山東省2020版中考語(yǔ)文試卷(I)卷(新版)

山東省2020版中考語(yǔ)文試卷（I）卷姓名:________班級(jí):________一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用(共7題；共24分)成績(jī):________1.（5分）(2017七下·安岳月考)用正楷字或行楷字抄寫(xiě)下面的句子，相信你一定能夠?qū)懙霉ふ?、?guī)范、美觀！沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。2.（7分）(2017八上·蚌埠期中)閱讀下面的文字，完成小題。聽(tīng)到不少旅居海外的同胞談過(guò)，走到某個(gè)偏僻的小城市，人地生殊，舉目無(wú)親，當(dāng)一種異鄉(xiāng)漂泊的失落感和孤寂感襲來(lái)時(shí)，突然看到一塊小飯館的中文店招，三個(gè)漢字，立刻就會(huì)像一團(tuán)火，像一盞燈，像一聲鄉(xiāng)音，將你帶到母親面前，使你pāo卻一切疲bèi、孤獨(dú)以至恐懼。（1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。pāobèi________卻疲________（2）文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“________”，這個(gè)詞的正確寫(xiě)法是“________”。（3）解釋劃線詞“漂泊”在文中的意思：________。（4）這段文字主要運(yùn)用的修辭手法是________和________。3.（2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.學(xué)校既要給學(xué)生傳授知識(shí)，更要教會(huì)學(xué)生求知的方法，打開(kāi)觀察社會(huì)、眺望世界。B.實(shí)事求是地回答問(wèn)題，代表的是一種做事態(tài)度，而這種態(tài)度可以讓你更接近成功。C.是否具有精益求精的“工匠精神”，是中國(guó)制造業(yè)走出國(guó)門(mén)、走向世界的前提條件。D.壯鄉(xiāng)的五色糯米飯色澤鮮艷，味道清香，口感綿軟，是壯家人特有的民族傳統(tǒng)手藝。4.（2分）下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（）①所謂“絢爛之撅趨于平淡”，就是這種境界。②作文知道割愛(ài)，才是進(jìn)入第三階段的征象。③芟除枝蔓之后，才能顯著整潔而有精神，清楚而有姿態(tài)，簡(jiǎn)單而有力量。④不成熟的思想，不穩(wěn)妥的意見(jiàn)，不切題的材料，不扼要的描寫(xiě)，不恰當(dāng)?shù)脑~字，統(tǒng)統(tǒng)要大刀闊斧地加以削刪。⑤須知敝帚究竟不值珍視。A.②④③①⑤B.②⑤④③①C.④③⑤②①D.④⑤①③②5.（2分）下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《三峽》選自《水經(jīng)注疏》。作者酈道元，字善長(zhǎng)，北魏地理學(xué)家。B.《與朱元思書(shū)》選自《藝文類聚》。作者吳均，南朝梁文學(xué)家，本文是吳均寫(xiě)給友人的信的一部分。C.《使至塞上》作者王維，字摩詰。唐代詩(shī)人，有“詩(shī)佛”之稱。蘇軾評(píng)價(jià)其：“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)；觀摩詰之畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)。”D.《記承天寺夜游》作者蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家。他與韓愈、柳宗元、孟浩然、王安石、蘇洵、蘇轍、曾鞏并稱為“唐宋八大家”。6.（1分）(2019七上·余姚期中)閱讀下面材料，完成任務(wù)。余姚市正在力推垃圾分類，為了配合此項(xiàng)工作，我校也積極開(kāi)展了“班班垃圾分類投放，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小能手”的活動(dòng)，活動(dòng)要求每個(gè)班級(jí)必須將垃圾分類后投放進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶。一日放學(xué)，小華同學(xué)為了省力氣將所有垃圾都放入一個(gè)垃圾袋打算扔掉，同組的小明看到了，立馬阻止道：“________”聽(tīng)了小明的話，小華笑著說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，我現(xiàn)在就將垃圾分開(kāi)。”如果你是小明同學(xué)，請(qǐng)你結(jié)合上下文的語(yǔ)境勸說(shuō)小華，字?jǐn)?shù)在60字左右。7.（5分）(2020八下·灤南月考)綜合性學(xué)習(xí)八（一）班開(kāi)展名著導(dǎo)讀主題活動(dòng)，作為小組一員，請(qǐng)你完成下面問(wèn)題：（1）“一個(gè)不幸的人，貧窮、傷殘、孤獨(dú)、用痛苦造就的人，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給予世界！……他以自己的苦難鑄就歡樂(lè)！”句中“他”指是的法國(guó)作家________的《名人傳》中三個(gè)藝術(shù)家之一________。（2）成長(zhǎng)不可無(wú)書(shū)，走近名著，與大師的心靈對(duì)話，與高貴的精神同行，其樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)結(jié)合所給句子進(jìn)行仿寫(xiě)。讀《三國(guó)演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《西游記》，________；讀《格列佛游記》，我們可以了解當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；讀《童年》，________；讀《水滸》，我們可以感受到什么是義蓋云天。（3）用名著中的人物補(bǔ)寫(xiě)歇后語(yǔ)示例：李逵打宋江——過(guò)后賠禮。________照鏡子——里外不是人。二、古詩(shī)文積累與閱讀(共2題；共8分)8.（1分）(2017七下·新鄉(xiāng)期中)《白雪歌送武判官歸京》詩(shī)中，與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！庇挟惽ぶ畹木渥邮牵篲_______。9.（7分）(2019·河北模擬)閱讀下面古詩(shī)，回答小題。白雪歌送武判官歸京北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路輪不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。（1）對(duì)這首詩(shī)的鑒賞與分析，有誤的一項(xiàng)是（）A.本詩(shī)寫(xiě)了唐代邊地特有的奇異風(fēng)光，抒發(fā)了詩(shī)人在朋友返京時(shí)載歌載舞送別的喜悅之情。B.這首詩(shī)情景交融，先以雪景襯托送別，后又在送別中描繪雪景。C.“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”中“忽如”一詞寫(xiě)出了“胡天”的大雪來(lái)得急，也表現(xiàn)了詩(shī)人驚喜好奇的神情。D.“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”，展示了邊塞冰雪天地，陰云重重的景象。（2）簡(jiǎn)要賞析詩(shī)中的畫(huà)線句子？三、文言文閱讀(共2題；共20分)10.（10分）(2018七上·開(kāi)平期中)閱讀文言文，回答問(wèn)題。陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門(mén)不顧。（1）解釋劃線詞語(yǔ)的意思。①尊君在不________②相委而去________③入門(mén)不顧________（2）把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①陳太丘與友期行，期日中。②非人哉！與人期行，相委而去。（3）下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.“期日中，過(guò)中不至”這一句話點(diǎn)明了不守信用的人是客而不是陳太丘。B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是六朝志人小說(shuō)的代表作，作者是蒲松齡。C.本文記述了七歲的元方據(jù)理責(zé)備父友“無(wú)信、無(wú)禮”，表現(xiàn)元方懂禮識(shí)義的品質(zhì)及聰穎機(jī)智、正直不阿的性格。D.“尊君”和“家君”，前者是敬詞，是對(duì)別人父親的一種尊稱：后者是謙詞，是對(duì)人稱自己的父親。11.（10分）閱讀《智子疑鄰》，回答相關(guān)問(wèn)題。宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財(cái)，其家甚智其子，而疑鄰人之父。（1）請(qǐng)你用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下面畫(huà)線的字。①天雨墻壞（）②不筑（）（2）請(qǐng)你把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。其家甚智其子，而疑鄰人之父。四、現(xiàn)代文閱讀(共2題；共27分)12.（12分）閱讀下文，回答問(wèn)題?！翱苹檬澜纭敝械男聦幉ㄆ放票緢?bào)記者：包凌雁單玉紫楓通訊員：李玨在家里的任何一個(gè)角落說(shuō)一句“我覺(jué)得好熱”，空調(diào)就自動(dòng)開(kāi)啟；躺在床上說(shuō)一句“我要睡覺(jué)了”，家里的燈、電器會(huì)立即關(guān)閉……這不再是科幻片中的場(chǎng)景，而將很快出現(xiàn)在我們的日常生活中。由中小企業(yè)主導(dǎo)的新寧波品牌，正在為這一部部“科幻大片”譜寫(xiě)新劇本?！皠?dòng)口不動(dòng)手”的未來(lái)智能家居十年前，當(dāng)時(shí)還是公務(wù)員的何金挺在裝修自己的小家時(shí)突然產(chǎn)生一個(gè)想法：如果通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)把所有帶電設(shè)備統(tǒng)一管理起來(lái)，該有多方便。說(shuō)干就干，何金挺踏上了創(chuàng)業(yè)之路。一晃四年，他的智軒科技首次以自主研發(fā)的“移動(dòng)云物聯(lián)”專利技術(shù)，開(kāi)發(fā)了ThinkHome智能家居系統(tǒng)，一舉打破了我國(guó)被海外品牌壟斷的高端智能家居市場(chǎng)格局。去年9月，央視財(cái)經(jīng)頻道播出的《創(chuàng)業(yè)英雄匯》上，何金挺向全國(guó)觀眾演示了新一代智能家居系統(tǒng)，該項(xiàng)目最終以2億元的估值成功獲得風(fēng)投，也讓這個(gè)寧波本土的“網(wǎng)紅”品牌聲名鵲起。C919首飛的“幕后英雄”家中已是一個(gè)科幻世界，而外面的世界同樣日新月異。如今，走進(jìn)銀行或者高鐵站、機(jī)場(chǎng)的出發(fā)大廳，迎面走來(lái)為你服務(wù)的，很有可能是一個(gè)古靈精怪的機(jī)器人小姐姐。4月27日，寧波GQY視訊發(fā)布消息說(shuō)，公司的銀行機(jī)器人已在建行、農(nóng)行等各類網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)展運(yùn)營(yíng)工作。而這家公司的兩大核心業(yè)務(wù)就是視訊和機(jī)器人產(chǎn)業(yè)。去年，具有劃時(shí)代意義的中國(guó)大飛機(jī)C919首飛，指揮中心的GQY高清大屏指揮系統(tǒng)，猶如指揮者的神經(jīng)中樞和眼睛，在首飛中扮演了重要的角色，它不僅保證了飛行中的全天候監(jiān)控，把視頻圖像實(shí)時(shí)傳遞，還將領(lǐng)空、氣象等信息實(shí)時(shí)納入，組成了一幅飛行綜合的立體圖，成了當(dāng)之無(wú)一愧的“幕后英雄”。從手機(jī)鏡頭到“嫦娥探月”都有新寧波品牌身影手機(jī)鏡頭等主導(dǎo)產(chǎn)品市場(chǎng)占有率居國(guó)內(nèi)前列的舜宇光學(xué)、讓我國(guó)核磁共振費(fèi)用從千元降至200多元的寧波健信核磁技術(shù)、我國(guó)首家擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)現(xiàn)高強(qiáng)高模聚乙烯纖維產(chǎn)業(yè)化的寧波大成新材料，以及為“神舟飛船”“嫦娥探月”等國(guó)家重點(diǎn)工程承擔(dān)發(fā)射配套的寧波星箭航天機(jī)械……越來(lái)越多的新寧波品牌，正在顛覆著人們對(duì)傳統(tǒng)寧波制造的印象，而中小民營(yíng)企業(yè)逐漸成了創(chuàng)造新寧波品牌的有生力量。作為“中國(guó)制造2025”首批試點(diǎn)示范城市，寧波于2016年成功入選國(guó)家“小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地城市示范”。截至目前，全市已經(jīng)累計(jì)培育創(chuàng)新型初創(chuàng)企業(yè)10548家，其中287家被認(rèn)定為浙江省高成長(zhǎng)科技型中小企業(yè)。新寧波品牌的加速成長(zhǎng)，也讓我們對(duì)未來(lái)寧波產(chǎn)業(yè)升級(jí)充滿了希望。未來(lái)的“科幻世界”中，還會(huì)有更多這樣的新寧波品牌值得期待?。ㄟx自《寧波日?qǐng)?bào)》，2018年5月8日，有刪改）（1）這則報(bào)道該編入《寧波日?qǐng)?bào)》哪個(gè)版面？（）A.閱讀B.藝林C.要聞D.國(guó)際（2）這則報(bào)道具有時(shí)代性，請(qǐng)結(jié)合報(bào)道內(nèi)容作出解釋。（3）根據(jù)要求，回答問(wèn)題。如果受報(bào)紙版面限制，編輯一般會(huì)用下面兩種方式對(duì)稿件加以處理：①?gòu)母鞫卧谥羞x取語(yǔ)句作出摘要；②保留一段?，F(xiàn)在，這則報(bào)道需要圍繞標(biāo)題“‘科幻世界’中的新寧波品牌”進(jìn)行縮減，如果你是編輯，你認(rèn)為哪種方式更適合？請(qǐng)說(shuō)明理由。13.（15分）(2014·蘇州)讀下面一篇文章，完成下列問(wèn)題。安靜的閱讀潘凱雄①當(dāng)閱讀居然需要鼓與呼。這個(gè)社會(huì)是有問(wèn)題的。②當(dāng)讀書(shū)變得嘈嘈雜雜，這樣的閱讀是有問(wèn)題的。③當(dāng)深度閱讀近乎成為一種奢侈品，這個(gè)時(shí)代是有問(wèn)題的。④回想起來(lái)，我的青少年時(shí)光有10年是在浩劫年代度過(guò)的。即使是在那個(gè)文化短缺、讀書(shū)無(wú)用之風(fēng)彌漫盛行的荒唐時(shí)代，沒(méi)有任何號(hào)召，更談不上什么強(qiáng)求，我和我的小伙伴們依然是削尖腦袋挖空心思地找書(shū)看。無(wú)論平日里如何淘氣，到了那個(gè)時(shí)刻就只剩下兩個(gè)字兒：安靜。⑤憶往事絕無(wú)今不如昔之嘆。而只是想說(shuō)閱讀本是正常人的一種生活方式。安靜的讀書(shū)本是閱讀的常態(tài)和最有效的汲取。⑥安靜之美其實(shí)何止于閩讀。仔細(xì)想想：人生最美好的境界又何嘗不是豐富的安靜？只是這又談何容易。莎士比亞曾經(jīng)對(duì)那種張揚(yáng)的生命狀態(tài)發(fā)出過(guò)這樣的嘲諷：“充滿了聲音和狂熱，里面空無(wú)一物?！睌[脫了塵世間虛名浮利的誘惑才有可能靜得下來(lái)，而擁有了心靈與情感的寶藏才可謂之豐富。步入這樣的境界需要人生的歷練和閱讀的滋養(yǎng)，而這種滋養(yǎng)最大程度的汲取惟有安靜的閱讀。⑦安靜的閱讀首先是一種狀態(tài)。這樣的狀態(tài)與讀什么無(wú)關(guān)，無(wú)論是人文還是科學(xué)，無(wú)論是高雅還是通俗；這樣的狀態(tài)與閱讀的工具和媒介無(wú)關(guān)，無(wú)論是紙介還是數(shù)媒，無(wú)論是整體還是碎片。讀總比不讀好，讀點(diǎn)什么總比什么都不讀好。⑧安靜的閱讀更是一種境界。這種境界的抵達(dá)自然需要時(shí)間，一旦抵達(dá)了，讀什么、如何讀的問(wèn)題自然就會(huì)迎刃而解。什么當(dāng)快讀？什么當(dāng)慢讀？什么可不讀？什么必須讀？諸如此類的問(wèn)題屆時(shí)都會(huì)在不知不覺(jué)中煙消云散。⑨社會(huì)可以熱熱鬧鬧地為閱讀創(chuàng)造條件、營(yíng)造氛圍，社會(huì)可以轟轟烈烈地倡導(dǎo)以閱讀為榮、不閱讀為恥的風(fēng)尚，但社會(huì)之于閱讀所能發(fā)揮的任何作用終究都只能是外力。并不能改變閱讀終究是個(gè)體行為與選擇的本質(zhì)；社會(huì)為閱讀所做的一切熱熱鬧鬧與轟轟烈烈都是為了回歸最終的安靜。⑩會(huì)有那樣的未來(lái)嗎？人類的文明不再需要通過(guò)閱讀去延續(xù)和傳承。人類的智慧不再需要通過(guò)閱讀去積累與豐富，如果真有如此時(shí)刻，那也一定是人類生生不息的閱讀所換來(lái)。而在那一刻來(lái)臨之前，閱讀不死，安靜的閱讀永存。?靜下來(lái)，讀進(jìn)去，快樂(lè)與幸福長(zhǎng)相隨。（選自2014年4月19日《文匯報(bào)》，有刪改）（1）文章開(kāi)頭段有什么作用。（2）文章第⑥段中為什么要引用莎士比亞的話？（3）作者在第⑩段中要表達(dá)的主要意思是什么？五、寫(xiě)作與表達(dá)(共2題；共10分)14.（5分）(2016·武漢模擬)閱讀下面的材料，按要求作文。科研人員以一項(xiàng)有趣的“傷痕實(shí)驗(yàn)”來(lái)研究人們的自我認(rèn)知與感受到的外界對(duì)待自己的態(tài)度之間的關(guān)系。由專業(yè)化妝師在每位志愿者的臉上做出一道觸目驚心的傷痕。志愿者從一面小鏡子看到化妝的效果后，鏡子就被拿走了。化妝師又以需要在傷痕表面再涂一層粉末的名義，偷偷抹掉了化妝的痕跡。此時(shí)，他們的臉與往常并無(wú)二致。對(duì)此毫不知情的志愿者，被派往各醫(yī)院的候診室，他們的任務(wù)就是觀察人們對(duì)其面部傷痕的反應(yīng)。結(jié)果志愿者都敘述了相同的感受——人們總是盯著他們的臉看，顯得粗魯無(wú)禮，極不友好。請(qǐng)根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思