讓老師感動(dòng)到哭的一封信優(yōu)秀8篇

Word-12-讓老師感動(dòng)到哭的一封信優(yōu)秀8篇

恭敬的x教師：

您好！

轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)是六班級(jí)的學(xué)校生了，我懂得了許多事情，做事也井井有條，我從一根嫩芽長(zhǎng)成了一朵盛開的鮮花。而您，就是那位不辭辛勞，默默奉獻(xiàn)的園丁。

從一班級(jí)開頭，學(xué)生們就知道您的頸椎不好，可是，您依舊堅(jiān)持給我們上課，就算再痛苦難忍，也要堅(jiān)持到我們放學(xué)的最后一分鐘。您還有雙會(huì)“說話”的眼睛。上課時(shí)，哪位學(xué)生走神，不仔細(xì)聽講，您會(huì)向他投去柔和的目光；哪位學(xué)生回答不上問題時(shí)，您會(huì)向他投去鼓舞的目光；哪位學(xué)生做了好事時(shí)，您會(huì)向他投去贊許的目光；哪位學(xué)生生病時(shí)，您會(huì)向他投去疼愛的目光?？墒悄难劬?，永久不會(huì)有討厭的目光。您還很關(guān)懷我們。天氣變涼了，您會(huì)叫我們多穿幾件衣服；剛上學(xué)時(shí)，我們不會(huì)系鞋帶，您會(huì)手把手地教我們系……您對(duì)我們關(guān)心備至，這份情意，我們?cè)趺茨芡鼞?？?dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，您總是耐心地教育，而不是譴責(zé)和生氣。您教給我們“給”比“拿”舒暢。一個(gè)人只要謙虛學(xué)習(xí)，品德高尚，就會(huì)獲得別人的敬重。您還告知我們，無論碰到什么困難，只要堅(jiān)持不懈，勇往直前，才干克服困難。您說的一切，都讓我受益匪淺。

小小的粉筆就是您的雙手，描繪出了您心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是您征程的沖鋒號(hào)角，一路走來把汗水拋在身后。您會(huì)為同學(xué)優(yōu)異的成果感到開心，您也會(huì)差等的同學(xué)耐心地講解，這兒一致是您的孩子，您舍不得把哪一個(gè)落下。為了我，們，您鞠躬盡瘁；為了孩子，您把心都給了我們。

敬愛的李教師，您在小學(xué)里度過了多少春秋，您把一生的心血都獻(xiàn)給了教學(xué)，您用您的雙手，哺育了祖國之花，使他們?yōu)樽鎳ㄉ弦还P絢麗的顏色。

這就是您，把學(xué)問留下來，把出色送別人！

祝李教師永久幸福、健康

您的同學(xué)：

讓教師激動(dòng)到哭的一封信篇二

友愛的xxx教師：

您好！

真是光陰似箭，日月如梭??！轉(zhuǎn)瞬間我已是一名八班級(jí)的同學(xué)了。您的身體還好嗎？您還在當(dāng)教師嗎？我在這里一切都好。這所小學(xué)環(huán)境很好，天天早上起來都感到很舒心，都可以以最飽滿的精神開頭新的一天。周圍氣氛也不錯(cuò)。年級(jí)中每個(gè)學(xué)生都不服輸，這次假如你贏了我，那么下次我一定要超過你。學(xué)生們?cè)谶@種競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中互相激勵(lì)，互相增進(jìn)，共同成長(zhǎng)，每個(gè)人都能長(zhǎng)進(jìn)。不光是在本班中比，和其他班的學(xué)生也是互相“爭(zhēng)斗”。所以我在這種學(xué)習(xí)氛圍中獲益良多。

如今我在小學(xué)中的成果可謂是名列前茅，這都有賴于您的啟蒙教導(dǎo)。我記得二班級(jí)的時(shí)候（雖然離現(xiàn)在相距六年，但是我能夠清晰地記得）我的練習(xí)冊(cè)上有一題錯(cuò)了，我延續(xù)改了無數(shù)遍都沒有改對(duì)，坐在座位上記得都哭出來了。我現(xiàn)在想起來，我為什么不問一下別的學(xué)生呢？這時(shí)您過來教我，教了一遍，我不會(huì)，教了兩遍，我還是不會(huì)，但您沒有憤怒，而是耐心的繼續(xù)教我，從那一刻起，我便認(rèn)定您是一位好教師。

之后的三年中，您向來做班主任，我還記得五班級(jí)時(shí)，已經(jīng)放學(xué)了，我回到家之后發(fā)覺作業(yè)本沒有帶，我想，幸好小學(xué)離家不遠(yuǎn)。我便回小學(xué)拿作業(yè)本、當(dāng)我走進(jìn)教室的。時(shí)候，我看見您坐在課桌前在改作業(yè)。您當(dāng)初和氣地對(duì)我說：“怎么了？是不是作業(yè)忘帶了？還好你回來拿了，要不然看我明天怎么罰你！”雖然很幽默，可我怎么也笑不出來。我看見您頭上出了青絲，臉上和手上的皺紋也越來越深，真是對(duì)您又感激又激動(dòng)，真希翼您不要再這么勞累。

我在這邊一切都好，希翼您也一帆風(fēng)順！

此致

敬禮！

xx

20xx年xx月xx日

能把教師激動(dòng)哭的一封信篇三

恭敬的x教師：

您好！

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，由于藍(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，由于大地讓它高聳……我感恩，無數(shù)人，我要感恩我的學(xué)校劉教師。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬之間，我已是一個(gè)快上六班級(jí)的同學(xué)了。您教了我快四年了，在這四年的時(shí)光里，您賦予我的鼓舞讓我受益匪淺。

記得我一班級(jí)剛上學(xué)的時(shí)候，我膽小，不愛說話，日常也我比較內(nèi)向，有的緘默寡言。碰到崗位競(jìng)爭(zhēng)，很少競(jìng)爭(zhēng)有挑戰(zhàn)性的，總認(rèn)為都是徒勞，甚至不肯試試。甘愿平庸一點(diǎn)，但也高興。自從教師您的浮現(xiàn)，您給了我莫大的士氣，也給了我一次次的機(jī)會(huì)，讓我熟悉自己，超越自己。

您為了提升說話本事讓我負(fù)責(zé)早讀，這不僅帶動(dòng)了大家，也熬煉了我自己；您讓我有機(jī)會(huì)成為校值日生，使我有了信念，可以做得更好；您鼓舞我參與各種比賽，讓我發(fā)覺，我并沒有輸給別人…利用熬煉我膽小，不愛說話毛病有了很大轉(zhuǎn)變。這些地提升與您對(duì)我的培養(yǎng)是分不開的。

教師，是您讓我明了了：機(jī)會(huì)經(jīng)常就在身邊，關(guān)鍵是要靠自己去爭(zhēng)取，要憑實(shí)力去爭(zhēng)取，不留圓滿。教師，是您給了我信念，給了我樂觀向前.的力氣，讓我克服自身的缺點(diǎn)，努力成為一名優(yōu)秀的同學(xué)。我也一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取各方面更上一層樓！

感謝您劉教師。

祝身體健康。

你的同學(xué)：

日期：

極具渲染的激動(dòng)教師的謝謝信篇四

恭敬的教師：

您好！

如今的我是一名初三的同學(xué)了，您陪同我們到現(xiàn)在已經(jīng)度過了將近三年，無數(shù)時(shí)候我特殊想表述對(duì)您的感激，可是這般的感激之情也不知道怎么說出口，究竟這三年您的悉心教育，您的關(guān)心備至又怎么能是三言兩語說的清晰的，我不知道知道自己今后是一番怎么樣的光景，但是這幾年的來的學(xué)習(xí)，生活我受到了您的深刻影響，您的教育對(duì)我今后的路都是十分受用的，這封信不足以表述我對(duì)您的感激之情，可是我一定要跟你說一聲“您幸苦了”。

其實(shí)現(xiàn)在想一想這幾年的時(shí)光還是過得很快的，您是我們的班主任教師，可兒是這還不夠，您還是任課教師，我每每想起您身兼多職的幸苦，不免有點(diǎn)心疼，究竟這都是互相的，您對(duì)我們的照看都擺在那里，利用這次學(xué)習(xí)我也了解到了無數(shù)，我知道對(duì)我們來說是一段很寶貴的經(jīng)受，您這幾年來的悉心教育深刻的影響著我，我還記得您說過“惟獨(dú)我們長(zhǎng)進(jìn)了，惟獨(dú)我們成長(zhǎng)了，才是您的教學(xué)勝利”這深深激動(dòng)著我，我謝謝您在我最需要協(xié)助的時(shí)候就浮現(xiàn)了，無數(shù)時(shí)候在小學(xué)會(huì)浮現(xiàn)無數(shù)問題，就像我在初一階段時(shí)候?qū)@里的一切都是生疏，無數(shù)時(shí)候根本就不知道自己眼干什么，那段時(shí)光在小學(xué)我耽擱了無數(shù)時(shí)光。

是您向來給再給我指引方向，能夠說那段時(shí)光我是很不適應(yīng)在這個(gè)新的環(huán)境中學(xué)習(xí)的，由于一切都是很生疏，但是我又覺得自己在這里很充實(shí)，您向來在賦予我協(xié)助，無數(shù)時(shí)候您由于我們的事情操心過度，在上課的時(shí)候可以顯然的看到您狀態(tài)不佳，但是您從來不會(huì)由于自己身體的問題就耽擱上課，有些時(shí)候嗓子很不好，由于長(zhǎng)久的在課堂上大聲說話維持紀(jì)律，導(dǎo)致您的嗓子好幾次都在上課時(shí)候說話不出，但是您還是在通過一切方法給我們上課，您說上課不能耽擱。

三年來不管在什么時(shí)候，您向來在我們身邊，作為同學(xué)的我們或許無數(shù)時(shí)候會(huì)由于個(gè)人，或者家里的事情請(qǐng)假回去，但是這幾年來我從來從沒有看見過您請(qǐng)假，您對(duì)工作的執(zhí)著，對(duì)我們的操心向來都在，這幾年讓您操勞了，現(xiàn)在的我也初三了，過不了很久也即將離開這里，但是我希翼教師您可以保持一個(gè)好的心態(tài)，還要精面貌，很感激這幾年來您的教育，在最后這一年的初三學(xué)習(xí)階段，也是我待在這里的最后一年了，這里我給自己允諾，也給您允諾，定然不會(huì)讓您失望，最后祝教師身體健康。

此致

敬禮！

寫信人：___

20__年_月_日

能把教師激動(dòng)哭的一封信篇五

敬愛的x教師：

您好！

今日，我想對(duì)您的課堂提出一個(gè)小小的看法：上課時(shí)請(qǐng)不要說反話！

我十分喜愛?聽您的課?？墒?，反話會(huì)讓課堂變得有點(diǎn)……嗯，我還是舉例說明吧：香噴噴的面包上放了一粒老鼠屎。

反話，我覺得它有一種特別的奚落本事。它會(huì)冷冷地直視著我們，那種力氣足以讓一個(gè)大力士放下拳頭。

我還有一個(gè)小小的要求：課堂上不必添加時(shí)光太長(zhǎng)的聽寫。由于我希翼課堂輕松活躍，而不是緊鑼密鼓。備課自然不用寫得太長(zhǎng)，那樣會(huì)增強(qiáng)負(fù)擔(dān)。您能夠給我們講一些有關(guān)課文的小學(xué)問，或是和學(xué)生們開幾個(gè)小玩笑。

我覺得，漫漫人生中有這幾種感情最重要：一是親人之間的親情；二是伴侶之間的友誼；三是師生之間的師生情。

為什么師生情也重要呢？假如一個(gè)人與教師結(jié)仇，那么他在生命的最后一刻一定會(huì)懊悔：我這一生一世怎么干了這般恥辱的事情！

您能夠去聽一聽馮教師的課，讓她為您做個(gè)示范。她向來教了我們二班級(jí)七班二年。她很愛我們。當(dāng)她生病時(shí)，我們都很惦念她。她回來時(shí)，我們所有學(xué)生幾乎都要圍住她，當(dāng)我們分班時(shí)，她都哭了。我和我的伴侶都在忍著眼淚。估量其他人也在這樣吧。

好了，我不能再多說廢話了。我寫了一首詩，假如您不嫌棄的話，那就不妨聽一聽吧：

教師

假如，我是一只小小的船兒，

漂泊在學(xué)問的海洋中；

那么，您就是那輕松撥動(dòng)著的槳；

假如，我是那高高的參天大樹，

把枝丫伸進(jìn)高高的藍(lán)天，

那么，您就是靜靜滋潤(rùn)我的雨露；

假如呢，我是扶搖直上的大鵬鳥，

那么，您就是教我飛行的母親。

教師，人生中必不行少的雨露，

靜靜地，滋潤(rùn)我們長(zhǎng)大。

請(qǐng)您不要把這些東西說出去！我希翼您能給我一封回信。

祝您：

工作順當(dāng)！

您的同學(xué)

能把教師激動(dòng)哭的一封信篇六

友愛的xxx教師：

您好！

真是光陰似箭，日月如梭??！轉(zhuǎn)瞬間我已是一名八班級(jí)的同學(xué)了。您的身體還好嗎？您還在當(dāng)教師嗎？我在這里一切都好。這所小學(xué)環(huán)境很好，天天早上起來都感到很舒心，都可以以最飽滿的精神開頭新的一天。周圍氣氛也不錯(cuò)。年級(jí)中每個(gè)學(xué)生都不服輸，這次假如你贏了我，那么下次我一定要超過你。學(xué)生們?cè)谶@種競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中互相激勵(lì)，互相增進(jìn)，共同成長(zhǎng)，每個(gè)人都能長(zhǎng)進(jìn)。不光是在本班中比，和其他班的學(xué)生也是互相“爭(zhēng)斗”。所以我在這種學(xué)習(xí)氛圍中獲益良多。

如今我在小學(xué)中的成果可謂是名列前茅，這都有賴于您的啟蒙教導(dǎo)。我記得二班級(jí)的時(shí)候（雖然離現(xiàn)在相距六年，但是我能夠清晰地記得）我的練習(xí)冊(cè)上有一題錯(cuò)了，我延續(xù)改了無數(shù)遍都沒有改對(duì)，坐在座位上記得都哭出來了。我現(xiàn)在想起來，我為什么不問一下別的學(xué)生呢？這時(shí)您過來教我，教了一遍，我不會(huì)，教了兩遍，我還是不會(huì)，但您沒有憤怒，而是耐心的繼續(xù)教我，從那一刻起，我便認(rèn)定您是一位好教師。

之后的三年中，您向來做班主任，我還記得五班級(jí)時(shí)，已經(jīng)放學(xué)了，我回到家之后發(fā)覺作業(yè)本沒有帶，我想，幸好小學(xué)離家不遠(yuǎn)。我便回小學(xué)拿作業(yè)本、當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，我看見您坐在課桌前在改作業(yè)。您當(dāng)初和氣地對(duì)我說：“怎么了？是不是作業(yè)忘帶了？還好你回來拿了，要不然看我明天怎么罰你！”雖然很幽默，可我怎么也笑不出來。我看見您頭上出了青絲，臉上和手上的皺紋也越來越深，真是對(duì)您又感激又激動(dòng)，真希翼您不要再這么勞累。

我在這邊一切都好，希翼您也一帆風(fēng)順！

此致

敬禮！

您的同學(xué)：xxx

讓教師激動(dòng)到哭的一封信篇七

友愛的楊教師：

您好！

“一個(gè)幸運(yùn)的人是一生可以遇見一個(gè)好伴侶，碰見一位好教師”。我覺得，我就是那個(gè)幸運(yùn)的人，由于我碰見了您這樣一位好教師。

有人說，教師是太陽，我們是被太陽沐浴著的小草；有人說，教師是園丁，我們是被園丁精心照料的花兒。您為了我們年級(jí)、為我們每個(gè)學(xué)生付出了太多太多，操心的也太多太多。

記得我們班剛升入五班級(jí)的時(shí)候，班里成果很差，您開頭做我們班的語文教師和班主任。自從您來了以后，課堂紀(jì)律逐漸好了，我們也都搶著回答您提出的每一個(gè)問題。很快，我們班的成果從班級(jí)倒數(shù)變成了數(shù)一數(shù)二的好成果。課堂上的四非常鐘在瞬間間就過完了。班里的學(xué)生之間也越來越團(tuán)結(jié)了，雖然我們總是記不住您的話，經(jīng)常惹您上火，但是您沒有實(shí)行另外懲處方式，而是讓我們寫檢查，一百字、二百字、三百字……，我們?cè)趯懙臅r(shí)候會(huì)反思我們做的不對(duì)的地方，熟悉到錯(cuò)誤，同時(shí)我們也提升了寫作水平，以至于我現(xiàn)在寫三百字也不過是幾分鐘就搞定了。自從您開頭教我語文，天天都支配我們背誦，我發(fā)覺現(xiàn)在我能記得無數(shù)古詩詞。

這個(gè)學(xué)期還有一個(gè)多月就結(jié)束了，也就意味著學(xué)校時(shí)間即將結(jié)束，也就意味著您不再教我們了?；叵胫鴥赡陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中萬分舍不得！舍不得離開這個(gè)年級(jí)！舍不得離開您！雖然教過我的教師有無數(shù)位，但是，您是最令我難忘的教師！您在我學(xué)校階段教會(huì)了我無數(shù)東西，大概，若干年后，您已經(jīng)遺忘了您曾經(jīng)有我這個(gè)同學(xué)了，但您陪伴我、教誨我的這兩年，已經(jīng)深深的刻在我的腦海里，揮之不去！

最后，祝您身體健康！萬事如意！

xx

20xx年xx月xx日

讓教師激動(dòng)到哭的一封信篇八

敬愛的方教師：

您好！

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我們升入了三班級(jí)，在這金風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)里，我們又將迎來一個(gè)美妙的節(jié)日——老師節(jié)。我首先祝您節(jié)日歡樂，工作順當(dāng)！

記得有一天，我發(fā)了高燒，扒在桌子上，有氣無力的，方教師走