幼兒音樂(lè)游戲律動(dòng)創(chuàng)編示例

XX學(xué)年第X學(xué)期編號(hào)一一、課程信息課程名稱(chēng)幼兒舞蹈基礎(chǔ)與編創(chuàng)任務(wù)名稱(chēng)幼兒音樂(lè)游戲律動(dòng)創(chuàng)編示例授課班級(jí)嬰幼兒托育服務(wù)與管理X班學(xué)時(shí)2/周授課時(shí)間X月X日二、教學(xué)目標(biāo)1、理解幼兒音樂(lè)游戲律動(dòng)的創(chuàng)編方法。2、掌握幼兒律動(dòng)游戲的具體示例。3、提高學(xué)生的編創(chuàng)能力和教學(xué)實(shí)踐能力。三、教學(xué)重難點(diǎn)（技能點(diǎn)）1、幼兒音樂(lè)游戲律動(dòng)的創(chuàng)編流程。2、游戲玩法與規(guī)則的結(jié)合。四、教學(xué)方法及手段講授法、示范法、實(shí)踐法、討論法、案例分析法五、教學(xué)設(shè)計(jì)課前教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注1、準(zhǔn)備幼兒音樂(lè)游戲律動(dòng)的相關(guān)資料和視頻片段，制作PPT課件。1、預(yù)習(xí)幼兒律動(dòng)創(chuàng)編的基本流程，了解其定義和特點(diǎn)。2、準(zhǔn)備經(jīng)典幼兒律動(dòng)游戲的音樂(lè)和道具（如有）。2、觀看幼兒律動(dòng)游戲的視頻，記錄感受。課中教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1、導(dǎo)入新課簡(jiǎn)要回顧幼兒律動(dòng)創(chuàng)編的基本流程，引入本節(jié)課的主題：幼兒音樂(lè)游戲律動(dòng)創(chuàng)編示例。2、新課講解《碰一碰》（1）音樂(lè)：播放相關(guān)音樂(lè)片段。（2）游戲玩法：講解幼兒盤(pán)腿圍坐成圓弧形，分組進(jìn)行雙握手和擊掌的動(dòng)作，轉(zhuǎn)向反方向重復(fù)動(dòng)作。（3）游戲目的與規(guī)則：訓(xùn)練幼兒肢體協(xié)調(diào)能力與反應(yīng)能力，出錯(cuò)的幼兒跟隨音樂(lè)再做一次?！额^發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》（1）音樂(lè)：播放相關(guān)音樂(lè)片段。（2）游戲玩法：幼兒站成一條橫直線，跟隨歌詞提示依次指出身體部位。（3）游戲目的與規(guī)則：與《碰一碰》相同，訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力?！妒种赣螒颉罚?）音樂(lè)：播放相關(guān)音樂(lè)片段。（2）游戲玩法：幼兒盤(pán)腿圍坐成圓環(huán)形，根據(jù)歌詞指示彎曲或伸直手指，最后一句拍手并伸直雙臂。（3）游戲目的與規(guī)則：幫助幼兒認(rèn)識(shí)手指，鍛煉手指靈活性，教師對(duì)反應(yīng)慢的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。3、視頻觀摩播放幼兒律動(dòng)游戲的視頻片段，讓學(xué)生直觀感受游戲玩法和規(guī)則的實(shí)際效果。4、討論與互動(dòng)組織學(xué)生分組討論，分享對(duì)不同律動(dòng)游戲玩法和規(guī)則的理解，提出自己的創(chuàng)意和想法。1、認(rèn)真聽(tīng)講，記錄關(guān)鍵信息。2、觀看視頻資料，理解不同律動(dòng)游戲的特點(diǎn)。3、分組討論，分享對(duì)游戲玩法和規(guī)則的理解，提出自己的創(chuàng)意。課后教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)布置相關(guān)作業(yè)，要求學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒音樂(lè)游戲律動(dòng)，包括游戲玩法和規(guī)則，并撰寫(xiě)創(chuàng)編報(bào)告。完成律動(dòng)游戲的設(shè)計(jì)作業(yè)，撰寫(xiě)創(chuàng)編報(bào)告，準(zhǔn)備下一次課的展示與討論。教學(xué)過(guò)程（一）師生問(wèn)好，介紹本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及課堂常規(guī)1、課代表檢查全套舞蹈服、舞蹈鞋，盤(pán)發(fā)，并做好記錄；2、課前進(jìn)行熱身訓(xùn)練，為上課做好準(zhǔn)備；3、課后完成舞蹈實(shí)訓(xùn)報(bào)告，分小組進(jìn)行練習(xí)。（二）新授部分（配合PPT課件進(jìn)行講解）1、導(dǎo)入新課：簡(jiǎn)要回顧幼兒律動(dòng)創(chuàng)編的基本流程，引入本節(jié)課的主題：幼兒音樂(lè)游戲律動(dòng)創(chuàng)編示例。2、新課講解《碰一碰》（1）音樂(lè)：播放相關(guān)音樂(lè)片段。（2）游戲玩法：講解幼兒盤(pán)腿圍坐成圓弧形，分組進(jìn)行雙握手和擊掌的動(dòng)作，轉(zhuǎn)向反方向重復(fù)動(dòng)作。（3）游戲目的與規(guī)則：訓(xùn)練幼兒肢體協(xié)調(diào)能力與反應(yīng)能力，出錯(cuò)的幼兒跟隨音樂(lè)再做一次?！额^發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》（1）音樂(lè)：播放相關(guān)音樂(lè)片段。（2）游戲玩法：幼兒站成一條橫直線，跟隨歌詞提示依次指出身體部位。（3）游戲目的與規(guī)則：與《碰一碰》相同，訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力?！妒种赣螒颉罚?）音樂(lè)：播放相關(guān)音樂(lè)片段。（2）游戲玩法：幼兒盤(pán)腿圍坐成圓環(huán)形，根據(jù)歌詞指示彎曲或伸直手指，最后一句拍手并伸直雙臂。（3）游戲目的與規(guī)則：幫助幼兒認(rèn)識(shí)手指，鍛煉手指靈活性，教師對(duì)反應(yīng)慢的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。3、視頻觀摩播放幼兒律動(dòng)游戲的視頻片段，讓學(xué)生直觀感受游戲玩法和規(guī)則的實(shí)際效果。4、討論與互動(dòng)組織學(xué)生分組討論，分享對(duì)不同律動(dòng)游戲玩法和規(guī)則的理解，提出自己的創(chuàng)意和想法。5、總結(jié)總結(jié)幼兒音樂(lè)游戲律動(dòng)創(chuàng)編的關(guān)鍵要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)其在幼兒教育中的重要性。（三）集合，下課。七、教學(xué)反思示例：學(xué)生上課態(tài)