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文檔簡介
IE七大手法(上篇)IE七大手法IE七大手法人機(jī)法動改法流程法雙手法五五法防錯法抽查法人機(jī)法---概念1.手法名稱:
人機(jī)配合法,人機(jī)操作分析簡稱為”人機(jī)法”。
2.目的:通過對以人為主的工序研究.記錄.分析和改善﹐使人.產(chǎn)品.機(jī)器三者科學(xué)的組合和排布﹐達(dá)到降低勞動強(qiáng)度.提高效率.稼動率.改善質(zhì)量的目的3.應(yīng)用範(fàn)圍(1)1人操作1部機(jī)器(2)1人操作多部機(jī)器(3)數(shù)人操作1部機(jī)器(4)數(shù)人操作多部機(jī)器。(5)數(shù)人執(zhí)行一共同的工作。工作研究方法研究時間研究程序分析操作分析動作分析秒表時間研究預(yù)定動作時間標(biāo)準(zhǔn)工作抽樣工藝程序圖流程程序圖線路圖人機(jī)操作分析聯(lián)合操作分析雙手操作分析目視動作研究動素分析影片分析在IE手法中的位置人機(jī)法作業(yè)步驟1.制定flowchart2.拆解動作單元3.工時測定(及標(biāo)準(zhǔn)時間生成)4.生成‘人機(jī)聯(lián)合作業(yè)圖’并得到‘利用率’5.分析并提出改善建議6.實(shí)施并生成新的‘人機(jī)聯(lián)合作業(yè)圖’并得到‘利用率’1.制定flowchart以沖壓的鉚接工站為例2.拆解動作單元裝鉚釘從上述flowchart中知道鉚合工站作業(yè)時間較長.下面拆解動作單元操作衝床取工件拿工件入衝床3.工時測定&標(biāo)準(zhǔn)時間生成4.生成‘人機(jī)聯(lián)合作業(yè)圖’并得到‘利用率’問題:機(jī)器的空閑時間太多,利用率僅為16.5%采用5W1H提問技術(shù)和ECRS原則進(jìn)行分析改進(jìn)問:為什么取放的時間占總時間的比例如此高?答:裝產(chǎn)品費(fèi)時太多.問:有無改進(jìn)的可能?答:有。問:怎么改進(jìn)?答:1.人員訓(xùn)練,提高取放產(chǎn)品速度.2.把裝鉚釘排為線外作業(yè)﹐取消線內(nèi)裝鉚釘?shù)膭幼?。改進(jìn)后的人機(jī)作業(yè)圖通過應(yīng)用“ECRS”原則中的Rearrange,利用2人1機(jī)操作,從而縮短了周程,提高了工效。5.分析并提出改善建議6-1.實(shí)施施并生成新的的作業(yè)動作及及時間6-2.實(shí)施施并生成新的的‘人機(jī)聯(lián)合作業(yè)業(yè)圖’并得到‘利用率’一人多機(jī)作業(yè)業(yè)分析在人機(jī)工作時時,決定一個個工人看管多多少臺機(jī)器﹐﹐常用計算公公式如下﹕N=t+MtN-------一一個工人操操作的機(jī)器數(shù)數(shù)t-------一一個工人人操作一部機(jī)機(jī)器所需時間間(包括從一一臺機(jī)器走到到另一臺機(jī)器器的時間)M-------機(jī)機(jī)器完成該該項動作的機(jī)機(jī)動時間.一人多機(jī)作業(yè)業(yè)分析例:現(xiàn)設(shè)定一一個工人操作作一臺機(jī)器所所需時間為1min﹐機(jī)機(jī)器完成該工工序的機(jī)動時時間為4min﹐則此工工人操作幾臺臺機(jī)為最佳?公式計算﹕N=(t+M)/t=(1+4)/1=5機(jī)器1機(jī)器2機(jī)器3機(jī)器4機(jī)器5工人備注操機(jī)時間機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時間空閑工作由分析可知﹕﹕設(shè)備利用率僅僅3/7=43%人機(jī)操作分析析:案例2---改善前聯(lián)合操作圖改善后﹕(兩人一機(jī)作作業(yè)圖)改善前改善后安全防護(hù)罩安全方面案例2---改善思路改善后(人機(jī)機(jī)聯(lián)合操作分分析)結(jié)果顯示﹕設(shè)備利用率提提升至6/7=86%空閑工作案例2---改善后聯(lián)合操操作圖聯(lián)合操作分析析定義:在生產(chǎn)現(xiàn)場中中常有兩個或或兩個以上操操作人員同時時對一臺設(shè)備備(一項工作作)進(jìn)行操作作的作業(yè),稱稱為聯(lián)合作業(yè)業(yè)。對聯(lián)合作作業(yè)中各個對對象的各種不不同動作的相相互關(guān)系所進(jìn)進(jìn)行的分析,,稱為聯(lián)合作作業(yè)分析聯(lián)合作業(yè)分析析研究對象::兩個或兩個以以上操作者所所進(jìn)行的分析析聯(lián)合作業(yè)分析析研究目的:發(fā)掘空閑與等等待時間使工作平衡減少周期時間間獲得最大的機(jī)機(jī)器利用率聯(lián)合作業(yè)分析析研究工具::聯(lián)合作業(yè)圖聯(lián)合作業(yè)分析析的基本原則則使各個對象的的工作進(jìn)度協(xié)協(xié)調(diào),取消空空閑和等待時時間,縮短周周期。工作A工作A工作A工作B工作B工作B4h4h4h3h3h3h1h等待8h7h結(jié)論:1消除工作中的的等待,可以以有效的縮短短工作的周期期時間。2如果有多項工工作,則同時時開展工作,,周期時間最最短。案例1---叉車搬搬運(yùn)作業(yè)某車間用叉車車搬運(yùn)零件。。每天由作業(yè)業(yè)員1與作業(yè)業(yè)員2負(fù)責(zé)將將零件裝入空空箱,裝箱後後由叉車搬運(yùn)運(yùn)到車間出口口處暫存,叉叉車每次只能能搬運(yùn)一箱,,來回需要5min,而而一人裝滿一一箱零件需要要10min?,F(xiàn)行方法:第一次5min:叉車運(yùn)運(yùn)送工人裝No.2集裝裝箱---作業(yè)員員1裝No.1集裝箱---作業(yè)員員2等待第二次5min:叉車等等待---作業(yè)員員1繼續(xù)裝No.1集裝裝箱---作業(yè)員員2裝No.2集裝箱第三次5min:叉車運(yùn)運(yùn)送工人甲裝裝的No.1集裝箱---作業(yè)員員1等待---作業(yè)員員2繼續(xù)裝No.2集裝裝箱現(xiàn)行聯(lián)合作業(yè)業(yè)圖叉車作業(yè)員1作業(yè)員2運(yùn)NO.25min
裝NO.110min
空閑5min
空閑5min
裝NO.210min
運(yùn)NO.15min
空閑5min
代表工作
代表空閑統(tǒng)計
周期工作時間空閑時間利用率叉車1510567%OP11510567%OP21510567%存在問題:在在一個周程中中,人機(jī)分別別需要等待5min,占周程時間間的1/3,過長。應(yīng)用“5W1H”提問技術(shù)與““ECRS”原則進(jìn)行改進(jìn)進(jìn)。先就第一一次5min提問問:作業(yè)員2完成了什什么?答:什么也沒沒做,正在等等待。問:是否必要要?答:按現(xiàn)行方方法,作業(yè)員2必須等待待集裝箱回來來,所以此等等待是必要的的。問:為什么??答:因?yàn)楝F(xiàn)行行方法中作業(yè)員1,2各裝裝一集裝箱,,故當(dāng)作業(yè)員2裝滿一箱箱由叉車運(yùn)走后,必必須等待空箱返回來。問:有無更好好的辦法,避避免作業(yè)員2在第一次次5min內(nèi)空閑?答:有。作業(yè)員1,2可合合裝一箱,省省去等待空箱回來的時間間。案例1---改進(jìn)聯(lián)聯(lián)合作業(yè)圖叉車作業(yè)員1作業(yè)員2運(yùn)NO.15min
裝NO.25min
裝NO.25min
運(yùn)NO.25min
裝NO.15min
裝NO.15min
代表工作
代表空閑統(tǒng)計
周期工作時間空閑時間利用率叉車10100100%OP110100100%OP210100100%雙手法1.手法名名稱:雙手手操作法,,簡稱為““雙手法””2.目的:學(xué)習(xí)有系系統(tǒng)的記錄錄人體雙手手(足)動動作的過程程?!半p手操作作法”就是是希望能幫幫助我們了了解雙手在在操作時””閒置”的的狀況,並並尋求改善善的方法,以發(fā)揮雙雙手的能力力.3.應(yīng)用用範(fàn)圍:3.1適用用於以人為為主的工作作;3.2專注注於某一固固定工作地地點(diǎn)之研究究;3.3該件件工作有高高度重複性性5.雙手作業(yè)分分析的特征征主要研究對對象是操作作者的雙手手借助于雙手手作業(yè)圖進(jìn)進(jìn)行分析6.雙手作業(yè)分分析的目的的研究操作者者雙手的動動作使其平平衡發(fā)掘“獨(dú)臂臂式”的操操作發(fā)現(xiàn)拌手,,找尋笨拙拙而無效的的動作發(fā)現(xiàn)工具.物料.設(shè)設(shè)備的不合合適放置位位置使動作規(guī)范范化7.要點(diǎn)與與改進(jìn)要點(diǎn)減少動作排列最佳順順序合并動作平衡雙手避免用手掛掛鉤改進(jìn)措施改進(jìn)動作順順序改變工具及及設(shè)施改變布置合并所用工工具改變所用材材料使用量具、、夾具同時使用雙雙手雙手法作業(yè)業(yè)圖的繪制制6.3::代代表“移動動”,表示示手由一地地點(diǎn)移動到到另一地點(diǎn)點(diǎn)。6.4::代代表表““把把持持””,,一一手手握握住住一一個個物物體體,,另另一一手手正正在在工工作作,,此此時時握握住住東東西西之之手手,,是是為為““把把持持””之之狀狀態(tài)態(tài)。。6.5::代代表表““等等待待””,,一一手手正正在在等等待待下下一一個個動動作作。。6.6::代代表表““作作業(yè)業(yè)””或或““操操作作””,,手手正正從從事事有有生生產(chǎn)產(chǎn)性性的的動動作作,,皆皆是是。。例如如將將物物體體結(jié)結(jié)合合在在一一起起,,分分開開、、彎彎苗苗、、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動動、、對對準(zhǔn)準(zhǔn)、、拿拿起起、、放放下下、、抓抓取取等等等等。。案例例案例例1改善善前前是是單單手手作作業(yè)業(yè)﹐﹐伴伴有有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身身動動作作改善善后后是是雙雙手手作作業(yè)業(yè)﹐﹐節(jié)節(jié)省省工工時時﹐﹐提提高高效效率率改善善前前改善善后后等待待右右手手取取成成品品同右右手手同右右手手等待待取PE袋袋左手手從流流水水線線取取成成品品(伴伴有有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰腰動動作作)檢查查產(chǎn)產(chǎn)品品外外觀觀將產(chǎn)產(chǎn)品品裝裝入入PE袋袋除產(chǎn)產(chǎn)品品靜靜電電右手手將成成品品放放回回流流水水線線(伴伴有有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰腰動動作作)0221102255BeforeImprovement作業(yè)業(yè)員員成品品一般般工工作作臺臺左手手右右手手將上上一一個個成成品品放放回回流流水水線線同右右手手同右右手手取PE袋袋左手手從流流水水線線取取成成品品檢查查產(chǎn)產(chǎn)品品外外觀觀將產(chǎn)產(chǎn)品品裝裝入入PE袋袋除產(chǎn)產(chǎn)品品靜靜電電右手手左手手右右手手0022102144AfterImprovement作業(yè)業(yè)員員成品品18.10””13.52””工時時由由原原來來的的﹕﹕作業(yè)業(yè)方方法法產(chǎn)品品放放在在重力送料盒內(nèi),,便便于于工工人人隨隨時時都都能能得得到到零零件件工人人左左手手伸伸向向送料盒,取取3個個工工件件在工工作作地地點(diǎn)點(diǎn)中中心心用用左左手手拿拿住住工工件件右手手從從左左手手中中取取出出一一個個工工件件,,磨磨削削工工件件((2秒秒)),,并并把把工工件件放放入入產(chǎn)產(chǎn)品品包裝箱中,,如如此此,,到到3個個完完成成為為止止重復(fù)復(fù)54次次,,直直到到產(chǎn)產(chǎn)品品包裝箱裝滿滿為為止止案例例2::塑料棒去去毛毛頭頭的磨磨削削加加工工工件件與與工工作作地地點(diǎn)點(diǎn)布布置置產(chǎn)品品磨床床砂輪輪待驗(yàn)驗(yàn)品品操作作者者送料料架架加工工中中產(chǎn)產(chǎn)品品空箱箱現(xiàn)行行方方法法的的雙雙手手作作業(yè)業(yè)圖圖分析析改改進(jìn)進(jìn)為什什么么左左手手握握拿拿工工件件,,右右手手移移向向砂砂輪輪磨磨削削??因?yàn)闉槟ツゴ泊仓恢挥杏幸灰粋€個砂砂輪輪。。能否否改改進(jìn)進(jìn)??能??!如何何改改進(jìn)進(jìn)??在磨磨床床上上增增加加一一個個砂砂輪輪,,以以便便雙雙手手作作業(yè)業(yè)。。改進(jìn)進(jìn)后后的的雙雙手手作作業(yè)業(yè)圖圖待驗(yàn)驗(yàn)品品加工工中中產(chǎn)產(chǎn)品品空箱箱送料料架架送料料架架雙手手法法課課堂堂練練習(xí)習(xí)請畫畫出出從從筆筆筒筒內(nèi)內(nèi)取取出出筆筆在在信信箋箋上上簽簽名名的的雙雙手手作作業(yè)業(yè)圖圖開始始::信信紙紙在在桌桌上上,,筆筆在在筆筆架架內(nèi)內(nèi)結(jié)束束::簽簽名名畢畢,,將將筆筆還還置置筆筆架架內(nèi)內(nèi)圖例例分分析析雙手手法法課課堂堂練練習(xí)習(xí)工作:在信紙上簽名開始:信紙在桌上,筆在筆架上結(jié)束:簽名畢,將筆還置筆架內(nèi)左手右手壓住信紙至筆架取筆持筆至信紙簽名持筆至筆架放筆于筆架上回信紙?zhí)幗y(tǒng)計左右103417信紙筆架動改改法法1.手手法法名名稱稱::動動作作改改善善法法,簡簡稱稱為為““動動改改法法””,,是是::省力力動動作作原原則則,省時時動動作作原原則則,動作作舒舒適適原原則則,動作作簡簡化化原原則則﹐﹐是一一種種通通過過對對人人體體的的操操作作狀狀況況加加以以研研究究分分析析,,尋尋求求一一最最經(jīng)經(jīng)濟(jì)濟(jì)﹑﹑有有效效﹑﹑省省力力﹑﹑舒舒適適﹑﹑高高效效﹑﹑省省時時的的動動作作方方式式。。2.意意義義配合合人人體體及及手手之之動動作作,,將將有有關(guān)關(guān)之之事事物物,,歸歸納納出出最最省省力力又又省省時時的的動動作作原原則則,,用用以以檢檢視視工工作作場場所所及及操操作作效效率率是是否否有有否否改改善善之之處處,,以以減減少少工工作作人人員員的的疲疲勞勞並並提提高高工工作作效效率率。。3.背背景景動作作經(jīng)經(jīng)濟(jì)濟(jì)原原則則為為””吉吉爾爾勃勃斯斯””(Gilbreths)所所首首創(chuàng)創(chuàng)稱稱為為””動作經(jīng)濟(jì)濟(jì)與效率率法則”後經(jīng)若若干學(xué)者者詳加研研究改進(jìn)進(jìn)而成,,稱之為為”動作作經(jīng)濟(jì)原原則”動改法概概念4.應(yīng)用用範(fàn)圍:4.1適適用於生生活上個個人及家家庭內(nèi)之之工作改改善。4.2工工廠或辦辦公室有有關(guān)於人人體工作作方面的的改善5.功用用5.1減減少操作作人員的的疲勞。。5.2縮縮短操作作人員的的操作時時間。5.3提提高工作作的效率率。動作經(jīng)濟(jì)濟(jì)的22原則則(一)有有關(guān)人體體動作方方面(1~~8)(二)有有關(guān)工具具及設(shè)備備方面(9~~14)(三)有有關(guān)場所所布置方方面(15~~22)一﹑有關(guān)關(guān)人體動動作方面面1﹑雙手同步步(開始/結(jié)束)原則---GR10清洗洗上治具具﹑插銷銷﹔2﹑對稱反向向原則用一只手手:插完完30只只銷子需需30S用雙手::插完30只銷銷子只需需23S,節(jié)約時間間29%一﹑有關(guān)關(guān)人體動動作方面面3﹑雙手不應(yīng)應(yīng)同時空空閑﹔4﹑降低等級級原則---電燈的開開關(guān)(推推﹐按)﹐辦辦公桌的的設(shè)計一﹑有關(guān)關(guān)人體動動作方面面5﹑利用慣慣性原原則(運(yùn)動動量)---揮鐵錘錘6﹑節(jié)奏輕輕松原原則----沖壓時時節(jié)拍拍合一一,跳跳舞﹔﹔7﹑連續(xù)曲曲線運(yùn)運(yùn)動優(yōu)優(yōu)于突突變直直線運(yùn)運(yùn)動---運(yùn)動聲聲的跑跑道﹐﹐健身身拉力力器8﹑彈道式式運(yùn)動動較受受限制制運(yùn)動動自如如---鍛工使使用手手錘時時)﹔﹔(彈道道式運(yùn)運(yùn)動﹕﹕在前前推(后拉拉)之之后﹐﹐不再再運(yùn)用用后拉拉(前前推)的肌肌肉﹐﹐省一一半力力量)人體各各部分分動作作等級級分類類級別一二三四五運(yùn)動樞軸指節(jié)手腕肘肩身軀人體運(yùn)動部份手指+手掌+前臂+上臂+肩動作範(fàn)圍手指節(jié)之長度手掌之張度前臂之長度上臂之長度上臂+身軀彎曲速度12345體力消耗最少少中多最多動作力量最弱弱中強(qiáng)最強(qiáng)疲勞度最小小中大最大時間(以25mm為主)0.0016分鐘0.0017分鐘0.0018分鐘0.0026分鐘
二﹑有有關(guān)工工具設(shè)設(shè)備方方面9﹑盡盡量解解除手手的動動作﹐﹐利用用工具具原則則----腳踏板板﹔二﹑有有關(guān)工工具設(shè)設(shè)備方方面10﹑﹑可能能是,應(yīng)將將兩種種工具具合并并使用用----帶帶橡成成頭的的鉛筆筆,能能敲能能拔的的鉗錘錘11﹑﹑工具具物料料應(yīng)可可能預(yù)預(yù)放在在工作作位置置上---用彈彈簧吊吊電動動批﹔﹔二﹑有有關(guān)工工具設(shè)設(shè)備方方面12﹑﹑手指指分別別工件件時,其負(fù)負(fù)荷應(yīng)應(yīng)按平平均分分配﹔﹔標(biāo)準(zhǔn)型型德伏拉拉克型型二﹑有有關(guān)工工具設(shè)設(shè)備方方面13﹑﹑設(shè)計計手柄柄時,應(yīng)盡盡可能能增大大與手手的接接觸面面﹔而且,,還應(yīng)應(yīng)盡可可能避避免所所有力力量集集中在在接觸觸處的的小面面積上上,而而使皮皮膚遭遭受損損傷,,這就就是為為什么么凡以以手操操作的的手柄柄,手手輪的的接觸觸面多多呈曲曲線的的原因因。圖示的的大與與小旋旋具的的手柄柄形狀狀,據(jù)據(jù)說就就是有有人進(jìn)進(jìn)行試試驗(yàn)的的結(jié)果果,認(rèn)認(rèn)為這這兩種種形狀狀為最最佳。。14﹑﹑機(jī)器器上的的杠桿桿,十十字桿桿及手手輪的的位置置,應(yīng)應(yīng)極少少變動動姿勢勢,且且能最最大地地得用用機(jī)械械力三﹑有有關(guān)場場所布布置方方面15﹑﹑定點(diǎn)放放置原原則(符合合習(xí)慣慣)16﹑﹑工具物物料應(yīng)應(yīng)布置置在工工作前前面附附近處處--3~4級動作作即可可(人因因工程程教學(xué)學(xué)片)三﹑有有關(guān)場場所布布置方方面三﹑有有關(guān)場場所布布置方方面17﹑﹑應(yīng)利用用物料料其重重量墜墜送至至工件件者手手邊18﹑﹑墮落應(yīng)應(yīng)盡量量利用用重力力實(shí)現(xiàn)現(xiàn)重力滑滑槽重力滑滑箱三﹑有有關(guān)場場所布布置方方面19﹑﹑工具物物料應(yīng)應(yīng)依最最佳的的工件件順序序排列列20﹑﹑應(yīng)有適適當(dāng)?shù)牡恼彰髅?使視覺覺舒適適21﹑﹑工作臺臺及坐坐椅的的高度度,應(yīng)保保証工工件者者坐立立適宜宜22﹑工作椅式式樣及高高度,應(yīng)能使工工件者保保持良好好姿勢9、靜夜四無無鄰,荒居居舊業(yè)貧。。。12月-2212月-22Wednesday,December7,202210、雨中中黃葉葉樹,,燈下下白頭頭人。。。22:17:2722:17:2722:1712/7/202210:17:27PM11、以我獨(dú)沈沈久,愧君君相見頻。。。12月-2222:17:2722:17Dec-2207-Dec-2212、故故人人江江海海別別,,幾幾度度隔隔山山川川。。。。22:17:2722:17:2722:17Wednesday,December7,202213、乍見翻疑夢夢,相悲各問問年。。12月-2212月-2222:17:2822:17:28December7,202214、他鄉(xiāng)鄉(xiāng)生白白發(fā),,舊國國見青青山。。。07十十二二月202210:17:28下下午午22:17:2812月月-2215、比不了得就就不比,得不不到的就不要要。。。十二月2210:17下下午12月-2222:17December7,202216、行動出成成果,工作作出財富。。。2022/12/722:17:2822:17:2807December202217、做做前前,,能能夠夠環(huán)環(huán)視視四四周周;;做做時時,,你你只只能能或或者者最最好好沿沿著著以以腳腳為為起起點(diǎn)點(diǎn)的的射射線線向向前前。。。。10:17:28下下午午10:17下下午午22:17:2812月月-229、沒有有失敗敗,只只有暫暫時停停止成成功!!。12月月-2212月月-22Wednesday,December7,202210、很多多事情情努力力了未未必有有結(jié)果果,但但是不不努力力卻什什么改改變也也沒有有。。。22:17:2822:17:2822:1712/7/202210:17:28PM11、成功就是是日復(fù)一日日那一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小小努力力的積累。。。12月-2222:17:2822:17Dec-2207-Dec-2212、世世間間成成事事,,不不求求其其絕絕對對圓圓滿滿,,留留一一份份不不足足,,可可得得無無限限完完美美。。。。22:17:2822:17:2822:17Wednesday,December7,202213、不知香積寺寺,數(shù)里入云云峰。。12月-2212月-2222:17:2822:17:28December7,202214、意志志堅強(qiáng)強(qiáng)的人人能把把世界界放在在手中中像泥泥塊一一樣任任意揉揉捏。。07十十二二月202210:17:28下下午午22:17:2812月月-2215、楚楚塞塞三三湘湘接接,,荊荊門門九九派派通通。。。。。十二
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