浙教版七年級下 5.2分式的基本性質(zhì)之化整 專項練習(xí)_第1頁
浙教版七年級下 5.2分式的基本性質(zhì)之化整 專項練習(xí)_第2頁
浙教版七年級下 5.2分式的基本性質(zhì)之化整 專項練習(xí)_第3頁
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xx)）1xx)）1預(yù)部：質(zhì)(1)

—化例題：不改變分式的值，把下列各式的分子與分母中各項的系數(shù)都化為整數(shù)；（分分同）

a0.5b)3．0.2(0.2a)2ab（同各數(shù)最公數(shù)

212xy(x3232123

；（分式擴、小如果把分式

xxy

中的x,y都大10倍,那么分式值一定()A.擴大10倍擴100倍C.小10倍D.不變解

xxxy10)

因為10”可以約分，所以分式的值變。（據(jù)P117“分的本質(zhì)選典題、不變分式的值把分子、分母的系數(shù)都化為整數(shù)：2a0.5b2）a0.4bx、不改變分式的值，把分式中子、分母各項系數(shù)化成整數(shù)________.x1xy3、不改變分式的值，使分式10的項系數(shù)化為整數(shù)，分子、母應(yīng)乘以?）1xyA．10B．9C．D901x4、不改變分式的值，使分式的項系數(shù)化為整數(shù)1x、將分式A不變

a

中的、b都擴大到原來的3倍則分式的值（）B擴大倍.擴

D.擴大6倍

xmnxmnxy6、若把分式的x和y擴大兩倍,則分式的()A．?dāng)U大兩倍B．不變C．縮兩倍．縮小四倍7、若把分式

中的和y都擴大3倍那分式的().A．?dāng)U大3倍B．?dāng)U大9倍C擴大4倍D．不變生中數(shù)小事2花甲重開，外加三七歲月；古稀雙慶，內(nèi)多一個春秋。這副對聯(lián)是由清代乾隆皇帝出的上聯(lián)，暗指一位老人的年齡，要紀(jì)曉嵐對下聯(lián)，聯(lián)中也隱含這個數(shù)．即上述下聯(lián)。這數(shù)多？練：§5.2分的基本性質(zhì)(1)—化1、不改變分式的值，把下列各的分子與分母中各項的系數(shù)都化為整數(shù)：2a0.5b））0.3a0.4b14(3)

1x131xy2

(4)

0.2ba

（）

xxy

（6）

0.030.7、不改變分式的值，把分式

xx

中分子、分母各項系數(shù)化成整數(shù)_______.

xx1xy3、不改變分式的值，使分式10的項系數(shù)化為整數(shù)，分子、母應(yīng)乘以?）1xyA．10B．9C．D901x4、不改變分式的值，使分式的項系數(shù)化為整數(shù)1x、將分式

a

中的、b都擴大到原來的3倍則分式的值（

）A不變6、若把分式

xyx

B擴大倍.擴的x和y都擴兩倍,則分式的()

D.擴大6倍A．?dāng)U大兩倍B．不變C．縮兩倍．縮小四倍xy7

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