努力提高團隊素質 精心打造精品課程

努力提高團隊素質

精心打造精品課程山西省精品課忻州師院精品課——現代漢語教學團隊匯報材料ModernChineseteachinggroup匯報要點團隊結構介紹1帶頭人介紹2教學工作3主要實績4科研工作5今后建設計劃6引言現代漢語教學團隊是中文系比較穩(wěn)定，也比較有特色的教學團隊。以現代漢語教研室為建設單位，以現代漢語課程群為建設平臺，承擔著中文系漢語類課程的全部教學任務，在幾年的教學實踐中，團隊成員齊心協(xié)力，努力提高素質，將現代漢語課推向省級精品課，取得了一系列優(yōu)異的成績。一、團隊成員結構團隊目前共有成員6名，職稱結構為：教授1名，副教授3名，講師2名；學歷結構為，具有碩士學歷人員共4名；年齡結構為：50歲以上1人，40－49歲2人，30－39歲3人。職稱結構、學歷結構、年齡結構比較合理。姓名年齡專業(yè)高校教齡學歷學位職稱職務姚勤智43漢語22本科教授教研室主任張光明56方言23大專副教授方言所所長張君香40漢語15碩士副教授袁俊芳38漢語11碩士副教授檀棟32漢語10碩士講師肖建華37漢語11碩士講師成員年齡、學位、職稱比例年齡比例學歷學位職稱比例17%33%50%50歲40歲30歲17%33%50%教授講師副教授34%66%其他碩士結構合理團隊成員照片志趣相投奮發(fā)向上二、團隊帶頭人姚勤智教授從事現代漢語教學二十多年，愛好廣泛，對于現代漢語有較深的理解。在多年的教學中，積累了豐富的教學經驗，曾獲省中青年基本功大賽二等獎。利用現代教學手段，努力將現代漢語課建設成為省級精品課，取得了良好的效果。有能力與團隊成員共同將現代漢語課建設為更高層次的精品課。二、團隊帶頭人主持人姚勤智教授榮立二等功二、團隊帶頭人姚勤智教授曾多次獲得各種獎項三、教學工作團隊成員長期固定從事漢語類課程的教學與科研工作。興趣相投，方向一致，承擔著兩門專業(yè)必修課和十二門專業(yè)選修課的教學工作課程名稱任課教師課程性質現代漢語姚勤智專業(yè)必修語言學概論張軍香專業(yè)必修語言文字信息處理姚勤智專業(yè)選修漢語修辭學姚勤智專業(yè)選修漢語詞匯學姚勤智專業(yè)選修方言與普通話張光明專業(yè)選修漢語語匯學張光明專業(yè)選修漢語與文化張軍香專業(yè)選修對外漢語教學概論張軍香專業(yè)選修漢語語法研究檀棟專業(yè)選修文化修辭學肖建華專業(yè)選修民俗語言學肖建華專業(yè)選修交際語用學檀棟專業(yè)選修中外語言學流派袁俊芳專業(yè)選修現代漢漢語課課群漢語詞詞匯學學方言與與普通通話語言文文字信信息處處理民俗語語言學學漢語語語匯學學文化修修辭學學漢語語語法研研究漢語修修辭學學交際語語用學學漢語與與文化化對外漢漢語教教學概概論中外語語言學學流派派現代漢漢語四、主主要實實績本團隊隊以現現代漢漢語教教研室室為主主體，，新老老結合合，搭搭配合合理，，方向向一致致，多多年一一貫，，和諧諧合作作。多多年來來注重重于以以現代代漢語語課為為龍頭頭的課課程體體系的的建設設與改改革。。團隊隊成員員齊心心協(xié)力力，形形成了了以現現代漢漢語課課為龍龍頭的的特色色精品品課。。教學手手段先先進，，內容容豐富富，利利用多多媒體體等先先進手手段，，實現現了以以精品品漢語語網站站為平平臺的的互動動交流流，擴擴大了了學生生的知知識層層次結結構。。本團隊隊注重重教材材的精精選與與建設設。注重課課程群群的建建設。。注重網網絡平平臺建建設與與資源源建設設。注重科科研與與教學學的互互動。。注重青青年教教師的的培養(yǎng)養(yǎng)與提提高。。課程建建設與與改革革的成成績課程建設與改革山西省教學成果一等獎2006年2003年山西省精品課五、科科研與與教改改論文題目作者刊名年卷期晉中方言中的古語詞姚勤智語文研究2007年第2期ProbabilisticAnalysisofNumbersofNamesakesinaLargePopulation姚勤智THEMATHEMATICALSCIENTIST2006年12卷平遙方言名詞重疊式姚勤智忻州師院學報2006年第1期山西面食文化的成因、特點與飲食習俗姚勤智山西師大學報2004年第2期晉中方言四字俗語的口語性及文化闡釋姚勤智俗語探索與研究2005年第5期《忻州歇后語詞典》試編樣條張光明忻州師院學報2005年第１期忻州方言的聲母張光明忻州師院學報2006年第１期忻州方言的舒聲促化現象張光明語文研究2006年第2期寧武方言中的助詞“哩”張軍香忻州師院學報2005年第1期試談晉語五臺片的舒聲促化檀棟忻州師范學院學報2007年第6期發(fā)表的的部分分論文文圖片展展示課題組組成員員撰寫寫的部部分論論文展展示科研與與教改改項目名稱經費項目來源起止時間山西方言與面食文化綜合研究0.3萬山西省教育廳2007.5在研山西方言中的面食文化信息解讀無山西省哲學社會科學規(guī)劃辦2006.11在研漢語修辭格的比較與闡釋0.3萬忻州師范學院2002-2004已結題忻州歇后語0.8萬忻州師范學院2003-2005已結題承擔的的項目目項目名稱經費項目來源起止時間現代漢語精品課建設2萬山西省教育廳2003現代漢語精品課建設無忻州師院2003承擔的的教改改項目目科研轉轉化為為教學學情況況本團隊隊注重重將科科研轉轉化為為教學學資源源，使使課程程既不不脫離離經典典理論論，又又能與與前沿沿知識識有機機結合合，使使得課課程的的內容容豐富富多彩彩。張光明明副教教授多多年來來致力力于忻忻州方方言和和漢語語語匯匯的研研究，，他將將自己己多年年來對對于漢漢語語語匯學學的研研究成成果集集中體體現在在《漢漢語語語匯學學》一一書當當中，，經使使用，，效果果良好好。姚勤智智教授授對漢漢語輸輸入法法與修修辭格格有獨獨到的的研究究，他他將自自己多多年來來對于于漢語語修辭辭格的的研究究集中中體現現在《《漢語語修辭辭格的的闡釋釋與比比較》》一書書中，，同學學們興興趣很很高，，效果果良好好。張軍香香副教教授對對于漢漢語與與文化化的結結合有有自己己獨到到的看看法和和研究究。撰撰寫了了《漢漢語與與文化化》一一書，，結合合專業(yè)業(yè)選修修課，，使得得課程程內容容進一一步擴擴大，，豐富富多彩彩。教材建建設與與轉化化為教教學情情況教材名稱作者出版社編寫出版年使用情況現代漢語黃伯榮高等教育出版社使用2002.12優(yōu)秀教材漢語語匯學教程溫端政張光明商務印書館參與2006.9選修課使用漢語修辭格的闡釋與比較姚勤智中國文聯(lián)出版社獨著2007.8選修課使用漢語與文化張軍香群言出版社獨著2005.5選修課使用忻州歇后語詞典張光明主編上海辭書出版社集體2006.12分類歇后語詞典溫端政上海辭書出版社集體參編2005.8六、今今后建建設計計劃努力提提高成成員的的綜合合素質質，促促進成成員的的教學學、科科研水水平的的共同同提高高。投入精精力，，制作作一款款高水水平的的電子子題庫庫。更加注注重教教學資資源建建設。。重新整整合更更大規(guī)規(guī)模的的網絡絡平臺臺。注重提提高團團隊成成員的的教研研能力力。努力向向更高高層次次的精精品課課進軍軍。我們團團隊的的特色色成果果精品漢漢語網網站主主頁面面我們團團隊的的特色色成果果現代漢漢語在在線課課堂我們團團隊的的特色色成果果歷年來來考研研試題題匯編編我們團團隊的的特色色成果果教學文文件我們團團隊的的特色色成果果教研室室規(guī)章章制度度我們團團隊的的特色色成果果網絡電子教教案我們團隊的的特色成果果與學生的在在線互動在線留言板板我們團隊的的特色成果果集音圖畫一一身的網絡絡課件我們團隊的的特色成果果課程主持人人發(fā)明的漢漢字輸入法法“勤智快快碼”我們團隊的的特色成果果一百多兆的的多媒體課課