愛勞動主題班會教案

—愛勞動主題班會教案假如如今需要開展一個勞動主題班會，你都會做哪些準備呢？可以提前制定一個開學主題班會方案。下面是由給大家?guī)淼膼蹌趧又黝}班會教案最新7篇，讓我們一起來看看！愛勞動主題班會教案最新篇1班會主題：體驗勞動，體味父母的艱辛。班會目的：培育同學熱愛勞動的意識，培育同學養(yǎng)成良好的勞動習慣，教育同學體味父母的艱辛，懂得孝敬父母。班會過程：一、導入：同學們，我們在學校的學習生活是多么有意義呀!三月份，我們一起去種樹，感受大自然的美!四月份，我們一起去春游，享受清爽的空氣!五月份，我們紛紛當家長，體驗勞動的味道!同學們的熱忱深深感動了我。如今讓我們來共享一下同學們在勞動中的真實感受!二、觀看小品，引發(fā)思索。主持人甲：同學們，每當我們背著書包走在寬廣平坦的公路上時，每當我們穿著潔凈干凈的衣服，吃著美味可口的飯菜時。你是否想到那些為我們制造美妙生活的勞動者？你是否能夠體會到勞動者所付出的艱辛？主持人乙：下面請大家觀看小品《不吃面條》主持人甲：看完小品，同學們想說點什么？主持人乙：在日常生活中，你有沒有這種不珍惜父母勞動成果，不體諒父母辛勤勞動的行為？三、了解父母的工作，激發(fā)情感。主持人甲：我們真應當反思一下自己的行為！（出示）大家看，這是我們班一個同學的父親“每天的工作時間表”：早上5：00起床。5：30進教室看同學上自習。5：50帶同學上早操。6：10下操把同學帶回教室。6：30回家吃飯。7：20到學校落實室內外衛(wèi)生。8：00—12：00備課、上課、批改作業(yè)，檢查同學內務，解決同學中顯現(xiàn)的違紀大事，協(xié)作領導布置的緊急任務。12：00—12：30中午吃飯（用很短的時間詢問孩子的學習）。上午12：30—下午2：20檢查看管同學午休。下午2：20—5：15下午備課、上課、批改作業(yè)，檢查同學內務，解決同學中顯現(xiàn)的問題，協(xié)作領導布置的緊急任務。5：15—6：00吃晚飯。6：00—6：50輔導同學自習。7：00—9：50上晚自習。（沒有自習時，在家輔導孩子學習或做點家務）晚上10：00—10：30甚至到11：00檢查同學晚上就寢情況。11：30上床睡覺。周末回老家鋤草，打藥，干農活。交通費50元，贍養(yǎng)老人費XXX元，禮尚往來費XXX元（共計2460元）主持人甲：看完這些你想說些什么？主持人乙總結：沒有父母的辛勤勞動，我們就穿不上潔凈的衣服，吃不上美味的飯菜就沒有舒適暖和的家，更沒有良好的學習條件，更不會一每天健康地成長！四、聽詩朗誦《平凡的一生》（配樂）主持人乙：多么感人的一首詩！父母對我們的哺育之恩，我們肯定要回報！讓我們把感恩的心化為孝敬的實際行動吧！商量：你想怎樣孝敬自己的父母？五、溝通感受，深化教育。主持人甲：下面就讓我們一起走進“五一假期同學們的勞動實踐活動”。（配樂，一邊出示同學們的各種勞動圖片，主持人一邊介紹圖片內容）主持人乙：吃著自己做的飯菜，看著自己整理的潔凈房間，面對自己汗流浹背拔下來的一對雜草，體會著勞動的味道，同學們肯定感受頗深！誰來談談？？主持人甲：打一次水，拔一次草，做一頓飯，洗一次衣服，整理一下房間，對我們來說是很簡潔的，力所能及的事。我們偶然的一次勞動，卻給父母帶來了無比的滿意和幸福。我們一起來聽聽父母的心聲：（4位家長代表發(fā)言）主持人乙：聽了爸爸媽媽的表揚，我們慚愧至極，我們的一次勞動遠遠不能和爸爸媽媽日復一日，年復一年的辛勤勞動相比！他們的臉黑了，皺紋多了，手粗糙了，要累彎了……但是為了兒女，他們無怨無悔。同學們，請夸夸我們的爸爸媽媽吧?。。ㄍ瑢W紛紛發(fā)言）六、講故事，總結班會。同學們，聽了你們的發(fā)言，我真的很感動。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！在班會課即將結束的時，老師想給同學們講一個故事。（配樂，老師聲情并茂講解并描述陳毅孝敬父母的故事）結束語：同學們，我們的爸爸媽媽日復一日，年復一年，為了生活奔波勞碌。幾多勞累幾多辛酸？讓我們再幫爸爸媽媽做一頓飯，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧!父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！愛勞動主題班會教案最新篇2一、教學目標1.通過本課的學習，使同學感受人物在勞動中的動態(tài)美，激發(fā)熱愛勞動的情感。2.了解勞動時的動態(tài)規(guī)律，初步學習畫人物動態(tài)的方法。3.在創(chuàng)作中進一步提高同學的觀看、表現(xiàn)力量。二、教學重點、難點。重點：學習人物動態(tài)的畫法。難點：勞動場景的美感表現(xiàn)。第一課時課前準備（同學）記號筆、油畫棒、水粉畫顏料等（老師）有關勞動場景的課件資料等教學過程1.情境引入。（1）老師用課件播放《勞動最榮耀》的音樂，展現(xiàn)各行各業(yè)人們辛勤工作的畫面。啟發(fā)同學：你們平常都參與過哪些勞動？需要運用哪些工具？當時的心情怎樣？（2）同學回憶并溝通。2.賞識感受。（1）老師用課件出示作品《夯歌》，請同學賞識商量：作品中的人物在干什么？他們的勞動動作有什么特點？（2）老師小結：人在勞動時產生了有規(guī)律、有節(jié)奏的美麗動態(tài)。（3）小組活動：在小組內賞識其他繪畫作品，分析溝通作品中各種勞動動態(tài)及特點。3.研討體驗。（1）設問：人在勞動時身體各部位是如何保持平衡的？（2）體驗：同桌相互模擬動態(tài)并觀看分析身體各部位的改變，查找規(guī)律。（3）展現(xiàn)：老師用課件演示人體勞動時的動作改變和身體各部位的協(xié)調、平衡關系。（4）小結：任何動態(tài)都有他的動態(tài)特點，頭、軀干和四肢之間互相協(xié)作，發(fā)生位置關系。人在活動時都有身體的活動趨向，從而身體產生了不同趨向的線，這就是動態(tài)線。繪畫時抓住表現(xiàn)出動態(tài)趨向的動態(tài)線，就很簡單表達動態(tài)。4.嘗試訓練。（1）作業(yè)要求：用記號筆嘗試描繪各種勞動的動態(tài)。（2）提出建議：人體活動時肩胛線和骨盆線傾斜呈相反狀，可以參考書中的動態(tài)線范例。5.作品溝通。展現(xiàn)同學作品，師生共同評價。評價建議：作品是否表現(xiàn)了勞動時的動態(tài)？線條是否流暢、肯定？6.課外拓展。觀看各種勞動的場景，用速寫的形式記錄各種勞動動態(tài)。第二課時課前準備（同學）記號筆、油畫棒、水粉畫顏料等（老師）有關勞動場景的課件資料等教學過程1.賞識體會。（1）賞識作品《拾穗》，分析作品中人物和背景之間的關系。（2）老師小結：選擇勞動中最典型的動作和四周的環(huán)境可以使畫面到達傳神的效果。2.商量研討。（1）小組活動：賞識同學作品，分析作品是抓住勞動中哪些最典型的動作和環(huán)境來表現(xiàn)主題的？作品采納了什么表現(xiàn)方法？你認為這些作品哪些地方處理得特別好？（2）匯報溝通，老師小結。3.創(chuàng)作表現(xiàn)。（1）提出要求：畫一畫自己從事過的某種勞動。（2）老師建議：除畫出自己勞動時最典型的動態(tài)外，還要畫出當時運用的工具以及四周的環(huán)境等。顏色的運用也應突出主題。4.展現(xiàn)評價。（1）同學展現(xiàn)作品，溝通介紹自己的創(chuàng)作思路。（2）同學互評，老師小結。愛勞動主題班會教案最新篇3為切實強化我校勞動實踐基地建設管理，全面實施素養(yǎng)教育，提高同學勞動技能和實踐水平，培育同學擅長觀看，擅長發(fā)現(xiàn)，擅長總結的意識，增加同學動腦和動手的力量，結合我校實際，特制訂勞動基地建設方案。一、指導思想全面推動素養(yǎng)教育，使同學樹立正確的價值觀，在勞動實踐中激發(fā)學習愛好，培育同學的制造力量、勞動技能和創(chuàng)新精神，激發(fā)同學熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生活的情感。同時，讓同學擅長觀看，擅長總結，增加它們的農業(yè)科普學問，提高同學動腦和動手相結合的力量。二、勞動實踐基地建設領導機構組長：李玉勇副組長：羅志仲繆世偉成員：陳華志謝子安黃學軍三、目標任務1、通過一系列的種植實踐活動，使同學有目的、有方案、有步驟的觀看四周的事物和農業(yè)生產過程，提高同學的動手力量，從而培育同學正確的勞動情感、看法和價值觀，增加同學的創(chuàng)新實踐力量。2、同學通過觀看發(fā)現(xiàn)，進行種植實踐，增加他們的農業(yè)科普學問，通過寫觀看日記和科普小論文，提高他們的觀看力量和寫作水平。3、通過一系列綜合實踐活動，如英語小組會話，美術小組寫生等，使同學體驗到勞動成果帶來的歡樂，享受勝利的喜悅。同時，同學在溝通中學會合作，在合作中提升品位，團結協(xié)作力量和人際交往力量得到強化，同時激發(fā)同學熱愛家鄉(xiāng)，熱愛自己校內的情感。4、老師通過親身參與，真正體會到綜合實踐活動是學校教育不行或缺的重要組成部分，與各科的教學親密相關，相輔相成，互相促進。5、提高基地的示范作用。6、提高基地育人功能和社會服務水平。7、提高基地的建設水平，使基地美觀、適用。8、從小培育同學吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，提高勞動技能。四、勞動基地建設面積學校擬將校內規(guī)劃綠化面積分片劃撥給各班自主經營管理。（先期實驗啟動為現(xiàn)七班級各班，地點暫定住宿樓靠圍墻的綠地，待試驗總結勝利后將向全校各班級推廣）以種植各季蔬菜、瓜果等作物為主，以種植代綠化，使之成為學校的又一亮點。小學一至三班級可以探究小手工制作產品的經營活動。五、管理和任務蔬菜基地按班級劃分，在班級組長的帶著下，各班班主任負責組織本班同學進行勞動實踐活動，每學期進行“動一動比一比”活動。種賞收品為勞動基地建設和綜合實踐課程的工作主線，以“品”貫穿整個建設過程，品“種”的辛苦，品“賞”的樂趣，品“收”的喜悅。1、蔬菜種子和秧苗由學校各班自籌資金購置，班主任組織同學負責種植。成品由各班自主出售。收益歸各班用作班費。2、德育處將對各班的實踐基地命名為“X班少先隊勞動實踐基地管理”或“X班團支部勞動實踐基地管理”。3、勞動技術老師和其他指導老師深化勞動基地，與同學一起種植、一起管理，組織同學寫觀看日記，撰寫科普小論文等，其作品可不定期展出，并評出“種植小能手”。4、學校擬每學期進行一次以勞動實踐基地建設和綜合實踐課為內容的作文競賽。5、各班在組織勞動實踐過程中，要確保同學遵守勞動紀律，確保同學安全，確保公共財產安全，確?；厮闹苄l(wèi)生干凈。愛勞動主題班會教案最新篇4活動目標1、從小培育同學的勞動意識及其良好的行為習慣，促進同學健全人格的進展。2、通過研討，提出小同學良好行為習慣的培育方案和不良習慣的矯正方案，做到良好習慣的培育和不良習慣的矯正相結合。3、老師從理論與實踐的結合上探討小學階段同學勞動意識的形成、范圍及培育途徑?；顒哟胧┮弧?chuàng)設校內熱愛勞動的環(huán)境氣氛營造良好的校內環(huán)境，可以讓同學在社會化、人性化和科學化的校內環(huán)境中潛移默化地受到勞動教育。例如在校內環(huán)境建設中留意營造勞動教育氣氛，細心設計“勞動教育”長廊，讓每一個地方，每一面墻壁，每一處角落都能說話，使校內形成潛移默化和具有導向性的學習教育場所。在學校校門的宣傳欄、教學大樓每層走廊墻壁上可以懸掛有關勞動的明星名言。校內黑板報等也可以充足地利用，大力地宣傳，使全體師生了解勞動教育的根本內容、要求和重要意義，形成“人人知勞動”的良好氣氛，為“人人愛勞動”打下言論基礎。另外在進行校內文化藝術節(jié)和運動會等集中性校內文化系列活動時，也要留意與勞動教育活動有機結合。如可以在同學的小品節(jié)目上表演、美術和手抄報作品的展現(xiàn)以及故事演講中，進一步強化校內勞動教育的浸透性。二、創(chuàng)設班級熱愛勞動的環(huán)境氣氛熱愛勞動是我國社會主義公民道德建設實施綱要的重點內容，是做人的根本道德準則，因此除學校創(chuàng)設熱愛勞動的環(huán)境氣氛外，在班級也可以創(chuàng)設熱愛勞動的環(huán)境氣氛。如班級的布置上，班級黑板報、專欄、等都可以圍繞熱愛勞動的內容。班里可開展一些有關勞動的活動，如開展“每天一分鐘家務”，“整理小房間”，“養(yǎng)出最美的花”、“我不甘落后”等活動。種種實踐活動，會使我們的“小皇帝”，“小公主”們再也不嬌氣了，個個成了愛父母，愛班級，愛學校，愛勞動的好兒童。同時班上還可以開展以“勞動”為主題的中隊會；開展“學習身邊人，評點身邊事”的演講；評比“班級勞動之星”，使“熱愛勞動、勞動榮耀”思想意識扎根同學心里。三、創(chuàng)設家庭勞動環(huán)境人不是孤立存在于世上的，是社會中人，因此他總要在肯定的環(huán)境中生存。同學，尤其是小同學，生活的主要環(huán)境是家和學校，除了在學校接受教育外，家庭教育也很重要，有道是：父母是孩子的第一任老師。對同學進行勞動教育，也是如此，需要家長的親密協(xié)作。因此我們可利用家長會建議家長在家做到：1、給孩子時機，讓他們嘗試勞動。當孩子對某件事感愛好時，家長要按時引導，大膽放手，讓孩子在實踐中學會勞動。2、給孩子一段時間，學會勞動。家長要有充足的耐煩，等候孩子學會勞動。開頭會顯現(xiàn)幫倒忙的現(xiàn)象，家長要接納孩子從不會到會的漸進過程。3、給孩子良好的物質空間，自主勞動。從小培育孩子愛勞動很重要，所以家長要為孩子制造合適他們勞動的空間。比方低矮的家具放置孩子的物品，讓孩子自己取放整理，充足發(fā)揮自主勞動的主動性。4、給孩子良好的心里空間，享受勞動。要讓孩子感受勞動的歡樂，以激勵為主。5、給孩子一個方法，學會勞動。家長開頭要教給孩子勞動的技巧，使孩子能勝任勞動?？梢杂糜螒虻目谖且龑Ш⒆舆M入角色。6、給孩子一個要求，貫徹究竟。提出要求和任務，成員要形成統(tǒng)一戰(zhàn)線，堅持貫徹究竟7、給孩子一個規(guī)章，體味勞動。制定一個勞動獎罰規(guī)章，讓孩子看到自己勞動帶來的榮譽，也能體驗懶散帶來的后果，促使孩子最終愛勞動，自覺勞動。四、強化措施，標準勞動行為。在同學對勞動有肯定理解的基礎上，老師不但要做出典范，還要按時地標準同學的勞動行為。一是要強化預防，防微杜漸，按時訂正不良行為。二是要按時激勵表揚。三是要按部就班。依據低、中、高班級同學不同年齡及心理特點，在學校教育、教學各個環(huán)節(jié)中根據本課題研討內容的指標體系，分層次、有梯度地對同學進行良好習慣的行為訓練。每學期的行為標準訓練有重點、有要求、有落實、有檢查、有總結。為了使同學形成穩(wěn)定的習慣，行為訓練要反復進行，持之以恒，訓練內容滾動進行。在訓練中，留意實行同學自我管理（紅領巾文明衛(wèi)生崗值日制度）自我評估（學校、家庭評比表）等方法，進行自我教育，發(fā)揮同學主體作用。評估時間：每天自評，每周互評，每月班主任小結，期末總結表彰，到達按時反思、不斷強化的目的，促進良好習慣的形成。第一學期，本班級同學應以“自己的事情自己做”、“認真做好值日生”、“撿起身邊的一張紙”為主；第二學期，以小同學行為習慣的養(yǎng)成教育為入手，從標準行為習慣做起，抓好文熱愛勞動教育，調整行為偏差，矯正不良習慣，將養(yǎng)成的良好習慣由自覺狀態(tài)走向自主、自動，把外顯的動力逐步內化為獨特品質，使習慣穩(wěn)固化。愛勞動主題班會教案最新篇5一、競賽內容三班級：清掃教室（把地掃潔凈，桌椅擺放整齊，灑上水，門窗擦洗潔凈，灰撮、笤帚、水桶等清潔工具擺放有序）四班級：清掃清潔區(qū)二、參賽人員三班級各班20人（班級推舉10人，學校抽點10人）四班級各班10人（班級推舉5人，學校抽點5人）三、競賽要求1、三班級各班在規(guī)定的20分鐘內競賽，口令響，班主任可親自布置可讓指定的負責人布置好后立刻活動，口令再次響起，活動結束。2、四班級各班在規(guī)定的10分鐘內競賽，口令響，班主任可親自布置可讓指定的負責人布置好后立刻活動，口令再次響起，活動結束。3、按時活動，每超時1分鐘扣1分。四、評分標準三班級1、每張抽屜均無紙屑雜物，地面清掃潔凈徹底，無衛(wèi)生死角。6分2、清掃完后灑一層薄薄的水。1分3、門窗擦洗潔凈。1.5分4、桌凳擺放整齊，清潔工具擺放有序。1.5分四班級1、在規(guī)定的10分鐘內清潔區(qū)的每個地方都要掃到。2分2、清掃潔凈，垃圾倒掉，無衛(wèi)生死角現(xiàn)象。6分3、清潔區(qū)對應的花帶中無雜物。2分四、獎項設定各班級取前三名頒發(fā)獎狀。愛勞動主題班會教案最新篇6一、活動目的：如今的小同學勞動技能欠缺，勞動觀念淡薄，許多孩子是獨生子女，父母為他們布置了一切，真是衣來伸手，飯來張口。為培育同學的動手、動腦和生活實踐力量，樹立同學“自己的事情自己做”的自辦法識，深化“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育，培育孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動技能，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，懂得珍惜別人的勞動成果，同時也豐富同學的課余生活，滿意孩子們的表現(xiàn)欲和成就感，增進團隊精神，讓同學在勞逸結合中獲得健康、全面地進展。結合我校實際情況，特制訂此活動方案。二、參賽對象：全體同學三、時間布置及競賽地點：1、三月底：4—6班級地點：大操場2、四月中旬：1—3班級地點：中間操場四、參賽方法：各班班主任先行組織初賽，在層層選拔的基礎上，選出代表參與學校的競賽。1、1—3班級各班選舉5名同學代表班級參賽。2、4—6班級各班選舉10名同學代表班級參賽。五、競賽形式及內容：1、一班級：穿衣服、系鞋帶、整理書包。材料準備：自備校服的上衣和背心，有鞋帶的鞋子一雙，自己學習用的書本（以這學期已發(fā)放的為準）和書包。競賽時間：10分鐘競賽方法：聽口令，先穿上衣和背心、再系鞋帶，最終整理自己的書包，在規(guī)定時間內完成。評判標準：上衣和背心穿好，一雙鞋子的鞋帶系好，書全部裝進書包，擺放有序。如無法評判，由完成時間的先后確定勝者。2、二班級、三班級：穿衣服、系紅領巾、系鞋帶、整理書包和課桌。材料準備：自備校服的上衣和背心，潔凈的紅領巾一張，有鞋帶的鞋子一雙，自己學習用的書本（以這學期已發(fā)放的為準）和書包，課桌由學校提供。競賽時間：10分鐘競賽方法：聽口令，先穿上衣和背心、再系鞋帶，然后整理自己的書包和清理抽屜，最終把整理好的書包放進抽屜。在規(guī)定時間內完成。評判標準：上衣和背心穿好，一雙鞋子的鞋帶系好，紅領巾系好，書全部裝進書包，擺放有序，書包放進抽屜，假如抽屜里有其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。如無法評判，由完成時間的先后確定勝者。3、四班級、五班級、六班級：10人一搭配作完成劃分好的清潔區(qū)域。材料準備：自備掃除工具。競賽時間：15分鐘競賽方法：聽口令，同學們從前往后或從后往前有秩序地掃地，不能東一笤帚，西一笤帚。各組同學通過合作在規(guī)定時間內完成，最終并能擺放好掃除工具。評判標準：在掃的過程中要有有秩序，不能東一笤帚，西一笤帚，通過合作把所劃分的區(qū)域清掃潔凈，最終能把掃除工具擺放整齊。如無法評判，由完成時間的先后確定勝者。六、競賽：訓練輔導：各中隊輔導員材料準備：總務處場地布置及安全：政教處、大隊部、平穩(wěn)辦評委：七、評獎方法：1、1—3班級評出“勞動技能小明星”20名；勞動小明星30名。2、4—6班級評出“勞動技能模范班”3個；“勞動技能示范班”6個。八、未盡事宜，另行通知。愛勞動主題班會教案最新篇7一、思想宗旨為深化貫徹落實學?！靶律罱逃崩砟?，豐富“恪