中學(xué)綜合素質(zhì)模擬題卷

中學(xué)綜合素質(zhì)模擬試題B參考答案 “中心”注意事項120150一、單項選擇題（本大題共29小題，每小題2分，共58分2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未素質(zhì)教育的外延是（A.全方位的、全過程的B.普通教育、職業(yè)教育C.學(xué)校教育、家庭教育D.社會教育、教法忽視了學(xué)生的（）A.可塑性B.發(fā)展性C.能動性D.下列關(guān)于“”的學(xué)生觀，說法不正確的是（學(xué)生既是法律上的責(zé)權(quán)主體，也是上的責(zé)權(quán)主“做教師記自己也曾是孩子”說明教師要 A.拓寬知識視野B.換位思考C.淡化教師角色D.《國家中長期教育和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020》，義務(wù)教育的性任務(wù)是（ A.提高教育質(zhì)量B.教育優(yōu)先發(fā)展C.推動教育體制機制根《中民教育法相關(guān)規(guī)定國家扶持和發(fā) A.老年人教育事業(yè)B.殘疾人教育事業(yè)C.體育特長生教育事業(yè)D.流動教育事業(yè)某教師給學(xué)生起性的，可給予教師 A.行政處分B.行政處罰C.行政處分或解聘D.根據(jù)《中民義務(wù)教育法》第二十六條規(guī)定，依法聘 省級人民B.縣級人民C.省級人民教育行政部門D.縣級人民教育行政部 A.尊嚴權(quán)B.隱私權(quán)C.受教育 《中民未成年人?！分兴肝闯赡耆耸牵?8周歲的人B.18C.1018周歲的公民D16預(yù)防未成年人應(yīng)立足于（A.教育和處罰B.教育和保護C.保護和管教D.是某縣初中語文教師，因體罰學(xué)生被學(xué)校處分，欲以處理過重為由提出申訴，受理申訴的機構(gòu)應(yīng)當(dāng)是（）A.當(dāng)?shù)乜h教育局B.當(dāng)?shù)乜h人民C.當(dāng)?shù)乜h監(jiān)察局D.當(dāng)?shù)乜h的他奇丑無比笑著說“希望你有神筆讓老師美起來”這句話體現(xiàn)了盧老師能（A.B.公正待生C.嚴于律己濟梁老師的做法（不合理，違背了教育的師德規(guī)合理，精心用于校本編寫不值老師一概予以，這件事體現(xiàn)了老師（ A.因材施教B.濟C.為人師表D.關(guān)愛學(xué)16.（）是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。是時代發(fā)展的要求，關(guān)愛學(xué) B．愛崗敬C．教書育 D．學(xué)17.天下第一行書是指（A.《蘭亭集序》B《筆談》.C《本草綱目》.D.《千金方18.2015年我國獲得獎的人是 A.屠嗷嗷B.屠呦呦C.中國第一部是 下列關(guān)于歷史人物有關(guān)的成語錯誤的是（一鼓作氣——曹 B.孺子可教—C老當(dāng)益壯——.D.怒發(fā)沖冠—下列屬于的作品的是 A《十日談》.B.《神曲》C.《仲夏夜》D.《少年之煩惱下列哪位音樂家被稱為“律圣 A堉.B.C.D.鐘子下列哪個國家不是安全理事會常任理事國 A.B.C.英國D.法中國鬼形象的典型代表人物是 A.B嚴監(jiān) .C.時遷D.阿下列節(jié)氣是秋季的是 A.谷雨B.驚蟄C.芒種D.WINDOWS操作系統(tǒng)中打開了多個應(yīng)用程序時，切換窗口應(yīng)使用的快捷鍵是（）A. B. 下列操作中，不能刪除幻燈片的是（DEL，以下與“如果天氣晴朗就去郊游判斷不同的是（ ，”，“不對，那你的就對了。說“我看你的不對也不對””，旁邊的看了看他們倆人的答案后說：“的答案錯了”這時后說“剛才三個人所說的話中只有一句是真的”請問下述說法中哪一個是正確的?（A．說的是真話，的答案對B．說的是真話，的答案錯C．說對了，和的答案都不D．說錯了，的答案是對二、材料分析題（本大題3小題，每小題1442）閱讀材料閱讀下面材料根據(jù)要求作答上，你是那么專心，什么時候，能讓老師聽到你甜美。親切的語言像漫漫春風(fēng)，不僅讓老師和學(xué)生之間不可逾越的鴻溝了，而且把學(xué)生的吸引到學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和良好的心理體驗之中。請從學(xué)生觀教育，分析材料中教師的行小優(yōu)異的成績應(yīng)聘為某中學(xué)特崗教師，她一到崗就認真講課，段，進一步提高自己的課堂教學(xué)水平。課很受學(xué)生歡迎。但是，她學(xué)生不認真聽講，對個別不認真聽課的學(xué)生經(jīng)常采用罰站，請運用教師職業(yè)道德的知識對的做法進行分析評價閱讀下面材料，根據(jù)要求作淡之美(有刪改 ②淡比之濃或許由于接近天然似春雨潤地?zé)o聲容易接受③寫西湖，曾經(jīng)有一句“淡妝濃抹總相宜，但他這首詩所贊未必多么感。識得西湖的人，都知道只有在那早春時節(jié)，在那細⑤畫中，濃得化不開的工筆重彩，毫無疑義是美。但在一張玉水色微碧，近乎透明，那種感官的怡悅，心胸的熨帖，腋下似有 ⑩一個人活在上，不管你是舉足輕重的大人物，還是微不足單位社會中各式各樣繁復(fù)的感情關(guān)系你在這個坐標(biāo)系上的點，看得濃一點，你的感情負擔(dān)自然也就重；看得淡一點，你也以灑⑾物質(zhì)的固然是人的本能占有和謀取追求和獲得大概是與生俱來的清當(dāng)然也無必要但脹到無限大或爭名于朝，或爭利于市，或欲壑難填，無有窮期；或不甘寂寞，生怕冷落，或欺世盜名招搖過市得則大欣喜大不得則大懊喪大失落神經(jīng)像淬火一般地經(jīng)受極熱與極冷的考驗難免要瀕臨邊緣