2022年06月廣西北海市文藝交流中心2022年招考7名工作人員名師點(diǎn)撥卷V答案詳解版(3套版)_第1頁
2022年06月廣西北海市文藝交流中心2022年招考7名工作人員名師點(diǎn)撥卷V答案詳解版(3套版)_第2頁
2022年06月廣西北海市文藝交流中心2022年招考7名工作人員名師點(diǎn)撥卷V答案詳解版(3套版)_第3頁
2022年06月廣西北海市文藝交流中心2022年招考7名工作人員名師點(diǎn)撥卷V答案詳解版(3套版)_第4頁
2022年06月廣西北海市文藝交流中心2022年招考7名工作人員名師點(diǎn)撥卷V答案詳解版(3套版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩120頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年06月廣西北海市文藝交流中心2022年招考7名工作人員名師點(diǎn)撥卷答案詳解版(3套版)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!卷I一.綜合模擬押題-全考點(diǎn)(共125題)1.海水淡化可以增加淡水總量,且不受時空和氣候影響。下列屬于海水淡化技術(shù)的是:

A.反滲透法

B.過濾法

C.風(fēng)干法

D.電擊法

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查科技常識。

第二步,反滲透法通常又稱超過濾法,該法是利用只允許溶劑透過、不允許溶質(zhì)透過的半透膜,將海水與淡水分隔開的。在通常情況下,淡水通過半透膜擴(kuò)散到海水一側(cè),從而使海水一側(cè)的液面逐漸升高,直至一定的高度才停止,這個過程為滲透。此時,海水一側(cè)高出的水柱靜壓稱為滲透壓。如果對海水一側(cè)施加大于海水滲透壓的外壓,那么海水中的純水將反滲透到淡水中。反滲透法的最大優(yōu)點(diǎn)是節(jié)能。

因此,選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng):過濾法是最常用的分離溶液與沉淀的操作方法。當(dāng)溶液和沉淀的混合物通過過濾器(如濾紙)時,沉淀就留在過濾器上,溶液則通過過濾器而流入接收的容器。傳統(tǒng)意義上的過濾是指利用多孔性介質(zhì)截留懸浮液中的固體粒子,進(jìn)而使固、液分離的方式。過濾法不屬于海水淡化技。B項(xiàng)錯誤。

C項(xiàng):風(fēng)干法是一種食品保存防腐的方法,以此來減少食品傳染的疾病,保存營養(yǎng)和味道。風(fēng)干法不屬于海水淡化技。C項(xiàng)錯誤。

D項(xiàng):電擊法心理學(xué)研究和治療技術(shù)。在人或動物的大腦部位施加適度的電流刺激,引起動物或人發(fā)生意識喪失、痙攣、休克的方法。電擊法不屬于海水淡化技。D項(xiàng)錯誤。

2.方某和劉某都是某技校的學(xué)生,有一天方某掏出一把槍對劉某說,這是自己在其叔叔那里偷的。劉某認(rèn)為這是方某在跟自己開玩笑,說“這是一把玩具手槍吧!”,兩人于是爭執(zhí)起來,后來劉某對方某說,“有本事你朝我腦袋開一槍啊!”于是方某為嚇唬劉某,真朝其開了一槍,沒料到槍里竟有子彈,劉某當(dāng)場死亡。關(guān)于方某的主觀心理態(tài)度應(yīng)是:

A.過于自信的過失

B.間接故意

C.疏忽大意的過失

D.意外事件

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查刑法知識。

第二步,根據(jù)《刑法》第十五條,應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會的結(jié)果,因?yàn)槭韬龃笠舛鴽]有預(yù)見,或者已經(jīng)預(yù)見而輕信能夠避免,以致發(fā)生這種結(jié)果的,是過失犯罪。過失犯罪,法律有規(guī)定的才負(fù)刑事責(zé)任。方某開槍是為了嚇唬劉某,并不是真要?dú)⒛场7侥趁髦掷锸钦鏄?,卻由于疏忽大意沒有檢查槍里是否有子彈,導(dǎo)致劉某死亡。故方某的主觀心理狀態(tài)為疏忽大意的過失。

因此,選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng):過于自信的過失是已經(jīng)預(yù)見而輕信能夠避免,以致發(fā)生這種結(jié)果。方某并沒有預(yù)見開槍后劉某會死,因此并非是已經(jīng)預(yù)見而輕信可以避免。因此,方某主觀心態(tài)不是過于自信的過失。A項(xiàng)錯誤。

B項(xiàng):故意包括直接故意和間接故意。根據(jù)《刑法》第四十條,明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結(jié)果,并且希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生,因而構(gòu)成犯罪的,是故意犯罪。故意犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。方某并不希望劉某死亡,因此不構(gòu)成故意犯罪。B項(xiàng)錯誤。

D項(xiàng):意外事件,是指行為在客觀上雖然造成了損害結(jié)果,但不是出于行為人的故意或者過失,而是不能預(yù)見的原因所引起的。根據(jù)《刑法》第十六條,行為在客觀上雖然造成了損害結(jié)果,但是不是出于故意或者過失,而是由于不能抗拒或者不能預(yù)見的原因所引起的,不是犯罪。方某應(yīng)該預(yù)見槍里面可能有子彈卻沒有預(yù)見,這不屬于不能預(yù)見的原因,因此不構(gòu)成意外事件。D項(xiàng)錯誤。

3.條紋,作為最簡潔而又生機(jī)勃勃的視覺設(shè)計語言,自石器時代起便被廣泛運(yùn)用。彩色條紋依舊不斷_________于當(dāng)今時裝界,新銳設(shè)計師們拒絕了浮華,但同樣_________著高調(diào)。

依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.流行

維持

B.活躍

蘊(yùn)含

C.風(fēng)靡

保持

D.時興

延續(xù)

參考答案:C

解題思路:第一步,突破口為第二空。該空搭配“高調(diào)”,A項(xiàng)“維持”指使繼續(xù)存在下去、保持,經(jīng)常搭配“生計”,往往有勉強(qiáng)支撐的意思;B項(xiàng)“蘊(yùn)含”指包含,一般搭配“道理”,二者均不與“高調(diào)”搭配。排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步,分析第一空??涨笆恰耙琅f不斷”,表明從以前到現(xiàn)在,C項(xiàng)“風(fēng)靡”形容事物很風(fēng)行,符合語境,而D項(xiàng)“時興”指一時流行,兩者相矛盾,排除D項(xiàng)。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,辨析第一空備選詞語的用法,排除錯誤選項(xiàng)。第三步,第二空詞語與“高調(diào)”搭配,通過詞語的用法即可確定答案。第一空,“時興”意為一時流行,當(dāng)時風(fēng)行。若填入空中,與后文的“當(dāng)今”語義重復(fù),排除B。

第二空,“維持”“蘊(yùn)含”與“高調(diào)”搭配不當(dāng),排除C、D。

故本題選A。

解題思路:本題第二空為突破口,“拒絕了浮華”與“······著高調(diào)”結(jié)構(gòu)對應(yīng),語意相反。A項(xiàng)“維持”與秩序、生活、現(xiàn)狀搭配,另外有保護(hù)、維護(hù)之意,兩種意思都不符合語境,排除;B項(xiàng)蘊(yùn)含著的應(yīng)當(dāng)是內(nèi)斂的,而高調(diào)是外顯的,二者不能搭配使用,排除。

再觀察第一空,文段開頭“條紋······自石器時代便被廣泛運(yùn)用”表明“條紋”一直都很流行。C項(xiàng)“風(fēng)靡”形容事物很風(fēng)行,可體現(xiàn)流行之意,符合文意,且“風(fēng)靡時裝界”為固定搭配,當(dāng)選;D項(xiàng)“時興”指一時間十分流行,與“不斷”矛盾,且“時興”一詞過于口語化,與整個文段的語體風(fēng)格不太匹配,排除。

故正確答案為C。4.野徑云俱黑∶江船火獨(dú)明

A.要看銀山拍天浪∶開窗放入大江來

B.戰(zhàn)士軍前半死生∶美人帳下猶歌舞

C.蘭陵美酒郁金香∶玉碗盛來琥珀光

D.誰道陰山行路難∶風(fēng)毛雨血萬人歡

參考答案:B

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“野徑云俱黑,江船火獨(dú)明”,選自《春夜喜雨》,作者杜甫。田野里的小路也跟云一樣都是黑沉沉的,只有江里的船上燈火是明的。“野徑”對應(yīng)“江船”,“云俱黑”對應(yīng)“火獨(dú)明”,前后均構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系,且“明”反襯“黑”。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“要看銀山拍天浪,開窗放入大江來”,選自《宿甘露寺僧舍》,作者曾公亮。我忍不住想去看那如山般高高涌過的波浪,一打開窗戶,滾滾長江仿佛撲進(jìn)了我的窗欄?!耙础迸c“開窗”不具有對應(yīng)關(guān)系,排除。

B項(xiàng):“戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞”,選自《燕歌行》,作者高適。戰(zhàn)士在前線殺得昏天黑地,不辨死生;將軍們依然逍遙自在的在營帳中觀賞美人的歌舞?!皯?zhàn)士”對應(yīng)“美人”,“軍前半死生”對應(yīng)“帳下猶歌舞”,前后均構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系,且“猶歌舞”反襯“半死生”,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。

C項(xiàng):“蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來琥珀光”,選自《客中行》,作者李白。蘭陵的美酒甘醇,就像郁金香芬芳四溢;用晶瑩的玉碗盛來,泛出琥珀般的光彩。“蘭陵”與“玉碗”不具有對應(yīng)關(guān)系,排除。

D項(xiàng):“誰道陰山行路難,風(fēng)毛雨血萬人歡”選自《于中好·誰道陰山行路難》,作者納蘭性德。是誰說陰山之路無法行走呢?大規(guī)模狩獵時禽獸毛血紛飛萬人慶祝。“誰道”與“風(fēng)毛”不具有對應(yīng)關(guān)系,排除。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

題干詩句出自唐代杜甫的《春夜喜雨》,意思是濃濃烏云,籠罩田野小路,唯有江邊漁船上的一點(diǎn)漁火放射出一線光芒,顯得格外明亮。兩句詩對仗工整,野徑對應(yīng)江船,云俱黑對應(yīng)火獨(dú)明。

第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):詩句出自宋代曾公亮的《宿甘露寺僧舍》,意思是我忍不住想去看那如山般高高涌過的波浪,一打開窗戶,滾滾長江仿佛撲進(jìn)了我的窗欄。兩句詩不對仗,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項(xiàng):詩句出自唐代高適的《燕歌行》,意思是戰(zhàn)士拼斗軍陣前半數(shù)死去半生還,美人卻在營帳中還是歌來還是舞。兩句詩對仗工整,戰(zhàn)士對應(yīng)美人,軍前對應(yīng)帳下,半死生對應(yīng)猶歌舞,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

C項(xiàng):詩句出自唐代李白的《客中行》,意思是蘭陵美酒甘醇,就像郁金香芬芳四溢。興來盛滿玉碗,泛出琥珀光晶瑩迷人。兩句詩不對仗,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項(xiàng):詩句出自清代納蘭性德的《于中好·誰道陰山行路難》,意思是是誰說陰山之路無法行走呢?大規(guī)模狩獵時禽獸毛血紛飛萬人慶祝。兩句詩不對仗,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為B。

解題思路:本題只涉及兩句古詩間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)兩句古詩運(yùn)用了對偶的修辭手法。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)即可。題干詩句出自杜甫的《春夜喜雨》,詩句中運(yùn)用了對偶的修辭手法,“野徑”對“江船”,“云”對“火”,“俱黑”對“獨(dú)明”。

A項(xiàng),出自宋代曾公亮的《宿甘露寺僧舍》,運(yùn)用了夸張的修辭手法,與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng),出自高適的《燕歌行》,運(yùn)用了對偶的修辭手法,“戰(zhàn)士”對“美人”,“軍前”對“帳下”,“半死生”對“猶歌舞”,與題干關(guān)系一致。

C項(xiàng),出自李白的《客中行》,運(yùn)用了比喻的修辭手法,寫出“蘭陵酒”郁金香般醇濃的香味和琥珀般的光澤,與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng),出自納蘭性德的《于中好·誰道陰山行路難》,沒有運(yùn)用修辭手法,與題干關(guān)系不一致。

故本題選B。5.小李所在單位和本人按照規(guī)定累計繳費(fèi)時間八年,用人單位終止勞動合同后,他可以領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限最長為(

)個月。

A.10

B.12

C.18

D.24參考答案:C

解題思路:本題考查勞動法。

根據(jù)《失業(yè)保險條例》第十七條規(guī)定:“失業(yè)人員失業(yè)前所在單位和本人按照規(guī)定累計繳費(fèi)時間滿1年不足5年的,領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限最長為12個月;累計繳費(fèi)時間滿5年不足10年的,領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限最長為18個月;累計繳費(fèi)時間10年以上的,領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限最長為24個月。重新就業(yè)后,再次失業(yè)的,繳費(fèi)時間重新計算,領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限可以與前次失業(yè)應(yīng)領(lǐng)取而尚未領(lǐng)取的失業(yè)保險金的期限合并計算,但是最長不得超過24個月?!北绢}中,小李累計繳費(fèi)時間八年,屬于累計繳費(fèi)時間滿5年不足10年的情形,因此領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限最長為18個月。

故正確答案為C。6.聲音可以真空傳播。(

0.正確

1.錯誤參考答案:1

解題思路:本題考查科技常識。

聲音傳播需要介質(zhì)(空氣或固體、液體),而真空中沒有能供聲音傳播的介質(zhì)。

故表述錯誤。7.我國行政復(fù)議法規(guī)定,提出行政復(fù)議申請的一般期限為(

)日。

A.30

B.60

C.90

D.180參考答案:B

解題思路:本題考查行政法。

根據(jù)《行政復(fù)議法》第九條規(guī)定:“公民、法人或者其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的,可以自知道該具體行政行為之日起六十日內(nèi)提出行政復(fù)議申請;但是法律規(guī)定的申請期限超過六十日的除外。因不可抗力或者其他正當(dāng)理由耽誤法定申請期限的,申請期限自障礙消除之日起繼續(xù)計算?!?/p>

故正確答案為B。8.人之所以能看到物體,是因?yàn)槲矬w阻擋了光波的通過。如想讓某個小球隱形,可在該小球的四周覆蓋一層以同心圓形狀排列的超材料,這種材料能擋住傳來的一切光波,并且不發(fā)生反射或吸收現(xiàn)象。被擋開的波在物體的另一邊再次會合后繼續(xù)沿直線傳播。在觀察者看來,物體就似乎變得“不存在”了,也就實(shí)現(xiàn)了視覺隱身,簡而言之,隱身衣使用的超材料,可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈,進(jìn)而達(dá)到不可視的效果。未來,隱形衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域,提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性。但如果任何人都可以實(shí)現(xiàn)隱形,也會引發(fā)一系列社會問題。

與這段文字意思相符的一項(xiàng)是:

A.隱身衣能夠讓光線穿透自身

B.物體阻擋光波使人能夠視物

C.隱身衣用于軍事會引發(fā)戰(zhàn)爭

D.使用超材料能夠反彈雷達(dá)波

參考答案:B

解題思路:第一步,分析文段。將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“隱身衣使用的超材料,可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈,進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”,因此,隱身衣可以讓光波繞過物體,并非穿透自身,排除。B項(xiàng)對應(yīng)“人之所以能看到物體,是因?yàn)槲矬w阻擋了光波的通過”,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)對應(yīng)“未來,隱形衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域,提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性”,“會引發(fā)戰(zhàn)爭”屬于無中生有,排除。D項(xiàng)對應(yīng)“簡而言之,隱身衣使用的超材料,可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈,進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”,因此,使用超材料不會反彈雷達(dá)波,排除。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:本題考查對文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題需要考生將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對照,選出與原文意思相符的一項(xiàng)。A項(xiàng)與原文不相符,文段僅說“隱身衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域”,無法得出“隱身衣用于軍事會引發(fā)戰(zhàn)爭”的結(jié)論,排除。

B項(xiàng)與原文相符,由首句“人之所以能看到物體,是因?yàn)槲矬w阻擋了光波的通過”可推知。

C、D兩項(xiàng)與原文不相符,由“隱身衣使用的超材料,可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈”可知,“讓光線穿透自身”“反彈雷達(dá)波”的說法錯誤。

故本題選B。

解題思路:A項(xiàng),根據(jù)“隱身衣使用的超材料,可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈,進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”可知,隱身衣可以讓光波繞過物體,而非穿透自身,故表述錯誤,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“人之所以能看到物體,是因?yàn)槲矬w阻擋了光波的通過”可知,表述正確,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)“未來,隱身衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域,提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性”可知,“會引發(fā)戰(zhàn)爭”強(qiáng)加因果,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“簡而言之,隱身衣使用的超材料,可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈,進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”可知,使用超材料不會反彈雷達(dá)波,故表述錯誤,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《隱形人能從傳說走向現(xiàn)實(shí)嗎》9.色素主要為花色甙等酚類物質(zhì),它們的顏色構(gòu)成了葡萄酒的色澤,并且給葡萄酒帶來了它們自身的香氣和細(xì)膩口感。陳年葡萄酒中的顏色主要來源于單寧。單寧除了給酒的色澤作出貢獻(xiàn)外,還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感,從而促進(jìn)人們的食欲。單寧含量過高,苦澀味重且酒質(zhì)粗糙;含量過低則酒體軟弱而淡薄。此外,單寧還能掩蓋酸味,所以紅葡萄酒由于含有豐富的單寧,其酸味明顯小于白葡萄酒。

由此可以推出:

A.陳年葡葡萄酒會促進(jìn)食欲,色澤來源于單寧

B.苦澀味重且酒質(zhì)粗糙的酒必含有過多單寧

C.酒體軟弱而淡薄的酒中單寧含量必然過低

D.單寧能影響酒的色澤和飲者的味覺及食欲

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):題干中只說了陳年葡萄酒中的顏色主要來源于單寧,但是并不意味著其色澤就一定只來源于單寧,無法推出;

B項(xiàng):題干中“單寧含量過高,苦澀味重且酒質(zhì)粗糙”,不等于“苦澀味重且酒質(zhì)粗糙的酒必含有過多單寧”,“必含有”表述過于絕對,無法推出;

C項(xiàng):題干中“含量過低則酒體軟弱而淡薄”,不等于“酒體軟弱而淡薄的酒中單寧含量必然過低”,“必然過低”表述過于絕對,無法推出;

D項(xiàng):題干提到了“單寧除了給酒的色澤作出貢獻(xiàn)外,還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感,從而促進(jìn)人們的食欲”,可以概括為“單寧能影響酒的色澤和飲者的味覺及食欲”,可以推出。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng),需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息,不要偏離題干所表達(dá)的意思,也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng),根據(jù)“陳年葡萄酒中的顏色主要來源于單寧,單寧除了給酒的色澤做出貢獻(xiàn)外,還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感,從而促進(jìn)人們的食欲”可知,陳年葡萄酒的色澤來源于單寧,單寧能夠促進(jìn)人們的食欲,而非陳年葡萄酒會促進(jìn)食欲,因此該項(xiàng)不能由題干推出,排除。

B項(xiàng),根據(jù)“單寧含量過高,苦澀味重且酒質(zhì)粗糙”可知,單寧含量過高會使苦澀味重且酒質(zhì)粗糙,但苦澀味重且酒質(zhì)粗糙未必都是因?yàn)閱螌幒窟^高導(dǎo)致的,可能還有其他原因會導(dǎo)致苦澀味重且酒質(zhì)粗糙,該項(xiàng)的說法過于絕對,不能由題干推出,排除。

C項(xiàng),根據(jù)單寧“含量過低則酒體軟弱而淡薄”可知,單寧含量過低會使酒體軟弱而淡薄,但酒體軟弱而淡薄未必都是因?yàn)閱螌幒窟^低導(dǎo)致的,可能還有其他原因會導(dǎo)致酒體軟弱而淡薄,該項(xiàng)的說法過于絕對,不能由題干推出,排除。

D項(xiàng),根據(jù)“單寧除了給酒的色澤做出貢獻(xiàn)外,還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感,從而促進(jìn)人們的食欲”可知,單寧能夠影響酒的色澤和飲用者的味覺及食欲,該項(xiàng)說法正確。

故本題選D。

解題思路:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):題干中提及的是單寧能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感,從而促進(jìn)人們的食欲,而不是陳年葡萄酒,偷換概念,排除;

B項(xiàng):題干中只提到了單寧含量過高,苦澀味重且酒質(zhì)粗糙,并沒有說苦澀味重且酒質(zhì)粗糙的酒必含有過多單寧,無法推出,排除;

C項(xiàng):題干中只提到了單寧含量過低,則酒體軟弱而淡薄,并沒有說酒體軟弱而淡薄的酒中單寧含量必然過低,無法推出,排除;

D項(xiàng):單寧能影響酒的色澤和飲者的味覺及食欲,是對題干“單寧除了給酒的色澤作出貢獻(xiàn)外,還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感,從而促進(jìn)人們的食欲”整句話的同義替換,當(dāng)選。

故正確答案為D。10.在自己最憤怒的時候,不讓自己做出后悔事情的方法是先讓自己忍住3秒鐘,然后再想想對方為什么會這樣,然后想自己的錯誤。如果還有余怒的話,一時又找不出傾訴的人,就拿筆寫下來,這樣一個過程你也慢慢冷靜了,忍得一口氣,能免百日憂。

根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng)?

A.在自己最憤怒的時候,應(yīng)先反省自己的過失,然后再思考對方行為的原因

B.在自己最憤怒的時候,應(yīng)先讓自己忍住3秒鐘,反思自己可能有的錯誤

C.在自己還有余怒的時候,如果能夠習(xí)慣向別人傾訴,就能保持一生快樂

D.在自己還有余怒的時候,如果想使自己慢慢冷靜下來,可能需要寫作傾訴參考答案:D

解題思路:本題要求選擇能夠由題干內(nèi)容推出的一項(xiàng),需準(zhǔn)確理解和把握題干的細(xì)節(jié)信息,不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng),題干中說的是“不讓自己做出后悔事情的方法”,該項(xiàng)并沒有這一前提條件,無法由題干內(nèi)容推出。

B項(xiàng),題干中說的是“不讓自己做出后悔事情的方法”,該項(xiàng)并沒有這一前提條件,無法由題干內(nèi)容推出。

C項(xiàng),題干并未提及“能保持一生快樂”,該項(xiàng)無法由題干內(nèi)容推出。

D項(xiàng),根據(jù)“如果還有余怒的話,一時又找不出傾訴的人,就拿筆寫下來,這樣一個過程你也慢慢冷靜了”,可知該項(xiàng)正確。

故本題選D。

解題思路:第一步,確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):該項(xiàng)中“反省自己過失”與“思考對方原因”的先后順序與題干相反,排除;

B項(xiàng):該項(xiàng)中“反思自己錯誤”之前缺少了“想想對方為什么會這樣”,排除;

C項(xiàng):“保持一生快樂”題干沒有提及,排除;

D項(xiàng):由題干“如果還有余怒的話,一時找不出傾訴的人,就拿筆寫下來,這樣一個過程你也慢慢冷靜了”,可以推出。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:本題為日常結(jié)論題型。

第一步:抓住題干主要信息。

題干前半句:在自己最憤怒的時候,先讓自己忍住3秒鐘,再想想對方為什么會這樣,再想自己的錯誤;

題干后半句:在自己還有余怒的時候,拿筆寫下來可以讓自己慢慢冷靜。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)錯誤,應(yīng)該先忍住3秒鐘;

B項(xiàng)錯誤,忍住3秒鐘后,應(yīng)該先想想對方為什么會那樣,再反省自己可能有的錯誤;

C項(xiàng)錯誤,與題意不符;

D項(xiàng)正確,可從題干后半句話推出,是答案。

故正確答案為D。11.根據(jù)相關(guān)規(guī)定,不具備專家資源、節(jié)目資金、制作能力等條件的電視臺,不得盲目跟風(fēng)制作電視養(yǎng)生節(jié)目。在不能制作電視養(yǎng)生節(jié)目的電視臺中,有一些是市電視臺。所有的上星衛(wèi)視都可以制作電視養(yǎng)生節(jié)目。

由此可以推出:

A.有些制作電視養(yǎng)生節(jié)目的市電視臺必須提高節(jié)目收視率

B.上星衛(wèi)視都具備制作電視養(yǎng)生節(jié)目的專家資源、節(jié)目資金、制作能力

C.有些上星衛(wèi)視需要提高自身制作能力

D.所有不能制作電視養(yǎng)生節(jié)目的電視臺都必須提高制作水平

參考答案:B

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“不……不……”,確定為翻譯推理。

第二步,翻譯題干。

①制作電視養(yǎng)生節(jié)目→具備專家資源、節(jié)目資金、制作能力等條件

②上星衛(wèi)視→制作電視養(yǎng)生節(jié)目

第三步,進(jìn)行推理。

A項(xiàng):“節(jié)目收視率”在題干中并未提及,無法推出,排除;

B項(xiàng):由①②遞推可得:③上星衛(wèi)視→具備專家資源、節(jié)目資金、制作能力等條件,“上星衛(wèi)視”是對③的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可得到:“具備制作電視養(yǎng)生節(jié)目的專家資源、節(jié)目資金、制作能力”,可以推出;

C項(xiàng):由③可知:所有的上星衛(wèi)視都具備制作能力,推不出有些需要提高,排除;

D項(xiàng):“不能制作電視養(yǎng)生節(jié)目”是對①的“否前”,否前推不出必然結(jié)論,無法推出是否具備制作能力,也就不知道是否需要提高制作水平,排除。

因此,選擇B選項(xiàng)。

12.下列雕塑作品表現(xiàn)唐太宗李世民生平戰(zhàn)功的是:

A.馬踏匈奴

B.擊鼓說唱俑

C.昭陵六駿

D.乾陵石雕參考答案:C

解題思路:解答本題需熟悉中國古代史中關(guān)于歷史人物的相關(guān)知識。公考對于歷史常識的考查對集中于變法、戰(zhàn)爭、會議、歷史人物等。而歷史人物中帝王將相又多是考查重點(diǎn),考生在備考時需重點(diǎn)掌握此類人物的重要?dú)v史貢獻(xiàn)以及其身上發(fā)生的重大歷史事件。馬踏匈奴石雕,是漢朝驃騎將軍霍去病的墓前石刻;擊鼓說唱俑為東漢時期的陶俑;昭陵是唐太宗李世民和文德皇后的合葬墓,墓旁祭殿兩側(cè)有廡廊,“昭陵六駿”石刻就列置其中;乾陵石雕指的是唐高宗李治和武則天合葬陵的石雕群。故本題選C。13.2,10,17,23,(

),32

A.25

B.26

C.27

D.28

參考答案:D

解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢平緩,優(yōu)先考慮做差。

第二步,做差如圖所示:

猜測差數(shù)列是公差為-1的等差數(shù)列,下兩項(xiàng)分別為6-1=5,5-1=4,所求項(xiàng)為23+5=28,代入驗(yàn)證,28+4=32,滿足規(guī)律。

因此,選擇D選項(xiàng)。14.進(jìn)展∶變化

A.妥協(xié)∶退讓

B.口角∶沖突

C.開花∶結(jié)果

D.喜歡∶信任

參考答案:B

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“進(jìn)展”指向前發(fā)展,是一種“變化”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“妥協(xié)”與“退讓”均指用讓步的方法避免沖突或爭執(zhí),二者屬于近義關(guān)系,排除;

B項(xiàng):“口角”指爭吵,是一種“沖突”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

C項(xiàng):“開花”和“結(jié)果”是植物生長過程中的兩個階段,二者屬于并列關(guān)系,排除;

D項(xiàng):“信任”和“喜歡”是不同的情感表達(dá),二者屬于并列關(guān)系,排除。

因此,選擇B選項(xiàng)。15.某新聞媒體欲結(jié)合12月份的重要紀(jì)念日、活動日等時間節(jié)點(diǎn),推出系列公益廣告,這些公益廣告主題可以是:

A.防范艾滋病、宣傳憲法、公祭南京大屠殺死難者同胞

B.防范艾滋病、節(jié)約用水、紀(jì)念香港回歸

C.關(guān)愛殘疾人、節(jié)約糧食、紀(jì)念澳門回歸

D.宣傳勞動法、保障人權(quán)、紀(jì)念辛亥革命參考答案:A

解題思路:A項(xiàng)正確,12月1日為世界艾滋病日,12月4日為中國國家憲法日,12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。

B項(xiàng)錯誤,世界水日是3月22日,香港回歸紀(jì)念日是7月1日;C項(xiàng)錯誤,國際殘疾人日是12月3日,澳門回歸紀(jì)念日是12月20日,但世界糧食日是在10月16日;D項(xiàng)錯誤,世界人權(quán)日是12月10日,但國際勞動節(jié)是在5月1日,而且辛亥革命紀(jì)念日是10月10日。

故正確答案為A。

解題思路:第一步,本題考查生活常識。

第二步,世界艾滋病日是12月1日;國家憲法日是12月4日;南京大屠殺死難者國家公祭日是12月13日。故A項(xiàng)滿足公益廣告發(fā)布的時間要求。

因此,選擇A選項(xiàng)。16.請根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個最合理的答案?(

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案:B

解題思路:第一步,觀察特征。

圖形組成元素種類相同,個數(shù)不同,考慮元素的個數(shù)變化。

第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見,優(yōu)先考慮。

通過觀察發(fā)現(xiàn),第一行:最上一行的黑點(diǎn)依次減少1個;第二行:驗(yàn)證符合第一行的規(guī)律。第三行:應(yīng)用此規(guī)律,問號處應(yīng)選圖2最上面一行的小黑點(diǎn)減少1個的圖形。只有B項(xiàng)符合。

因此,選擇B選項(xiàng)。

17.我國“南水北調(diào)工程”中的東線工程從長江下游揚(yáng)州江都抽引長江水,利用()及與其平行的河道逐級提水北送,輸水到天津。

A.京杭大運(yùn)河

B.輸水總干渠

C.漢江

D.淮河

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查地理國情。

第二步,南水北調(diào)工程是緩解中國北方水資源嚴(yán)重短缺、優(yōu)化配置水資源的重大戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施。分別在長江下游、中游、上游規(guī)劃了三個調(diào)水區(qū),形成了南水北調(diào)工程東線、中線、西線三條調(diào)水線路。其中,東線工程規(guī)劃從江蘇省揚(yáng)州附近的長江干流引水,利用京杭大運(yùn)河以及與其平行的河道輸水,連通洪澤湖、駱馬湖、南四湖、東平湖,并作為調(diào)蓄水庫,經(jīng)泵站逐級提水進(jìn)入東平湖后,分水兩路。一路向北穿黃河后自流到天津,從長江到天津北大港水庫輸水主干線長約1156千米;另一路向東經(jīng)新辟的膠東地區(qū)輸水干線接引黃濟(jì)青渠道,向膠東地區(qū)供水。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:本題考查地理國情。

南水北調(diào)工程有東、西、中三條線路。東線工程從長江下游江蘇省揚(yáng)州江都抽引長江水,利用京杭大運(yùn)河及與其平行的河道逐級提水北送,并連接起調(diào)蓄作用的洪澤湖、駱馬湖、南四湖、東平湖。出東平湖后分兩路輸水,其中一路向北,經(jīng)隧洞穿黃河,流經(jīng)山東、河北至天津。

故正確答案為A。

【知識擴(kuò)展】

“南水北調(diào)工程”中線工程從長江中游北岸支流漢江加壩擴(kuò)容后的丹江口水庫引水,跨越長江、淮河、黃河、海河四大流域,可基本自流到北京、天津。西線工程在長江上游通天河、支流雅礱江和大渡河上游筑壩建庫,開鑿穿過長江與黃河的分水嶺巴顏喀拉山的輸水隧洞,調(diào)長江水入黃河上游,補(bǔ)充黃河水資源的不足,主要解決涉及青海、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西等黃河上中游地區(qū)和渭河關(guān)中平原的缺水問題。18.某市市長在媒體發(fā)布會上說:近年來,我們提倡在外工作的年輕人回家鄉(xiāng)工作,為家鄉(xiāng)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。目前,這項(xiàng)工作已經(jīng)取得實(shí)效,現(xiàn)在越來越多的大學(xué)畢業(yè)生愿意回到家鄉(xiāng)工作,而不像以前,他們中的大部分都去了一線城市。

以下哪個選項(xiàng)如果為真,則最能削弱該市市長關(guān)于“這項(xiàng)工作已經(jīng)取得實(shí)效”的推論?

A.一線城市生活成本越來越高,很多大學(xué)畢業(yè)生無法留在那里參加工作和生活

B.同時期,全國各地都在提倡“大學(xué)生回鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)”

C.一線城市是時尚潮流和信息的集中地,大學(xué)生畢業(yè)后都向往在一線城市生活

D.與該地區(qū)毗鄰的另外一個地區(qū)沒有出現(xiàn)越來越多大學(xué)生回家鄉(xiāng)工作的情況參考答案:A

解題思路:首先確定市長的觀點(diǎn)是什么,即“提倡年輕人回家鄉(xiāng)工作這項(xiàng)工作取得了成功”,要求選擇最能削弱該觀點(diǎn)的一項(xiàng)。某市市長由有更多的年輕人回家鄉(xiāng)工作得出提倡年輕人回家鄉(xiāng)工作這項(xiàng)工作取得了成功。

A項(xiàng),說明年輕人是因?yàn)榇蟪鞘猩畛杀靖叨x擇回家鄉(xiāng)的,與市長所說工作的開展無關(guān),屬于另有他因,削弱了市長的觀點(diǎn)。

B項(xiàng),全國各地提倡大學(xué)生回鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)與某市工作取得實(shí)效無關(guān),屬于無關(guān)項(xiàng)。

C項(xiàng),說的是大學(xué)生去一線城市的原因,與題干無關(guān),屬于無關(guān)項(xiàng)。

D項(xiàng),通過對比說明該工作確實(shí)取得成效,加強(qiáng)了題干推論。

故本題選A。

解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):提倡年輕人回家鄉(xiāng)發(fā)展的工作已經(jīng)取得實(shí)效。

論據(jù):越來越多的大學(xué)畢業(yè)生愿意回到家鄉(xiāng)工作。

本題論點(diǎn)和論據(jù)都在討論近年來,某市年輕人愿意回家鄉(xiāng)工作,話題一致,削弱可優(yōu)先考慮否定論點(diǎn),其次削弱論據(jù)。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):該項(xiàng)指出很多大學(xué)畢業(yè)生其實(shí)并不是因?yàn)樽约涸敢舛丶亦l(xiāng)工作,而是因?yàn)樵谝痪€城市生活成本太高,無法繼續(xù)留在那里才回來的,削弱論據(jù),可以削弱,當(dāng)選;

B項(xiàng):該項(xiàng)指出全國各地都在提倡,但這并不代表該市這項(xiàng)工作取得實(shí)效,話題不一致,無法削弱,排除;

C項(xiàng):該項(xiàng)只提到了大學(xué)生畢業(yè)后,“向往”在一線城市生活,與題干討論的提倡年輕人回鄉(xiāng)發(fā)展的工作是否取得實(shí)效無關(guān),話題不一致,無法削弱,排除;

D項(xiàng):該項(xiàng)給出另一個地區(qū)的情況,不能說明該地區(qū)的情況,主體不一致,無法削弱,排除。

故正確答案為A。19.下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是:

A.作者認(rèn)為“韋”不作“熟牛皮”講的一個原因是“韋”應(yīng)是“經(jīng)緯”的“緯”的假借字

B.作者除了援引陳夢家在《漢簡綴述》中的論述外,還考證了我國古代有關(guān)編聯(lián)簡冊的記載和實(shí)物

C.我國已出土的古代的竹簡都是用“素絲編”或“青絲編”編聯(lián)的,而編聯(lián)簡冊則用麻繩

D.簡書的竹簡是橫排的,像織布的經(jīng)線,編聯(lián)簡冊的繩子是縱向的,像織布的緯線,所以把它稱作“緯繩”或“緯編”參考答案:D

解題思路:根據(jù)原文,D項(xiàng)中竹簡應(yīng)當(dāng)是“豎排的”而不是“橫排的”;繩子應(yīng)當(dāng)是“橫向的”而不是“縱向的”。故不符合原文意思的是D項(xiàng)。

解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“現(xiàn)代的形聲字古代常常寫作假借字,……那么把‘韋編’讀作‘緯編’是合乎漢人用字常理的”,符合原文。B項(xiàng)對應(yīng)“陳夢家《漢簡綴述》中……荀勖《穆天子傳》記……《南齊書?文惠太子傳》記襄陽古冢所出《考工記》”,考證有關(guān)編聯(lián)簡冊信息,符合原文。C項(xiàng)對應(yīng)“所謂‘素絲編’‘青絲編’都是指的絲繩。出土簡冊,則木簡僅見用麻繩”,符合原文。D項(xiàng)對應(yīng)文中“簡書的竹簡是縱向……編聯(lián)簡冊則是橫向”,而D項(xiàng)則表達(dá)為“縱向”,屬于偷換概念,與原文不符。

因此,選擇D選項(xiàng)。20.張強(qiáng)要用u盤上報全市參加攝影展的照片文件,每個文件5.3MB,一共2000個文件用壓縮軟件壓縮打包成一個文件后至少需要多大存儲的u盤(

)。

A.2GB

B.4GB

C.8GB

D.16GB參考答案:A

解題思路:本題考查科技。

照片文件一般壓縮率為到,2000個5.3M的文件壓縮為,使用2GB的U盤即可。

故正確答案為A。21.某企業(yè)依托“互聯(lián)網(wǎng)+智能制造”智能管理系統(tǒng),成功解決了規(guī)模生產(chǎn)和需求差異化的矛盾,產(chǎn)品遍布全國并遠(yuǎn)銷30多個國家和地區(qū),從一個名不見經(jīng)傳的企業(yè)一躍成為行業(yè)翹楚。該企業(yè)的成功得益于(

)。

A.實(shí)現(xiàn)了供需的有效對接

B.實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略

C.塑造了良好的企業(yè)形象

D.注重產(chǎn)品的品牌效應(yīng)參考答案:A

解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

根據(jù)題干,該企業(yè)依托“互聯(lián)網(wǎng)+智能制造”智能管理系統(tǒng),是因?yàn)槌晒鉀Q了規(guī)模生產(chǎn)和需求差異化的矛盾。差異化是指企業(yè)在顧客廣泛重視的某些方面,力求在本產(chǎn)業(yè)中獨(dú)樹一幟。差異化的領(lǐng)域主要有有形和無形兩個方面,有形的方面通常是圍繞著產(chǎn)品的內(nèi)容來進(jìn)行的,如產(chǎn)品的設(shè)計與生產(chǎn)、交貨系統(tǒng)及其促銷活動等一系列內(nèi)容。

故正確答案為A。22.某服裝店進(jìn)了一批羽絨服,按120%的毛利潤定價銷售,當(dāng)售出70%后,為盡快回籠資金,按定價3折優(yōu)惠促銷。問銷完后商店實(shí)際獲得的毛利潤是多少?

A.48%

B.72%

C.73.8%

D.84%

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題,屬于利潤率折扣類,用賦值法解題。

第二步,賦值羽絨服單件的成本為10,數(shù)量為10,按120%的毛利潤定價,即售價為10×(1+120%)=22(元),按此售價售出70%,則利潤為(22-10)×7=84(元);剩下羽絨服打3折,則利潤為(22×30%-10)×3=-10.2(元)。

第三步,賣完整批羽絨服總利潤為84-10.2=73.8(元),則毛利潤為73.8÷(10×10)=73.8%。

因此,選擇C選項(xiàng)。

23.下列哪一崗位的設(shè)置要適應(yīng)提高操作維護(hù)技能,提升服務(wù)水平的要求,滿足單位業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需要(

)。

A.管理崗位

B.基層操作崗位

C.專業(yè)技術(shù)崗位

D.工勤技能崗位參考答案:D

解題思路:本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。

A項(xiàng)錯誤,管理崗位指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位。管理崗位的設(shè)置要適應(yīng)增強(qiáng)單位運(yùn)轉(zhuǎn)效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。

B項(xiàng)錯誤,根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》規(guī)定,事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別,沒有基層操作崗位。

C項(xiàng)錯誤,專業(yè)技術(shù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作,具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。專業(yè)技術(shù)崗位的設(shè)置要符合專業(yè)技術(shù)工作的規(guī)律和特點(diǎn),適應(yīng)發(fā)展社會公益事業(yè)與提高專業(yè)水平的需要。

D項(xiàng)正確,工勤技能崗位指承擔(dān)技能操作和維護(hù)、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。工勤技能崗位的設(shè)置要適應(yīng)提高操作維護(hù)技能,提升服務(wù)水平的要求,滿足單位業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需要。

故正確答案為D。24.成語“臥薪嘗膽”描述的人物是(

)。

A.夫差

B.范蠡

C.管仲

D.勾踐參考答案:D

解題思路:A項(xiàng)錯誤,夫差,春秋時期吳國末代國君。夫差執(zhí)政時期,吳國極其好戰(zhàn),連年興師動眾,造成國力空虛。勾踐不忘會稽之恥,國力逐漸恢復(fù)。他趁夫差舉全國之力赴黃池之會時,越軍乘虛而入,并殺死吳太子。夫差與晉爭霸成功,奪得霸主地位后匆匆趕回。

B項(xiàng)錯誤,范蠡,春秋末著名的政治家、軍事家、道家學(xué)者和經(jīng)濟(jì)學(xué)家,被后人尊稱為“商圣”。范蠡雖出身貧賤,但是博學(xué)多才,與楚宛令文種相識、相交甚深。他因不滿當(dāng)時楚國政治黑暗、非貴族不得入仕而一起投奔越國,輔佐越國勾踐。

C項(xiàng)錯誤,管仲,中國古代著名的哲學(xué)家、政治家、軍事家,也是先秦諸子中法家學(xué)派的代表人物。

D項(xiàng)正確,越王勾踐,春秋末年越國國君,前496年即位,曾敗于吳國,被迫求和。勾踐返國后重用范蠡、文種,臥薪嘗膽使越國國力漸漸恢復(fù)起來。前482年,越王勾踐抓住機(jī)會率兵而起,大敗吳師。臥薪嘗膽原指越國國王勾踐勵精圖治以圖復(fù)國的事跡,后演變?yōu)槌烧Z,形容人刻苦自勵,立志雪恥圖強(qiáng)。

故正確答案為D。25.“黑匣子”起源于對(

)記錄儀的俗稱,其具有抗強(qiáng)沖擊、抗高溫火燒等特種防護(hù)能力。

A.里程

B.飛行

C.行車

D.行駛

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)知識。

第二步,“黑匣子”起源于對飛行記錄儀的俗稱,是飛機(jī)專用的電子記錄設(shè)備之一。黑匣子分為駕駛員座艙錄音器和飛行資料記錄器。它不是黑色的,而是桔紅色,外形也不像匣子,倒像流線型集裝箱,是大小如一般抽屜的1/3至1/4的一種密封容器。黑匣子的外殼具有很厚的鋼板和許多層絕熱防沖擊抗壓保護(hù)材料,通常安裝在飛機(jī)尾部最安全的部位。

因此,選擇B選項(xiàng)。

26.禾苗干了,需要澆水,但不能太多,水多了就會淹死。車胎癟了,需要充氣,但不能太足,充得太足就會爆炸。生命短暫,需要關(guān)愛,愛不能太多,愛得多了,就成了傷害。教育固然需要慈母般的溫存,也應(yīng)當(dāng)來點(diǎn)嚴(yán)父般的“狠心”;溫室中的幼苗鮮嫩可愛,烈日下的萬物更加茁壯。

這段話的中心議題是:

A.幼苗和萬物

B.生命

C.哲理

D.教育參考答案:D

解題思路:本題考查文段的議題,即討論的主題。解答本題需要在閱讀文段的基礎(chǔ)上,提煉文段的主要內(nèi)容,找到其主題。注意:本題所給文段前面內(nèi)容均為鋪墊,其落腳點(diǎn)為“教育”。由此即可得出正確答案。文段由給禾苗澆水、給車胎充氣的例子,引出生命中愛不能太多的觀點(diǎn)。正是基于此,對于生命的教育才不僅需要關(guān)愛,也需要讓其去接受一些磨礪和考驗(yàn)。由此可見,文段的中心議題是教育問題。故本題選D。

解題思路:第一步,分析文段。文段通過禾苗、車胎和生命的例子引出教育這一話題,強(qiáng)調(diào)“教育固然需要慈母般的溫存,也應(yīng)當(dāng)來點(diǎn)嚴(yán)父般的‘狠心’”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),論述的主體是“教育”。

第二步,對比選項(xiàng),D項(xiàng)與文段主體相符。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:本題為中心理解題。

閱讀材料可知材料構(gòu)成“舉例說明——提出觀點(diǎn)”的分——總結(jié)構(gòu),前面三句枚舉三個類似的例子加強(qiáng)議題,最后一句“總”的部分的核心主體是“教育”。

因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。

A項(xiàng)“幼苗”是例子,“萬物”提法無依據(jù);B項(xiàng)同樣是分句的例子;C項(xiàng)過于空泛,缺乏針對性,故A、B、C均不選。

故正確答案為D。27.右邊四個小圖形中,只有一個是由左邊的四個圖形拼合而成(只能通過上,下,左,右平移),請把它找出來:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案:C

解題思路:第一步,明確設(shè)問內(nèi)容。

題目要求各面平移后拼合

第二步,觀察圖形特征,尋找平行且等長邊及最特殊的角或邊,將其拼合后得到如下圖所示:

因此,選擇C選項(xiàng)。28.中國的格律詩,總體上在唐代

,達(dá)到無法超越的地步。宋詩其實(shí)是唐詩的延續(xù),宋代有一些優(yōu)秀的詩人,他們的創(chuàng)作可與唐人媲美,譬如蘇東坡、王安石、陸游等。宋詩中,寫得情景交融、意境優(yōu)美的作品,可以說

。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.嘆為觀止觸目皆是

B.登峰造極俯拾皆是

C.無出其右汗牛充棟

D.無與倫比斗量車載參考答案:B

解題思路:

第一空,搭配“格律詩”,根據(jù)后文“達(dá)到無法超越的地步”可知,唐代的格律詩水平極高。B項(xiàng)“登峰造極”比喻學(xué)問、技能等達(dá)到最高的境界或成就,C項(xiàng)“無出其右”表示沒有能超過它的,兩項(xiàng)均符合文意,保留。A項(xiàng)“嘆為觀止”形容所見到的事物好到了極點(diǎn),常用搭配為“令人嘆為觀止”“讓人嘆為觀止”,排除;D項(xiàng)“無與倫比”指事物非常完美,沒有能夠與它相比的同類的東西,根據(jù)“宋代有一些優(yōu)秀的詩人,他們的創(chuàng)作可與唐人媲美”可知,程度過重,排除。

第二空,搭配“作品”,B項(xiàng)“俯拾皆是”形容多而易得,填入橫線處表達(dá)宋詩中“寫得情景交融、意境優(yōu)美的作品很多”,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“汗牛充棟”多用于形容“藏書”較多,而文段說的是“詩歌作品”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《莫說宋詩味如蠟》

解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“達(dá)到無法超越的地步”可知,文中要表達(dá)的意思是中國的格律詩,總體上在唐代達(dá)到空前絕后的地步。A項(xiàng)“嘆為觀止”形容所見到的事物好到了極點(diǎn),未能體現(xiàn)出達(dá)到無法超越的地步,不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“登峰造極”比喻學(xué)問、技藝等已達(dá)到最高的境界,符合文意。C項(xiàng)“無出其右”表示沒有能超過它的,符合文意。D項(xiàng)“無與倫比”指事物非常完美,沒有能夠與它相比的同類的東西,文中未體現(xiàn)出與同類事物進(jìn)行比較,不符合文意,排除D項(xiàng)。

第二步,分析第二空。填入的詞語修飾“作品”。文中要表達(dá)的意思是宋代的詩人很多,作品也很多。B項(xiàng)“俯拾皆是”形容只要低下頭來撿取,到處都是,形容多而易得,符合上述語境。C項(xiàng)“汗牛充棟”指藏書非常多,一般與“書”“文獻(xiàn)”“典籍”搭配,不符合文意,排除C項(xiàng)。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,由“達(dá)到無法超越的地步”可知,唐代的格律詩達(dá)到了極高的地位和境界,據(jù)此排除填入此處存在語法錯誤的C和與文意相悖的D。第三步,再看第二空,排除適用對象不符的A。第一空,由“達(dá)到無法超越的地步”可知,所填詞語應(yīng)表達(dá)唐代的格律詩已經(jīng)達(dá)到極高的地位或境界之意?!盁o出其右”指沒有能超過他的?!暗欠逶鞓O”比喻學(xué)問、技藝等已達(dá)到最高的境界。二者填入均符合文意。

“嘆為觀止”形容所見到的事物好到了極點(diǎn)。當(dāng)主語是物或者其他人時,“嘆為觀止”前應(yīng)該加上“令人”,表述為“令人嘆為觀止”,排除C?!盁o與倫比”指事物非常完美,沒有能夠比得上的,與“宋代有一些優(yōu)秀的詩人,他們的創(chuàng)作可與唐人媲美”相悖,排除D。

第二空,“汗牛充棟”形容藏書極多,此處形容的是“宋詩作品”,適用對象不符,排除A?!案┦敖允恰毙稳荻喽椎茫钊敕险Z境。

故本題選B。29.“7·21”北京暴雨,央視主持人歐陽夏丹一襲白衣,在電視上一個一個念完死難者名單,這在央視是首次。對于這個苦難的國度來說,國家之幸不再是空洞的“人民生活都很幸?!保蔷唧w到每個人,你有你的幸福,他有他的不幸。________________,這才是這個國度未來前行的方向。欣喜的是,我們正在路上。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.珍重個體的“幸福”與“不幸”,珍重個體的尊嚴(yán)與權(quán)利

B.這個社會是由“人”組成,個人雖然渺小,卻是形成文明的分力

C.每個人都應(yīng)當(dāng)被重視,每個個體也都是推動社會前進(jìn)發(fā)展的基石

D.只有以每個個體的幸福為重,放置在國家、群體的利益之上參考答案:A

解題思路:本題考查前后語句的銜接。橫線處句子應(yīng)能體現(xiàn)后句中論述的“這個國度未來前行的方向”,且能與前文央視“一個一個念完死難者名單”舉動暗含的珍重每一個個體尊嚴(yán)的意思構(gòu)成呼應(yīng)。

由“這才是這個國度未來前行的方向”可知,橫線處所填語句應(yīng)表達(dá)一種積極的導(dǎo)向。D項(xiàng),“個體幸?!胖迷趪?、群體的利益之上”本身說法錯誤,排除。B、C兩項(xiàng)均強(qiáng)調(diào)個體對社會的作用,A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)珍重個體的尊嚴(yán)與權(quán)利,A項(xiàng)更符合“前行方向”的語境,且A項(xiàng)的“珍重個體的‘幸福’與‘不幸’”也能與前文的“你有你的幸福,他有他的不幸”相呼應(yīng),更契合語境。故本題選A。

解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語境。橫線之前敘述生活的現(xiàn)狀是“你有你的幸福,他有他的不幸”,根據(jù)話題一致,后文也應(yīng)圍繞“個體幸?;虿恍摇眮碚归_敘述,并且橫線之后說“這才是這個國度未來前行的方向”,說明橫線處應(yīng)該是包含“個體幸福或不幸”話題的對策句。

第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)可以保證上下文話題一致,符合上述語境。

因此,選擇B選項(xiàng)。30.某研究院院長被批評“控制得太多,而領(lǐng)導(dǎo)得太少”。你認(rèn)為該院長存在的主要問題最有可能是:

A.對下屬缺乏關(guān)心

B.對目標(biāo)沒有充分關(guān)注

C.沒有做好授權(quán)工作

D.沒有為下屬確定工作任務(wù)

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識。

第二步,“控制得太多,而領(lǐng)導(dǎo)得太少”指的是該研究院院長將領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力集中在自己手中,進(jìn)行集權(quán)制領(lǐng)導(dǎo),并未進(jìn)行權(quán)力下放,實(shí)行分權(quán)制領(lǐng)導(dǎo),即是沒有做好授權(quán)工作。集權(quán)制領(lǐng)導(dǎo)模式容易導(dǎo)致下屬的工作較為死板,沒有工作的主動性和創(chuàng)造性。C項(xiàng)正確,ABD項(xiàng)屬于干擾項(xiàng),排除。

因此,選擇C選項(xiàng)。

31.環(huán)形跑道長400米,老張、小王、小劉從同一地點(diǎn)同向出發(fā)。圍繞路道分別慢走、跑步和騎自行車。已知三人的速度分別是1米/秒,3米/秒和6米/秒,問小王第3次超越老張時,小劉已經(jīng)超越了小王多少次?

A.3

B.4

C.5

D.6

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于相遇追及類。

第二步,設(shè)小王第3次超越老張所需時間為t,可得3×400=(3-1)t,解得t=600(秒)。

第三步,設(shè)經(jīng)過600秒小劉已經(jīng)超越小王n次,可得n×400=(6-3)×600,解得n=4.5,故超越了4次。

因此,選擇B選項(xiàng)。

32.我國政府規(guī)定,全面禁止銷售和進(jìn)口100瓦以上的普通照明用白熾燈。對此,下列說法不正確的是:

A.這是我國政府為滿足國民增長的需求制定的因應(yīng)之策

B.這是我國政府為鼓勵新能源企業(yè)發(fā)展出臺的產(chǎn)業(yè)政策

C.這是我國政府為促進(jìn)“綠色發(fā)展”采取的強(qiáng)制措施

D.這是我國政府為引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)升級換代實(shí)施的干預(yù)措施

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識并選錯誤項(xiàng)。

第二步,中國是照明產(chǎn)品的生產(chǎn)和消費(fèi)大國,節(jié)能燈、白熾燈產(chǎn)量均居世界首位,逐步淘汰白熾燈,對于促進(jìn)中國照明電器行業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級、推動實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)、積極應(yīng)對全球氣候變化具有重要意義。全面禁止銷售和進(jìn)口100瓦以上的普通照明用白熾燈與國民增長的需求沒有直接聯(lián)系。A項(xiàng)錯誤,但與題意相符,當(dāng)選。

因此,選擇A選項(xiàng)。

應(yīng)試技巧:新能源企業(yè)、“綠色發(fā)展”、產(chǎn)業(yè)升級換代均屬于保護(hù)環(huán)境的意義。與全面禁止銷售和進(jìn)口普通照明用白熾燈有關(guān)。

33.中國攝影協(xié)會所屬的法人類別是(

)。

A.機(jī)關(guān)法人

B.事業(yè)單位法人

C.社會團(tuán)體法人

D.企業(yè)法人參考答案:C

解題思路:本題考查民法典。

A項(xiàng)錯誤,機(jī)關(guān)法人屬于特別法人,依法行使國家權(quán)力,享有民事權(quán)利能力和民事行為能力。中國攝影協(xié)會不行使國家權(quán)力,不屬于機(jī)關(guān)法人。

B項(xiàng)錯誤,事業(yè)單位法人屬于非營利法人,以公益或者其他非營利目的設(shè)立,主要包括的是從事科技、教育、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務(wù)組織。中國攝影協(xié)會不屬于事業(yè)單位法人。

C項(xiàng)正確,社會團(tuán)體法人屬于非營利法人,是依法可以獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織,成立宗旨是為了謀求社團(tuán)成員的共同利益,主要包含的是各種政治團(tuán)體和行業(yè)協(xié)會。比如法學(xué)會。中國攝影協(xié)會就屬于這樣的社會團(tuán)體法人。

D項(xiàng)錯誤,營利法人包括有限責(zé)任公司、股份有限公司和其他企業(yè)法人等。企業(yè)法人是以營利為目的的,中國攝影協(xié)會并不以營利為目的,不屬于企業(yè)法人。

故正確答案為C。34.娃娃魚不善于追捕,只是隱蔽在灘口的亂石間,發(fā)現(xiàn)獵物經(jīng)過時,進(jìn)行突然襲擊。它的牙齒又尖又密,獵物進(jìn)入口內(nèi)后很難逃掉。它的牙齒不能咀嚼,只是張口將食物囫圇吞下,然后在胃中慢慢消化。娃娃魚有很強(qiáng)的耐饑本領(lǐng),甚至兩三年不進(jìn)食也不會餓死。它同時也能暴食,飽餐一頓可增加體重的五分之一。食物缺乏時,還會出現(xiàn)同類相殘的現(xiàn)象,甚至以卵充饑。娃娃魚喜食魚、蟹、蝦、蛙、蛇等動物。

這段文字介紹了娃娃魚的:

A.性情特點(diǎn)

B.生活特性

C.捕食習(xí)性

D.消化功能

參考答案:C

解題思路:第一步,分析文段。文段先是講到娃娃魚的捕食習(xí)慣,而后講到它在進(jìn)食時的一些特點(diǎn),諸如牙齒不能咀嚼、全在胃中消化等,進(jìn)一步論述到它對食物的多少并無嚴(yán)格要求甚至以卵充饑,最后一句論述它喜歡捕食什么樣的動物。文段為“分—分”結(jié)構(gòu),整個文段都是圍繞“捕食”來闡述,即“捕食”為主體詞。

第二步,對比選項(xiàng)。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“捕食”與文段主體一致。

因此,選擇C選項(xiàng)。35.若干名學(xué)生圍坐在一張圓桌邊,其中,1名學(xué)生是海南人,2名學(xué)生南方人,1名學(xué)生是長春人,2名學(xué)生只對繪畫感興趣,3名學(xué)生只對唱歌感興趣。

若上述介紹涉及所有學(xué)生,則下列關(guān)于學(xué)生人數(shù)的推斷,正確的是:

A.最少可能是3人,最多可能是8人

B.最少可能是5人,最多可能是8人

C.最少可能是5人,最多可能是9人

D.最少可能是3人,最多可能是9人

參考答案:B

解題思路:第一步,確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。

第二步,分析條件,進(jìn)行推理。

根據(jù)題干條件可知:海南人一定是南方人,所以無論在最多還是最少幾人的計算時,海南人都不能重復(fù)計算,當(dāng)計算最少人數(shù),應(yīng)讓所有對象的集合盡可能相容,2名學(xué)生南方人,1名學(xué)生是長春人均可包含在3名學(xué)生只對唱歌感興趣當(dāng)中,另外2名學(xué)生只對繪畫感興趣,因此最少可能是2+3=5個人,當(dāng)計算最多人數(shù)時,應(yīng)讓所有對象的集合盡可能相斥,2名學(xué)生南方人,1名學(xué)生是長春人不包含在3名學(xué)生只對唱歌感興趣當(dāng)中,另外2名學(xué)生只對繪畫感興趣,因此最多可能是2+1+2+3=8個人。

因此,選擇B選項(xiàng)。

36.有人說,流行語僅記錄了社會的某個側(cè)面,不必苛求其承擔(dān)為整個社會畫像的責(zé)任。問題在于,作為一種“流行”的流行語評選,在客觀上,起到了某種信息過濾的作用,或多或少影響人們對于某些更深刻社會情緒和問題的判斷與記錄。確實(shí),每個人或都能從流行詞中找到關(guān)聯(lián),這種抽象的關(guān)聯(lián)卻又注定是窄化和不確定的。

上述文字表達(dá)的主要意思是:

A.每個人都能從流行語中得到一些啟示

B.流行語對社會的記錄是不全面的

C.流行語的評選可能會使人們對社會現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識產(chǎn)生偏差

D.流行語是人們對社會現(xiàn)實(shí)最集中的反映

參考答案:C

解題思路:第一步,分析文段。文段首先引用了他人的觀點(diǎn),即不必苛求流行語反映出整個的社會畫像。接著通過“問題在于”指出流行語評選起到了過濾作用,無形中影響了人們對于社會情緒和問題的判斷與記錄,最后通過“確實(shí)”來肯定前面的觀點(diǎn),即人們在流行語中找到的關(guān)聯(lián)是窄化和不確定的,也就意味流行語的評選會讓人們的認(rèn)識產(chǎn)生偏差。

第二步,對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段主旨的同義替換。

因此,選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng):文中并未提及“啟示”,只是論述了每個人或都能從流行詞中找到關(guān)聯(lián),而這種抽象的關(guān)聯(lián)卻又注定是窄化和不確定的。B項(xiàng):非重點(diǎn)。D項(xiàng):流行語僅僅是對某個社會側(cè)面的反映,并不能集中反映社會現(xiàn)實(shí)。

37.下列動物如果都只能歸屬一種門類,并且滿足以下條件:

(1)如果動物B不是鳥,那么動物A是哺乳動物

(2)或者動物C是哺乳動物,或者動物A是哺乳動物

(3)如果動物B不是鳥,那么動物D不是魚

(4)或者動物D是魚,或者動物E不是昆蟲

(5)如果動物E不是昆蟲,那么動物B不是鳥

以下哪項(xiàng)如果為真,可以得出“動物C是哺乳動物”的結(jié)論?

A.動物D不是魚

B.動物E是昆蟲

C.動物B不是鳥

D.動物A是哺乳動物參考答案:B

解題思路:題干條件只有(2)與動物C有關(guān),(2)條件為:動物C是哺乳動物或動物A是哺乳動物;

根據(jù)否一推一,想要得出“動物C是哺乳動物”的結(jié)論,必須得到動物A不是哺乳動物;

則根據(jù)(1),如果動物B不是鳥,得到動物A是哺乳動物,則無法推出“動物C是哺乳動物”的結(jié)論,因此須滿足動物B是鳥;

根據(jù)(5),如果動物E不是昆蟲,則動物B不是鳥,無法推出結(jié)論,因此必須滿足E是昆蟲。

故正確答案為B。

解題思路:本題要求補(bǔ)充一個前提條件,使得根據(jù)題干信息和這一前提條件能夠得出“動物C是哺乳動物”的結(jié)論,題干涉及多個復(fù)言命題,可以根據(jù)復(fù)言命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題。本題要補(bǔ)充一個條件,得出“動物C是哺乳動物”的結(jié)論。題干中涉及這一內(nèi)容的是條件(2),根據(jù)這個相容選言命題,要得到一個肯定的選言肢,就要否定另外的選言肢。也就是說,要得出“動物C是哺乳動物”,結(jié)合所有動物只能歸屬一種門類,就要滿足“動物A不是哺乳動物”。

同理,根據(jù)“動物A不是哺乳動物”和條件(1),可以得出“動物B是鳥”。

要得出“動物B是鳥”,結(jié)合條件(3),就要滿足“動物D是魚”。

要得出“動物D是魚”,結(jié)合條件(4),就要滿足“動物E是昆蟲”。

要得出“動物E是昆蟲”,結(jié)合條件(5),就要滿足“動物B是鳥”,與前面的推理結(jié)果一致。

因此,A、B、C三項(xiàng)錯誤,D項(xiàng)正確。故本題選D。

(備注:本題出題不嚴(yán)謹(jǐn),將選項(xiàng)代入,均不保證一定能得到“動物C哺乳動物”的結(jié)論。但在本題中若要能得出“動物C是哺乳動物”的結(jié)論,則需要保證“動物A不是哺乳動物”,A、B、C三項(xiàng)均可推出A一定是哺乳動物,僅有D項(xiàng)可以推出A可能不是哺乳動物,相比較而言,本題選擇D項(xiàng)更為妥當(dāng)。)

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”等,確定為翻譯推理。

第二步,翻譯題干。

①B(?鳥)→A(哺乳動物)

②C(哺乳動物)或A(哺乳動物)

③B(?鳥)→D(?魚)

④D(魚)或E(?昆蟲)

⑤E(?昆蟲)→B(?鳥)

第三步,進(jìn)行推理。

利用代入法解題。

代入A項(xiàng):動物B不是鳥,是對①的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”可以推出“A是哺乳動物”,根據(jù)題干要求所有動物都只能歸屬一種門類,則C一定不是哺乳動物,排除A項(xiàng);

代入B項(xiàng):動物A是哺乳動物,根據(jù)題干要求“所有動物都只能歸屬一種門類”,則C一定不是哺乳動物,排除B項(xiàng);

代入C項(xiàng):動物D不是魚,是對③的“肯后”,根據(jù)“肯后不必然”無法推出其它,D不是魚,是對④的或關(guān)系一支的否定,根據(jù)“否定肯定式”,得到E不是昆蟲,根據(jù)⑤可得B不是鳥,根據(jù)①可得A是哺乳動物,A是哺乳動物,根據(jù)題干要求“所有動物都只能歸屬一種門類”,則C一定不是哺乳動物,排除C選項(xiàng);

代入D項(xiàng):動物E是昆蟲,是對④的或關(guān)系一支的否定,根據(jù)“否定肯定式”,得到D是魚,這是對③的“否后”,根據(jù)“否后必否前”可得B是鳥,這是對①的“否前”,否前可以得到可能性結(jié)論,即A可能不是哺乳動物,根據(jù)題干要求所有動物都只能歸屬一種門類,則C可能是哺乳動物,故該項(xiàng)可以得到“動物C是哺乳動物”。

因此,選擇D選項(xiàng)。38.當(dāng)前,很多高校規(guī)定研究生畢業(yè)之前必須發(fā)表一定數(shù)量的學(xué)術(shù)文章,并將其與學(xué)位獲得資格掛鉤。校方認(rèn)為,研究生學(xué)習(xí)期間發(fā)表論文,有利于提高其學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)其學(xué)術(shù)能力,既能實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的目標(biāo),又能擴(kuò)大學(xué)校的知名度。然而,最近某高校取消了研究生論文發(fā)表與學(xué)位獲得資格掛鉤的規(guī)定,受到許多研究生導(dǎo)師的認(rèn)同。他們認(rèn)為,這一規(guī)定更有利于培養(yǎng)該校研究生的學(xué)術(shù)能力。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述研究生導(dǎo)師們的觀點(diǎn)?

A.該校的研究生素質(zhì)高,即使學(xué)校不做規(guī)定,大部分研究生也會想方設(shè)法發(fā)表論文

B.該校曾有極少數(shù)研究生為了學(xué)位而肆意抄襲、買賣論文,嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)

C.該校許多導(dǎo)師指導(dǎo)多名研究生,需要花費(fèi)大量時間來修改學(xué)生的投稿論文

D.該校過去用論文發(fā)表要求來代替培養(yǎng)過程監(jiān)督,導(dǎo)致學(xué)生難以沉下心來研究學(xué)問參考答案:D

解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):許多研究生導(dǎo)師認(rèn)為高校取消研究生論文發(fā)表與學(xué)位獲得資格掛鉤的規(guī)定更有利于培養(yǎng)該校研究生的學(xué)術(shù)能力。

論據(jù):無。

題干中只有論點(diǎn)沒有論據(jù),因此考慮補(bǔ)充論據(jù),通過解釋或者舉例子來加強(qiáng)。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):該項(xiàng)說的是大部分研究生素質(zhì)高會想方設(shè)法發(fā)表論文,論點(diǎn)討論的是取消研究生論文發(fā)表與學(xué)位獲得資格掛鉤的規(guī)定有利于培養(yǎng)該校研究生的學(xué)術(shù)能力,想方設(shè)法發(fā)表論文與取消規(guī)定有利于培養(yǎng)學(xué)術(shù)能力無關(guān),話題不一致,不能加強(qiáng),排除;

B項(xiàng):該項(xiàng)說的是極少數(shù)研究生為了學(xué)位而肆意抄襲、買賣論文,論點(diǎn)討論的是取消研究生論文發(fā)表與學(xué)位獲得資格掛鉤的規(guī)定有利于培養(yǎng)該校研究生的學(xué)術(shù)能力,為了學(xué)位抄襲、買賣論文與取消規(guī)定培養(yǎng)學(xué)術(shù)能力無關(guān),話題不一致,不能加強(qiáng),排除;

C項(xiàng):該項(xiàng)說的是導(dǎo)師需要花費(fèi)大量時間來修改學(xué)生的投稿論文,而論點(diǎn)說的是取消研究生論文發(fā)表與學(xué)位獲得資格掛鉤的規(guī)定有利于培養(yǎng)該校研究生的學(xué)術(shù)能力,話題不一致,不能加強(qiáng),排除;

D項(xiàng):該項(xiàng)說明了校方的規(guī)定導(dǎo)致學(xué)生難以沉下心來研究學(xué)問,進(jìn)而不利于學(xué)術(shù)能力的提升,補(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行加強(qiáng),當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路:本題要求選擇最能支持研究生導(dǎo)師們的觀點(diǎn)的一項(xiàng),解答本題需首先明確研究生導(dǎo)師們的觀點(diǎn),即“研究生論文發(fā)表與學(xué)位獲得資格掛鉤這一規(guī)定的取消更有利于培養(yǎng)該校研究生的學(xué)術(shù)能力”。要支持導(dǎo)師們的觀點(diǎn),可以說明取消這一規(guī)定確實(shí)更有利于培養(yǎng)該校研究生的學(xué)術(shù)能力,或者說明這一規(guī)定的存在不利于培養(yǎng)該校研究生的學(xué)術(shù)能力。

研究生導(dǎo)師們的觀點(diǎn):取消研究生論文發(fā)表與學(xué)位獲得資格掛鉤這一規(guī)定更有利于培養(yǎng)該校研究生的學(xué)術(shù)能力。

A項(xiàng),指出該校大部分研究生會想方設(shè)法發(fā)表論文,與取消研究生論文發(fā)表與學(xué)位獲得資格掛鉤這一規(guī)定是否更有利于培養(yǎng)該校研究生的學(xué)術(shù)能力無關(guān),不能支持研究生導(dǎo)師們的觀點(diǎn)。

B項(xiàng),指出該校曾有極少數(shù)研究生為了學(xué)位而肆意抄襲、買賣論文,嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù),與取消研究生論文發(fā)表與學(xué)位獲得資格掛鉤這一規(guī)定是否更有利于培養(yǎng)該校研究生的學(xué)術(shù)能力無關(guān),不能支持研究生導(dǎo)師們的觀點(diǎn)。

C項(xiàng),指出該校許多導(dǎo)師指導(dǎo)多名研究生,需要花費(fèi)大量時間來修改學(xué)生的投稿論文,與取消研究生論文發(fā)表與學(xué)位獲得資格掛鉤這一規(guī)定是否更有利于培養(yǎng)該校研究生的學(xué)術(shù)能力無關(guān),不能支持研究生導(dǎo)師們的觀點(diǎn)。

D項(xiàng),指出該校過去用論文發(fā)表要求來代替培養(yǎng)過程監(jiān)督,導(dǎo)致學(xué)生難以沉下心來研究學(xué)問,說明研究生論文發(fā)表與學(xué)位獲得資格掛鉤這一規(guī)定不利于培養(yǎng)研究生的學(xué)術(shù)能力,因此取消研究生論文發(fā)表與學(xué)位獲得資格掛鉤的規(guī)定更有利于培養(yǎng)該校研究生的學(xué)術(shù)能力,可以支持研究生導(dǎo)師們的觀點(diǎn)。

故本題選D。39.有以下幾個條件成立:

(1)如果小王是工人,那么小張不是醫(yī)生。

(2)或者小李是工人,或者小王是工人。

(3)如果小張不是醫(yī)生,那么小趙不是學(xué)生。

(4)或者小趙是學(xué)生,或者小周不是經(jīng)理。

下列哪項(xiàng)如果為真,可得出“小李是工人”的結(jié)論?

A.小張不是醫(yī)生

B.小王是工人

C.小趙不是學(xué)生

D.小周是經(jīng)理

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”等,確定為翻譯推理。

第二步,翻譯題干。

①小王是工人→?小張是醫(yī)生

②小李是工人或小王是工人

③?小張是醫(yī)生→?小趙是學(xué)生

④小趙是學(xué)生或?小周是經(jīng)理

第三步,進(jìn)行推理。

要得到“小李是工人”的結(jié)論,需要進(jìn)行逆向推理補(bǔ)充條件。

由②可知,要得到“小李是工人”,根據(jù)“否定肯定式”,必須補(bǔ)充“?小王是工人”,排除B項(xiàng);

由①可知,要得到“?小王是工人”,根據(jù)“否后必否前”,必須補(bǔ)充“小張是醫(yī)生”,排除A項(xiàng);

由③可知,要得到“小張是醫(yī)生”,根據(jù)“否后必否前”,必須補(bǔ)充“小趙是學(xué)生”,排除C項(xiàng);

由④可知,要得到“小趙是學(xué)生”,根據(jù)“否定肯定式”,必須補(bǔ)充“小周是經(jīng)理”。

因此,選擇D選項(xiàng)。

40.蘇軾詞“但愿人長久,千里共嬋娟”,其中“嬋娟”是指:

A.美女

B.太陽

C.情感

D.明月

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查文化常識。

第二步,但愿人長久,千里共嬋娟”的“嬋娟”是美好的樣子,這里指嫦娥,也代指明月。“但愿人長久,千里共蟬娟?!钡囊馑际牵合M约核寄畹娜硕寄軌蚱桨查L久,不管相隔千山萬水,都可以一起看到明月皎潔美好的樣子。

因此,選擇D選項(xiàng)。

41.①以知識為主導(dǎo)所得出的美丑的概念,是不真實(shí)的,也是沒有意義的

②即如美丑而言,當(dāng)天下人知道追求美的時候,就有了美丑的區(qū)分,就有了各自的見解

③在老子看來,相反相成,是知識構(gòu)成的特性,但并非世界本身所具有

④老子并非反對人們追求美,但他認(rèn)為這種追求美的方式,并不能得到真正的美

⑤人為世界分出高下美丑,是在下判斷,以人的理性確定世界的意義,這樣的知識并不符合世界的特性

將以上5個句子重新排列,語序正確的是:

A.③⑤②①④

B.②④③①⑤

C.①③⑤④②

D.⑤④②③①參考答案:A

解題思路:對比選項(xiàng),確定首句。①說以知識為主導(dǎo)所得出的美丑的概念沒有意義,②說“當(dāng)天下人知道追求美的時候,就有了美丑的區(qū)分”,③提到了老子的觀點(diǎn),⑤說人為世界分出高下美丑不符合世界的特性。這四句話不好判斷誰更適合作為首句,故去文段中找其他線索。

④說“老子并非反對人們追求美”可知,要先引出老子論述的這個話題,然后再進(jìn)一步具體論述老子這個觀點(diǎn),故④要在③之后,排除B、D兩項(xiàng)。對比A、C兩項(xiàng),①②④⑤都是圍繞美丑來說的,話題一致,應(yīng)捆綁在一起,故排除C項(xiàng),鎖定A項(xiàng)。

故本道題的正確答案是A選項(xiàng)。

解題思路:本題考查語句排序。第一步,快速瀏覽5個句子并觀察選項(xiàng),可根據(jù)首句特征排除錯誤選項(xiàng)。第二步,可通過抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。②以“即”開頭,是對前文的進(jìn)一步解釋說明,不適合放首句,排除B。由④的“這種追求美的方式,并不能得到真正的美”可知,④前應(yīng)有關(guān)于追求美的錯誤方式的表述,與此相符的為①,故①④應(yīng)相連,排除C、D。故本題選A。

解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。②句“即如”是舉例說明不適合做首句,排除B項(xiàng)。①句、③句和⑤句都可以做首句,不好排除,并且③句為援引老子的觀點(diǎn)。

第二步,②句中提到“分別的見解”;①句中“以知識為主導(dǎo)所得出的美丑的概念”就是見解之一,所以②句在①句前,排除C項(xiàng)。④句“這種追求美的方式”指代①句中的“以知識為主導(dǎo)所得出的美丑的概念”,④句是對①句進(jìn)一步的解釋,所以①④捆綁;②句是⑤句的舉例說明,所以⑤②捆綁。

因此,選擇A選項(xiàng)。42.事業(yè)單位考核工作人員表現(xiàn)的重點(diǎn)是:

A.品德

B.能力

C.廉潔

D.實(shí)績

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位人事管理知識。

第二步,根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十條,事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù),全面考核工作人員的表現(xiàn),重點(diǎn)考核工作績效。即考核的是實(shí)績。

因此,選擇D選項(xiàng)。

43.總的來講,“社會”在處理與國家的關(guān)系過程中強(qiáng)調(diào)其自主性的成長與釋放,并________了各種形式的自我保護(hù)運(yùn)動。而且,“社會”也在改變其生存與發(fā)展策略,它不僅僅滿足在國家為其________的范圍內(nèi)行動,而且還通過與國家的主動接觸與互動,________與政府的相關(guān)性,并以協(xié)作或合作的方式參與社會問題的解決。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.展開

規(guī)定

保持

B.拓展

制定

保護(hù)

C.開展

劃定

維持

D.發(fā)展

制訂

保障

參考答案:A

解題思路:第一步,分析第一空。與“自我保護(hù)運(yùn)動”搭配,A項(xiàng)“展開”、C項(xiàng)“開展”和D項(xiàng)“發(fā)展”都可以搭配。B項(xiàng)“拓展”指的是開拓擴(kuò)展,一般搭配范圍和領(lǐng)域,不和“運(yùn)動”搭配,排除B項(xiàng)。

第二步,分析第二空。與“范圍”搭配。A項(xiàng)“規(guī)定”和C項(xiàng)“劃定”都可以和“范圍”搭配,符合語境。D項(xiàng)“制訂”的搭配對象是法律、計劃、方案等,不與“范圍”搭配,排除D項(xiàng)。

第三步,分析第三空。根據(jù)“通過與國家的主動接觸與互動”“以協(xié)作或合作的方式參與社會問題的解決”可知,所填詞的感情傾向偏積極。對比A項(xiàng)“保持”和C項(xiàng)“維持”,二者都有使現(xiàn)狀繼續(xù)下去的意思,C項(xiàng)“維持”使用時一般表示事物所處現(xiàn)狀不太樂觀,不符合語境,排除C項(xiàng)。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:第一步,閱讀文段和選項(xiàng),理解和把握空缺處的意思。第二步,結(jié)合語境,通過辨析詞義、搭配使用等方面排除不合適的選項(xiàng)。如果第一空不好入手,可以選擇從其他空入手。閱讀文段和選項(xiàng),第一空不好入手,暫不做選擇??吹诙?,“制定”指定出(法律、規(guī)章、政策等),“制訂”指創(chuàng)制擬定。二者均不能與“范圍”搭配,排除B、D。

第三空,“保持”指維持(原狀),使不消失或減弱;“維持”指使繼續(xù)存在下去,保持。二者都有繼續(xù)維持現(xiàn)狀之意,但在感情色彩上,“維持”偏消極,暗含使事物處于較為狹隘或不容樂觀的境地之意。再結(jié)合題干語境,“維持”不適合修飾“社會”與政府的關(guān)系,排除C。

第一空,“展開”填入句中,語意通順。故本題選A。

解題思路:本題可從第二空入手,橫線處搭配“范圍”,A項(xiàng)“規(guī)定”指對某一事物做出關(guān)于方式、方法或數(shù)量、質(zhì)量的決定;C項(xiàng)“劃定”指固定或確定界限,兩項(xiàng)均與“范圍”搭配恰當(dāng)。B項(xiàng)“制定”和D項(xiàng)“制訂”常搭配法律、方案、計劃等,均不與“范圍”搭配,排除。

第三空,搭配“政府的相關(guān)性”,A項(xiàng)“保持”指維持某種狀態(tài)使不消失或減弱;C項(xiàng)“維持”指維系使繼續(xù)存在。對比可知,“與政府的相關(guān)性”為一種狀態(tài),與“保持”搭配合適。而“維持”通常搭配生命、關(guān)系等,且傾向于較為被動勉強(qiáng)的維持,而文段中強(qiáng)調(diào)“通過與國家的主動接觸與互動”,與“維持”的整體語態(tài)不符,排除C項(xiàng)。

第一空,代入驗(yàn)證,橫線處搭配“自我保護(hù)運(yùn)動”,A項(xiàng)“展開”指張開,鋪開,伸展或大規(guī)模地進(jìn)行,置于此處可體現(xiàn)運(yùn)動的形式之多,搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《郁建興等:從社會管控到社會治理——當(dāng)代中國國家與社會關(guān)系的新進(jìn)展》44.文化墮距也叫文化滯后,物質(zhì)文化和非物質(zhì)的適應(yīng)性文化在變遷速度上所發(fā)生的時差。一般地說,物質(zhì)技術(shù)方面的變化發(fā)生在前,非物質(zhì)的適應(yīng)性文化變化于后。

根據(jù)上述定義,下列不能體現(xiàn)文化墮距的是:

A.外出旅游的人多了,亂刻亂畫、亂扔垃圾等現(xiàn)象也多了

B.乘坐飛機(jī)的人多了,霸機(jī)鬧事、任性亂為等不文明乘客也多了

C.新聞媒體越來越發(fā)達(dá)了,事件曝光度也變高了

D.開車自駕的人多了,野蠻駕駛、強(qiáng)行插隊(duì)等行為也多了

參考答案:C

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①物質(zhì)文化和非物質(zhì)的適應(yīng)性文化;

②在變遷速度上所發(fā)生的時差。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):外出旅游的人多了,亂刻亂畫、亂扔垃圾,說明非物質(zhì)文化沒有跟上物質(zhì)文化的腳步,符合定義;

B項(xiàng):乘坐飛機(jī)的人多了,霸機(jī)鬧事、任性亂為,說明非物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論