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Word———美術(shù)老師實(shí)習(xí)報(bào)告美術(shù)老師實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)受,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),鞏固學(xué)問(wèn),實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問(wèn)的一種檢驗(yàn),讓我們學(xué)到了許多在美術(shù)學(xué)專業(yè)課堂上根本學(xué)不到的學(xué)問(wèn),既開闊了視野也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們真正走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)目的:
為了將自己所學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論學(xué)問(wèn),將學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)踐中,熬煉自己的動(dòng)手力量,培育實(shí)際工作力量和分析力量,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
通過(guò)美術(shù)學(xué)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的接觸社會(huì),加深對(duì)社會(huì)的熟悉,增加自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培育自己的實(shí)踐力量。
通過(guò)實(shí)踐,為自己將來(lái)的'職業(yè)生涯規(guī)劃起關(guān)鍵的指導(dǎo),增加社會(huì)閱歷,提升自己的溝通力量和其他社交力量,樹立正確的職業(yè)道德觀。
實(shí)習(xí)方案:
在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,我始終以老師身份嚴(yán)格要求自己,到處留意言行儀表,喜愛(ài)學(xué)校和班級(jí)同學(xué),始終緊記實(shí)習(xí)守則,敬重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取看法,主動(dòng)完成任務(wù),給師生留下了好的印
實(shí)習(xí)報(bào)告
象。在實(shí)習(xí)期間,我的教學(xué)任務(wù)是七至八班級(jí)的美術(shù)課。我的方案是先練膽識(shí),提升溝通力量和適應(yīng)力量。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
一、教學(xué)方面:
在我的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,遇到了許多在高校課堂里所沒(méi)有經(jīng)受過(guò),沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西,以前總認(rèn)為自己的有很強(qiáng)的親和力,做每件事都很自信。但在一次講課中,我用講授法并結(jié)合實(shí)際的事例給同學(xué)上新課,剛開頭同學(xué)還聽得津津有味的,可到后面有部分同學(xué)已經(jīng)聽得有氣無(wú)力了。認(rèn)真分析了緣由,由于同學(xué)沒(méi)有學(xué)習(xí)愛(ài)好,以及老師的教學(xué)方法太過(guò)于單一。同時(shí),我還深刻體會(huì)到了了解同學(xué)學(xué)習(xí)水平,性格特征的重要性。作為一名老師,課前預(yù)備工作要充分,并不斷改進(jìn)教學(xué)方法。
由于年齡的緣由和剛剛開頭工作的熱忱,我每天都能保持一份最樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)我的同學(xué),但由于閱歷不足也會(huì)使得日常的工作疏于集中,但是我在很努力使自己成長(zhǎng)起來(lái),能夠做一個(gè)好老師,讓我的每個(gè)同學(xué)都能感受到老師的關(guān)懷。在實(shí)習(xí)期間,我較好地完成了教學(xué)任務(wù),也獵取了許多的教學(xué)閱歷。
二、思想政治方面:
實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)間,本人在思想覺(jué)悟上始終有很高的要求,糊涂的意識(shí)到作為一名人民老師所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,樂(lè)觀參與活動(dòng),政治思想表現(xiàn)優(yōu)秀。
假如高校比作象牙塔,那么社會(huì)就是競(jìng)技場(chǎng),而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是高校生從象牙塔走進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)的預(yù)熱階段,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我熟悉到了真正的職場(chǎng),帶給我許多難得的社會(huì)閱歷。畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后,信任我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)變角色,如何為人處事,面對(duì)教育事業(yè)的熱忱,鼓舞我不斷前進(jìn)。這次實(shí)習(xí)使
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