環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)就業(yè)前景分析

PAGEPAGE3環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)就業(yè)前景分析生態(tài)學(xué)專業(yè)是一門新興的、多學(xué)科交叉滲透形成的、與人類、生物生存現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展和城市建設(shè)息息相關(guān)的前沿學(xué)科，其知識體系涉及現(xiàn)代科學(xué)的各個領(lǐng)域，在21世紀(jì)的科技、工業(yè)、社會、自然和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有廣闊的應(yīng)用前景。近三年畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)100%。環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)專業(yè)畢業(yè)生還可報考環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、市政工程、環(huán)境管理、城市環(huán)境與生態(tài)工程等專業(yè)研究生。主要課程主要課程：物理化學(xué)、工程流體力學(xué)、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境工程原理、環(huán)境影響評價、水污染控制、固體廢物處理與處置、大氣污染控制、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)。專業(yè)概況修業(yè)年限：四年授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實踐、畢業(yè)論文等，一般安排8-14周。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)有扎實的環(huán)境科學(xué)理論基礎(chǔ)與較強(qiáng)的專業(yè)實踐技能，有創(chuàng)新思維能力，具備國際視野，理工結(jié)合的環(huán)境科學(xué)類應(yīng)用型人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代生態(tài)學(xué)理論和計算機(jī)模擬等實驗技能，初步具備教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。畢業(yè)生獲得的知識和能力1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識；2.掌握環(huán)境生態(tài)工程的基本理論、基本知識和基本技能；3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識；4.熟悉國家環(huán)境保護(hù)、環(huán)境工程等有關(guān)政策和法規(guī)；5.了解環(huán)境科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r；6.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)就業(yè)前景環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)在所有專業(yè)中，就業(yè)排名第335，在工學(xué)類中，就業(yè)排名第57。環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)畢業(yè)生主要在各級政府環(huán)保部門、規(guī)劃部門、建設(shè)管理部門、設(shè)計研究院所、環(huán)境工程公司、科研單位、高等院校等從事環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理、環(huán)境工程設(shè)計、環(huán)保產(chǎn)品開發(fā)以及教學(xué)和環(huán)境科學(xué)研究等方面的工作。隨著環(huán)境保護(hù)觀念宣傳