2023屆廣東省部分地區(qū)重點名校中考語文全真模擬試題含答案解析_第1頁
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文檔簡介

2023中考語文模擬測試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在測試卷卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、積累1.下列句子排序最恰當?shù)囊豁検洽僬嬲挠亚閮π?,是不可以單向支取的②友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄③任何帶功利性的友情儲蓄,不僅得不到利息,而且連本錢都會喪失殆盡④而是要通過彼此的積累加重其分量⑤這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒時一把真誠地攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風A.①④②⑤③ B.②⑤①④③ C.②③①⑤④ D.②①⑤④③2.下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁?)①但是這些優(yōu)秀并非萬能,也不是一成不變的。②客觀情況、周圍環(huán)境即使發(fā)生一丁點兒變化,優(yōu)秀也可能變成劣勢。③一個人的知識、能力優(yōu)勢都是后天點滴積累的結果。④如刻舟求劍,麻痹大意,更可能發(fā)生逆轉,最終導致失敗。⑤因此,不能讓經(jīng)驗主義沖淡了規(guī)律。麻痹思想遮擋了雙眼,從而敗在了優(yōu)勢上。A.②⑤①③④ B.③①②④⑤ C.③①④②⑤ D.②⑤④①③3.下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是()A.箴言(zhēn)稽首(qí)果脯(pǔ)氣沖斗牛(dǒu)B.巉巖(chán)夢魘(yǎn)蔭蔽(yīn)人才濟濟(jǐ)C.忿恨(fèn)羈絆(bàn)氤氳(yūn)嶄露頭角(lòu)D.按捺(nài)剽悍(piāo)嵯峨(cuó)強聒不舍(guō)4.下列句子中,加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.主席在“一帶一路”高峰論壇上強調,“一帶一路”建設不是另起爐灶推倒重來,而是實現(xiàn)戰(zhàn)略對接、優(yōu)勢互補。B.古詩是中華民族文化中的瑰寶,它短小精悍,字不虛設但言簡義豐,意境深美。C.“二十四節(jié)氣”被國際氣象界譽為“中國第五大發(fā)明”。在中國北方,很多農村居民可能不知道一些現(xiàn)代節(jié)日,但是對于“二十四節(jié)氣”卻耳熟能詳。D.2018年度淄博市青少年“中國達人”挑戰(zhàn)賽決賽在張店區(qū)舉行,比賽內容涵蓋中華傳統(tǒng)哲學、史學、文學、服飾、飲食、建筑等多個方面,可謂琳瑯滿目。5.詩文默寫眼見的吹翻了這家,吹傷了那家,_______________?。ㄍ跖汀冻熳印ぴ伬取罚?/p>

三顧頻煩天下計,____________。(杜甫《蜀相》)

________________,元是今朝斗草贏。(晏殊《破陣子》)

馬作的盧飛快,______________。(辛棄疾《破陣子》)

衣帶漸寬終不悔,________。(柳永《蝶戀花》)

_________,只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)

溫庭筠《商山早行》中詩人將景物描寫與夢境自然地聯(lián)系起來,以抒發(fā)詩人思鄉(xiāng)懷親之情的句子是:_____________,_______________。

古詩中,動物的出現(xiàn)為春色平添了幾分生機,白居易的《錢塘湖春行》中通過動物寫明媚春光的兩句詩是:“_______,_______”。6.閱讀《傅雷家書》中的一段書信,回答下列問題。你素來有兩個習慣:一是到別人家里,進了屋子,脫了大衣,卻留著絲圍巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是褲袋里。這兩件都不合西洋的禮貌。圍巾必須和大衣一同脫在衣帽間,不穿大衣時,也要除去圍巾。手插在上衣袋里比插在褲袋里更無禮貌,切忌切忌!何況還要使衣服走樣,你所來往的圈子特別是有教育的圈子,一舉一動務須特別留意。對客氣的人,或是師長,或是老年人,說話時手要垂直,人要立直。你這種規(guī)矩成了習慣,一輩子都有好處。在飯桌上,兩手不拿刀叉時,也要平放在桌下,擱在自己腿上或膝蓋上。你只要留心別的有教養(yǎng)的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盤上,叮叮當當?shù)摹?.傅雷在這封信中,從哪方面對兒子進行了教導?2.怎樣才能成為傅雷所希望的有教養(yǎng)的青年?請簡要回答。二、閱讀7.閱讀下面文言文,完成下面小題。雖有嘉肴,弗食,不知其旨也。雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。故曰:教學相長也?!秲睹吩唬骸皩W學半?!逼浯酥^乎?人之為學,不日進則日退。獨學無友,則孤陋①而難成;久處一方,則習染而不自覺。不幸而在窮僻之域無車馬之資②猶當博學審③問,古人與稽④,以求其是非之所在,庶幾⑤可得十之五六。若既不出戶,又不讀書,則是面墻之士,雖有子羔、原憲⑥之賢,終無濟于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學也?!狈蛞钥鬃又?,猶須好學,今人可不勉乎?①孤陋:學問、見識淺薄。②資:盤纏。③審:詳細。④稽:探究、考察。⑤庶幾:差不多。⑥子羔、原憲:孔子的弟子。1.解釋加點詞的意思。故曰:教學相長也_______然后能自反也________若既不出戶______雖有子羔、原憲之賢_______2.下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是()A.其此之謂乎下視其轍B.十室之邑實是欲界之仙都C.學學半猶須好學D.是故學然后知不足以求其是非之所在3.用“/”給下面的句子斷句(斷兩處)。不幸而在窮僻之域無車馬之資猶當博學審問4.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。雖有至道,弗學,不知其善也。人之為學,不日進則日退。5.(甲)(乙)兩文都圍繞“學習”的話題展開,但觀點又有所不同,請結合選文簡要分析。8.歸納整理是文言文字詞積累的一種方法,請仿照示例,回憶并歸納九下文言文中具有兩個或兩個以上意義的詞語。(至少寫出三個)示例:孰:(1)吾與徐公孰美(誰)(2)孰視之(同“孰”,仔細)9.閱讀下面的文言文,完成下列小題。醉翁亭記宋·歐陽修①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。③至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。④已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。1.解釋下列句子中加點的詞語。得之心而寓之酒也______傴僂提攜______2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。有亭翼然臨于泉上者。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。3.選文第①段在總寫滁州山景后,由遠及近依次寫了“西南諸峰”“______”“______”“醉翁亭”等景物。4.文中極力渲染了一個“樂”字,表達了作者怎么樣的思想感情?10.閱讀下面的文字,完成后面小題大數(shù)據(jù)材料一:目前,2016年“教博會”在貴陽召開。此次“教博會”是貴州掛牌成為國家大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)綜合實驗區(qū)以來,首次舉辦的一次大數(shù)據(jù)交易、數(shù)字化產(chǎn)品展示、互聯(lián)網(wǎng)技術交流的大型盛會、2014年起,大數(shù)據(jù)中心、呼叫中心先后落戶貴州,伴隨貴陽城區(qū)無線WiFi全覆蓋的建成,讓貴州從昔日工業(yè)時代的追隨者,變成大數(shù)據(jù)時代的同行者,甚至是領跑者。據(jù)大數(shù)據(jù)中心的工作人員介紹,大數(shù)據(jù)是依托互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢,融合數(shù)據(jù)庫資源、與計算技術、物聯(lián)網(wǎng)技術而研發(fā)的大型數(shù)據(jù)交易中心。大數(shù)存儲容量特別大,預并未來全球存儲總量將增至40ZB,即4000萬億億字節(jié),資源互為關聯(lián)且覆蓋面廣;資源實時,更新快,最快可達1分鐘,甚至幾秒、幾十秒的更新速度。材料二:大數(shù)據(jù)來了,普通民眾的手機多了一張免費的網(wǎng),而公務員卻多了一個“緊箍咒”。一款名為“數(shù)據(jù)鐵籠”的APP,用大數(shù)據(jù)的方式將公務員的時間、權力管了起來。貴陽市交管局工作人員孫某某的每一天都有精確到秒的記錄。與門禁卡、飯卡、公務消費卡相連接的考勤系統(tǒng)顯示他4月某一天是這樣度過的:早上8點40分22秒到達局大樓,兩分鐘后坐上電梯。中午12點18分出現(xiàn)在食堂吃飯,12點35分59秒離開,四分鐘后回到辦公室。下午15點12分35秒,通過公務卡網(wǎng)劃一筆3561.00消費款到建行622*戶頭,中途還曾遇到釣魚網(wǎng)站騷擾,還好有反詐騙引擎及時提醒,才無誤地完成網(wǎng)上消費交易。17點52分45秒才下班回家,途中還接到400開頭的一條詐騙信息。像“數(shù)據(jù)鐵籠”這樣的技術,同樣可以運用到專門的反詐騙項目,可以利用大數(shù)據(jù)針對行騙者常用伎倆進行研究,以技術對技術,讓行騙者無處遁形。材料三:東方祥云的責任人李勝在1999年創(chuàng)辦企業(yè)時,希望利用數(shù)據(jù)庫對洪水進行預報來擺脫傳統(tǒng)洪水預報方式的弊病。然而這條路并不好走,好幾次公司都瀕臨死亡,為了生存,甚至還被迫倒賣過電腦。直到2015年,恰遇到貴州實施大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略,東方祥云獲得了機遇。東方祥云的數(shù)據(jù)庫借助大數(shù)據(jù)平臺得以收集到全球所有公開的氣象衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù),各個主要河流的水文數(shù)據(jù)及各種圖片、視頻?,F(xiàn)在可以將洪涉災害的預測從20分鐘延長到72小時。是大數(shù)據(jù)技術和水利的結合讓東方祥云大數(shù)據(jù)項目在中國“云上貴州”商業(yè)模式大賽中一炮打響,獲得最高獎——“云端大獎”,并獲得500萬元扶持資金。材料四:有人對2015年反信息詐騙聯(lián)盟發(fā)布的大數(shù)據(jù)作了如下統(tǒng)計:表一:表二:1.請用簡潔的語言概括大數(shù)據(jù)的特點。2.請從表一、表二中歸納出三點有意義的結論。3.綜合上述材料,談談如何利用大數(shù)據(jù)進行反詐騙。4.下列內容,陳述正確的一項是()A.“數(shù)據(jù)鐵籠”將公務員關了起來。B.貴陽市依托大數(shù)據(jù),實現(xiàn)了無線WiFi全覆蓋。C.預計未來大數(shù)據(jù)的全球存儲總量將增至40ZB。D.東方祥云大數(shù)據(jù)項目只能將洪災預測期提前20分鐘。11.閱讀下面的文章,完成下列小題。石墨烯,有驚喜①和金剛石一樣,石墨是碳元素的一種存在形式。不同的是,由于原子結構不同,金剛石是地球上最堅硬的東西,石墨則是最軟的礦物之一,常做成石墨棒和鉛筆芯。石墨烯就是從石墨材料中剝離出來的,只由一層碳原子在平面上構成。②可以說,石墨烯的特點之一就是薄,堪稱目前世界上最薄的材料,只有一個原子那么厚,約1.3納米,是一張A4紙厚度的十萬分之一,頭發(fā)絲的五十萬分之一。同時,它又能導電,電子在石墨烯中的運動速度達1111千米/秒,是光速的1/311。目前世界上最薄最輕最強的全新材料石墨烯,硬度比最強的鋼鐵還要強111倍。③石墨烯的出現(xiàn),有望給我們的生活帶來驚喜。手機充電可以“秒充”,手機屏幕可以輕易彎曲甚至折疊,汽車可以使用石墨烯導靜電輪胎,避免摩擦起電發(fā)生爆燃……從航空航天、電子信息到節(jié)能環(huán)保,利用石墨烯的特性,很多領域很可能都會發(fā)生巨大的變化。④用石墨烯替代硅,可以提高電子芯片的性能。由石墨烯制作的器件,理論上頻率可以達到硅的十倍甚至上百倍,可以在雷達上應用,大幅提高雷達的分辨率。石墨烯另一個被寄予厚望的應用領域是電能的儲存。在天津電源研究所,這里的科研人員正在開展最先進電容器的研究。電容器與電池一樣,都能用來儲存電能。它的優(yōu)勢在于充電速度快,幾分鐘就能充滿,而且可以重復使用幾萬次。但它存儲的電量不如電池多,還無法通過存儲足夠多的電能在生活里派上大用場。通過對石墨烯材料進一步改性研究,科研人員正在讓電容器的儲電能力一步一步向電池靠攏,而同時它擁有的超快充電速度,能夠為人們的生活帶來更多的便利。未來,當充電設施越來越完善時,電動汽車使用石墨烯電池,可能花兩三分鐘就可以把電充滿。⑤當然,石墨烯的神器性能還沒有完全釋放出來。同時,技術層面還存在著不少挑戰(zhàn),真正大面積應用還有很長的路要走。2.(小題1)簡述本文的說明思路。3.(小題2)第①段畫線句子中加點的“之一”能否去掉,為什么?4.(小題3)第②段畫線部分使用了哪些說明方法?有何作用?5.(小題4)第④段從哪些方面對石墨烯的應用作了展望?三、應用12.綜合性學習。閱讀下面的材料,完成相關任務。2017年9月27日上午11點,中國港珠澳大橋主體橋梁工程全線貫通!李克強總理認為,港珠澳大橋是“我國繼三峽工程、青藏鐵路、南水北調、西氣東輸、京滬高鐵之后又一重大基礎設施項目”。英國《衛(wèi)報》發(fā)表文章稱,港珠澳大橋是“當代世界七大奇跡之一”。電視紀錄片《超級工程——港珠澳大橋》告知世人:港珠澳大橋是工程師們歷經(jīng)六年,跨越珠江口伶仃洋海域,建造的一座連接香港、珠海及澳門的大型跨海通道。整部紀錄片氣勢恢宏,將大橋從設計論證到建造施工的過程完整呈現(xiàn)于熒幕,讓我們油然而生一種敬服,對中國工程師和中國工人這一黃金組合完成如此浩瀚工程深深震越。在央視春晚廣州珠海分會場上,百度Apollo開放平臺率領百余輛車隊跑上港珠澳大橋,并在無人駕駛模式下完成“8”字交叉跑的高難度動作。與此同時,由300架無人機編隊組成了一只立體白海豚躍過港珠澳大橋上空,向全國觀眾呈現(xiàn)了精彩的高科技大秀。中國港珠澳大橋主體橋梁工程全線貫通了,這是一個值得紀念的大事?,F(xiàn)在需要制作一個紀念冊,請你來完成以下欄目編排。題目:港珠澳大橋風采主題:彰顯智慧展示國力欄目一:港珠澳大橋的概況欄目二:____________欄目三:____________欄目四:港珠澳大橋的前景觀看了央視春晚廣州珠海分會場呈現(xiàn)的“港珠澳大橋”高科技大秀節(jié)目,有同學即興作了一副對聯(lián),但他只完成了上聯(lián),請你為他補寫下聯(lián)。上聯(lián):無人機編隊大放光彩下聯(lián):___________________________學校指派你去邀請港珠澳大橋的總設計師劉曉東,為全校師生講述“超級工程”背后的故事。電話接通后,你該怎樣說呢?________________________________四、綜合性學習與寫作13.作文題目:難忘的鈴聲要求:(1)字數(shù)在600字左右,文體不限(詩歌除外);(2)文中不能出現(xiàn)真實的姓名、校名等,請用A老師、B學校、C學生等字樣代替:(3)不能抄用本試卷中的閱讀材料;(4)請注意字跡端正,卷面整潔。

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、積累1、B【答案解析】測試卷分析:此題考查句子的排序。排列句子順序:這一直是中考的重點,學會排列句子,不僅能提高我們的思維能力,還能提高我們的寫作能力。如何學會排列句子呢?我們按下列方法進行。(1)按事情的發(fā)展順序排列(2)按時間先后順序排列(3)按先總述后分述的順序排列(4)按空間推移的順序排列(5)按照句意之間內在邏輯排列。要求學生多讀,揣摩句意之間的內在邏輯??键c:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。2、B【答案解析】

本題考查句子的排序,根據(jù)句子內容,先確定②還是③句開頭的問題,比較這兩個句子,③是這段話的中心句,而不是②句,排除A和D.②句談的與①句一樣“優(yōu)秀”有關,排除C句,故答案為B。3、B【答案解析】

B詞語中加點字讀音完全正確。A稽首(qǐ),果脯(fǔ)。C嶄露頭角(lù)。D按捺(nà)。4、D【答案解析】測試卷分析:琳瑯滿目:比喻各種美好的東西很多(多指書籍或工藝品)。適用對象錯誤。故答案為D。5、只吹的水盡鵝飛罷兩朝開濟老臣心疑怪昨宵春夢好弓如霹靂弦驚為伊消得人憔悴零落成泥碾作塵因思杜陵夢鳧雁滿回塘幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥【答案解析】此類題屬于基礎題,也是各地中考語文必考題。古詩文默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎上加以理解、應用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內容,二是要認真審題,找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字?!跋薄芭Z”“碾”“鳧”是此題中的易錯字,作答時要注意字形。6、(1)日常生活,文明禮儀,習慣養(yǎng)成(意思相同即可)(2)①加強學習,認識教養(yǎng)的重要;②從日常生活小事做起;③持之以恒;④家長老師的鼓勵督促。(答對任意2點即可)【答案解析】

(1)通過閱讀材料,分析總結,第一段主要寫文明禮儀和習慣養(yǎng)成,第二段主要寫日常生活。(2)本題考查學生對名著進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀能力。這是一道開放性測試卷,可在理解名著《傅雷家書》的內容的基礎上,結合選段的內容和中心,再聯(lián)系實際生活,談自己的看法。用簡潔的語言進行表述即可。如從“加強學習,認識教養(yǎng)的重要”“從日常生活小事做起”“持之以恒”等方面回答。二、閱讀7、1.(1)所以(2)反?。?)門(4)即使2.B3.不幸而在窮僻之域/無車馬之資/猶當博學審問4.(1)即使有好到了極點的道理,如果不學,就不知道它的妙處。(2)人們做學問,如果不是天天在進步,就是天天在后退。5.甲文強調了“教學相長”,從“故曰:教學相長也?!薄啊秲睹吩唬骸畬W學半?!浯酥^乎!”等句子可以看出來。或甲文強調學習還要自我反省,從“知不足,然后能自反也”等句子可以看出來。乙文強調了學習應多與“別人”(可以是‘友’,也可以是書等)交流,從“獨學無友,則孤陋而難成。久處一方,則習染而不自覺。不幸而在窮僻之域無車馬之資猶當博學審問,古人與稽,以求其是非之所在,庶幾可得十之五六。”等句子可以看出來?;蛞椅膹娬{學習還應當持之以恒,從“人之為學,不日進則日退”等句子可以看出來?!敬鸢附馕觥?.本題考查重點文言詞語的意義。解答此類題目時,應先理解詞語所在句子的意思,然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的意思。課外文言文的詞語解釋既要充分調動知識積累,回憶該詞的常用義,還要結合上下文來判斷?!叭艏炔怀鰬簟钡囊馑际恰叭绻炔怀鲩T”,“戶”的意思是“門”;“雖有子羔、原憲之賢”的意思是“即使(你有)像子羔、原憲那樣的賢能”,“雖”的意思是“即使”。2.文言文中有一些詞是一詞多義,要確定它在句子中的意思,就要根據(jù)上下文的內容來考慮。在平時文言文的學習中,要特別重視并掌握這類一詞多義的單音節(jié)詞。A:表示推測/他們的;B:結構助詞,“的”/結構助詞,“的”;C:教/學習;D:這,這樣/對。故選B。3.本題考查文言斷句的能力。做“斷句題”要通讀全句,理解句子主要意思,在此基礎上再根據(jù)文意和常用的斷句方法加以判讀。常見的斷句方法有:語法分析、對話標志、常見虛詞、結構對稱、固定句式等。這句話的意思是:不幸住在窮鄉(xiāng)僻壤,而又沒有(雇用)車馬的盤費,也應當廣博地學習、詳細地考究??梢愿鶕?jù)句意進行停頓。點睛:本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結構為劃分依據(jù)。一般來說,主謂之間應該有停頓,句中領起全句的語氣詞后應該有停頓,幾個連動的成分之間也應該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結構。4.文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法,一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點,甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實,譯出原文用詞的特點和句式的特點?!半m”“至”“善”“為”是此題中的關鍵詞語,一定要解釋準確。5.文言文比較閱讀,就是將兩篇或兩篇以上而且內容和形式上有一定聯(lián)系的文章,加以比較分析、對照鑒別地閱讀。在同中求異和異中求同中達到提高學生遷移思維能力和深入分析問題能力的目的。甲文強調了“教”對“學”的促進作用,乙文側重論述交流和堅持的作用。結合文中句子分析即可。甲:選自《禮記》作者:戴圣年代:西漢乙:選自《亭林文集》作者:顧炎武年代:清參考譯文:甲:盡管有美味可口的菜肴,不吃,就不知道它的味美。盡管有最好的方法,不學,就不知道它的好。因此學習了然后就知道不足,教導人然后才知道困惑不通。知道不足,然后能自我檢查,對自己提出要求。知道困惑,然后能鞭策自己努力進修。所以說教與學是互相促進的?!秲睹飞险f:“教是學的一半?!闭f的就是這個道理啊。乙:人們求學(或做學問),不是天天上進,就是天天后退。自己孤獨地學習,而不和朋友(互相交流啟發(fā)),就必然學識淺薄難以成功;長久住在一個地方,就會不知不覺地沾染上某種習氣。不幸住在窮鄉(xiāng)僻壤,而又沒有(雇用)車馬的盤費,也應當廣博地學習、詳細地考究,與古人相合,來探求學習里邊哪是對的哪是不對的,這樣差不多能得到十分之五六(的收獲)。如果既不出門(拜師友),又不讀書,那就是不學無術的人,即使(你有)像子羔、原憲那樣的賢能,也終究無濟于社會。孔子說:“即使只有十戶人家的小村子,也一定有像我這樣講忠信的人,只是不如我這樣好學罷了。”像孔子這樣的圣人,仍須努力地學習,這不是對今人的一種勉勵嗎?8、若、聞、朝【答案解析】

題干要求回憶并歸納九下文言文中具有兩個或兩個以上意義的詞語。這是在考查學生的文言詞語的積累。對于文言文來說,讀得懂,才是王道。最好的方法就是語境積累,也就是說要結合語境來理解詞義,把一個詞放在語境中去理解,效果會更穩(wěn)定一些。說得更具體點,就是每學習一篇文言文,都要結合句子準確理解每一個生詞的意思,把字詞的記憶和句子甚至是文段的理解結合起來。如此本書中《鄒忌諷齊王納諫》一文,虛詞“于”:“欲有求于我也”(對);“能謗譏于市朝”(在);“皆以美于徐公”(比)。再如實詞“朝”:“燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊”(朝拜);“于是入朝見威王”(朝廷);“朝服衣冠”(早晨)。9、1.(1)寄托(2)彎腰曲背,這里指老人2.(1)有一座亭子四角翹起,像鳥張開翅膀一樣,高踞于泉水上方。(2)野花盛開,散發(fā)出陣陣幽香;美好的樹木繁茂,形成一片樹陰。3.瑯琊(山)釀泉4.歐陽修與民同樂的思想。【答案解析】1.理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義,能結合具體語境來準確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實詞。解答時要聯(lián)系上下文,根據(jù)語境做出判斷。“寓”,寄托;“傴僂”,彎腰曲背,這里指老人。2.要求學生一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,要找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,如判斷句、倒裝句(賓語前置、狀語后置)、被動句、反問句等。運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法,直譯為主,意義為輔。重點字詞:“翼然”像鳥的翅膀一樣;“發(fā)”,開放;“秀”,繁茂。3.要求學生在理解文本的基礎上分析。結合“望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也?!狈治?,景物分別是:瑯琊上,釀泉,醉翁亭。4.要求學生在理解文本的基礎上分析。結合“人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也?!狈治?,寫出歐陽修與民同樂的思想?!敬鸢更c睛】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,應該在直譯的基礎上意譯。首先,在草稿上把關鍵的字詞的意思解釋出來(直譯);然后,將句子的大致意思寫出來(意譯)。二是文言文中有些特殊句式(如主謂倒裝、賓語前置、狀語后置等倒裝句)和現(xiàn)代漢語的語序不一樣,翻譯時要作適當?shù)恼{整。參考譯文:環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰,樹林和山谷尤其優(yōu)美。遠遠望過去樹木茂盛,又幽深又秀麗的,是瑯琊山。沿著山路走六七里,漸漸聽到潺潺的流水聲,是一股水流從兩峰之間飛瀉而下,是釀泉。泉水沿著山峰折繞,沿著山路拐彎,有一座亭子像飛鳥展翅似地,飛架在泉上,那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢?是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢?太守用自己的別號(醉翁)來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒,只喝一點兒就醉了;而且年紀又最大,太守用自己的別號(醉翁)來命名。醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣,領會在心里,寄托在酒上。至于太陽的升起,山林里的霧氣散了;煙云聚攏來,山谷就顯得昏暗了;朝則自暗而明,暮則自明而暗,這就是山中的朝暮。野花開了,有一股清幽的香味;好的樹木枝繁葉茂,形成一片濃密的綠蔭;風高霜潔,水落石出,這就是山中的四季。早晨進山,傍晚回城,四季的景色不同,樂趣也是無窮無盡的。至于背著東西的人在路上歡唱,走路的人在樹下休息,前面的人呼喊,后面的人應答,老人彎著腰走,小孩子由大人領著走,來來往往不斷的行人,是滁州的游客。到溪邊釣魚,溪水深并且魚肉肥美;用釀泉造酒,泉水清并且酒也清;野味野菜,雜七雜八的擺放在面前的;那是太守主辦的宴席。宴會喝酒的樂趣,不在于彈琴奏樂,投壺的人中了,下棋的贏了,酒杯和酒籌交互錯雜,時起時坐大聲喧鬧的人,是歡樂的賓客們。一個臉色蒼老的老人,醉醺醺地坐在眾人中間,是太守喝醉了不久,太陽下山了,人影散亂,賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成林,鳥兒到處叫,是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂,卻不知道人們的快樂。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂,卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂,醒來能夠用文章記敘這樂事的人,是太守。太守是誰呢?是廬陵歐陽修吧。10、1.①存儲容量特別大;②資源互為關聯(lián)且覆蓋面言廣;③資源實時,更新快。2.①在信息詐騙事件中,受騙者人群人主要集中在40歲以上;②詐騙者人群年輕化,多為了90后(30歲以下的);③利用互聯(lián)網(wǎng)等作案的詐騙手段比例大幅上升;④利用電信作案的詐降騙手段呈下降趨勢。3.①利用大數(shù)據(jù)匯總信息,研發(fā)反詐騙預警引擎,做好事前預防;②對詐騙號碼、行騙者銀行帳號、釣魚網(wǎng)址進行標記,提醒民眾;③對行騙者進行追蹤打擊。4.C【答案解析】1.要求學生仔細閱讀材料,確定答題區(qū)間在材料一。結合“大數(shù)存儲容量特別大,預并未來全球存儲總量將增至40ZB,即4000萬億億字節(jié),資源互為關聯(lián)且覆蓋面廣;資源實時,更新快,最快可達1分鐘,甚至幾秒、幾十秒的更新速度?!备爬ǖ贸觯捍鎯θ萘刻貏e大;②資源互為關聯(lián)且覆蓋面言廣;③資源實時,更新快。2.要求從表一、表二中歸納出三點有意義的結論,要求學生仔細讀圖表找出規(guī)律,要根據(jù)標題,橫向縱向綜合思維,找出規(guī)律,即最大和最小,最多和最少,或者發(fā)展的趨勢,據(jù)此分析即可。表一是受騙者和詐騙者的年齡數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)規(guī)律非常明顯,據(jù)此可以提取出兩條有價值的結論;表二是隨著時間的推移,詐騙手段的變化數(shù)據(jù),因為題干中“2015年反信息詐騙聯(lián)盟發(fā)布的大數(shù)據(jù)”可知要側重閱讀2015年的數(shù)據(jù),據(jù)此判斷即可得到兩條有價值的結論。3.要求學生需要結合材料內容提出自己的看法,根據(jù)材料二可知,像“數(shù)據(jù)鐵籠”這樣的技術,同樣可以運用到專門的反詐騙項目,可以利用大數(shù)據(jù)針對行騙者常用伎倆進行研究,以技術對技術,讓行騙者無處遁形。4.A錯,文中是說“一款名為‘數(shù)據(jù)鐵籠’的APP,用大數(shù)據(jù)的方式將公務員的時間、權力管了起來”;B錯,文中只是提到貴陽市一人工作人員使用wifi的例子,并沒有說“貴陽市依托大數(shù)據(jù),實現(xiàn)了無線Wifi覆蓋”;C正確,原文寫道:“大數(shù)據(jù)存儲容量特別大,預計未來全球存儲總量將增至40ZB,即4000萬億億字節(jié)”;D錯,文中是說東方祥云大數(shù)據(jù)項目“現(xiàn)在可以將洪澇災害的預測從20分鐘延長到72小時”。11、2.3.本文首先對石墨烯的特性進行說明,然后介紹它給我們生活帶來的驚喜,之后又對石墨烯的應用前景進行了介紹。4.5.不能去掉?!爸弧币馑际钦f世界上最軟的礦物不止石墨一種,如果刪去,則變成世界上最軟的礦物有且只有石墨一種,這就與事實不符.體現(xiàn)了說明文語言的準確嚴密性?!拘☆}3】【小題3】使用了列數(shù)字、作比較的說明方法,確切形象地說明了石墨烯的超級之薄.【小題4】【小題4】①用石墨烯替代硅,可以提高電子芯片的性能。在雷達上應用,可大幅提高雷達的分辨率。②石墨烯另一個應用領域是電能儲存。當充電設施完善時,可用于電動汽車的快速充電?!敬鸢附馕觥?.3.測試卷分析:本題考查說明思路的梳理。解答本題首先要正確劃分文章的結構,然后概括段意即可。本文思路清晰,在引出說明的對象后,首先對石墨烯的特性進行了說明,然后介紹它給我們生活帶來的驚喜,最后對石墨烯的應用前景作了介紹。4.5.測試卷分析:本題考查說明文語言的特點,解答此類題先說明詞語的意思,說明用了該詞句子的意思,再說明刪去此詞句子的意思,最后強調詞語體現(xiàn)了說明文語言的準確性與嚴密性。答題首先明確觀點:不能去掉,“之一”意思是說世界上最軟的礦物不止石墨一種,體現(xiàn)了說明文語言的準確嚴密?!拘☆}3】【小題3】測試卷分析:本題考查說明方法及其作用。解答此題首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內容從說明了事物什么特征,說明什么問題方面來表達其作用。句中的“1.3納米”“十萬分之一”“五十萬分之一”,可見用的是列數(shù)字的說明方法,“是一張A4紙厚度的十萬分之一,頭發(fā)絲的五十萬分之一”,又是作比較的說明方法,以此來具體地說明了石墨烯薄的程度?!拘☆}4】【小題4】測試卷分析:本題考查重要信息的篩選與整合。解答本題要在理解的基礎上找到生意人語段,篩選出有效的信息,然后再加以提煉概括。文章第四段對石墨烯的應用前景作了展望,主在表現(xiàn)在兩個方面:“用石墨烯替代硅,可以提高電子芯片的性能”“可以在雷達上應用,大幅提高雷達的分辨率”;“石墨烯另一個被寄予厚望的應用領域是電能的儲存”“電動汽車使用石墨烯電池,可能花兩三分鐘就可以把電充滿”。三、應用12、欄目二:港珠澳大橋的建設欄目三:港珠澳大橋的作用港珠澳大橋彰顯國力劉總您好,我是××學校的學生代表××,您是港珠澳大橋的總設計師,讓我們由衷地敬佩!李克強總理說港珠澳大橋是我國繼三峽工程、青藏鐵路、南水北調、西氣東輸、京滬高鐵之后又一重大基礎設施項目;英國《衛(wèi)報》評價其為“當代世界七大奇跡之一”。港珠澳大橋這個“超級

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