小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文知識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)匯總

》》》》》》2023年整理優(yōu)質(zhì)資料——?dú)g迎下載《《《《《《》》》》》》2023年整理優(yōu)質(zhì)資料——?dú)g迎下載《《《《《《18/18》》》》》》2023年整理優(yōu)質(zhì)資料——?dú)g迎下載《《《《《《第一單元知識(shí)要點(diǎn)歸納一、會(huì)寫(xiě)字及組詞1、古詩(shī)詞三首亭tíng（涼亭、亭子、亭臺(tái)樓閣）庭tíng（院庭、家庭、法庭、開(kāi)庭）潭tán（水潭、泥潭、古潭、日月潭）螺luó（泥螺、田螺、青螺、海螺、螺絲）諳ān（諳熟、諳練

、諳達(dá)）2、桂林山水瀾lán（波瀾壯闊、波瀾不驚、力挽狂瀾）瑕xiá（潔白無(wú)瑕、瑕疵、純潔無(wú)瑕）攀pān（攀登、攀援、攀比、攀升）巒luán（山巒、峰巒、層巒疊翠）泰tài（泰山、國(guó)泰民安、泰然自若）駱luò（駱駝）駝tuó（駱駝、駝背、駝峰）羅luó（羅漢、羅列、天羅地網(wǎng)）障zhàng（障礙、一葉障目、屏障）兀wù（危峰兀立、突兀、兀自、兀立）綿mián（綿羊、連綿、綿綿細(xì)雨、連綿不斷）3、記金華的雙龍洞浙zhè（浙江、浙菜、浙商）桐tóng（桐柏、梧桐、油桐）簇cù（簇生、簇新、簇?fù)?、花團(tuán)錦簇）濃nóng（濃烈、濃煙、濃茶、濃厚）臀tún（臀圍、臀部）稍shāo（稍微、稍許、稍縱即逝）額é（額頭、額外、超額、名額）擦cā（擦汗、擦亮、擦拭、擦洗）蜿wān（蜿蜒）蜒yán（蜿蜒）乳rǔ（乳膠、乳汁、水乳交融）據(jù)jù（根據(jù)、據(jù)說(shuō)、證據(jù)、據(jù)理力爭(zhēng)）源yuán（源頭、源泉、資源、源源不絕）二、讀讀寫(xiě)寫(xiě)

洞庭江南玩賞無(wú)瑕擴(kuò)散攀登駱駝屏障浙江油桐擁擠

孔隙仰臥臀部稍微額角擦傷

蜿蜒依據(jù)敬亭山

波瀾壯闊水平如鏡峰巒雄偉

紅葉似火

拔地而起奇峰羅列形態(tài)萬(wàn)千

色彩明麗

危峰兀立連綿不斷

三、讀讀記記

透射涼爽山澗綿延馬蹄細(xì)碎增添柔嫩

絢爛錦緞翡翠高聳重重疊疊斑斑點(diǎn)點(diǎn)

白皚皚四、反義詞和近義詞反義詞波瀾壯闊--風(fēng)平浪靜

明艷--暗淡蜿蜒-筆直

高懸-低垂

幽靜--喧鬧

近義詞形態(tài)萬(wàn)千--姿態(tài)萬(wàn)千

五彩斑斕--五彩繽紛稍微--略微

昏暗--昏黑

涼爽--涼快

縈繞--纏繞

五、好句積累1、眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。【群鳥(niǎo)高飛遠(yuǎn)去直至無(wú)影無(wú)蹤；寂寥長(zhǎng)空中最后的一片白云也悠然飄走?！縿?dòng)中有靜，既寫(xiě)眼前景，又抒發(fā)作者孤獨(dú)之情。

2、望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺?！具h(yuǎn)遠(yuǎn)望去洞庭湖的山山水水一片翠綠，好似白銀盤(pán)里托著一枚青青的田螺?！窟\(yùn)用比喻的修辭方法突出洞庭山水和諧之美。

3、日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！炯t日東升，陽(yáng)光燦爛，江邊的鮮花在朝陽(yáng)的映照下比火還要紅?！繉?xiě)出了江南色彩明麗的風(fēng)光。

4、能不憶江南？【反問(wèn)】流露出作者對(duì)江南美景強(qiáng)烈的贊嘆和眷戀之情。

5、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠?！九疟取繉?xiě)出了漓江水的三個(gè)特點(diǎn)：靜、清、綠。

6、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)?！九疟?、比喻】寫(xiě)出桂林的山奇、秀、險(xiǎn)的三個(gè)特點(diǎn)。7、隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子?！九疟?、擬人】作者巧妙的運(yùn)用寬-窄、緩-急這兩對(duì)反義詞再現(xiàn)溪流的形和聲，烘托作者游興正濃。

8、在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過(guò)馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。【排比，比喻】描繪野花的艷和多的特點(diǎn)。

9、藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽(yáng)下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花?！颈扔鳌堪蜒┓灞扔鞒砂拙?，把云影比喻成銀灰色的花。以藍(lán)天和云影襯托雪峰之高大、純潔、靜美。

10、舟行碧波上，人在畫(huà)中游。【既畫(huà)龍點(diǎn)睛概括全文，又與首句“桂林山水甲天下”遙相呼應(yīng)?！?/p>

六、易錯(cuò)字音諳(ān)練

鐘乳(rǔ)石

飲(yìn)馬溪邊

縈(yínɡ)繞矯(jiǎo)健

兀(wù)立

翡(fěi)翠(cuì)

駱駝（tuo）

七、多音字第二課：桂林山水似：sì（相似）shì（似的）屏：píng（屏障）bǐng（屏氣）卷：juàn（試卷）juǎn（卷尺）第三課：記金華的雙龍洞朝：cháo（朝代）zhāo（朝氣）轉(zhuǎn)：zhuàn（轉(zhuǎn)圈）zhuǎn(轉(zhuǎn)彎)八、課文內(nèi)容歸納1、古詩(shī)詞三首《獨(dú)坐敬亭山》唐-李白

眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。詩(shī)意：仰望天空，只見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒向遠(yuǎn)處飛去，直到看不見(jiàn)影子；一片白云也慢悠悠地越飄越遠(yuǎn)，四周一片寂靜。我靜靜地凝視著山，覺(jué)得山也在看著我，好像在互相交流，彼此總是看不夠。此時(shí)此刻，我心里似乎只有那座敬亭山了。

這首詩(shī)通過(guò)對(duì)敬亭山的描寫(xiě)，表達(dá)了自己因懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)寂寞的感情?！跋嗫磧刹粎?，只有敬亭山?！边\(yùn)用了擬人的寫(xiě)法寫(xiě)出了詩(shī)人與敬亭山的相知之情?！锻赐ァ诽?劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。詩(shī)意：湖光秋月互相輝映，顯得多么和諧，平靜潭水無(wú)風(fēng)，如一面沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨的銅鏡，那月下洞庭湖里蒼翠的君山從遠(yuǎn)處看，就好像在白銀盤(pán)里盛放著一枚青螺。詩(shī)的后兩句把洞庭湖的水色比作銀白色的盤(pán)子，把君山比作一只小小的青螺。詩(shī)人以輕快的筆觸,勾畫(huà)出一幅優(yōu)美的洞庭湖秋月圖。

①《憶江南》唐-白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？詞意：江南的風(fēng)景很好，我對(duì)江南的美麗景色曾經(jīng)是多么的熟悉，春回大地的時(shí)候，百花盛開(kāi)，每當(dāng)太陽(yáng)從東方升起，陽(yáng)光普照大地，遍地開(kāi)放的鮮花更加艷麗，春光水碧，綠波粼粼，由于紅日映照，所以紅花更紅，像燃燒的火焰，由于江花紅，所以江水更顯得碧綠。江南的風(fēng)景這樣美好，怎能不讓人回憶呢？

憶江南是詞牌名，作者白居易，曾任杭州刺史，回到洛陽(yáng)后寫(xiě)了三首回憶杭州的詞，這是第一首，另外兩首如下：②江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游。③江南憶，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢。2、《桂林山水》課文寫(xiě)了桂林水的特點(diǎn)：靜、清、綠；山的特點(diǎn)：奇、秀、險(xiǎn)。桂林山水甲天下在文中起到了總領(lǐng)全文的作用，“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”結(jié)尾，在文中既起到了概括全文和首尾呼應(yīng)的作用，作者在描寫(xiě)桂林山水的特點(diǎn)時(shí)運(yùn)用了排比和比喻的修辭手法。3、《記金華的雙龍洞》

本文是葉圣陶先生寫(xiě)的一篇游記，課文按照游覽的先后順序記敘了游雙龍洞的過(guò)程。游覽路線是：路上見(jiàn)聞——洞口——外洞——孔隙（由外洞入內(nèi)洞）——內(nèi)洞——出洞。本文有兩條線索，一是作者的游覽順序，二是以水（溪流）為線索。

作者看到的景物的特點(diǎn)：

洞口：像橋洞、很寬；

外洞：寬敞；

孔隙：窄??；

內(nèi)洞：漆黑、寬廣、奇特。

4、《七月的天山》

本文采用了移步換景的寫(xiě)法，重點(diǎn)從水、樹(shù)、花三個(gè)方面展示了天山的景物。課文是總分總的結(jié)構(gòu)。

“藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽(yáng)下，雪峰間的云彩就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。”

這句話把雪峰比作白緞子，把云彩的影子比作銀灰色的花朵。

九、日積月累：語(yǔ)文園地（一）描寫(xiě)自然風(fēng)光的古詩(shī)名句1.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維）2.幾行紅葉樹(shù)，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。（王士禛）3.落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。（黃庭堅(jiān)）4.浮天水送無(wú)窮樹(shù)，帶雨云埋一半山。（辛棄疾）5.春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）第二單元知識(shí)要點(diǎn)歸納一、會(huì)寫(xiě)字及組詞5、中彩那天維wéi（思維、維持、維護(hù)、維修）財(cái)cái（財(cái)政、財(cái)富、財(cái)產(chǎn)、財(cái)大氣粗）屬shǔ（屬于、屬相、金屬、軍屬）貨huò（貨物、訂貨、貨幣、貨車(chē)、貨品）馳chí（奔馳、飛馳、風(fēng)馳電掣、馳名中外）贈(zèng)zèng（贈(zèng)予、贈(zèng)送、贈(zèng)給、贈(zèng)款）駛shǐ（駕駛、行駛、急駛而過(guò)）德dé（品德、公德、德育、德高望重）惑huò（迷惑、惑亂、謠言惑眾、大惑不解）碼mǎ（碼頭、號(hào)碼、尺碼、、碼頭、數(shù)碼）庫(kù)kù（水庫(kù)、車(chē)庫(kù)、庫(kù)房、庫(kù)存）捎shāo（捎帶、捎腳兒、捎口信）橡xiàng（橡樹(shù)、橡膠、橡皮、橡皮泥）撥bō（撥打、撥號(hào)、撥款、撥云見(jiàn)日）7、尊嚴(yán)尊zūn（尊重、尊敬、自尊、尊嚴(yán)、尊貴）沃wò（肥沃、沃土、沃野）呈chéng（呈現(xiàn)、呈交、呈報(bào)、呈獻(xiàn)）憊bèi（疲憊）堪kān（堪稱(chēng)、疲憊不堪）善shàn（善于、善良、友善、善始善終）款kuǎn（款式、款待、款項(xiàng)、條款、存款）例lì（例如、例會(huì)、例題

、例外、條例）瘦shòu（瘦小、瘦弱、肥瘦、瘦骨嶙峋）杰jié（杰出、杰作、俊杰、人杰地靈）喉hóu（喉嚨、咽喉、喉結(jié)）捶chuí（捶背、捶打、捶衣裳、捶胸頓足）僵jiāng（凍僵、僵硬、僵持、僵局）

配pèi（配合、配套、配方、搭配、配音）二、讀讀寫(xiě)寫(xiě)

維持財(cái)富器重屬于百貨情形道德橡皮

尊嚴(yán)逃難號(hào)碼善良例外喉結(jié)贊賞僵硬捶背許配精湛樸實(shí)款待

悶悶不樂(lè)迷惑不解疲憊不堪

狼吞虎咽骨瘦如柴

撥電話

三、讀讀記記

拮據(jù)奔馳饋贈(zèng)天津損傷晾曬竹簽火候

耽誤賺錢(qián)熟練

教導(dǎo)講究受益沉重道謝眼神

抱怨寬容夢(mèng)寐以求走街串巷將心比心四、多字音第五課：中彩那天據(jù)：jū（拮據(jù)）jù(根據(jù))中：zhòng（中獎(jiǎng)）zhōng（中間）第六課：萬(wàn)年牢把：bà(刀把兒)bǎ（把手）悶：mēn（悶熱）mèn（納悶）削：xiāo（削鉛筆）xuē（剝削）第七課：尊嚴(yán)難：nàn（災(zāi)難）nán（難關(guān)）量：liáng（思量）liàng（重量）第八課：將心比心扎:zh?。ㄔ槪﹝há（掙扎）zā（包扎）五、形近字維（維持）屬（屬于）馳（奔馳）捎（捎信）唯（唯一）囑（囑咐）駛（行駛）哨（口哨）使（使用）憊（疲憊）堪（難堪）例（例外）拔（拔河）備（準(zhǔn)備）湛（精湛）列（列車(chē)）撥（撥動(dòng)）喉（喉結(jié)）僵（僵硬）捶（捶背）

弛（松弛）候（時(shí)候）疆（新疆）垂（垂直）六、反義詞和近義詞近義詞精湛—精深器重—看重饋贈(zèng)—贈(zèng)送教誨—教導(dǎo)耽誤—延誤漂亮—美麗思量—思考愜意—滿意樸實(shí)—純樸抱怨—埋怨鼓勵(lì)—勉勵(lì)寬容—包容反義詞拮據(jù)—富有嶄新—陳舊仔細(xì)—馬虎熟練—生疏灰暗—明亮贊賞—厭惡七、詞語(yǔ)解釋1、拮據(jù)：缺少錢(qián)，家庭條件貧困。

2、夢(mèng)寐以求：寐，睡覺(jué)。睡夢(mèng)中都想著尋找，形容迫切地希望著。

3、悶悶不樂(lè)：形容不高興的樣子。

4、迷惑不解：辨別不清，摸不著頭腦，不明白其中的緣故。

5、疲憊不堪：堪，忍受。疲勞得不能忍受了。

6、狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急。

7、骨瘦如柴：形容瘦到了極點(diǎn)。

8、將心比心：拿自己的心去比照別人的心。指遇事設(shè)身處地地替別人著想。

八、課文內(nèi)容歸納1、《中彩那天》主要內(nèi)容：父親中彩得到汽車(chē)，但彩票是給庫(kù)伯先生捎的，最后父親把車(chē)還給了不知道自己中彩的庫(kù)伯。父親面臨的道德難題是（中彩的是庫(kù)伯的彩票，是否把車(chē)還給庫(kù)伯），父親的決定是（把車(chē)還給庫(kù)伯）。父親是一個(gè)（誠(chéng)實(shí)、守信）的人。

2、《萬(wàn)年牢》在文中出現(xiàn)三次，第一次指（糖葫蘆工藝高、質(zhì)量好），第二次指（做生意講實(shí)在），第三次指（做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可靠的人）。父親是一個(gè)（認(rèn)真、實(shí)在）的人。

3、《尊嚴(yán)》通過(guò)對(duì)人物的外貌、動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言描寫(xiě)展現(xiàn)了哈默（用自己的勞動(dòng)去換取報(bào)酬，自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)）的性格特點(diǎn)。

4、《將心比心》主動(dòng)地關(guān)心、愛(ài)護(hù)別人，就會(huì)處處得到別人的關(guān)愛(ài)。

九、日積月累：語(yǔ)文園地（二）為人之道1、言必信，行必果?！墩撜Z(yǔ)·子路》

2、與朋友交，言而有信。（《論語(yǔ)·學(xué)而》）

3、己所不欲，勿施于人。（《論語(yǔ)·顏淵》）

4、精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。（《后漢書(shū)·廣陵思王荊傳》）

5、愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。（《孟子·離婁下》）

6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（《孟子·梁惠王上》）

7、說(shuō)“信”：確實(shí)地相信叫確信；非常地相信叫深信；堅(jiān)決地相信叫堅(jiān)信；忠實(shí)地信仰叫篤信；對(duì)自己懷有信心叫自信；履行自己的諾言叫守信；取得別人的信任叫取信；講究誠(chéng)實(shí)和信用叫誠(chéng)信。第三單元知識(shí)要點(diǎn)歸納一、會(huì)寫(xiě)字及組詞9、自然之道幼yòu（幼龜、幼小、幼稚、幼兒園）灘tān（海灘、沙灘、河灘、灘涂）偵zhēn（偵察、偵探、刑偵案件）嘲cháo（嘲笑、嘲弄、嘲諷、冷嘲熱諷）啄zhuó（啄木鳥(niǎo)、啄食、啄米）企qǐ（企業(yè)、企圖、企鵝）愚yú（愚蠢、愚弄、愚不可及）蠢chǔn（愚蠢、蠢事、蠢笨）返fǎn（返回、往返、返校、迷途知返）吁xū（氣喘吁吁、長(zhǎng)吁短嘆）攔lán（攔住、阻攔、攔截）鷗ōu（海鷗）帽mào（帽子、草帽、小紅帽）徹chè（徹底、徹夜難眠、響徹云霄、徹頭徹尾）11、蝙蝠和雷達(dá)蝙biān（蝙蝠、蝙蝠衫、蝙蝠俠）蝠fú（蝙蝠）捕bǔ（捕捉、捕獲、捕魚(yú)、捕食、捕風(fēng)捉影）蛾é（飛蛾、蛾眉、蛾子、蛾黃）蚊wén（蚊子、蚊蠅、蚊香、蚊帳）避bì（避免、避難、逃避、避重就輕）銳ruì（銳利、銳角、銳氣、銳不可當(dāng)）鐺dāng（鈴鐺、鋃鐺入獄）蠅yíng（蒼蠅、蠅頭、蠅子、蠅頭小利）揭jiē（揭示、揭開(kāi)、揭發(fā)、揭短、揭穿）礙ài（障礙、障礙物、礙事、阻礙）熒yíng（熒屏、熒光粉、螢火蟲(chóng)）二、讀讀寫(xiě)寫(xiě)

旅游幼龜沙灘偵察企圖情愿返回海鷗

補(bǔ)救蝙蝠清朗捕捉鈴鐺揭開(kāi)蒼蠅推進(jìn)蚊子

避開(kāi)蠢事敏銳飛蛾?duì)幭瓤趾笕魺o(wú)其事響徹云霄魚(yú)貫而出

氣喘吁吁橫七豎八愚不可及

見(jiàn)死不救

三、讀讀記記

筑巢搖籃乃至肥沃折騰憂患堤壩侵蝕

崩塌毀滅植被經(jīng)營(yíng)腐爛棲息捕食繁殖掃帚

土壤慘禍關(guān)鍵制服機(jī)翼欲出又止多災(zāi)多難

隨心所欲不折不扣

枯枝爛葉機(jī)毀人亡輕而易舉異想天開(kāi)

ABAC不折不扣多災(zāi)多難多姿多彩人山人海

ABCC氣喘吁吁紅塵滾滾人才濟(jì)濟(jì)生機(jī)勃勃

有兩個(gè)數(shù)字的成語(yǔ)橫七豎八三心二意一心一意一清二楚顛三倒四

亂七八糟不三不四七上八下十全十美

不×不×不折不扣不知不覺(jué)不倫不類(lèi)不見(jiàn)不散不依不饒

四、多音字第九課：自然之道便：biàn（方便）pián（便宜）

第十課：黃河石怎樣變化的禁：jīn（禁不?。?/p>

jìn（禁止）折：zhē（折騰）zhé（打折）shé（折本）第十一課：蝙蝠和雷達(dá)蒙：méng（蒙蔽）mēng（蒙騙）měng（蒙古包）塞：sāi（瓶塞）sài（塞外）sè（阻塞）第十二課：大自然的啟示掃：sào（掃帚）sǎo（掃地）任：rèn（任務(wù)）rén（姓任）五、形近字幼（幼?。┢螅ㄆ髨D）愚（愚蠢）返（返回）

幻（幻想）止（停止）遇（遇見(jiàn)）反（反正）

歐（歐洲）砌（砌墻）

捕（捕捉）

蚊（蚊子）

鷗（海鷗）徹（徹底）

鋪（鋪路）紋（花紋）

避（躲避）

銳（銳利）

揭（揭開(kāi)）熒（熒光）辟（開(kāi)辟）

悅（悅耳）喝（喝水）瑩（晶瑩）六、反義詞和近義詞反義詞緊張—輕松明白—模糊傷害—保護(hù)頹喪—振作

寬敞—狹窄害蟲(chóng)—益蟲(chóng)

自然—人工肥沃—貧瘠兇猛—溫和破壞—保護(hù)夢(mèng)想—現(xiàn)實(shí)秘密—公開(kāi)

安全—危險(xiǎn)躊躇不前—勇往直前

近義詞偵察—察看焦急—著急震驚—吃驚頹喪—頹廢災(zāi)難—災(zāi)患保持—維持

媲美—比美繁衍—繁殖憂患—禍患沉積—堆積頻繁—屢次迅速—快速

反復(fù)—多次模仿—仿照啟示—啟發(fā)改觀—改變統(tǒng)統(tǒng)—全部寬敞—寬廣輕而易舉—易如反掌

躊躇不前—猶豫不前

七、理解詞語(yǔ)1、自然之道：自然的規(guī)律。

2、爭(zhēng)先恐后：爭(zhēng)著向前，唯恐落后，形容十分積極。

3、欲出又止：打算出去，又停止了。

4、躊躇：猶豫。

5、若無(wú)其事：好像沒(méi)有那么回事似的。

6、魚(yú)貫而出：貫，連接、連續(xù)。像游魚(yú)那樣一個(gè)接一個(gè)地出去。

7、愚不可及：文中形容我們的做法十分愚蠢，好心反而辦壞事。

8、氣喘吁吁：形容呼吸急促的樣子。

9、叫苦不迭：不迭，不停止。不停地訴說(shuō)苦處。

10、隨心所欲：隨著自己的意思，想怎樣就怎樣。

11、異想天開(kāi)：形容想法非常奇怪。

12、輕而易舉：形容事情容易做。

八、課文內(nèi)容歸納1、《自然之道》告訴我們?nèi)绻话醋匀灰?guī)律辦事往往會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果，這就是“自然之道”。

2、向?qū)s若無(wú)其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！毕?qū)У难韵轮馐钦f(shuō)，這就是大自然的規(guī)律，是太平洋幼龜防備天敵、自我保護(hù)的手段。3、“向?qū)O不情愿地抱起那只幼龜，朝大海走去。”“極不情愿”說(shuō)明向?qū)?duì)同伴們善良的呼喊予以理解但又感到無(wú)可奈何。

4、我們干了件“愚不可及”的蠢事，說(shuō)明同伴們后悔的心情。

5、向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆?！氨瘒@”突出了向?qū)碾y過(guò)的心情。

6、《黃河石怎樣變化的》課文通過(guò)描寫(xiě)黃河流域的自然條件由好變壞得過(guò)程和變化的原因，告訴我們要保護(hù)好森林資源，保護(hù)好環(huán)境，否則就會(huì)受到大自然的懲罰。

7、人們都說(shuō)，黃河是中華民族的搖籃。

這句話應(yīng)用了比喻的修辭手法。

8、可是一查黃河最近2000年的“表現(xiàn)”，卻叫人大吃一驚?！氨憩F(xiàn)“這里含有貶義，運(yùn)用了擬人的修辭手法。

可是，后來(lái)黃河變了，它開(kāi)始變得兇猛暴烈起來(lái)，折騰得兩岸百姓叫苦不迭?！獢M人

9、黃河變化的原因：一、氣溫轉(zhuǎn)寒，暴雨集中。二、人口迅速增長(zhǎng)，無(wú)限制地開(kāi)墾放牧，使森林毀滅，草原破壞，綠色植被遭到嚴(yán)重的破壞，引起了嚴(yán)重的水土流失。

10、把黃河治理好，關(guān)鍵是要把泥沙管住，不能讓它隨心所欲地流進(jìn)黃河。（保護(hù)森林資源，合理規(guī)劃利用土地，大量修筑水利工程）

11、《蝙蝠和雷達(dá)》在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來(lái)是人們從蝙身上得到了啟示?！O(shè)問(wèn)句起承上啟下的作用。

12、科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。—-“終于”一詞說(shuō)明了結(jié)論不是輕易得出來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，反復(fù)研究得出來(lái)的。

13、科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷達(dá)。蝙蝠的嘴=雷達(dá)的天線、蝙蝠發(fā)出的超聲波=雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波、蝙蝠的耳朵=雷達(dá)的熒光屏。

14、《大自然的啟示》“原來(lái)，大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的。這樣，才能保持大自然的平衡?！薄?-這是全文的中心句，揭示了大自然萬(wàn)物之間存在著必然的聯(lián)系。《人類(lèi)的“老師”》人類(lèi)從蜻蜓身上得到啟示，解決了機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象。

九、日積月累：語(yǔ)文園地（三）關(guān)于農(nóng)業(yè)或氣象的諺語(yǔ)1、清明前后，種瓜點(diǎn)豆。

2、朝霞不出門(mén)，晚霞行千里。

3、天上魚(yú)鱗斑，曬谷不用翻。

4、雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。

5、螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。

6、春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。

第四單元知識(shí)要點(diǎn)歸納一、會(huì)寫(xiě)字及組詞13、夜鶯的歌削xuē（削平、削尖、削減、削價(jià)、削鐵如泥）喂wèi（喂養(yǎng)、喂奶、喂雞、喂鴨）哨shào（口哨、哨子、哨聲、哨兵、吹哨）挺tǐng（挺拔、挺身、挺立、昂首挺胸）斯sī（斯文、法西斯、慢條斯理、斯斯文文）甩shuǎi（甩賣(mài)、甩開(kāi)、甩手、甩掉）踢tī（踢球、踢開(kāi)、踢走、踢人）槍qiāng（槍支、槍擊、槍聲、槍口）防fáng（防備、防務(wù)、防止、防不勝防）鬼guǐ（鬼臉、鬼混、魔鬼、神出鬼沒(méi)）漢hàn（漢族、漢語(yǔ)、漢口、漢陽(yáng)、漢字）滾gǔn（滾動(dòng)、滾蛋、滾雪球、滾開(kāi)、滾燙）毀huǐ（燒毀、毀擊、毀滅、毀于一旦）慣guàn（習(xí)慣、慣用、慣性、慣犯、慣例）15、一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲犧xī（犧牲、犧牲品）牲shēng（牲口、牲畜、畜牲）凱kǎi（凱旋、凱歌、勝利凱旋）征zhēng（長(zhǎng)征、征收、征求、征服、南征北戰(zhàn)）阿?。ò⒁?、阿婆、阿哥）姨yí（姨父、阿姨、姨媽、姨母）濟(jì)jì（經(jīng)濟(jì)、接濟(jì)、同舟共濟(jì)）貢gòng（貢獻(xiàn)、貢品、貢出、進(jìn)貢）圣shèng（圣誕、圣地、圣潔、圣明、圣人）駐zhù（駐地、駐扎、駐軍）罪zuì（罪行、罪惡、犯罪、罪大惡極）惡è（惡劣、惡毒、惡戰(zhàn)、惡習(xí)）健jiàn（健身、健壯、健康、安康、康復(fù)）康kāng（康健、小康、康復(fù)）二、讀讀寫(xiě)寫(xiě)

沉寂盤(pán)問(wèn)口哨埋伏凝神燒毀維護(hù)

壯烈

謝意沉浸深情凱旋征衣阿姨精通經(jīng)濟(jì)圣壇

呼吁不慌不忙以防萬(wàn)一雜草叢生聚精會(huì)神

模模糊糊斷斷續(xù)續(xù)永駐人間

三、讀讀記記

木屑蘑菇宛轉(zhuǎn)蘆葦葦絮枕頭卓越藍(lán)盔

威脅防備夢(mèng)幻彌漫巡弋

阻擋脊背枕頭

打扮綠茵茵手榴彈睜眼瞎飄飄悠悠歪歪斜斜不速之客四、多音字第十三課：夜鶯的歌聲勁:jìn（干勁）jìng（強(qiáng)勁）教：jiāo（教書(shū)）jiào（教誨）空：kòng(空白)kōng(空間)覺(jué)：jué(覺(jué)察)jiào（睡覺(jué)）縫：fèng(縫隙)féng(縫補(bǔ))釘：dìng（釘釘子）dīng（鋼釘）第十四課：小英雄雨來(lái)還：huan（歸還）hái（還有）彈：dàn（槍彈）tán（彈琴）擰：níng（擰毛巾）nǐng（擰緊）nìng（擰脾氣）第十五課：一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲濟(jì)：jì（經(jīng)濟(jì)）jǐ（濟(jì)南）吁：yù（呼吁）xū（氣喘吁吁）喪：sāng（喪鐘）sàng（喪失）五、近義詞和反義詞近義詞趕緊—立刻快活—快樂(lè)輕蔑—輕視愛(ài)護(hù)—保護(hù)溫和—溫柔贊揚(yáng)—稱(chēng)贊

覺(jué)察—發(fā)覺(jué)公正—公平謝意—感謝悲痛—悲傷寶貴—珍貴巡弋—巡邏

夢(mèng)幻—夢(mèng)想安寧—安靜頻頻—偶然聚精會(huì)神—全神貫注

反義詞結(jié)束—開(kāi)始空曠—擁擠沉寂—喧鬧陰沉—燦爛彎曲—筆直散開(kāi)—集中

光榮—無(wú)恥柔軟—堅(jiān)硬擴(kuò)大—縮小集合—散開(kāi)

和平—戰(zhàn)爭(zhēng)公正—偏袒巨大—渺小勤奮—懶惰凝固—融化光榮—可恥歡樂(lè)—悲傷潔白—烏黑

驕傲—謙虛遙遠(yuǎn)—附近空曠—狹窄喧鬧—寂靜柔軟—堅(jiān)硬光榮—可恥

和平—戰(zhàn)爭(zhēng)集合—分散究竟—到底歪歪斜斜—端端正正不慌不忙—急急忙忙

六、形近字組詞削（削皮）甩（甩掉）防（防止）峭（陡峭）用（作用）仿（模仿）慣（習(xí)慣）濟(jì)（救濟(jì)）駐（駐扎）貫（貫穿）擠（擁擠）?。ㄗ√帲┢?、詞語(yǔ)解釋1、沉寂：非常安靜，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。

2、凝視：精神高度集中。

3、輕蔑：看不起，不放在眼里。

4、宛轉(zhuǎn)：聲音抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。

5、凝神：精神高度集中。

6、興致勃勃：興致非常濃厚的樣子。

7、劫難：災(zāi)難。

8、趔趄：身體歪斜，腳步不穩(wěn)要摔倒的樣子。

9、卓越：非常優(yōu)秀，超出一般。

10、凱旋：勝利歸來(lái)。

11、彌漫：充滿，布滿。

12、不速之客：速，邀請(qǐng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)邀請(qǐng)而突然到來(lái)的客人。意想不到的客人。

13、頻頻：屢次，連續(xù)幾次

14、祈盼：祈禱，盼望。

15、巡弋：指戰(zhàn)艦在海上巡邏。

八、課文內(nèi)容歸納1、《夜鶯的歌聲》本文記敘了蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，“小夜鶯”巧妙同敵人周旋，用口哨學(xué)鳥(niǎo)叫，為游擊隊(duì)員傳遞信息，協(xié)助游擊隊(duì)員殲滅德國(guó)法西斯強(qiáng)盜的故事。表現(xiàn)了“小夜鶯”的機(jī)智勇敢，贊頌了他的愛(ài)國(guó)主義精神。全文以歌聲為線索進(jìn)行，采用了首尾呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)方式。

2、《小英雄雨來(lái)》本文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，少年英雄雨來(lái)，游泳本領(lǐng)高，為了掩護(hù)革命干部。機(jī)智地同敵人作斗爭(zhēng)的故事。贊揚(yáng)了雨來(lái)機(jī)智勇敢的精神和愛(ài)國(guó)主義的思想品質(zhì)。

3、《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》本文通過(guò)一個(gè)中國(guó)孩子寫(xiě)給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)加利的一封信，深切地表達(dá)了一個(gè)孩子失去親人的悲憤和對(duì)和平無(wú)比渴望的真摯情感。

4、《和我們一樣享受春天》本文以孩子的視角，描述了戰(zhàn)爭(zhēng)給自然界帶來(lái)的種種不安寧，揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡，發(fā)出了對(duì)和平的強(qiáng)烈呼喚。采用了對(duì)比方法進(jìn)行描述。詩(shī)文結(jié)構(gòu)方式相似

5、我的發(fā)現(xiàn)。像條小泥鰍，像鴨子一樣抖著頭上的水。用小泥鰍

小鴨子來(lái)比喻雨來(lái)，表達(dá)了作者對(duì)雨來(lái)這個(gè)人物的喜愛(ài)。小動(dòng)物也是可愛(ài)的。

像鷹的爪子，惡狼般的眼睛。用“鷹”和“惡狼”來(lái)形容敵人，表達(dá)了作者對(duì)敵人的痛恨和厭惡之情。

九、日積月累：語(yǔ)文園地（四）與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的成語(yǔ)1.知己知彼

百戰(zhàn)百勝2.運(yùn)籌帷幄

決勝千里3.出其不意

攻其不備4.圍魏救趙

聲東擊西5.四面楚歌

腹背受敵6.草木皆兵

風(fēng)聲鶴唳7.兵貴神速

突然襲擊8.神出鬼沒(méi)

所向無(wú)敵第五單元知識(shí)要點(diǎn)歸納一、會(huì)寫(xiě)字及組詞17、觸摸春天徑j(luò)ìng（小徑、徑直、半徑、直徑）暢chàng（流暢、暢通、暢游、暢銷(xiāo)、暢快）磕kē（磕碰、磕頭、磕磕碰碰）絆bàn（絆腳、絆住、絆倒）瞬shùn（瞬時(shí)、瞬息、瞬間、瞬息萬(wàn)變）弧hú（弧形、弧光、弧線、弧度、圓弧）翔xiáng（飛翔、滑翔、翱翔）權(quán)quán（權(quán)利、權(quán)限、特權(quán)、權(quán)貴）繽bīn（繽紛、五彩繽紛、落英繽紛）19、生命

生命擾rǎo（打擾、擾動(dòng)、擾亂、干擾）欲yù（欲望、食欲、欲哭無(wú)淚）屈qū（屈服、屈才、屈從、不屈不撓）茁zhuó（茁壯、茁實(shí)、茁壯成長(zhǎng)）診zhěn（診斷、診室、診所、出診）撼hàn（震撼、搖撼、撼天動(dòng)地）蹋tà（糟蹋）限xiàn（有限、期限、界限、期限、限量）二、讀讀寫(xiě)寫(xiě)

濃郁小徑流連引導(dǎo)悄然撲閃

鼓動(dòng)靈性繽紛躍動(dòng)珍惜欲望

概念沖破不屈茁壯堅(jiān)硬

飛翔權(quán)利經(jīng)歷瞬間沉穩(wěn)震撼短暫

有限流暢

花繁葉茂磕磕絆絆多姿多彩

三、讀讀記記

籠罩流淌器官清晰角膜遵從

酷愛(ài)擁抱

氣魄領(lǐng)悟乏味捐贈(zèng)

呵護(hù)泛濫遼闊遺憾

失明

齊刷刷孤零零

與世長(zhǎng)辭重見(jiàn)天日改天換地傲然挺立

神氣十足怦然一震不假思索熱淚盈眶

清香裊裊四、多音字第十七課：觸摸春天悄：qiǎo（悄然）qiāo（悄悄）曲：qū（彎曲）qǔ（歌曲）第十八課：永生的眼睛籠：lǒng（籠罩）lóng（籠子）重：chóng（重新）zhòng（重量）第二十課：花的勇氣藏：cáng（隱藏）zàng（寶藏）鋪：pū（鋪路）pù（店鋪）五、形近字稿：稿紙

稿約

翎：翎毛花翎

慚：慚愧

慚色搞：搞活

搞笑

栩：栩栩如生

嶄：嶄新

截：截?cái)?/p>

截止

裁：裁剪

裁判

栽：栽樹(shù)

栽花

六、近義詞和反義詞近義詞極其—非常竟然—居然驚訝—驚奇神奇—神秘呵護(hù)—愛(ài)護(hù)

領(lǐng)悟—領(lǐng)會(huì)珍貴—寶貴

悲哀—哀傷驕傲—自豪

酷愛(ài)—熱愛(ài)不由自主—情不自禁栩栩如生—惟妙惟肖

騷擾—打擾鼓動(dòng)—扇動(dòng)躍動(dòng)—跳動(dòng)震驚—吃驚沉重—穩(wěn)重

震撼—震動(dòng)糟蹋—糟踐

寂寞—孤寂

遼闊—廣闊

氣魄—?dú)鈩?shì)反義詞

濃郁—清淡吸引—排斥

悲哀—喜悅

完整—?dú)埲彬湴痢员?/p>

遵從—違背

短暫—長(zhǎng)久有限—無(wú)限珍惜—浪費(fèi)

失望—希望

寂寞—熱鬧

七、課文內(nèi)容歸納1、《觸摸春天》：課文通過(guò)描寫(xiě)盲童安靜的在花園里捕捉春天的故事，告訴我們誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界的道理。表達(dá)了作者對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的贊嘆。

2、《永生的眼睛》：課文通過(guò)寫(xiě)作者一家人無(wú)私捐贈(zèng)眼睛角膜的故事，贊美了他們高尚的情操，使我們感受到了人生的價(jià)值不是索取，而是奉獻(xiàn)。

3、《生命

生命》：課文通過(guò)動(dòng)物、植物及人三方面的事例，引出了對(duì)生命的思考，向我們展示了生命的意義：生命雖然短暫，但我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

4、《花的勇氣》：課文通過(guò)作者在四月的維也納看見(jiàn)小花在冷風(fēng)冷雨中傲然怒放的情景，明白了生命的意味就是勇氣的道理。

八、日積月累：語(yǔ)文園地（五）關(guān)于生命感悟的名人名言1.人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。（雷鋒）2.我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。（巴金）3.對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。（愛(ài)因斯坦）第六單元知識(shí)要點(diǎn)歸納一、會(huì)寫(xiě)字及組詞21、鄉(xiāng)下人家棚péng（涼棚、頂棚、工棚、草棚）飾shì（裝飾、修飾、首飾、飾品）冠guàn（雞冠花、皇冠、桂冠、怒發(fā)沖冠）菊jú（菊花、賞菊、大麗菊、菊壇）瞧qiáo（瞧見(jiàn)、瞧書(shū)、瞧病、瞧不起）率shuài（輕率、草率、直率、率先、率領(lǐng)）覓mì（尋覓、覓食、覓?。┞杝ǒng（高聳、聳立、聳肩、危言聳聽(tīng)）搗dǎo（搗亂、搗鬼、搗毀）搬bān（搬家、搬運(yùn)、搬遷、搬磚、搬弄是非）巢cháo（鳥(niǎo)巢、蜂巢、巢穴）諧xié（和諧、諧調(diào)、諧音）眠mián（失眠、安眠、冬眠、長(zhǎng)眠）辛xīn（辛苦、辛勤、艱辛、辛勞、辛酸）

23、古詩(shī)詞三首蠶cán（桑蠶、蠶豆、蠶繭、蠶絲）桑sāng（桑樹(shù)、桑巴舞、桑葚、滄海桑田）晝zhòu（晝夜、白晝、晝夜兼程）耕gēng（耕耘、耘鋤、耘田）績(jī)jì（成績(jī)、功績(jī)、績(jī)麻、戰(zhàn)績(jī)）塞sāi（邊塞、要塞、塞翁失馬/）鷺lù（白鷺）笠lì（斗笠、竹笠、草笠）二、讀讀寫(xiě)寫(xiě)

棚架風(fēng)趣裝飾順序照例瞧見(jiàn)率領(lǐng)搗衣

向晚歸巢和諧白鷺辛苦耘田蠶桑覓食大麗菊催眠曲雞冠花

房前屋后天高地闊月明人靜

三、讀讀記記

牧場(chǎng)專(zhuān)注端莊駿馬閃爍掠過(guò)飛馳沉默

遮掩湖畔襯衫晶瑩音符清涼絲絨招呼肺腑

麥浪紅撲撲極目遠(yuǎn)眺膘肥體壯遼闊無(wú)垠悠然自得

成群結(jié)隊(duì)

默默無(wú)言鵝黃嫩綠

芽苞初放此起彼落

四、多音字

第二十一課鄉(xiāng)下人家踏：tà（踏步）tā（踏實(shí)）第二十二課牧場(chǎng)之國(guó)模：mú（模樣）mó（模仿）圈：juān（圈起來(lái)）juàn（羊圈）quān（圓圈）第二十四課麥哨和：hè（應(yīng)和）hé（和氣）huó（和面）huò（和稀泥）hú（和了）應(yīng)：yìng（應(yīng)對(duì)）yīng（應(yīng)該）嚼：jiáo（嚼舌）jué（咀嚼）五、近義詞和反義詞近義詞裝飾—裝點(diǎn)

時(shí)令—時(shí)節(jié)

順序—次序倘若—如果

鮮嫩—新鮮

和諧—協(xié)調(diào)

樸素—簡(jiǎn)樸

吃驚—驚訝

反義詞可愛(ài)—討厭

樸素—奢侈六、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)

甜甜蜜蜜：和和美美、整整齊齊、干干凈凈、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單

天高地闊：天南地北、左鄰右舍、南轅北轍、東張西望

月明人靜：風(fēng)號(hào)浪吼、東張西望、東搖西擺、月朗星稀

七、詞語(yǔ)解釋時(shí)令：季節(jié)。

倘若、即使、若是：都是表示假設(shè)、假如、如果的意思。

照例：按照慣例，按照常情。

八、好句理解1、鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

這是文章的中心句，起到了總結(jié)全文的作用，集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實(shí)歡快的美好生活，也是作者情感的集中體現(xiàn)。

2、幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。春天下雨后竹筍長(zhǎng)得很多很快，這句話形象地呈現(xiàn)了“雨后春筍”的美妙畫(huà)面，尤其是一個(gè)“探”字，擬人化的手法讓人感到嫩筍迅速的長(zhǎng)勢(shì)，如同一個(gè)個(gè)淘氣頑皮的娃娃和人捉迷藏一樣從土里探出頭，充分展示了春季勃勃的生機(jī)。3、從他們的房前屋后走過(guò)，肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。

“雄雞聳著尾巴大踏步地走來(lái)走去”儼然一位將軍在閱兵，斗志昂揚(yáng)，又如同一個(gè)盡職盡責(zé)的丈夫在保護(hù)著自己的家人，守護(hù)著自己的家園，具有濃厚的人情味。

九、古詩(shī)詞三首

鄉(xiāng)村四月南宋·翁卷綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。理解：《鄉(xiāng)村四月》是宋代詩(shī)人翁卷所作。這首詩(shī)以白描手法寫(xiě)江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的景象。前兩句著重寫(xiě)景，山坡田野間草木茂盛，平展的稻田里波光粼粼，天空中煙雨蒙蒙，杜鵑聲聲，大地一片欣欣向榮的景象。后兩句寫(xiě)人，四月到了，農(nóng)活多了，鄉(xiāng)里的農(nóng)民們?cè)谔镩g地頭忙開(kāi)了，又是蠶桑又是插秧，突出了“鄉(xiāng)村四月”勞動(dòng)的緊張、繁忙，給人一種“一年之計(jì)在于春”的啟示。整首詩(shī)就像一幅色彩明亮的圖畫(huà)，不僅表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛(ài)與欣賞，也表現(xiàn)出對(duì)勞動(dòng)生活、勞動(dòng)人民的贊美。

四時(shí)田園雜興宋·范成大晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

理解：《四時(shí)田園雜興》的作者是宋代詩(shī)人范成大。詩(shī)人描寫(xiě)了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)著大人的樣子耕種田地的情景。展現(xiàn)了農(nóng)家夏忙時(shí)熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面，塑造了農(nóng)村兒童天真、勤勞、可愛(ài)的形象。尤其是后兩句寫(xiě)得意趣橫生，意味深遠(yuǎn)：那些孩子們，他們不會(huì)耕地也不會(huì)織布，但卻在茂盛成陰的桑樹(shù)下學(xué)種瓜。這些孩子從小耳濡目染，喜愛(ài)勞動(dòng)。這是農(nóng)村中常見(jiàn)的現(xiàn)象，十分有趣，也頗有特色，表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真情趣，流露出詩(shī)人對(duì)熱愛(ài)勞動(dòng)的農(nóng)村兒童的贊揚(yáng)。全詩(shī)語(yǔ)言平白、樸實(shí)、自然，具有濃濃的生活氣息。

漁歌子唐·張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。理解：《漁歌子》的作者是唐代的張志和。張志和既是詩(shī)人，又是畫(huà)家，因此他筆下是一片畫(huà)意詩(shī)情?？?，初春的遠(yuǎn)山剛蒙上幾分綠色，從水田里飛來(lái)的白色鷺鷥?cè)谏角暗突?，粉紅色的桃花瓣落在春水碧波之上，淡黃色的鱖魚(yú)時(shí)而躍出水面，漁翁頭戴青色的斗笠，身披草綠的蓑衣，停舟于春波之上，色彩多么明麗，畫(huà)面多么清新?？捎行牡淖髡哂譃樗旧弦粚有憋L(fēng)細(xì)雨，整個(gè)天地浸在了一片朦朦的煙雨之中，顯得寧?kù)o而美好。全詩(shī)動(dòng)靜結(jié)合，意境優(yōu)美，用詞活潑，情趣盎然，生動(dòng)地表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的生活情趣。

十、日積月累：語(yǔ)文園地六田園鄉(xiāng)村古詩(shī)詞1.采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。（陶淵明）2.人閑桂花落，夜靜春山空。（王維）3.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾）4.黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀）5.鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。（王駕）6.獨(dú)出前門(mén)望野田，月明蕎麥花如雪。（白居易）第七單元知識(shí)要點(diǎn)歸納一、會(huì)寫(xiě)字及組詞25、兩個(gè)鐵球同時(shí)著地略lüè（粗略、略讀、戰(zhàn)略、侵略）辯biàn（爭(zhēng)辯、辯護(hù)、辯論）奉fèng（奉獻(xiàn)、奉勸、奉告、奉陪）違wéi（違背、違反、違法、久違、違章）磅bàng（磅秤、過(guò)磅

）拴shuān（拴住、拴馬、拴緊）拖tuō（拖住、拖鞋、拖拉、拖欠）釋shì（解釋、注釋、釋放、愛(ài)不釋手）宣xuān（宣布、宣傳、宣言、宣揚(yáng)、宣誓）薩sà（拉薩）妄wàng（膽大妄為、狂妄、妄圖、妄想、妄作主張）執(zhí)zhí（固執(zhí)、執(zhí)行、執(zhí)法）27、魚(yú)游到了紙上港gǎng（香港、港灣、港口、港幣）澈chè（澄澈、明澈、清澈見(jiàn)底）壺hú（茶壺、酒壺、水壺）缸gāng（魚(yú)缸、水缸、浴缸）罷bà（罷休、罷工、罷免、罷手）茍gǒu（茍且、茍同、茍且偷生、一絲不茍）繡xiù（繡花、刺繡、十字繡）揮huī（揮手、指揮、揮舞、揮發(fā)、揮灑、揮金如土）徽huī（徽章、國(guó)徽、團(tuán)徽）聾lóng（聾啞、耳聾、震耳欲聾）啞yǎ（聾啞、啞巴、啞口無(wú)言）二、讀讀寫(xiě)寫(xiě)

辯論解答信奉違背容許尋常曾經(jīng)拖住

繡花境界宣布固執(zhí)罷了欄桿廠徽教授膽大

妄為清澈見(jiàn)底賞心悅目一絲不茍

融為一體聾啞人

三、讀讀記記

邀請(qǐng)塑像杰作誕生祝賀異樣徑自猛然

堅(jiān)毅見(jiàn)怪抱歉感觸邊緣平緩可怖紅腫榨干

荒涼疑惑打擾激烈交談?chuàng)从颜T人舒暢儀態(tài)端莊全神貫注莫名其妙信心十足

香噴噴雕塑家

四、多音字第二十五課：兩個(gè)鐵球的故事著:zhuó（著陸）zhāo（著數(shù)）zhe（沿著）zháo（著急）更：gēng（更換）gèng（更加）的：dí（的確）de（白的）dì（目的）第二十八課父親的菜園盛：chéng（盛滿）shèng（興盛）薄：báo（薄紙）bó（稀?。゜ò（薄荷）五、形近字組詞略（忽略）

辯（辯解）

瓣（花瓣）

奉（奉行）

格（合格）

辯（分辨）

辮（辮子）

捧（捧著）

妄（妄想）

執(zhí)（固執(zhí)）

撤（撤退）

磅（磅秤）

忘（忘記）

摯（摯友）

澈（清澈）

傍（傍晚）

拖（拖鞋）

釋?zhuān)ń忉專(zhuān)?/p>

宣（宣傳）

揮（揮手）托（托付）

譯（翻譯）

喧（喧鬧）

渾（渾濁）繡（刺繡）徽（安徽）

違（違背）

栓（門(mén)栓）銹（鐵銹）微（微風(fēng)）

偉（偉大）

拴（拴?。┝?、詞語(yǔ)搭配（推開(kāi)）了門(mén)

（挑起）箢箕

（扛著）鋤頭（整理）菜園

（靠著）欄桿

（抓起）鐵锨（違背）真理

（不容更改）的真理（相反）的結(jié)論（儀態(tài)端莊）的女像（杰作）的誕生

（鮮艷）的衣裳（驕傲）的年輕人

（詫異）的目光

（疑惑）的神情（新修）的公路

（翠綠）的菜園

（新鮮）的蔬菜（平緩）的坡地

（猙獰）的巖石

（碧綠）的翡翠（偉大）的科學(xué)家七、近義詞和反義詞近義詞違背——違反

固執(zhí)——執(zhí)拗

競(jìng)賽——比賽信奉——信仰

的確——確實(shí)

消息——音信猛然——忽然

誕生——出生

邀請(qǐng)——約請(qǐng)端詳——打量

異樣——異常

摯友——密友感觸——感受

打擾——打攪

激烈——?jiǎng)×仪宄骸鞒?/p>

贊嘆——贊美

秀氣——清秀了解——知道

活潑——活躍

仍舊——仍然贊嘆——贊許

細(xì)致——仔細(xì)

翠綠——碧綠堅(jiān)毅——堅(jiān)定

氣餒——泄氣

詫異——驚奇疑惑——疑慮

四處——四周

猙獰——兇惡貧瘠——貧乏

可怖——恐怖

舒暢——舒坦全神貫注——聚精會(huì)神

膽大妄為——肆無(wú)忌憚一干二凈——干干凈凈

似信非信——半信半疑反義詞尋常——異常

違背——遵循

懷疑——相信信奉——質(zhì)疑

偉大——渺小

公開(kāi)——秘密誕生——死亡

摯友——?jiǎng)艛?/p>

激烈——緩和消失——出現(xiàn)

聚集——分散

細(xì)致——馬虎活潑——安靜

細(xì)致——粗略

舒暢——郁悶疑惑——相信

貧瘠——肥沃

荒涼——茂盛似信非信——深信不疑

疑惑不解——豁然開(kāi)朗全神貫注——心不在焉八、課文內(nèi)容歸納《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》這篇課文講述了意大利科學(xué)家伽利略在年輕時(shí)代追求真理的過(guò)程中，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，對(duì)人人信奉的哲學(xué)家亞里士多德的所謂真理產(chǎn)生了懷疑，經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)求證后，在人們的嘲笑與猜疑中走上了比薩斜塔，用事實(shí)驗(yàn)證了真理。課文贊揚(yáng)了伽利略不迷信權(quán)威的獨(dú)立人格和執(zhí)著只求真理的精神。

對(duì)句子的理解

（1）

誰(shuí)要是懷疑亞里士多德，人們就會(huì)責(zé)備他：“你是什么意思？難道要違背人類(lèi)的真理嗎？”

充分反映了當(dāng)時(shí)的科學(xué)界狂熱崇拜兩千多年前的希臘哲學(xué)家亞里士多德，將他的話視為不容置疑的真理。

正是在這種環(huán)境下，伽利略善于思考，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，更表現(xiàn)出了他對(duì)真理執(zhí)著追求的科學(xué)態(tài)度。他向?qū)W生宣布了試驗(yàn)的結(jié)果，同時(shí)宣布要在比薩城的斜塔上做一次公開(kāi)試驗(yàn)。

伽利略在經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的推理和反復(fù)試驗(yàn)后證明自己是對(duì)的，才向?qū)W生宣布結(jié)果，并要在比薩斜塔上做一次公開(kāi)試驗(yàn)，主要目的是打破當(dāng)時(shí)科學(xué)界盲目崇拜﹑迷信權(quán)威的思想，讓人們形成科學(xué)的態(tài)度。

（2）

這時(shí)大家才明白，原來(lái)像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家，說(shuō)的話也不是全都對(duì)的。

事實(shí)勝于雄辯。伽利略以?xún)蓚€(gè)鐵球同時(shí)著地的試驗(yàn)，使人們轉(zhuǎn)變了觀念：對(duì)權(quán)威要尊重，但不應(yīng)盲從，權(quán)威也有錯(cuò)的時(shí)候，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

《全神貫注》記敘了法國(guó)大雕塑家羅丹邀請(qǐng)奧地利作家斯蒂芬·茨威格到家里做客，自己卻如此如醉地投入到工作之中，完全忘記了客人的事。穩(wěn)重充分表現(xiàn)了羅丹全神貫注的工作態(tài)度和對(duì)藝術(shù)執(zhí)著追求的精神。告訴我們學(xué)習(xí)、做事要有執(zhí)著的態(tài)度和全神貫注的精神。

《魚(yú)游到了紙上》一文按事情發(fā)展的順序，以青年“特別”的舉止為線索，隨著“我”對(duì)他的認(rèn)識(shí)不斷深入，一位勤奮專(zhuān)注、畫(huà)技高超的殘疾人形象躍然紙上，作者的敬佩之情也越來(lái)越濃。說(shuō)明凡事都要認(rèn)真專(zhuān)注，才能成功的道理。

對(duì)句子的理解

（1）

他好像和游魚(yú)已經(jīng)融為一體了。

充分表達(dá)了當(dāng)時(shí)青年人的忘我狀態(tài)。在圍觀人贊嘆議論時(shí)，他沒(méi)有任何反應(yīng)，除了因?yàn)樗莻€(gè)聾啞人外，更重要的是他專(zhuān)心致志地畫(huà)，眼中所見(jiàn)、心里所想﹑筆下所畫(huà)都是魚(yú)，好像和金魚(yú)融合在一起，才把魚(yú)畫(huà)活了。

（2）

魚(yú)游到了紙上。

稱(chēng)贊青年人畫(huà)技高超，畫(huà)的金魚(yú)栩栩如生，像在紙上游動(dòng)一樣。而之所以畫(huà)的像活的一樣，正是他專(zhuān)注認(rèn)真﹑堅(jiān)持不懈的結(jié)果。

（3）“先游到了我的心里。”

青年人長(zhǎng)期認(rèn)真觀察，對(duì)金魚(yú)非常熟悉，在頭腦中形成了準(zhǔn)確生動(dòng)的形象?！陡赣H的菜園》寫(xiě)了父親通過(guò)艱辛的努力，在荒涼貧瘠的山坡上為家人開(kāi)辟出了一處菜園。贊揚(yáng)了父親執(zhí)著、勤勞的品質(zhì)。九、日積月累：語(yǔ)文園地（七）形容人的精神和意志的成語(yǔ)1.雄心壯志

堅(jiān)定不移2.堅(jiān)韌不拔

自強(qiáng)不息3.聚沙成塔

集腋成裘4.持之以恒

全力以赴5.知難而進(jìn)

無(wú)堅(jiān)不摧6.知難而退

碌碌無(wú)為7.一曝十寒

寸進(jìn)尺退8.有始無(wú)終

半途而廢第八單元知識(shí)要點(diǎn)歸納一、會(huì)寫(xiě)字及組詞29、寓言?xún)蓜t昌chāng（昌盛、昌明、昌?。┢辯ī（妻子、夫妻、妻離子散）刺cì（刺繡、刺痛、刺猬）綁bǎng（綁架、捆綁、綁?。┍鈈iǎn（扁豆、扁擔(dān)、壓扁）鵲què（喜鵲、鵲橋、鳩占鵲巢）蔡cài（姓蔡、蔡桓公）睬cǎi（理睬、不理不睬）腸cháng（腸胃、香腸、臘腸、牽腸掛肚）胃wèi（胃部、胃口、開(kāi)胃、胃酸、胃液）燙tàng（燙傷、燙嘴、燙手）劑jì（藥劑、針劑、劑量、殺蟲(chóng)劑）湯tāng（湯藥、湯圓、雞湯、赴湯蹈火）31、普羅米修斯焰yàn（火焰、烈焰、氣焰囂張）驅(qū)qū（驅(qū)趕、驅(qū)除、驅(qū)寒取暖、并駕齊驅(qū)）袖xiù（袖子、袖口、兩袖清風(fēng)）敗bài（失敗、成敗、手下敗將、身敗名裂）罰fá（處罰、懲罰、賞罰分明）佩pèi（佩戴、佩服、欽佩）饒ráo（富饒、饒命、饒恕、饒有風(fēng)趣）抗kàng（反抗、抵抗、抗衡、抗?fàn)帲┭簓ā（關(guān)押、押隊(duì)、押送、押運(yùn)、押金）鎖suǒ（鎖門(mén)、鎖上、鎖鏈）狠hěn（兇狠、狠心、狠毒）膝xī（膝蓋、膝下、膝蓋骨）肝gān（肝膽、肝臟、肝膽相照、肝腦涂地）臟zāng（臟話、臟衣服）二、讀讀寫(xiě)寫(xiě)

妻子理睬湯藥醫(yī)治狠心雙膝火種違抗

造福噴射領(lǐng)袖懲罰啄食驅(qū)趕火焰腸胃拜見(jiàn)肝臟紀(jì)昌學(xué)射百發(fā)百中扁鵲治病無(wú)能為力驅(qū)寒取暖氣急敗壞

三、讀讀記記

唐朝西藏求婚斷定豌豆吩咐耕種技藝

鐵叉違背解救倒霉膽瓶簡(jiǎn)短沼澤大臣饒恕堡壘口吻超誓挽弓

搭箭笑逐顏開(kāi)披頭散發(fā)無(wú)惡不作

榮華富貴恩將仇報(bào)下流無(wú)恥吉祥如意四、多音字第三十課文成公主入藏惡：wù（可惡）ě（惡心）è（惡劣）背：bēi（背包）bèi（背誦）第三十一課普羅米修斯臟：zāng（心臟）zāng（臟水）勒：lè（勒令）lēi（勒?。┑谌n漁夫的故事撒：s?。ㄈ鼍W(wǎng)）sǎ（撒播）塞：sāi（塞車(chē)）sài（邊塞）sè(阻塞)五、易讀錯(cuò)的字虱子(shǐshī)

幾劑(jìjī)饒恕(shù

nù)

狠心（hěn

hěng）六、近義詞和反義詞近義詞注視—凝視

拜見(jiàn)—拜訪

高明—高超

理睬—理會(huì)聰明—聰慧

感激—感謝

悲慘—凄慘

危害—傷害懲罰—處罰

敬佩—敬仰

忍受—忍耐

饒恕—寬恕堅(jiān)定—堅(jiān)決

尖利—鋒利

笑逐顏開(kāi)—眉開(kāi)眼笑反義詞富貴—貧賤

容易—困難

喜歡—討厭

答應(yīng)—拒絕聰明—愚蠢

美麗—丑陋

黑暗—光明

悲慘—幸福懲罰—獎(jiǎng)勵(lì)

違抗—順從

氣急敗壞—心平氣和聚精會(huì)神—心不在焉

笑逐顏開(kāi)—愁眉苦臉恩將仇報(bào)—知恩圖報(bào)七、量詞一（匹）馬

一（只）虱子

一（根）頭發(fā)一（段）樹(shù)干

一（把）羊毛

一（股）青煙一（顆）火星

一（條）規(guī)矩八、詞語(yǔ)搭配1．填入