新教材人教版八年級生物上冊知識點歸納總結(jié)

1八年級生物上冊學問點總結(jié)第一章動物的主要類群自然界中，目150萬種。鳥類和哺乳動物不會隨著環(huán)境溫度的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變，是恒溫動物。魚、兩棲動物和爬行動物，，是變溫動物。1、腔腸動物〔大多數(shù)生活在 中，少數(shù)生活在淡水中，如水螅?！持饕卣鳎荷眢w呈 對稱；體表有 細胞；有 無 。代表動物：?？脖环Q“ ”〕、海蟄、珊瑚蟲、水?！采眢w有內(nèi)外兩層細胞---- 〕。與人類的關(guān)系：有益：①海蜇經(jīng)加工可食用。②珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)，積存構(gòu)成 。珊瑚礁的作用：① ;② ；③ 。2、扁形動物〔，但渦蟲自由生活〕主要特征： 。2代表動物：渦蟲、華枝睪吸蟲〔精巢興旺，呈樹枝狀得名〕、血吸蟲、絳蟲。與人類的關(guān)系：有害：①人或動物照實使用了生的或未煮熟的含有華支睪吸蟲的魚蝦，就會感染該病。②我國南方流行的血吸蟲是由日本血吸蟲感染引起的。3、線形動物〔有些自由生活，有些寄生在人、家畜、家禽、農(nóng)作物體內(nèi)〕主要特征： 。代表動物：蛔蟲〔寄生在人的小腸， 興旺。〕、蟯nao蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲。預(yù)防蛔蟲病的措施：①留意個人衛(wèi)生，不喝生水，蔬菜水果洗干凈，飯前便后洗手；②要治理好糞便，，再做肥料使用。4、環(huán)節(jié)動物主要特3征： 。代表動物：蚯蚓〔靠潮濕的 呼吸，生活在富含腐殖質(zhì)的潮濕土壤中，以植物的枯枝、朽根和其他有機物為食，主要運動器官 ， 關(guān)心運動，靠近環(huán)帶的為前端?！场⑸承Q、蛭與人類的關(guān)系：蚯蚓：①蚯蚓在土壤里活動，使土壤疏松，改進土壤。②能提高土壤肥力。③身體富含蛋白質(zhì)，。④處理有機廢物。沙蠶是魚、蝦、蟹的餌料。蛭的唾液中有防止血液凝固的物質(zhì)--蛭素，在醫(yī)學上，可生產(chǎn)抗血栓藥物。5、軟體動物〔目前的軟體動物有 萬種以上，是動物界的其次大類群?！持饕卣鳎?。代表動物：河蚌、扇貝、文蛤、鎰蟶、石鱉、蝸牛、烏賊〔貝殼退化成內(nèi)骨骼〕、章魚〔貝殼退化成內(nèi)骨骼〕河蚌內(nèi)的珍寶是由外套膜受沙粒等異物的刺激，分泌大量的珍寶質(zhì)把異物層層包裹起來。。與人類的關(guān)系：4中國是水產(chǎn)養(yǎng)殖大國，水產(chǎn)養(yǎng)殖總量名列世界第一，其中貝殼產(chǎn)量也位居世界首位。有益：食用〔牡蠣、扇貝、鮑，含蛋白質(zhì)和多種維生素，且脂肪含量低。〕藥用〔鮑的殼〔石決明〕、烏賊的殼〔海螵蛸〕、珍寶粉等皆可入藥〕工藝品〔螺殼、珍寶殼〕有害：有的危害農(nóng)作物，傳播疾病〔如釘螺與血吸蟲的傳播有關(guān)〕6、節(jié)肢動物〔是最大的動物類群，120萬種以上，占全部動物種數(shù)的80%〕〔1〕主要特征： 。代表動物：蝦、蟹、蜘蛛、蜈蚣、蒼蠅、蝗蟲等。節(jié)肢動物分為四類：① 類〔蜜蜂、蜻蜓、蚊子、蒼蠅、蝴蝶、蟬、蟋蟀、七星瓢蟲〕② 類〔蝦、蟹〕③類〔蜈蚣、蚰蜒、馬陸〕④ 類〔蜘蛛、蝎子〕昆蟲〔一會飛的動物?！尝僦饕卣鳎荷眢w分 三局部；有一對 〔觸覺和嗅覺〕；胸部生著對足〔擅長跳動〕和 對翅〔適于飛行〕呼吸器官： 〔長在腹部〕、 個單眼 個復眼、口器：攝食5外骨骼的作用：1、2、代表動物：蜜蜂、蜻蜓、蟬、瓢蟲、螳螂、菜粉蝶、家蠶等。節(jié)肢動物與人類的關(guān)系：①蝦、蟹食用②蜜蜂等昆蟲傳播花粉③蝎子、蜈蚣、蟬蛻等入藥④果蠅是試驗材料⑤蚊、蠅、螨叮咬人傳播疾病7、魚依據(jù)其體內(nèi)有沒有脊柱，可以將它們分為兩大類：一類是 動物〔魚、 動物、動物、鳥動物、 動物〕；另一類是 動物〔 動物、扁形動物、動物、環(huán)節(jié)動物、 動物、 動物〕1、鯽魚適于水中生活的形態(tài)構(gòu)造和生理特點體色：體反面深灰黑色，腹面白色，不易被上下敵害覺察〔保護色〕。體形：梭形，游泳時削減水的阻力。體表：有 保護身體，有 削減阻力，身體兩側(cè)各有一條側(cè)線，有感知水流、測定方向的作用。用鰭游泳，鰭是魚的運動器官〔背、胸、腹、臀、尾鰭〕，胸鰭和腹鰭有保6持魚體平衡的作用，尾鰭能夠保持魚體的前進方向。用 呼吸鰓由鰓絲、鰓耙和鰓弓組成，主要局部是鰓絲，鰓絲中密布 ，因此鰓是鮮紅色的。雌雄異體，體外〔水中〕受精，水中發(fā)育。2、魚類的主要特征及代表動物主要特征：。代表動物：淡水魚類〔中華鱘〔“長江魚王”活化石〕、草魚、青魚、鰱魚、鳙魚、鯽魚、鯉魚〕和海洋魚類〔鯊、帶魚、銀鯧、魟〕等?！八拇蠹音~”：8、兩棲動物主要特征：幼體 ；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳， 。代表動物： 〔娃娃魚〕、青蛙、 、 等。青蛙生殖和發(fā)育的特點：雌雄異體，水中產(chǎn)卵，體外受精，變態(tài)發(fā)育。發(fā)育過程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙9、爬行動物〔1〕主要特征：7?！?〕代表動物：〕10、鳥〔地球上9000多種〕〔1〕主要特征：?！?〕家鴿適于飛行生活的形態(tài)構(gòu)造和生理特點①身體呈 ，減小空氣阻力。②，可以擴大兩翼面積，使兩翼扇動有力，尾部的正羽有把握方向的作用。③ 興旺，。④骨骼薄，長骨中空，可減輕體重；胸骨興旺，有 ，為興旺的胸肌供給附著的場所。⑤食量大， 強；直腸短，能準時排出糞便，減輕體重。⑥用 進展雙重呼吸，可獲得充分的氧氣?！矚饽业淖饔檬牵号R時貯存氣體，8關(guān)心呼吸〕家鴿生殖和發(fā)育的特點①體內(nèi)受精，卵生，主要是體外發(fā)育。②卵細胞：包括胚盤〔含細胞核〕、卵黃，卵黃膜三局部。卵黃是供胚胎發(fā)育的養(yǎng)料，卵白和卵殼都有保護卵細胞的作用，卵白還給胚胎供給水分和養(yǎng)料。代表動物:鴕鳥、企鵝、雞、鴨、鵝、家鴿等與人類關(guān)系：貓頭鷹捕食鼠類；大山雀、灰喜鵲、啄木鳥等捕食農(nóng)林害蟲；雞鴨鵝食用；丹頂鶴、孔雀等欣賞。11、哺乳動物〔地球上4000多種〕主要特征： ；牙齒有門齒〔切斷植物纖維〕、犬齒〔撕裂食物〕和臼齒〔磨碎食物〕的分化。代表動物：牛、狗、狼、貓、鴨嘴獸、袋鼠等。兔〔草食動物〕的牙齒，有門齒、臼齒狼〔肉食動物〕的牙齒，有門齒、臼齒、犬齒體腔內(nèi)有膈，。9神經(jīng)系統(tǒng)興旺，由腦、脊髓、神經(jīng)組成，大腦興旺。其次章動物的運動和行為一、動物的運動動物的行為是指一系列有利于它們存活和生殖后代的活動；動物的行為經(jīng)常表現(xiàn)為各種各樣的運動，依靠于肯定的身體構(gòu)造。運動系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的。206塊骨顱骨、胸骨、肋骨〔不能活動〕軀干骨〔半活動〕四肢骨〔能活動〕能活動的骨連結(jié)〔關(guān)節(jié)〕〔426塊脊椎骨〔半活動骨連結(jié)〕關(guān)節(jié)構(gòu)造：關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊〔包繞關(guān)節(jié)〕、關(guān)節(jié)腔〔有滑液，使關(guān)節(jié)活動機敏〕、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨〔緩沖作用〕。。在運動中：骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用。即骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，圍著關(guān)節(jié)活動。人體主要的關(guān)節(jié)：上肢肩關(guān)節(jié)肘關(guān)節(jié)腕關(guān)節(jié) 下肢髖關(guān)節(jié)膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)趾關(guān)節(jié)10全部脊椎動物都有關(guān)節(jié)?！?〕運動時，肘關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)簡潔受傷。如何在運動中保護關(guān)節(jié)：一、運動前做好充分的預(yù)備運動；二、運動強度應(yīng)適當；三、佩戴護腕和護膝。骨骼肌〔是器官〕中間較粗的局部叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的局部叫肌腱。。為什么骨骼肌能牽動骨：當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互協(xié)作活動的。人全身有六百多塊骨骼肌，雙臂自然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。(17)運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的把握和調(diào)整，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、。二、動物的行為按行為表現(xiàn)不同可將動物行為分為取食行為、防范行為、生殖行為、遷徙行為11等；據(jù)行為獲得的途徑，動物的行為大致可分為兩類：①先天性行為：動物生來就有的，。如：蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、螞蟻做巢、小鳥喂魚、吃梅分泌唾液。②學習行為：在遺傳因素根底上，通過環(huán)境因素的作用，由生活閱歷和學習而獲得的行為。如：大山雀偷飲牛奶、黑猩猩取食香蕉、蚯蚓走迷宮、談梅止渴、望梅止渴。社會行為：①含義：群體內(nèi)部不同成員之間分工協(xié)作，共同維持群體的生活所具有的一系列行為。②重要特征：具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成肯定的組織，成員之間有明確的分工，。如：白蟻群體、狒狒群體、蜜蜂等。③：通過各種動作、聲音、氣味隨時溝通信息。④在自然界，；正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在12使生物之間的聯(lián)系錯綜簡單，生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。⑤意義：使動物能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，。動物越高等，學習力量越強，越能適應(yīng)簡單環(huán)境。同樣，環(huán)境越簡單，要學習的行為越多。第三章：動物在生物圈中的作用1、美國科普作家蕾切爾﹒，1962年出版了《安靜的春天》一書，。2、：①。在生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依靠、相互制約的關(guān)系。生態(tài)平衡：是指在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。②〔如二氧化碳等〕循環(huán)。③能幫助植物傳粉、傳播種子。。133、生物防治：。常用方法有：以蟲治蟲，以鳥治蟲，以菌治蟲。4、：①〔通過調(diào)查活動去了解〕。畜牧業(yè)和漁業(yè)的產(chǎn)值在農(nóng)業(yè)產(chǎn)值中的比重是衡量國家或地區(qū)經(jīng)濟興旺程度的標志之一。5、動物與仿生：①仿生：。②動物與仿生：A、長頸廘與宇航員的“抗荷服”； B、螢火蟲與冷光；C、蝙蝠的回聲定位與雷達； D、烏龜?shù)凝敋づc薄殼建筑。一、觀看菌落：

第四章 細菌和真菌1、細菌的覺察者：列文﹒虎克〔荷蘭人〕。細菌存在的證明者：巴斯德〔法國科學家〕，被稱為“微生物學之父”。①菌落：一個細菌或真菌生殖后形成的肉眼可見的集合體。14菌落形狀菌落形狀大小顏色細菌桿狀、球狀、螺小綠旋狀真菌絨毛狀絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀大紅、黑、綠、褐2、培育細菌和真菌的一般方法配制培育基 瓊脂的作用：不能作為細菌和真菌的養(yǎng)分，為其生活供給場所；牛肉汁〔或蛋白胨等〕的作用：為細菌供給養(yǎng)分物質(zhì)。高溫殺菌 將配制好的培育基、器具放入高溫條件下滅菌。接種 將少量的細菌或真菌放入培育基中。培育 細菌和真菌生活的根本條件：充分的水和養(yǎng)分、適宜的溫度和肯定的生存空間。二、細菌151、細菌的主要特點：細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、鞭毛、DNA集中地區(qū)域構(gòu)成。2、細菌的養(yǎng)分方式和生殖方式異養(yǎng)——細菌一般不含有葉綠素，只能吸取現(xiàn)成的有機物來維持生活的養(yǎng)分方式。①腐生：，。②寄生：從活的動植物體內(nèi)吸取有機物來生活。生殖方式：分裂生殖3、細菌在自然界作用和人類關(guān)系細菌對于自然界的二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。大多數(shù)細菌對人類有益，如：醋酸桿菌〔制醋〕、乳酸細菌〔制泡菜、酸奶、青貯飼料〕、棒狀桿菌〔制味精〕、甲烷細菌〔制沼氣〕、根瘤菌〔固氮〕等。少數(shù)種類的細菌對人類有害，如：病原菌、結(jié)核桿菌、肺炎雙球菌、軟腐病細菌。。三、真菌161、真菌的主要特點和主要真菌的名稱①主要特點：細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和成形的細胞核構(gòu)成；以孢子生殖；體內(nèi)沒有葉綠素，養(yǎng)分方式是異養(yǎng)。②。，曲霉長有孢子的直立菌絲呈放射狀。③主要真菌的名稱：酵母菌〔單細胞〕、青霉、曲霉、蘑菇〔多細胞〕、大型真菌〔蘑菇、靈芝等〕。2、真菌在自然界作用和人類關(guān)系①。②有些可使農(nóng)作物患病，食品、紡織品霉變，使人患病。③。3、細菌、真菌、：細菌細胞細菌細胞真菌細動物細植物細胞胞胞有細胞壁、無葉綠有細胞無細胞有細胞17不同點體；DNA集中區(qū)域，無成形的細胞核，有時能形成芽孢。壁有細胞核無葉綠壁有細胞核無葉綠壁有細胞核有葉綠體體體生殖方分裂生殖〔速度快〕孢子生有性生殖、無性式殖生殖出芽生殖養(yǎng)分方式異養(yǎng)〔靠吸取現(xiàn)成有機物來維持生活的方式〕自養(yǎng)一樣點都有細胞膜、細胞質(zhì)四、：①用于食品的制作〔釀酒、發(fā)酵、制醋等〕；②用于疾病的防治〔提取抗生素、制疫苗〕；18③用于環(huán)境的保護〔凈化污水，生產(chǎn)沼氣〕；④食品的保存〔原理：，從而使食品不致腐敗。方法：多種多樣〕。⑤保存食品的方法“巴斯德“消毒法、罐藏法、脫水法、腌制法、真空包裝法、曬制煙熏法、滲透法、冷藏冷凍法五、①1928英國細菌學家弗萊明爭辯制造了青霉素獎。②科學家把把握合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，對大腸桿菌進展培育，能生產(chǎn)治療糖尿病的藥物－－－胰島素。第五章病毒1、病毒形態(tài)構(gòu)造：比細菌小得多，形態(tài)多種多樣，病毒沒有細胞構(gòu)造，只有由蛋白質(zhì)的外殼和遺傳物質(zhì)〔核酸〕組成。2、病毒生命活動：不能獨立生活，里，一但離開寄主細胞，。、利用宿主細胞的物質(zhì)和構(gòu)造來19生殖后代。3、病毒種類：動物病毒〔特地寄生在動物體內(nèi)〕、植物病毒〔特地寄生在植物體內(nèi)〕、細菌病毒〔又稱噬菌體，特地寄生在細菌體內(nèi)〕。第六單元生物的多樣性及其保護一、依據(jù)生物的特征進展分類1、、。2、植物的分類： 無莖葉〔無根〕：藻類植物〔如：水綿、海帶〕無種子 無根的〔假根〕：苔蘚植物〔如：葫蘆蘚〕植物 有莖葉 有根的：蕨類植物〔如：腎蕨〕種子無果皮包被：裸子植物〔如：松樹、杉樹〕有種子種子有果皮包被：被子植物單子葉植物：平行脈，一片子葉〔如玉米〕3、動物的分類： 雙子葉植物：網(wǎng)狀脈，兩片子葉〔如大豆〕動物無脊椎動物：原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物20等。脊椎動物：魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等。二、依據(jù)生物之間的相像程度，把生物分成不同等級的分類單位，它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。根本單位是種。在等級法進展分類的時候，分類的單位越大，所包含的生物種類越多，物種之間的相像程度越?。环诸悊挝辉叫?，所包含的生物種類越少，物種之間的相像程度越大。1、桃隸屬