＂錯別字＂的調(diào)查報告

Word———＂錯別字＂的調(diào)查報告

關(guān)于＂錯別字＂的調(diào)查報告

隨著人們自身素養(yǎng)提升，報告與我們愈發(fā)關(guān)系親密，報告具有成文事后性的特點。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是我為大家整理的關(guān)于＂錯別字＂的調(diào)查報告，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

關(guān)于＂錯別字＂的調(diào)查報告1

調(diào)查目的：

查找同學(xué)們作文本中的錯別字的消失緣由。

調(diào)查分析與討論：

差不多一節(jié)課的調(diào)查，我發(fā)覺我們錯別字消失的次數(shù)非常的大，因此我們寫出來一份的報告

某位同學(xué)作文本，8篇作文，一篇作文平均按28個錯別字，一篇文章按500字，錯別字所占比例是500:28，一本作文本按是篇作文算，本上消失約300個錯別字。

班里某位同學(xué)(在這里就不提名字了)本中的錯別字的外形那是五花八門如：任憑的隨寫成了腿，惡心的惡變成了上面一個開，下面一個心，成果的績在他手中卻變成了靖，字體的字在他手中變成了沒有一點的字了?；▓@的園由于他的馬虎被寫成了國。典禮的禮他寫的更是不像樣左邊一個衣字旁，右邊一個匕。原來想寫吶喊|的喊卻寫成了減。(很離譜吧)

通過我們小組的爭論認(rèn)為同學(xué)們會寫出錯別字有以下幾點：

1.相同的音節(jié)是同學(xué)們產(chǎn)生了混淆，如：園“愚”上面寫成了大禹治水的禹字;窩頭的“窩”下面寫成了撇折、點;頭銜的“銜”寫成了金子旁等等。有的字簡單多一筆，如春天的“春”下面寫成了目字，垂頭喪氣的“喪”多一撇，展覽的“展”字多一撇，考驗的“考”字多一筆橫，溶化的“融”里面的一橫寫成了兩橫等等。

對此老師應(yīng)當(dāng)進行針對性的練習(xí)。部件拆卸法是一個有效的方法，結(jié)構(gòu)再簡單，筆畫再多的字都可以以部件為單位，把他拆卸開來，然后分別進行識記字形。還有一個方法是細(xì)節(jié)凸顯法，即老師依據(jù)字形結(jié)構(gòu)特點，考慮那些細(xì)節(jié)是同學(xué)簡單混淆的.，著重部件做出重點的解釋，然后用彩色粉筆凸顯出這些混淆部分。

2.遷移作用。指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響，就其性質(zhì)來說，可分為正遷移和負(fù)遷移。興致勃勃的“勃”右邊寫成反文旁，欲望的“欲”右邊寫成反文旁，英勇的“敢”右邊寫成又等等。這些錯誤在學(xué)校生的語文作業(yè)本上屢見不鮮，歸根結(jié)底是和負(fù)遷移有親密的聯(lián)系。還有一種負(fù)遷移是當(dāng)兩個字組詞的時候，受前一個字的影響，同學(xué)往往把兩個不同偏旁的字寫成了一個偏旁，比如“熬煉”同學(xué)會把他們都寫成火字旁或都是金子旁。

在教學(xué)中如何強化正遷移，弱化甚至毀滅負(fù)遷移是一個值得深思的問題。歸類復(fù)習(xí)法能起到肯定的作用。在教學(xué)“示"字旁和“衣”字旁的時候，和同學(xué)們一起推演由字變偏旁的過程。針對個別問題，適當(dāng)強化練習(xí)也是很有效果的，如“熬煉”同學(xué)每次寫的時候要特殊強調(diào)，時間久了同學(xué)也就把握了!

3.提取失敗。也叫“舌尖現(xiàn)象”或“話到嘴邊現(xiàn)象”，即錯別字產(chǎn)生的緣由或許并不是同學(xué)字形構(gòu)建失敗。而是當(dāng)他想寫出來的時候，失去了線索或者是發(fā)生線索錯誤，產(chǎn)生了錯別字。

對于這種“舌尖現(xiàn)象”，多寫多練是訂正的好方法。這里的多寫多練不是簡潔地讓同學(xué)寫多少遍，而是讓同學(xué)養(yǎng)成記日記的習(xí)慣，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，在讀書、記日記的過程中由于需要而多寫多練，這樣便熟能生巧。同時，老師要充分利用漢字音形義緊密結(jié)合的特點進行教學(xué)，通過好玩的口訣或字謎來加深同學(xué)的識記印象，能有效地削減“舌尖現(xiàn)象”。

4.形近字混用，同音字、近音字混用。這是同學(xué)消失最多的問題，如寬敞的“敞”字寫成如果的“倘”;湖光秋月兩相和的“和”寫成“合”;無限的“限”字寫成艱苦的“艱”;基業(yè)的“基”寫成甚至的“甚”;栗子的“栗”寫成粟米的“粟”;匪徒的“徒”寫成陡峭的“陡”;欺侮的“欺”寫成日期的“期”;生銹的“銹”與繡花的“繡”不分;“用心致志”后兩個字由于同音不分，要么前后顛倒，要么兩個寫成一個字;甜美的“蜜”與緊密的“密”不分;尖銳的“尖”寫成頑強的堅;彩繪的“繪”字寫成開會的會;形態(tài)萬千的“形”字寫成行動的行，型號的型;奇峰排列的“奇”字寫成整齊的齊，“列”字寫成烈火的烈，例子的例;鈴鐺的“鈴”字寫成玲瓏的玲等等。這一方面與同學(xué)初學(xué)寫話時認(rèn)字不多，經(jīng)常以同音字替代，以致養(yǎng)成不良習(xí)慣有關(guān);另一方面也與同學(xué)對形近字區(qū)分熟悉不深。

解決形近字混用問題，可以采納形義區(qū)分法，即對一組形近字的形義關(guān)系，進行理性的區(qū)分和說明。如哀、衰和衷，哀：古代死人都悲傷，人們穿著衣，去慰問，慰問要張口說話，所以“哀”是“衣+口”;衷：發(fā)自內(nèi)心叫誠心，內(nèi)心在上衣正中的地方，所以“衷”是“衣+中”;還可以編成口訣讓同學(xué)記憶：“橫為衰，豎為衷，中間有口訴悲傷?！卑研谓址旁谝黄穑米中伪容^法來識記也不錯。這份學(xué)校生錯別字調(diào)查報告可以看出，無論是結(jié)構(gòu)簡單、筆畫多的形近字，還是結(jié)構(gòu)比較簡潔、筆畫少的形近字，通過比較其異同來識記字形，都是切實有效的方法。

關(guān)于＂錯別字＂的調(diào)查報告7

一、調(diào)查目的：我們平?？磿?、讀報、寫信、作文都離不開漢字，生活中每天要和漢字接觸。但是有多少人能正確運用呢？讓我們一起走上街頭巷尾，查找錯別字，為純凈祖國的語言文字盡點微薄之力吧！

二、調(diào)查范圍：街頭小巷的店名或招牌。

三、調(diào)查方法：分為兩小隊分頭調(diào)查，將見到的街頭錯別字用照相機拍下來。

四、調(diào)查人員：華紫薇，吳安琪、葉禾、曾麗雯，楊曉琦，付情雨。

五、調(diào)查時問：20xx年x月x日

六、調(diào)查結(jié)果：請看我們收集的部分圖片——

七、調(diào)查分析：

（一）為了“美觀”而將一些字寫成繁體，不利于人們生活中的溝通。（如圖1的“鮮雞蛋”）

（二）為r吸引人而將一些給孩子看的文字變體，對剛接觸文字的小孩子是一種誤導(dǎo)。（如圖4的“幼兒”）

（三）為了“便利”而將一砦字任意簡化，給人們的生活帶來不便。（如圖5的“對面”）

（四）曲解成語，標(biāo)新立異，對漢字的運用很不嚴(yán)厲。（如圖2的“十全十美”和圖3的“世界”）

八、建議和措施：

（一）利用電視、報紙．標(biāo)語等媒體大力宣揚，增加人們正確運用祖國語言文字的意識。

（二）盼望有關(guān)部門對不合標(biāo)準(zhǔn)的店名或招牌進行拆除和更換。

（三）盼望有關(guān)部門進行有力的監(jiān)督，杜絕不規(guī)范的漢字在公共場合消失。

【楊老師的話】

寫調(diào)查報告不同于一般的記敘文，它是有肯定的格式要求，并肯定要有實踐為前提的，所以對學(xué)校生來說有肯定難度。華紫薇同學(xué)能從“街頭錯別字”入手，切口小，調(diào)查卻很有意義。(調(diào)查報告)調(diào)查報告的幾個要素完整有條理，一目了然，思路清楚，尤其是通過圖片展現(xiàn)，有力地說明白錯別字的常見和危害，新奇而有效。

不過楊老師還有兩個建議：

一、從調(diào)查的內(nèi)容與范圍來看，小明顯將這次調(diào)查重點放在“街頭錯別字”上，假如對比題目——《關(guān)于漢字錯別字的調(diào)查報告》，那調(diào)查的廣度就不夠了。所以，建議將題目改成《關(guān)于街頭錯別字的調(diào)查報告》，就準(zhǔn)確了。

二、假如調(diào)查的結(jié)果中能先以數(shù)據(jù)形式總體匯報這次調(diào)查結(jié)果，再以圖片形式展現(xiàn)街頭錯別字，會更有勸說力，增加調(diào)查的深度和可信度，對嗎？

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調(diào)查時間：

20xx年11月19日下午

調(diào)查地點：

萬達廣場步行街

調(diào)查目的：

為了讓人們正確地使用漢字，更加的喜愛漢字，讓人們知道漢字的重要性。

調(diào)查材料分析：

萬達廣場許多地方都是有許多錯別字和繁體字，這表示了人們一點都不珍愛漢字，才會導(dǎo)致這些錯別字的消失。如步行街上的“千里香”寫成了繁體字的“千里香”。如媽媽菜的菜單上也有錯別字，如“鵝黃嫩綠”寫成了“呃皇嫩綠”。賣家而且是有意寫錯別字來吸引顧客的愛好。為了一點小利益，損了中國的臉面。還有一家店，店外面的招牌原來應(yīng)當(dāng)是“逗號”，但是好好的字不用偏偏把“逗號”寫成了“，號”，雖然這不屬于錯別字，但是我覺得，還是把“，號”換成漢字好一點。

通過爭論，我認(rèn)為街頭錯別字的消失有以下成因：

1、賣家為了讓生意隆重，有意使用錯別字和繁體字吸引顧客的愛好。讓顧客來自己的店里買東西。

2、賣家由于使用不當(dāng)，對漢字的理解不夠深刻，不理解漢字的意思，一不當(dāng)心將漢字寫錯。

3、做事情不夠仔細(xì)，認(rèn)真，做好版面沒有仔細(xì)檢查，這是導(dǎo)致漢字寫錯的重要緣由。假如賣家在做招牌的時候用心致志，像做作業(yè)一樣做完后檢查，怎么可能會消失這種狀況呢？

針對上面現(xiàn)象，我們提出了如下建議：可以通過告誡賣家用字詞必需正確，也可以通過舉報的方式讓他們訂正對漢字的使用。讓人們更一步的喜愛漢字，喜愛漢字的魅力！

調(diào)查人：xxx

20xx年xx月xx日

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調(diào)查時間：*****

調(diào)查地點：：*****新村

調(diào)查目的：自從倉頡造字以來，漢字經(jīng)過了數(shù)千年的演化，始終沿用至今，成為了中國古代絢爛悠久的歷史文化的珍寶之一。但是如今錯別字現(xiàn)象特別普遍，商店的廣告、招牌，街頭廣告，社區(qū)標(biāo)語等常消失錯別字。這些街頭錯別字影響了市容，污染了祖國的語言文字，急需得到治理，以凈化祖國的語言文字。

調(diào)查材料分析：今日，我就帶著相機到我居住的園嶺小區(qū)轉(zhuǎn)了一圈，在短短的半個小時內(nèi)，竟發(fā)覺了不少錯別字，我拍了三十五張，下面是只是一部分。我發(fā)覺有的是亂用漢字，亂寫漢字;有些是簡繁體字混用，方言亂用;有的是中英文不規(guī)范使用，不符合標(biāo)準(zhǔn)等。下面我分類進行了整理和分析：

第一種是“亂用漢字，用錯漢字”。這種亂用漢字，亂寫漢字的狀況，大多數(shù)是文化修養(yǎng)不高的人手寫的，比如說：賣雞蛋的小販把雞蛋的“蛋”寫成了元旦的“旦”;把公“廁”寫成了“公則”;把“庫”寫成了“褲”;收破爛的把“留”寫成了莫名其妙的字;但是，我發(fā)覺正規(guī)商店的廣告和路牌也有錯誤。比如說：眼鏡店廣告把“需”寫成了“須”;通心嶺社區(qū)的標(biāo)語牌把通心嶺的“心”寫成了新年的“新”。

其次種是“簡繁體字混用，方言亂用”。現(xiàn)在在深圳，簡繁體字混用，方言亂用的狀況非常普遍，由于深圳靠近香港，許多香港人來這里工作，所以用了許多繁體字;而且有些商家錯誤地認(rèn)為繁體字體現(xiàn)了這家公司的國際化，于是趕時髦也采納。還有些從外地人來到深圳，仍舊保持著自己的方言。例如照片中的“樓什”、“波鞋”等，雖然大家都明白，但這是一種很不規(guī)范的用字，真讓人擔(dān)憂。

第三種是中英文不規(guī)范使用。在調(diào)查中，我還發(fā)覺：在一些路牌上，消失了中英文不規(guī)范使用，不符合國際化大都市的要求。例如，市少兒圖書館用的是漢語拼音卻有大寫;園嶺一街和廣告牌是中英文并用;紅荔天橋是英文。都不統(tǒng)一，讓人眼花繚亂，可能更讓外國伴侶如墜云霧中。這些也屬于用字不規(guī)范的行為之一。

第四種是網(wǎng)絡(luò)新語亂用漢字，廣告中亂用漢字。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來更加達，在網(wǎng)絡(luò)中也消失了一些新名詞，雖然這是時代的進展導(dǎo)致的漢字的變革，但也不能亂用漢字，有些人為了時尚，也就用上了;有些廣告為了吸引顧客，有意把成語亂用。你看，上面幾幅網(wǎng)絡(luò)新派流行的漫畫，雖然很幽默搞笑，但是里面的錯別字卻觸目驚心，尤其會讓青少年兒童產(chǎn)生誤會和歧異。廣告牌竟然把“長期安”寫成了“腸久安”。

看到這些觸目驚心的錯別字，我感到真后怕，我平常在作文和作業(yè)中也常消失錯別字，想來真臉紅呀!真對不起老祖宗的漢字!我建議：商家應(yīng)當(dāng)制作標(biāo)準(zhǔn)的廣告牌，政府應(yīng)當(dāng)加大對使用規(guī)范漢字的宣揚，城管和文化稽查部門應(yīng)當(dāng)加強監(jiān)管力度，出臺整治措施。讓我們共同努力，凈化祖國的語言文字，促進它的發(fā)揚光大!

關(guān)于＂錯別字＂的調(diào)查報告10

時間：

20xx-6-13

地點：

武隆縣城散

目的：

查找街頭錯別字,并記載下來,改正。

分析：

行走在街頭，各類城市廣告、宣揚畫廊、招牌、店牌、標(biāo)語牌可以觀察各式各樣的錯別字，調(diào)查發(fā)覺，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的有意使用錯別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字等。

一些街邊店面廣告上是消失錯別字，如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”，就更是屢見不鮮。濫用簡體字的狀況還常常存在于各種手寫的告示上，有的錯別字假如不經(jīng)琢磨、推敲甚至講究一番，還真有點難以辨認(rèn)呢!

調(diào)查結(jié)果：

現(xiàn)在，在同學(xué)們的生活中，錯別字、繁體字、簡化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調(diào)查對我們的生活很有關(guān)心，盼望以后能多組織這樣的活動。

感受：

我認(rèn)為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯字,另一類是別字。有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯別字來做廣告招牌呢?好多學(xué)校生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫了很多錯別字,影響了用字的規(guī)范性和精確性。盼望我們以后看到的都是正確的字,不再消失錯別字了!

關(guān)于＂錯別字＂的調(diào)查報告11

近段時間，老師和我們進行了綜合性學(xué)習(xí)，從中感受到了漢字好玩和奇妙．為了更好了解漢字的文化，加深對漢字的喜愛，并為純凈祖國的語言和規(guī)范文字，做點事實，因此，我們在連平城這個范圍做一次簡潔的調(diào)查．

在我們生活中，有些人為了簡便寫字或不會寫字甚至不熟悉字，就鬧出了一個笑話．例如：街道上賣象棋的一個小商店，招牌上的＂象棋＂寫成了＂像棋＂了，假如這樣，每個人多看了的話，保證哈哈大笑起來．漢字諧音字許多，有些編寫書的人把字寫錯，那么自然，印刷的人也會弄錯的．例如：現(xiàn)在的教科書＂五班級上冊的字詞句篇＂期中測試?yán)锩娴模幸活}的題目是泊船瓜洲，而那里把＂泊船瓜洲＂寫成了＂泊船瓜州＂州字因該要那三點的，有些同學(xué)的作文也會這樣，把＂家具＂寫成了＂家俱＂家具應(yīng)當(dāng)沒，沒有單人旁的．

除了以上那些之外，還有許多許多，有的還是千奇百怪，無中生有，甚至成為一個消遣的笑話．

通過調(diào)查，我們發(fā)覺了許很多多的問題，經(jīng)過小組的溝通爭論，我們想提出一下的建議＂

一、我建議賣象棋的人，一看到自己的牌字有錯字應(yīng)當(dāng)立刻改正、訂正錯別字。

二、我建議印刷和編寫的人，要仔細(xì)編寫和印刷，寫錯了一個字都會鬧笑話的。

三、我建議寫作文的同學(xué)，仔細(xì)把字寫好，假如有些字不會的可以查查字典。

關(guān)于＂錯別字＂的調(diào)查報告12

調(diào)查時間：

20xx年x月x日星期x

調(diào)查地點：

調(diào)查目的：

在生活中存在一些錯別字,讓同學(xué)們留心觀看，發(fā)覺錯別字,向有關(guān)部門提出，并改正。

調(diào)查結(jié)果：

經(jīng)調(diào)查，發(fā)覺錯別字和不規(guī)范用字處。詳細(xì)結(jié)果如下：

一家休閑服裝店的招牌上寫“休閑服10元”寫成“休閉服10元”；

調(diào)查分析：

1、有些寫字人水平太低，簡單寫錯字。

2、有些字的讀音相同或相像，字形相像，簡單辨別不清。

3、有些商人為了生意興隆，而有意把一些成語或詞語改成和自己賣的商品有關(guān)的。

調(diào)查建議：

向有關(guān)部門提出，并修改。建議有關(guān)媒體多多提示市民，少用錯別字，多用規(guī)范字。

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調(diào)查時間：20xx年11月18日

調(diào)查地點：超市、菜市場、路邊

調(diào)查材料分析：

1.菜市場有一地攤上賣蘿卜，而他把“蘿卜”的“蘿”錯學(xué)成了“羅”，成了“羅卜1元”；

2.某一灌湯包店來自天津，然而他把“湯”錯寫成了“蕩”，從而成了“天津灌蕩包”；

3.在一家暑假班旁邊寫著“門口亭車”，他把“亭”寫錯了，應(yīng)當(dāng)是“停”

4.還有一家家具店把“家具”的“具”寫成了“俱”，變成了“鴻運家俱店”；

5.某小店售賣筷子，但他把“筷子”的“筷”寫成了“快”，成了“快子3.5一包”；

6.某食油日雜連鎖店的“連”錯寫成了“鏈”，變成了“鏈鎖店”；

7.某餛飩店的招牌就是餛飩，可他把“餛飩”的“餛”寫成了“混”，從而成了“混飩”。

通過爭論，同學(xué)們認(rèn)為錯別字的消失主要有以下幾點成因：

1.現(xiàn)代人的文化水平有點兒低，有些人明知道是錯的，卻還習(xí)慣性的寫錯；

2.有些同音字簡單搞混，如：以，已；在，再；想，響等；

3.有些形聲字簡單搞混，如：己，已；概，慨；既，即；極，級等；

4.現(xiàn)代人對漢字的態(tài)度太不仔細(xì)了，導(dǎo)致街頭的一些招牌字消失了錯誤。

針對上述現(xiàn)象，同學(xué)們提出了如下建議；

1.監(jiān)管部門應(yīng)當(dāng)加強管理，使街頭錯別字徹底消逝；

2.倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的廣告牌；

3.建立調(diào)查小組，向監(jiān)管部門反映狀況。

調(diào)查人：沈沁怡

20xx年11月19日

關(guān)于＂錯別字＂的調(diào)查報告14

一、調(diào)查時間：

XX年11月21日上午

二、調(diào)查地點：

五馬街、解放北路、水心柑桂社區(qū)

三、調(diào)查人：

林孫品、翁凱羽、陳文博、邵慧賢、杜橋維等8人

三、調(diào)查目的：

查找街頭錯別字，并記錄或者拍下來，并分析緣由。

四、調(diào)查過程：

今日，我和同學(xué)們特地去五馬街檢查用字狀況，我們檢查了100來家店，只找到了6家店是用字不規(guī)范的，有5家只不過是把成語換了字或采納了繁體字來做標(biāo)題如（圖1～5），只有1家把“有你不一樣”，的“有”字寫成了“由”字如（圖6）。我們商議了以后，感覺這是個商業(yè)街，錯別字因該會少一點，所以我們分頭行動：我去水心的社區(qū)和解放北路看一下有沒有錯別字，而其他人留在了五馬街連續(xù)查找。

我到了解放北路，只走了20家商店，就已經(jīng)檢查到了2個錯別字。在一個宣揚牌上寫道“推行文