教師文印室工作總結(jié)

Word———教師文印室工作總結(jié)老師文印室工作總結(jié)一

經(jīng)過激烈的角逐，我們學(xué)院以五連冠的優(yōu)異成果結(jié)束了此次冬運會，總結(jié)我們生活衛(wèi)生部在此次冬運會的工作，總體上來說，工作的成效是顯著的。我們部在本次冬運會上擔(dān)當(dāng)大量的后勤保障工作，其中包括購買藥品、養(yǎng)分品等必需物質(zhì)，全天在總服務(wù)臺為運動員解決競賽時的后顧之憂，例如送水、送藥等，在競賽進(jìn)行過程中，生活衛(wèi)生部的每位成員全身心投入到了工作之中，每天依據(jù)同學(xué)會辦公室規(guī)定的時間內(nèi)簽到。在辦公室簽到的之外，我們部也由部長牽頭，由副部長擔(dān)當(dāng)組進(jìn)步行全天考核，以避開因成員遲到、早退而消失工作中斷的狀況?？傮w而言，全部工作都如期完成，確保了運動會的順當(dāng)進(jìn)行。

在本次冬運會上，總結(jié)起來而言，優(yōu)點主要表現(xiàn)在下面的方面：首先，新納干事在本此運動會的后勤工作中表現(xiàn)樂觀，他們用對老師教育學(xué)院同學(xué)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，對運動員的支持來完成安排給他們的工作，運動員競賽完就送上水、養(yǎng)分品和藥品，他們?yōu)檫\動會出了一份力，為老師教育學(xué)院的榮譽出了自己的一份力;其次，感謝老師對我們?nèi)抗ぷ鞯闹С趾驼J(rèn)同，在運動會期間，關(guān)于后勤的全部工作都得到老師的支持，只要關(guān)于后勤的工作，老師們給我們提出了很多不足之處，使我們的工作更好地為運動員解決了后顧之憂，對于缺少的物品，老師們總是先讓我們的物品保證運動員的基本保障;最終，在部的老干事也對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，甚至有的還成天呆在總服務(wù)臺以便更多服務(wù)競賽之后的運動員們，執(zhí)著的態(tài)度不由惹人鄙視。運動會上，后勤工作雖然很圓滿的完成服務(wù)任務(wù)，但是還存在著一些不足之處。例如，預(yù)備不充分，一些藥品可能由于疏忽遺漏，以至于其次次再去買，鋪張了時間;由于新干事為在運動會上進(jìn)行過服務(wù)，導(dǎo)致在服務(wù)留意事項上遺漏細(xì)節(jié)等。

經(jīng)過本次運動會，我們將連續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，總結(jié)閱歷，爭取在下屆運動會將工作完成的更加精彩!

老師文印室工作總結(jié)二

時間過得很快，回顧這一學(xué)期，感受頗深。似乎很勞碌，卻感到很充實而有意義，有壓力的同時也有了工作的動力。作為學(xué)校同學(xué)管理中的一個新角色，之前我并沒有太多任職此工作的閱歷，只能是在探究中漸漸積累。不過在校級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的不斷努力下，覺得自己的工作還是進(jìn)行得有條不紊。但是在宿舍管理上也消失了很多的不足和漏洞。詳細(xì)表現(xiàn)如下：

1、同學(xué)就寢前紀(jì)律亂，晚上就寢鈴聲后仍有說話現(xiàn)象。

2、打鬧現(xiàn)象存在。

3、同學(xué)衛(wèi)生意識有待加強，下課歸來后宿舍衛(wèi)生環(huán)境遭到破壞，臟亂差現(xiàn)象嚴(yán)峻。

4、同學(xué)中午寫作業(yè)時有抄襲現(xiàn)象，周日返校后也存在寫作業(yè)和抄襲作業(yè)現(xiàn)象。(經(jīng)嚴(yán)抓整改后周日現(xiàn)象得以消退)。

這些現(xiàn)象的發(fā)生我有不行推卸的責(zé)任，這種現(xiàn)象造成的緣由主要有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)峻不足。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人不敬重。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé)。

3、平常生活作風(fēng)懶散、馬虎大意。

對此我打算做出如下整改：

一、在思想方面：

始終堅持以人為本，言傳身教的教育理念。通過自身的實際行動和模范帶頭。強化同學(xué)的日常行為教育。并把學(xué)校的總體工作思想為工作指導(dǎo)，把同學(xué)的全面進(jìn)展為工作主線。時刻牢記自己的職責(zé)，借鑒其他生活老師的管理閱歷。聽從上級的支配，仔細(xì)工作，不斷提高工作思想，深化思想觀念。始終保持著鮮亮的工作思想，使在生活管理工作取得了驕人的成果。

二、在工作方面：

1、加強常規(guī)管理，規(guī)范就寢紀(jì)律。

沒有法規(guī)，不成方圓。學(xué)校不僅針對同學(xué)，還針對老師制訂了符合實際的規(guī)章制度，從而規(guī)范我們的行為習(xí)慣。在下學(xué)年我會加強對同學(xué)的監(jiān)督與教育，早起晚睡檢查同學(xué)的就寢狀況，了解他們的一舉一動。發(fā)覺問題，準(zhǔn)時加強教育，問題嚴(yán)峻的按時上報學(xué)校。通過學(xué)校，班主任的共同努力，還有同學(xué)自身的進(jìn)展與完善，使我校住校生的就寢紀(jì)律不斷進(jìn)步，不斷提高。

2、狠抓養(yǎng)成教育，促進(jìn)衛(wèi)生行為。

養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，等于勝利了一半。加強對于同學(xué)的內(nèi)務(wù)，用品，宿舍衛(wèi)生檢查與管理。物品擺放不規(guī)范的不能過關(guān)，床上東西丟三拉四的不過關(guān)。衛(wèi)生達(dá)不到要求的不過關(guān)，主要目的提高同學(xué)的自覺性，責(zé)任心。針對部分同學(xué)存在著破壞公物，欠缺衛(wèi)生意識，處事不仔細(xì)等錯誤問題，通過談話、交心、教育、開導(dǎo)等形式來訂正他們的錯誤。對宿舍，物品，用品的衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格打分，并且打分狀況按時公布，同時在周口號會上口號本周的衛(wèi)生狀況，從而使同學(xué)漸漸重視衛(wèi)生，養(yǎng)成行為習(xí)慣。

3、愛惜公物，保障舒適的生活環(huán)境。

學(xué)校公物財產(chǎn)是同學(xué)正常學(xué)習(xí)，生活的保障，也是必不行少的基本條件。為了住校生愛惜公物，珍惜生活設(shè)施。能夠擁有健康文明的生活環(huán)境。我會加強愛惜身邊每一公物的思想教育。首先是從宿舍長開頭，讓他們熟悉到疼惜公物的重要性，通過讓同學(xué)監(jiān)督同學(xué)，從而大大削減公物設(shè)施的破壞。同時在管理同學(xué)的過程中，若發(fā)覺公物損壞，如水管、電燈、衛(wèi)生間沖水箱等…，必需毫無退縮，自己主動去弄去修，通過自己的行為給同學(xué)樹立榜樣，讓同學(xué)也主動參加到中來，使同學(xué)的思想意識也漸漸有了進(jìn)步，能夠疼惜公物。通過不懈的努力，使同學(xué)的生活設(shè)施，學(xué)校的公物財產(chǎn)會得到更好的愛護(hù)。

老師文印室工作總結(jié)三

在第七冊《生活》的教學(xué)工作中，我依據(jù)新課標(biāo)準(zhǔn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué)。為了制造性地開展好本冊《生活》的教學(xué)活動，我注意以同學(xué)的生活為基礎(chǔ)，以培育具有良好生活習(xí)慣的同學(xué)為目標(biāo)。遵循這一目標(biāo)，我在教學(xué)中主要做了一下四個方面的工作。

一、做同學(xué)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者

新的課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了老師務(wù)不是講解教科書，而是努力制造相宜的活動環(huán)境與條件，敏捷多樣地選用教學(xué)活動和組織形式，結(jié)合實踐培育同學(xué)的品德與習(xí)慣，讓他們能夠生動活潑、主動地學(xué)習(xí)。我依據(jù)《生活》教材的內(nèi)容，結(jié)合同學(xué)已有的生活閱歷去引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)相應(yīng)的生活常識和技能。

二、引導(dǎo)同學(xué)熟悉生活的價值

同學(xué)良好生活習(xí)慣的形成和進(jìn)展源于他們對生活的體驗，熟悉和感悟。在《生活》教學(xué)過程中，我通過深化淺出的科學(xué)的，生活的常識和技能教育，引導(dǎo)同學(xué)喜愛生活，學(xué)習(xí)自理。為同學(xué)形成樂觀的生活態(tài)度和實際的生存力量打下良好基礎(chǔ)。

三、豐富的活動實現(xiàn)課程目標(biāo)

在《生活》教學(xué)活動中，我注意同學(xué)直接參加的教學(xué)活動，嬉戲和其他實踐活動。我的主要作用是指導(dǎo)同學(xué)的活動，而不是單純地講解教科書。在課堂上，我依據(jù)教材內(nèi)容組織同學(xué)樂觀參加相應(yīng)的生活實踐活動。通過活動的開展，讓同學(xué)懂得健康平安地生活;開心、樂觀地生活;負(fù)責(zé)任、有愛心地生活和動腦筋，有創(chuàng)意地生活。

四、開放性的教學(xué)模式鞏固效果

我依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)實際，面對同學(xué)的整個生活世界，把《生活》的課堂拓展到家庭，和同學(xué)的各種生活空間，并結(jié)合學(xué)校的寢室整理、個人內(nèi)務(wù)整理中彈性地延長。我時常注同學(xué)豐富多彩的生活體驗和共性化的創(chuàng)意與表現(xiàn)，不斷提高了《生活》教學(xué)的針對性、實效性和主動性，使同學(xué)的思想素養(yǎng)，生活力量在多側(cè)面、多層次上得到提高。

當(dāng)然，通過本學(xué)期的生活教學(xué)工作的實踐，我也發(fā)覺了以下不足：

1、生活教學(xué)方法單一;

2、部分同學(xué)分不清相近的事物;

3、生活實踐過少。

今后生活教學(xué)準(zhǔn)備：

1、深化教材實行相宜的教學(xué)方法;

2、真正落實輔差工作;

3、多開展生活實踐活動。

老師文印室工作總結(jié)四

一、學(xué)校生活老師平安職責(zé)：

(一)管理老師要愛崗敬業(yè)，有較強的責(zé)任心，按時上下班，仔細(xì)交接班。有問題盡量在本班中解決，實在沒處理完的，換班時要準(zhǔn)時向下一個班的老師交待，并提出解決的方法。值班人員要嚴(yán)密凝視大門口進(jìn)出人員狀況，防止非宿舍人員進(jìn)入宿舍。搬進(jìn)搬出東西要查問。

(二)加強平安防范意識，發(fā)覺險情準(zhǔn)時排查，要防患于未然，平安責(zé)任重于泰山。對宿舍中的各個門、窗、床及各種公共設(shè)施狀況要常常檢查，避開意外傷亡事故的發(fā)生。晚上熄燈后常抽查人數(shù)，對未歸宿同學(xué)的狀況認(rèn)真進(jìn)行查詢，做到心中有數(shù)。嚴(yán)格把握疏散方法，遇有緊急狀況，必需快速疏散同學(xué)，確保同學(xué)們的人身平安，。在哪個班消失的問題由當(dāng)班老師負(fù)責(zé)任。

(三)老師要關(guān)懷愛惜同學(xué)，全心全意為同學(xué)服好務(wù)。同學(xué)有病或生活、學(xué)習(xí)上有其它困難，值班老師要熱忱賜予關(guān)心，并盡力為其解決問題供應(yīng)便利。

(四)檢查督促工作：早晚按時開關(guān)門鎖及電閘，按作息時間吹哨，督促同學(xué)按時上課，按時回宿，嚴(yán)格檢查就寢狀況。

(五)同學(xué)離開宿舍后，值班老師要逐個對宿舍的衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查，依據(jù)狀況評定出成果登在記錄本上，并在評比欄上進(jìn)行公布，以備“評先”時供應(yīng)條件。老師對差宿舍的值日生要準(zhǔn)時進(jìn)行教育，并限時重新搞衛(wèi)生。

(六)老師要大膽管理，仔細(xì)負(fù)責(zé)。同學(xué)在宿期間，值班人員要常巡查，親密留意同學(xué)的各種狀況，準(zhǔn)時做好思想工作，將問題毀滅在萌芽狀態(tài)。每天在檢查衛(wèi)生的同時，還要留意各室內(nèi)有無平安隱患。對于不按學(xué)校規(guī)定與要求做的同學(xué)，要提出批判并監(jiān)督其改正，每班老師要各負(fù)其責(zé)。

(七)宿舍中的各種設(shè)施(水、電、暖、門、窗、床、柜等)消失問題，要準(zhǔn)時與后勤聯(lián)系進(jìn)行修理。

(八)有勞動課時，要組織好同學(xué)有方案的全面徹底搞好宿舍的衛(wèi)生，包括廁所、水房、樓道、門、窗、墻壁等，檢查切實搞潔凈后再放同學(xué)走。

二、音體美組負(fù)責(zé)人平安職責(zé)：

音美組負(fù)責(zé)人平安職責(zé)：

(一)負(fù)責(zé)音美組平安管理全面工作，帶頭做好學(xué)校布置的有關(guān)平安工作，組織本組人員學(xué)習(xí)、貫徹、落實上級平安工作有關(guān)精神。

(二)準(zhǔn)時查找和排解本組的平安隱患，每天下課后要關(guān)閉掉全部電器的電源，下班前要認(rèn)真檢查音美教室及辦公室平安狀況。發(fā)覺隱患如不能排解應(yīng)準(zhǔn)時上報。

(三)提高防火意識，與本組人員一起較嫻熟地把握滅火器等消防器具的使用。

(四)結(jié)合所負(fù)責(zé)的課程向同學(xué)樂觀滲透平安學(xué)問，假如發(fā)生火情或突然停電等突發(fā)大事，樂觀實行措施。

體育組負(fù)責(zé)人平安職責(zé)：

(一)時常檢查器材室、乒乓球室門窗及場地、體育器材的平安隱患(如;單杠、雙杠、籃球架、排球架、足球門、乒乓球臺等)，準(zhǔn)時維護(hù)場地器材，排解平安隱患。每學(xué)年的開頭和中期全面檢查、維護(hù)一次。

(二)每個學(xué)年的開頭準(zhǔn)時了解同學(xué)的身體狀態(tài)，作到心中有數(shù)，支配好不能進(jìn)行猛烈體育活動的同學(xué)。在進(jìn)行正常教學(xué)時，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，作好愛護(hù)與關(guān)心，一但發(fā)生意外損害事故，立刻送到醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院進(jìn)行急救，并準(zhǔn)時通知學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及家長。

(三)準(zhǔn)時傳達(dá)、落實學(xué)校有關(guān)處室關(guān)于平安工作的有關(guān)通知、要求。

(四)常常組織體育老師進(jìn)行平安教育培訓(xùn)，防患于未然。

(五)放學(xué)前檢查門窗是否鎖好，電器開關(guān)是否關(guān)閉。

三、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人平安職責(zé)：

(一)全面負(fù)責(zé)起醫(yī)務(wù)室的平安工作。

(二)發(fā)覺平安隱患準(zhǔn)時向領(lǐng)導(dǎo)報告，并準(zhǔn)時毀滅隱患。隨時完成上級領(lǐng)導(dǎo)的指定性工作。

(四)對食堂工作進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，每餐都要留有樣品，以備化驗檢查。校內(nèi)內(nèi)一但消失腹痛、腹瀉、嘔吐等群體現(xiàn)象即疑似食物中毒大事發(fā)生，馬上上報領(lǐng)導(dǎo)，并準(zhǔn)時進(jìn)行搶救工作，同時與急救中心取得聯(lián)系，以最快的時間把中毒的同學(xué)送往醫(yī)院救治。

(五)易燃化學(xué)消毒劑要妥當(dāng)保管，遠(yuǎn)離明火，放在通風(fēng)處。一但發(fā)生火災(zāi)，馬上關(guān)閉電源，拉閘斷電，準(zhǔn)時滅火，并向消防中心報告火情，以求增援。

四、文印室負(fù)責(zé)人平安職責(zé)：

(一)全面負(fù)責(zé)文印室的平安工作。

(二)發(fā)覺平安隱患準(zhǔn)時向領(lǐng)導(dǎo)報告，并準(zhǔn)時排解隱患苗頭，隨時完成領(lǐng)導(dǎo)布置的平安工作職責(zé)。

(三)對文印室使用的紙張、油墨及其它易燃物品要妥當(dāng)管理好，節(jié)假日要斷掉一切電源。

(四)一但消失危急狀況馬上匯報，并報告給上級領(lǐng)導(dǎo)。

五、圖書館負(fù)責(zé)人平安職責(zé)：

樹立以人為本的思想，把全校師生的生命平安放在第一位;樹立國家財產(chǎn)重于一切的思想，保證圖書館不發(fā)生事故。詳細(xì)職責(zé)如下：

(一)全面負(fù)責(zé)圖書館各部位的平安：書庫、教工閱覽室、同學(xué)閱覽室、電子閱覽室及各辦公室;

(二)仔細(xì)落實學(xué)校對圖書館的各項平安規(guī)定的要求，時刻留意防火、防盜，圖書館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙;

(三)對圖書館各位老師進(jìn)行平安教育和突發(fā)大事應(yīng)急培訓(xùn)，做到人人學(xué)會使用電閘、滅火器，室內(nèi)無人時準(zhǔn)時關(guān)閘、關(guān)燈;

(四)常常自查圖書館所轄各部位的平安隱患，并準(zhǔn)時消退;

(五)如遇火災(zāi)、地震等突發(fā)大事，負(fù)責(zé)疏散同學(xué)，自己能處理的準(zhǔn)時處理，不能處理的疏散同學(xué)的同時向上級報告;

(六)上班堅守崗位，下班留意鎖門、關(guān)窗，防止一切擔(dān)心全事故的發(fā)生。

六、電教組負(fù)責(zé)人平安職責(zé)：

(一)電教組負(fù)責(zé)人要對整個電教組管理的電教設(shè)備的平安全面負(fù)責(zé)。對電教設(shè)備要留意防水防火防盜防泄密防病毒。

(二)新設(shè)備要根據(jù)平安規(guī)范安裝，培訓(xùn)使用人平安正確使用。

(三)負(fù)責(zé)本組成員的平安教育工作，對新老師要進(jìn)行消防設(shè)備的使用培訓(xùn)。

(四)定期檢查所屬各部門的平安隱患，準(zhǔn)時上報和解決隱患。

(五)親密留意網(wǎng)絡(luò)平安問題，準(zhǔn)時更新殺毒軟件，做好防范工作。對網(wǎng)站及學(xué)校資源服務(wù)器要嚴(yán)加愛護(hù)，嚴(yán)防黑客侵入。留意做好數(shù)據(jù)備份，防止損失。

(六)對在計算機教室上課的老師要進(jìn)行教育，上課期間要打開疏散口，消失突發(fā)大事要關(guān)心任課老師組織好同學(xué)的疏散工作，嚴(yán)防事故的發(fā)生。

(七)電教中心消失突發(fā)大事要根據(jù)應(yīng)急預(yù)案要求，準(zhǔn)時上報，并組織協(xié)調(diào)本組成員組織好搶救工作，保證設(shè)備和師生的人身平安。

老師文印室工作總結(jié)五

轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又結(jié)束了，回顧走過的日子，似乎很勞碌，但卻感到很充實而有意義;有壓力的同時也有了工作的動力，要求自己努力努力在努力，爭取有更多的收獲?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

一、完善制度，強化措施。

本期我校共有住宿生51人，其中男住宿生24人，女住宿生27人。為了確保住校生健康、平安地學(xué)習(xí)、生活，使其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我校不斷探究，不斷完善住校生管理制度，修改并制定了《住校生平安工作制度》、《值班老師工作職責(zé)》、《生活老師職責(zé)》。組織相關(guān)人員和住校生進(jìn)行了學(xué)習(xí)，提高熟悉，做到住校生管理工作有章可循。

二、加強監(jiān)管，確保平安。

1、住校生平安是住校生管理的頭等大事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常常(對老師)升國開展住校生日常行為中的平安教育工作，如嚴(yán)格遵守《平安值班制度》等。本年度，我校還特地針對全校師生開展了“滅火演練”、“防火災(zāi)等突

發(fā)大事疏散演練”及相關(guān)平安學(xué)問學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了他們的平安意識和應(yīng)急力量。

2、學(xué)校對住校生實行班主任、生活老師分時段對住校生負(fù)責(zé)監(jiān)管。誰失控、誰負(fù)責(zé)。住校生星期天下午到?！瞧谖逑挛绶艑W(xué)離校，其間實行全封閉管理，如確有事需要外出，須有班主任簽名的請假條，并要求有家長接送，傳達(dá)室才放行。每晚上就寢鈴響后，生活指導(dǎo)老師到每個寢室進(jìn)行點名，核查同學(xué)是否回寢室就寢。如有同學(xué)不在，立即向班主任了解狀況，如無請假條請假的，則立刻通知家長，并組織老師與家長外出查找。

3、我校針對住校生實際，制定了就餐、就寢、衛(wèi)生保持、衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)物品擺放等幾方面規(guī)章制度并進(jìn)行嚴(yán)格檢查、評比。“文明寢室”的評比是我們學(xué)校管理住校生的一個特色。生活老師和同學(xué)