《經(jīng)濟(jì)生活》第一課課件

第一單元：生活與消費2012年高考政治單元復(fù)習(xí)第一單元：生活與消費2012年高考政治單元復(fù)習(xí)《生活與消費》知識導(dǎo)圖1．一條主線：消費——解決為什么生產(chǎn)的問題。2．知識體系：消費什么？——商品；用什么消費？——貨幣；怎樣消費？——樹立正確的消費觀。3．幾個關(guān)鍵詞：商品、貨幣、價格、消費?！渡钆c消費》知識導(dǎo)圖1．一條主線：消費——解決為什么生產(chǎn)的考點貨幣價格消費具體明晰貨幣的本質(zhì)貨幣的種類與形式價格的決定與變動價格變動對經(jīng)濟(jì)生活的影響消費及其類型正確的消費觀①商品的基本屬性②貨幣的本質(zhì)③貨幣的基本職能①紙幣②信用工具③外匯和匯率④貨幣與財富（25頁）①影響價格的因素②價值與價格③價值規(guī)律及其表現(xiàn)形式①價格變動對生活的影響②價格變動對生產(chǎn)經(jīng)營的影響

①影響消費的因素②消費類型③消費結(jié)構(gòu)①影響消費行為的主要心理②理智消費(消費原則)完成考點歸納考點貨幣價格消費貨幣的本質(zhì)貨幣的種類與形式價格的決定與變動價（一）貨幣1、商品的含義、基本屬性（為什么要、為什么能交換）2、貨幣的本質(zhì)、職能(需要什么樣的貨幣)3、紙幣本質(zhì)、發(fā)行規(guī)律、流通中需要的貨幣量公式、貨幣貶值率公式、通貨膨脹率公式（物價上漲率公式）4、通貨膨脹、通貨緊縮產(chǎn)生的原因、危害、治理措施P85、信用卡優(yōu)點6、如何看待金錢、如何獲取金錢、如何使用金錢P257、人民幣匯率變動的影響高考必背知識4、通貨膨脹產(chǎn)生的原因、危害、治理措施原因：紙幣發(fā)行量超過流通中實際需要的貨幣量，社會總需求大于社會總供給危害：直接引起紙幣貶值。如果人民的收入沒有變化，生活水平就會出現(xiàn)下降，購買力降低，造成社會的經(jīng)濟(jì)秩序混亂。7、人民幣匯率變動的影響：進(jìn)出口、投資、消費角度。人民幣匯率升高有利于進(jìn)口商品，引進(jìn)外國先進(jìn)技術(shù)、設(shè)備，有利于外出旅游、對外投資，有利于償還外債等；不利于出口，不利于引進(jìn)外資，導(dǎo)致資本大量外流，長期升值有可能導(dǎo)致貿(mào)易逆差，沖擊出口企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營，就業(yè)壓力增大（一）貨幣高考必背知識4、通貨膨脹產(chǎn)生的原因、危害、治理措施（二）價格1.影響價格的因素

2.六個量的關(guān)系及計算規(guī)律3.價值規(guī)律的基本內(nèi)容及表現(xiàn)形式4.價格變動對經(jīng)濟(jì)生活的影響：（價值規(guī)律起作用的結(jié)果）5.穩(wěn)定物價的措施政府①在充分發(fā)揮價值規(guī)律在市場資源配置起基礎(chǔ)性作用的同時，綜合運用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和必要的行政手段加強(qiáng)國家的宏觀調(diào)控，抑制價格上漲勢頭。②實行扶持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的政策措施，保障供應(yīng)；③健全價格監(jiān)管法律法規(guī)，打擊價格違法行為；④發(fā)放價格臨時補(bǔ)貼，實行價格臨時干預(yù)措施。⑤規(guī)范、整頓市場秩序。消費者①一般來說價格提高消費者會減少對商品的購買；②商品的價格上漲，消費者會增加對其替代品需求；③生活必須品的價格上漲，消費者對其需求不會有大變化；高檔耐用品價格上漲消費者會暫時不購買。④正確消費觀，樹立節(jié)約觀念，綠色消費。企業(yè)①要依靠科技進(jìn)步和創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，降低成本；②企業(yè)及經(jīng)營者不得囤積居奇等，樹立自身的信譽(yù)和形象，遵守職業(yè)道德高考必背知識（二）價格高考必背知識4．價格變動對經(jīng)濟(jì)生活的影響：（價值規(guī)律的作用）（1）對人們生活的影響（需求、消費、消費者）：①一般地，價格上升，人們會減少對它的需求；價格下跌，會增加對它的需求。②不同商品的需求量對價格變動的反應(yīng)程度不同。價格變動對生活必需品的需求量影響較小，對高檔耐用品的需求量影響較大。③價格的變動會影響相關(guān)商品的消費需求。某商品價格上升，該商品需求會減少，其替代品的需求會增加，其互補(bǔ)商品的需求會減少。（2）價格變動對生產(chǎn)經(jīng)營的影響（生產(chǎn)者/企業(yè)）【聯(lián)系：企業(yè)經(jīng)營成功的因素】①調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模，制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略，以市場為導(dǎo)向，調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。②提高自主創(chuàng)新能力，改進(jìn)技術(shù)，改善管理，提高勞動生產(chǎn)率，形成競爭優(yōu)勢。③誠信經(jīng)營，樹立良好的信譽(yù)和形象，生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品，樹立品牌意識，重視新產(chǎn)品開發(fā)。 高考必背知識4．價格變動對經(jīng)濟(jì)生活的影響：（價值規(guī)律的作用）高考必背知識（三）消費1．影響消費的主要因素：2．如何提高消費水平，保障民生？（建議：對癥下藥）3．消費的作用4、消費結(jié)構(gòu)判斷標(biāo)準(zhǔn)1．影響消費的主要因素：（1）根本原因——受國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約，即生產(chǎn)決定消費（2）主要因素——受居民收入水平和物價水平的影響A．收入與消費的關(guān)系：①收入是消費的基礎(chǔ)和前提；②消費水平不僅取決于當(dāng)前收入，也受未來預(yù)期收入的影響；③收入差距也會影響社會總體消費水平B．物價變動會影響人們的消費【聯(lián)系價格變動對人們生活的影響】（3）消費心理、消費觀念也會影響消費行為。①消費心理：求實心理、從眾心理、求異心理、攀比心理。②樹立正確的消費觀，做理性的消費者。量入為出，適度消費；避免盲從，理性消費；保護(hù)環(huán)境，綠色消費；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。高考必背知識（三）消費高考必背知識2．如何提高消費水平，保障民生？（建議：對癥下藥）①大力發(fā)展生產(chǎn)力，堅持公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長，促進(jìn)就業(yè)，增加居民收入。（第二單元）②綜合運用經(jīng)濟(jì)、法律手段，輔之以必要的行政手段加強(qiáng)宏觀調(diào)控（第九課），穩(wěn)定物價。③發(fā)揮財政的作用（具體表述第八課），建立和健全社會福利制度和社會保障制度，提高未來收入預(yù)期，切實改善民生，提高人民生活水平和生活質(zhì)量。④要深化收入分配制度改革，促進(jìn)社會公平，縮小收入差距。（第七課促進(jìn)公平的相關(guān)措施）如堅持現(xiàn)階段的分配制度；保證兩個合理比重；再分配更加注重公平；初次分配和再分配都要處理好效率與公平關(guān)系；通過調(diào)整稅收（第八課個人所得稅）政策，縮小貧富差距，促進(jìn)社會公平，積極解決涉及人民群眾切身利益的問題等。⑤引導(dǎo)消費者樹立正確的消費觀念，倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，綠色消費⑥整頓規(guī)范市場秩序，治理消費環(huán)境，切實保護(hù)消費者合法權(quán)益。（第九課）⑦落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。（第十課相關(guān)措施）2．如何提高消費水平，保障民生？（建議：對癥下藥）3．消費的作用：（29頁）（1）消費對生產(chǎn)具有反作用，消費的發(fā)展會促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展①消費是生產(chǎn)的目的；②消費是生產(chǎn)的動力,消費對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起導(dǎo)向作用；③新的消費熱點的出現(xiàn)，往往能帶動新興產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長；④消費為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力，提高勞動者的積極性（2）個人：滿足人民日益增長的物質(zhì)文化生活需要，改善消費結(jié)構(gòu)，提高生活水平。（3）國家：有利于擴(kuò)大內(nèi)需，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。（科學(xué)發(fā)展觀、轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、可持續(xù)發(fā)展）4、消費結(jié)構(gòu)（19頁）判斷標(biāo)準(zhǔn)：①消費類型（按消費目的分）②恩格爾系數(shù)3．消費的作用：（29頁）為什么要穩(wěn)定物價怎么穩(wěn)定物價1.價格變動的影響2.宏觀調(diào)控的原因1.市場、宏觀調(diào)控2.影響價格的因素提高消費水平的措施（怎么辦）為什么要提高消費水平：消費的作用（或加宏觀調(diào)控的原因）為什么要穩(wěn)定物價1.價格變動的影響1.市場、宏觀調(diào)控提高消

第一課

神奇的貨幣第一課神奇的貨幣（一）貨幣的本質(zhì)1．商品的基本屬性⑴商品的含義、構(gòu)成條件判斷商品的方法：第一，定義法：一是勞動產(chǎn)品，二是用于交換，二者缺一不可。第二，屬性法：同時具有使用價值和價值兩個基本屬性。第三，領(lǐng)域法：雖為勞動產(chǎn)品，關(guān)鍵還要看是否已離開流通領(lǐng)域，離開流通領(lǐng)域就不再是商品了。（一）貨幣的本質(zhì)⑵商品的基本屬性①是什么：商品的使用價值和價值（商品的二因素）商品的價值在質(zhì)上是沒有差別的，在量上是大小的差別。②關(guān)系：二者的統(tǒng)一：商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體。其中使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者。

二者的對立：對商品生產(chǎn)者和消費者來說，不可能同時獲得商品的二因素。⑵商品的基本屬性思考：1.商品生產(chǎn)者重視商品質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)生活的依據(jù)（重點）提示：(1)商品具有使用價值和價值兩個基本屬性，商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體。使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者。（商品質(zhì)量是指商品的使用價值）(2)商品生產(chǎn)者從事商品生產(chǎn)的目的是為了營利，通過讓渡使用價值獲得價值。(3)只有重視商品的使用價值，商品生產(chǎn)者才能在競爭中處于有利地位，從而立于不敗之地。2．不同商品為什么要交換？使用價值不同

不同商品為什么能夠進(jìn)行交換？商品有價值，（根本原因：價值量相同）3.假冒偽劣商品有一定的價值和使用價值。假冒偽劣商品沒有使用價值和價值，因為假冒偽劣產(chǎn)品使用價值不合格，也就是失去了作為商品的屬性，是國家打擊的對象。思考：1.商品生產(chǎn)者重視商品質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)生活的依據(jù)（重點）2.貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)⑴貨幣的產(chǎn)生：分為三個階段，一是物物交換階段；二是一般等價物的出現(xiàn)；三是出現(xiàn)了固定的充當(dāng)一般等價物的商品?？傊泿诺漠a(chǎn)生是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。⑵貨幣的含義與本質(zhì)把握以下幾點：

第一，貨幣本身是一種商品，自身有價值。但與其他商品不同，貨幣是一種特殊商品，充當(dāng)一般等價物，能表現(xiàn)其他一切商品的價值，充當(dāng)商品交換的媒介。第二，貨幣與其他一般等價物不同，與貨幣出現(xiàn)之前的一般等價物相比，貨幣是“固定地”充當(dāng)一般等價物。這是貨幣與一般等價物的最根本的區(qū)別。

第三，從貨幣的作用來看，他可以和其他一切商品相交換，起到一般等價物的作用，并且是固定的，所以貨幣的本質(zhì)是一般等價物。2.貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)⑶貨幣的職能①基本職能：價值尺度和流通手段（又叫購買手段）商品的價值不能自我表現(xiàn)，在貨幣產(chǎn)生之前是用另外一種商品來表現(xiàn)，形成交換價值；在貨幣產(chǎn)生之后，則用貨幣來表現(xiàn)商品價值的大小，形成價格。

基礎(chǔ)決定價值價格

貨幣表現(xiàn)一般情況下，商品價格的高低與商品本身價值的大小成正比，與貨幣本身的價值成反比。（價格是價值的貨幣表現(xiàn)，價格等于商品的價值與單位貨幣價值的比值，即倍數(shù)。）②其他職能：貯藏手段（金銀首飾不可以充當(dāng)貯藏手段）、支付手段和世界貨幣A.貯藏手段：一般說來，此時的貨幣應(yīng)是足值的金屬貨幣（如金銀條塊等）。B.支付手段：貨幣執(zhí)行支付手段的職能是隨著商品賒帳買賣的產(chǎn)生而出現(xiàn)的。貨幣可用于支付債務(wù)、地租、利息、稅款、工資等。（說明：賣者與買者之間已構(gòu)成債務(wù)關(guān)系，商品與貨幣早已脫離關(guān)系，這時買著所付的貨幣已不再是流通手段，而是一種支付手段。）C.世界貨幣：在很長的歷史時期時間內(nèi)，只有貴金屬金銀充當(dāng)世界貨幣。現(xiàn)在，某些紙幣，如美元、日元、歐元、英鎊等，也具有了世界貨幣的職能。⑶貨幣的職能正確理解貨幣的兩種基本職能:價值尺度和流通手段

解析:1.含義不同:貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的尺度的職能，叫價值尺度。貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能，叫流通手段。2.原因不同:貨幣能充當(dāng)價值尺度的原因是貨幣本身是商品，有價值。貨幣能充當(dāng)流通手段的原因是貨幣的本質(zhì)是一般等價物，所以它能與其他一切商品相交換。3.執(zhí)行方式不同:貨幣執(zhí)行價值尺度職能時，并不需要現(xiàn)實的貨幣，只需要觀念上的貨幣。貨幣執(zhí)行流通手段職能時，必須用現(xiàn)實的貨幣，不能用觀念上的貨幣。4.后果、影響不同:貨幣充當(dāng)價值尺度職能，一切商品的價值都由貨幣來表現(xiàn)，商品價值的大小就表現(xiàn)為貨幣的多少，商品價值就表現(xiàn)為商品的價格，價格是價值的貨幣表現(xiàn)。貨幣充當(dāng)流通手段職能后，原來的商品交換變成以貨幣為媒介的商品流通。

正確理解貨幣的兩種基本職能:價值尺度和流通手段注意：第一，流通手段和商品流通：流通手段是從貨幣職能角度上講的，強(qiáng)調(diào)的是貨幣在商品交換中的作用，既充當(dāng)商品交換的媒介；而商品流通是從商品交換的形式上講的，強(qiáng)調(diào)的是商品如何進(jìn)行交換，強(qiáng)調(diào)交換的形式，為的是區(qū)別物與物的直接交換，是以貨幣為媒介的商品交換。

第二，商品交換與商品流通：初期的商品交換是直接的物物交換，可以用公式表示為“W—W”，貨幣出現(xiàn)后，交換就以貨幣為媒介，這種以貨幣為媒介的商品交換，就叫商品流通。用公式“W—G—W”，兩者有著明顯的差別。具體說：第一，前者是直接的物物交換，后者是以貨幣為媒介的商品交換。第二，前者在貨幣產(chǎn)生之前就存在，后者則是在貨幣產(chǎn)生之后出現(xiàn)的。第三，前者買和賣是同時進(jìn)行的，雙方滿意就可以成交，后者在時間上和空間上是分離的。

第三，流通手段和支付手段。流通手段一般是現(xiàn)金交易，“一手交錢，一手交貨”；而支付手段是隨著賒銷買賣而出現(xiàn)的，特征是取得商品和給付價值在時間和空間上出現(xiàn)分離。用貨幣清償債務(wù)、支付稅款、租金、工資等都屬于支付手段。注意：判斷：以下各題貨幣分別執(zhí)行的是什么職能？A.一件衣服標(biāo)價100元（價值尺度）B.小王用5元錢買一支鋼筆（流通手段）C.老李家藏有祖?zhèn)鞯膬蓧K金磚（貯藏手段）D.世界銀行向發(fā)展中國家貸款（世界貨幣）F.企業(yè)財務(wù)人員向工人發(fā)放工資（支付手段）G.《馬關(guān)條約》規(guī)定，清政府向日本賠償軍費2億兩白銀（世界貨幣）⑷貨幣流通規(guī)律：（略）判斷：以下各題貨幣分別執(zhí)行的是什么職能？探究：1.如何判斷貨幣在執(zhí)行哪一種職能？①從是否需要現(xiàn)實的貨幣來看，價值尺度只需要觀念中的貨幣，而其他均需要現(xiàn)實的貨幣。②從關(guān)鍵詞來看，價值尺度多用“標(biāo)價”、“價格”等詞匯；流通手段多用“購買”、“買賣”、“現(xiàn)場交易”等詞匯；貯藏手段多用“保存”、“退出流通領(lǐng)域”等詞匯；支付手段多用“賒銷賒購”、“還債”、“還租”、“利息”、“稅款”、“工資”等詞匯，世界貨幣多用“購買外國貨”、“國際支付”等詞匯。探究：探究：2.國家發(fā)行的貴金屬紀(jì)念幣有沒有價值和使用價值？用它可以購買商品嗎？貴金屬紀(jì)念幣本身也是商品，同樣具有價值和使用價值，貴金屬紀(jì)念幣具有價值尺度和流通手段的職能，可以用它來購買商品。不過它的價值是指本身所含的貴金屬的價值，國家發(fā)行的貴金屬貨幣是法定貨幣。補(bǔ)充：關(guān)于紀(jì)念幣第一，并非所有的紀(jì)念幣都上市流通。作為法定貨幣的紀(jì)念幣可以上市流通。第二，紀(jì)念幣雖不是紙幣，但仍是價值符號，因為他不是足值的，因此貴金屬紀(jì)念幣的面額，不代表貴金屬紀(jì)念幣的實際價值，貴金屬紀(jì)念幣的面額和銷售價格兩者并不一致，通常情況下，后者要高于前者很多。也就是說，收藏品的價格取決于市場需求，并不符合一般規(guī)律。第三，紀(jì)念幣具有收藏價值，具有流通手段和支付手段、貯藏手段。探究：3.金屬貨幣和紙幣⑴金屬貨幣金銀貨幣最初是以金銀條塊的形式流通的，由于使用不方便，便出現(xiàn)了鑄幣。⑵紙幣①產(chǎn)生：紙幣是隨著商品交換的發(fā)展，是由貨幣在執(zhí)行流通手段的過程中，在鑄幣的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。②含義：（略）分析：第一，紙幣只是一種價值符號，即代表一定數(shù)量的價值。這是紙幣與金屬貨幣最大的區(qū)別。由于紙幣的面額只是代表一定數(shù)量的價值，因而稱為價值符號。第二，紙幣不是商品，只有使用價值，沒有價值。它的本質(zhì)是價值符號。他的面額只是金屬貨幣的代表，并不代表制造它的價值。無論發(fā)行多少只能代表流通中所實際需要的貨幣量。3.金屬貨幣和紙幣第三，紙幣只是價值符號，它的流通必須以發(fā)行者強(qiáng)大的信譽(yù)或者強(qiáng)制為基礎(chǔ)，否則無人使用，后來，由于國家的信譽(yù)高，具有強(qiáng)制力。第四，由于紙幣只是價值符號，國家必須控制好發(fā)行量，否則紙幣會貶值，影響紙幣的聲譽(yù)。

③紙幣代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段、支付手段、貯藏手段的職能，不能執(zhí)行價值尺度和貯藏手段的職能。④紙幣的面額、發(fā)行量是由國家決定的，但紙幣的購買力是由市場決定的，國家不能決定。注意：第一，制造、銷售假幣是違法犯罪行為。第二，假幣的沒收權(quán)屬于銀行和公安部門。第三，愛護(hù)人民幣是公民義不容辭的職責(zé)。第三，紙幣只是價值符號，它的流通必須以發(fā)行者強(qiáng)大的探究：1.在現(xiàn)實生活中，人們使用的是紙幣，把紙幣存入銀行，到底是貯藏手段還是流通手段？（難點）從兩個方面說明：第一，作為貯藏手段的貨幣，通作為價值尺度或流通手段的貨幣是不同的。作為價值尺度的貨幣，可以是想象中的貨幣，作為流通手段的貨幣，可以是價值符號。只有金銀鑄幣或金銀條塊，才能作為貯藏手段，紙幣是不能作為貯藏手段的。第二，貨幣作為貯藏手段，具有調(diào)節(jié)流通量的作用，而紙幣存入銀行不具有這種作用。貯藏貨幣就像蓄水池一樣，自發(fā)地調(diào)節(jié)著流通中的貨幣量。當(dāng)流通中需要的貨幣減少時，有一部分鑄幣就會自動退出流通流域而成為貯藏貨幣，當(dāng)流通中需要的貨幣量增加時，貯藏貨幣就會自動加入流通領(lǐng)域。所以，在足值貨幣流通的條件下便不會產(chǎn)生貨幣量過多的現(xiàn)象，不會發(fā)生通貨膨脹。紙幣存入銀行，只是暫時歇息中的流通手段，它并沒有離開流通領(lǐng)域。一旦流通中的紙幣超過所需要的貨幣量便會發(fā)生通貨膨脹，紙幣一旦與流通領(lǐng)域相脫離，就會失去貨幣應(yīng)有的職能，變成一張毫無意義的廢紙。

因此，在紙幣產(chǎn)生以前不會發(fā)生通貨膨脹。探究：⑤紙幣流通規(guī)律：（略）及其對生活的影響。2.紙幣有沒有價值和使用價值？政府可以規(guī)定它的購買力嗎？為什么？紙幣作為價值符號沒有價值，由于國家的強(qiáng)制使用，紙幣可以代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段的職能，它的使用價值來自于國家的強(qiáng)制使用。政府可以規(guī)定紙幣的面值和發(fā)行量，但政府不能規(guī)定它的購買力，因為紙幣的購買力是由紙幣流通規(guī)律決定的。⑤紙幣流通規(guī)律：（略）及其對生活的影響。注意紙幣貶值問題的計算題算一算：流通中所雷要的貨幣量的計算假定2008年市場上待售商品的總數(shù)量為3萬億件，每件價格為l元，若發(fā)行紙幣12000億元，紙幣在一定時期內(nèi)平均流通5次，此時l元紙幣相當(dāng)于

，出現(xiàn)了較明顯的

經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。A．O．5元貨幣的購買力通貨膨脹

B．O．5元貨幣的購買力通貨緊縮C．1元貨幣的購買力通貨膨脹D．1元貨幣的購買力通貨緊縮解析：答案：A．紙幣發(fā)行有其自身規(guī)律，要以流通中實際需要的貨幣量來確定。而流通中實際需要的貨幣量是由待售商品的數(shù)量、商品價格水平和貨幣流通速度等因素決定的，與待售商品的數(shù)量、商品價格水平成正比，與貨幣流通速度成反比。按題目要求，流通中需要的貨幣量為：30000÷5=6000(億元)，而實際發(fā)行了12000億元，因而l元紙幣相當(dāng)于0．5元貨幣的購買力；由于紙幣的發(fā)行量超過了流通中所需要的貨幣量，引起了物價上漲、紙幣貶值的通貨膨脹經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。故選A項。注意紙幣貶值問題的計算題解析：注意：通貨膨脹與通貨緊縮通貨膨脹與通貨緊縮都是由社會總需求與社會總供給不平衡造成的。即流通中實際需要的貨幣量與發(fā)行紙幣的數(shù)量不平衡造成的。紙幣發(fā)行量大于流通中的貨幣量 總供給小于總需求 物價持續(xù)上漲通貨膨脹緊縮性財政政策（從緊的貨幣政策）減少財政支出，增加稅收（提高存貸款利率和存款準(zhǔn)備基金）·紙幣發(fā)行量小于流通中的貨幣量 總供給大于總需求 物價持續(xù)下跌通貨緊縮擴(kuò)張性財政政策（積極的貨幣政策）增加財政支出，減少稅收（降低存貸款利率和存款準(zhǔn)備基金）★★通貨緊縮的危害性：通貨緊縮，物價下降，在一定程度上對人民生活有好處。但物價總水平長時間大范圍下降，會嚴(yán)重影響投資者的信心和居民的消費心理：投資者不愿投資；消費者不愿消費；這樣市場不景氣，大量資金閑置。注意：通貨膨脹與通貨緊縮5.（2010·安徽文綜.T1）在“商品—貨幣—商品”的流通過程中，“商品—貨幣”階段的變化“是商品的驚險的跳躍”。這個跳躍如果不成功，摔壞的不是商品，而是商品所有者。這說明A.商品生產(chǎn)者需要生產(chǎn)適銷對路、質(zhì)量上乘的商品B.商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的商品就失去了使用價值和價值C.貨幣作為商品交換的媒介必須是觀念上的貨幣D.貨幣作為一般等價物在物物交換中起決定作用【命題立意】本題考查商品使用價值的有關(guān)知識，考查學(xué)生理解和運用知識的能力?！疽?guī)范解答】選A。商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的商品只有出售出去，才能順利實現(xiàn)商品的價值，所以說商品生產(chǎn)者必須重視商品的使用價值，生產(chǎn)適銷對路、質(zhì)量上乘的商品，A項符合題意；B、D兩項說法明顯錯誤；貨幣作為商品交換的媒介，執(zhí)行流通手段的職能，必須是現(xiàn)實的貨幣，C項說法錯誤，不選。5.（2010·安徽文綜.T1）在“商品—貨幣—商品”的流通【類題拓展】虛擬貨幣近年在互聯(lián)網(wǎng)上扮演“貨幣”的角色。以騰訊Q幣為例，1元人民幣可以購買一個Q幣，用戶可以通過Q幣購買公司提供的等值服務(wù)，如購買QQ秀商城中的商品等。騰訊Q幣是一種（）A.特殊的商品B.價值符號C.一般等價物D.特殊的商品【命題立意】本題以虛擬貨幣的使用為背景材料，考查學(xué)生對貨幣相關(guān)知識的理解?！疽?guī)范解答】選D。購買Q幣其實是在購買它所代表的服務(wù)和權(quán)限，因此Q幣不是貨幣或紙幣，而是一種特殊的商品，D項應(yīng)選；A、B、C三項對Q幣的認(rèn)識不正確?！绢愵}拓展】虛擬貨幣近年在互聯(lián)網(wǎng)上扮演“貨幣”的角色。以騰訊（二）貨幣的種類與形式1.貨幣與財富在一定意義上，貨幣是財富的象征。要樹立正確的金錢觀，對于金錢，要取之有道，要用之有益，用之有度。金錢萬能論是錯誤的。2.結(jié)算與信用工具（國內(nèi)結(jié)算工具）⑴結(jié)算方式一是現(xiàn)金結(jié)算。是用紙幣來完成經(jīng)濟(jì)往來的收付行為。這是最基本的結(jié)算方式。（不需中介）二是轉(zhuǎn)賬結(jié)算。是雙方通過銀行轉(zhuǎn)賬來完成經(jīng)濟(jì)往來的收付行為。（需要中介）（二）貨幣的種類與形式⑵信用工具①信用卡它是最方便、最快捷的電子貨幣。已日漸成為現(xiàn)代社會流行的一種支付行為。它的作用類似于紙幣，不是一般等價物，無價值。含義（略）課本上講的是廣義上的。第二，性質(zhì)：是一種電子支付卡。第三，功能及優(yōu)點：（略）②支票第一，含義。是活期存款的支付憑證。（有第三方的存在）、第二，種類。轉(zhuǎn)賬支票和現(xiàn)金支票。⑵信用工具指點迷津

（1）要看你是刷什么卡了，如果刷的是信用卡（先貸后還）的話，那只有執(zhí)行支付手段的職能（2）如果刷的是借記卡、提款卡的話，刷卡時就是刷里面的錢，里面沒錢的話就刷不了，那就是執(zhí)行流通手段的職能（3）當(dāng)然也有一些卡可以先存錢在里面消費，錢不夠也可以貸一些先消費的卡，這種刷卡貨幣就是執(zhí)行流通手段和支付手段兩種職能問題：刷卡消費，貨幣在執(zhí)行什么職能？

指點迷津（1）要看你是刷什么卡了，如果刷的是信用卡（3.外匯與匯率⑴外匯含義：外匯是用于國際間結(jié)算的支付手段。⑵匯率的含義：匯率又稱匯價，是兩種貨幣之間的兌換比率。注意：外幣是指外國貨幣；外匯是指用外幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段。外匯的實質(zhì)是國際支付手段。外匯的主要形式是外幣；外匯有兩個基本特征；一是自由兌換性，二是普遍接受性。可見，并不是所有的外幣都能成為外匯，只有自由兌換的外幣才是外匯。在國際上只有少數(shù)國家的貨幣才能成為外匯。3.外匯與匯率匯率分為：外匯匯率和本幣匯率。我國通常采用100單位外幣作為標(biāo)準(zhǔn)，折算為一定數(shù)量的人民幣?！绻?00單位外幣兌換更多人民幣，就叫做：外匯匯率升高，人民幣匯率跌落，人民幣貶值。如果100單位外幣兌換更少的人民幣，就叫做：外匯匯率跌落，人民幣匯率升高，人民幣升值。匯率表示方法第一，直接標(biāo)價法：即用一定數(shù)量的外國貨幣（一般是100單位）來結(jié)算成一定數(shù)量的本國貨幣第二，間接標(biāo)價法：即用一定數(shù)量的本國貨幣（一般是100單位）來表示外幣的價格匯率升降匯率分為：外匯匯率和本幣匯率。如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣，說明外幣的匯率升高；反之，則說明外幣匯率跌落。外幣匯率升高表明外幣升值，人民幣匯率升高則表明人民幣升值。第一，外匯匯率升高，人民幣貶值，便于出口（我國商品在國際市場上以較低價格出售）；外匯匯率降低，人民幣升值，便于進(jìn)口（我國進(jìn)口商品成本降低）。第二，當(dāng)其他國家的貨幣貶值，匯率下降時，就會造成我國產(chǎn)品出口成本增加，價格上升，不利于國際競爭，影響我國出口創(chuàng)匯。相反，在進(jìn)口相關(guān)國家產(chǎn)品時，由于人民幣購買力增強(qiáng)，成本下降，因而對進(jìn)口有利。如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣，說明外幣外幣本幣外幣幣值本幣幣值外匯匯率本幣匯率不變更多升值貶值升高跌落不變更少貶值升值跌落升高更多不變貶值升值跌落升高更少不變升值貶值升高跌落★匯率與幣值的關(guān)系外幣本幣外幣本幣外匯本幣不變更多升值貶值升高跌落不變更少貶值貨幣幣值匯率表現(xiàn)幣值匯率表現(xiàn)人民幣升值升高換取外幣更多貶值降低換取外幣數(shù)量減少外幣貶值降低換取人民幣數(shù)量減少升值升高換取人民幣數(shù)量增多★人民幣與外匯匯率的變動貨幣幣值匯率表現(xiàn)幣值匯率表現(xiàn)人升值升高換取外貶值降低換取外幣

(3)保持人民幣幣值穩(wěn)定的原因保持人民幣幣值基本穩(wěn)定，就是要對內(nèi)保持物價總水平穩(wěn)定，對外保持人民幣匯率穩(wěn)定。這對人民生活安定、國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展，對世界金融穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，具有重要的意義。評人民幣升值利弊既要看到人民幣升值對我國的好處，也要看到其對我國的不良影響。(3)保持人民幣幣值穩(wěn)定的原因積極影響：有利于中國進(jìn)口；原材料進(jìn)口依賴型廠商成本下降；國內(nèi)企業(yè)對外投資能力增強(qiáng)；在華外商投資企業(yè)盈利增加；有利于出國旅游、留學(xué)和國外購物；外債還本付息壓力減輕(不等于減少外債)；中國資產(chǎn)出賣更合算；中國國內(nèi)生產(chǎn)總值國際地位提高；增加國家稅收收入；中國百姓國際購買力增強(qiáng)。有利于減少貿(mào)易摩擦，改善中國對外貿(mào)易的條件。消極影響：不利于出口；（但從變壓力為動力的角度，有利于促進(jìn)我國轉(zhuǎn)變出口增長方式，轉(zhuǎn)變出口結(jié)構(gòu)）；還會影響到我國企業(yè)和許多產(chǎn)業(yè)的綜合競爭力，對相關(guān)產(chǎn)業(yè)造成打擊；會導(dǎo)致失業(yè)率上升；不利于外商直接投資；更多的外國商品占領(lǐng)國內(nèi)市場，可能削弱國內(nèi)需求，引發(fā)物價下跌，對通縮造成壓力；會造成外匯儲備縮水；升值后導(dǎo)致投機(jī)不可避免地盛行：一些“泡沫”進(jìn)一步膨脹或造就新的“泡沫”，兩極分化繼續(xù)擴(kuò)大，導(dǎo)致投機(jī)不可避免地盛行。外匯注入增加,增加金融風(fēng)險積極影響：【判斷說明】1.外匯就是外幣嗎？外匯和外幣有什么區(qū)別：《中華人民共和國外匯管理暫行條例》第二條對外匯規(guī)定如下：外匯是指

⑴外國貨幣，包括鈔票、鑄幣等；

⑵外幣有價證券，包括政府公債、國庫券、公司債券、股票、息票等；

⑶外幣支付憑證，包括票據(jù)，銀行存款憑證，郵電儲蓄憑證；

⑷其它外匯資金。2.信用卡行使貨幣職能，與貨幣沒有區(qū)別二者的區(qū)別是：⑴貨幣的本質(zhì)是一般等價物，而信用卡則不同，它不是一般等價物，沒有價值尺度職能。⑵信用卡不具有貯藏手段的職能，也不會成為世界貨幣。⑶信用卡作為電子貨幣的一種，在使用過程中執(zhí)行的貨幣職能主要是流通手段和支付手段。【判斷說明】【互動探究】材料一人民幣外匯牌照時間美元中間價（人民幣）2010年8月19日1006782010年12月24日100663【互動探究】時間美元中間價2010年8月19日1006782材料二人民幣：美國部長旅游國內(nèi)消費出口商國外投資物價外貿(mào)在不考慮其他因素的條件下，（包括其他國家?guī)胖挡蛔儯?，如果你扮演以下角色（也可自己假設(shè)），是否贊成人民幣升值？⑴假如你準(zhǔn)備到國外旅游；假如人民幣升值，一定數(shù)量的人民幣可以兌換更多的外匯，從而降低到國外旅游的成本。⑵假如你是在國外的留學(xué)生；假如人民幣升值，一定數(shù)量的人民幣可以兌換更多的外匯，從而降低到國外留學(xué)成本。⑶假如你是國內(nèi)消費者；假如人民幣升值，會促進(jìn)我國消費品的進(jìn)口，會使我國消費者能夠購買到更多的實惠的外國商品。材料二⑷假如你是國外投資商；假如人民幣升值，對國外投資者來說，外匯兌換成人民幣會實現(xiàn)其保值和增值，從而促使外資流進(jìn)我國，⑸假如你是出口商；假如人民幣升值，會提高我國出口商品的價格，降低我國出口商品的競爭力，不利于出口。⑹假如你是美國財政部長假如人民幣升值，會促進(jìn)我國的進(jìn)口，影響我國的出口，對于美國的財政部長來說，將意味著促進(jìn)其產(chǎn)品的出口，從而更快地拉動其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。⑷假如你是國外投資商；第一課神奇的貨幣1.關(guān)于本質(zhì)：貨幣的本質(zhì)：一般等價物商品交換的本質(zhì)：商品生產(chǎn)者之間的勞動交換紙幣的本質(zhì)：價值符號2.關(guān)于職能：貨幣的基本職能：價值尺度、流通手段（其他：貯藏手段、支付手段、世界貨幣）紙幣職能：流通手段、支付手段、世界貨幣信用卡職能：流通手段、支付手段外匯職能：支付手段3.關(guān)于性質(zhì)信用卡：信用憑證支票：支付憑證股票：股份憑證債券：債務(wù)憑證第一課神奇的貨幣1.關(guān)于本質(zhì)：4.商品交換與商品流通商品交換：物——物商品流通：物——貨幣——物（以貨幣為媒介的交換）5.規(guī)律：貨幣流通規(guī)律：流通中需要貨幣量=商品價格總額／貨幣流通速度紙幣發(fā)行規(guī)律：紙巾的發(fā)行量以流通中需要的貨幣量為限度。6.系數(shù)恩格爾系數(shù)：食品支出占家庭總支出的比重（恩格爾系數(shù)減小，表明人們的生活水平提高，消費結(jié)構(gòu)改善。）基尼系數(shù)：表明貧富不均，要實現(xiàn)社會公平。)4.商品交換與商品流通)第一單元：生活與消費2012年高考政治單元復(fù)習(xí)第一單元：生活與消費2012年高考政治單元復(fù)習(xí)《生活與消費》知識導(dǎo)圖1．一條主線：消費——解決為什么生產(chǎn)的問題。2．知識體系：消費什么？——商品；用什么消費？——貨幣；怎樣消費？——樹立正確的消費觀。3．幾個關(guān)鍵詞：商品、貨幣、價格、消費?！渡钆c消費》知識導(dǎo)圖1．一條主線：消費——解決為什么生產(chǎn)的考點貨幣價格消費具體明晰貨幣的本質(zhì)貨幣的種類與形式價格的決定與變動價格變動對經(jīng)濟(jì)生活的影響消費及其類型正確的消費觀①商品的基本屬性②貨幣的本質(zhì)③貨幣的基本職能①紙幣②信用工具③外匯和匯率④貨幣與財富（25頁）①影響價格的因素②價值與價格③價值規(guī)律及其表現(xiàn)形式①價格變動對生活的影響②價格變動對生產(chǎn)經(jīng)營的影響

①影響消費的因素②消費類型③消費結(jié)構(gòu)①影響消費行為的主要心理②理智消費(消費原則)完成考點歸納考點貨幣價格消費貨幣的本質(zhì)貨幣的種類與形式價格的決定與變動價（一）貨幣1、商品的含義、基本屬性（為什么要、為什么能交換）2、貨幣的本質(zhì)、職能(需要什么樣的貨幣)3、紙幣本質(zhì)、發(fā)行規(guī)律、流通中需要的貨幣量公式、貨幣貶值率公式、通貨膨脹率公式（物價上漲率公式）4、通貨膨脹、通貨緊縮產(chǎn)生的原因、危害、治理措施P85、信用卡優(yōu)點6、如何看待金錢、如何獲取金錢、如何使用金錢P257、人民幣匯率變動的影響高考必背知識4、通貨膨脹產(chǎn)生的原因、危害、治理措施原因：紙幣發(fā)行量超過流通中實際需要的貨幣量，社會總需求大于社會總供給危害：直接引起紙幣貶值。如果人民的收入沒有變化，生活水平就會出現(xiàn)下降，購買力降低，造成社會的經(jīng)濟(jì)秩序混亂。7、人民幣匯率變動的影響：進(jìn)出口、投資、消費角度。人民幣匯率升高有利于進(jìn)口商品，引進(jìn)外國先進(jìn)技術(shù)、設(shè)備，有利于外出旅游、對外投資，有利于償還外債等；不利于出口，不利于引進(jìn)外資，導(dǎo)致資本大量外流，長期升值有可能導(dǎo)致貿(mào)易逆差，沖擊出口企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營，就業(yè)壓力增大（一）貨幣高考必背知識4、通貨膨脹產(chǎn)生的原因、危害、治理措施（二）價格1.影響價格的因素

2.六個量的關(guān)系及計算規(guī)律3.價值規(guī)律的基本內(nèi)容及表現(xiàn)形式4.價格變動對經(jīng)濟(jì)生活的影響：（價值規(guī)律起作用的結(jié)果）5.穩(wěn)定物價的措施政府①在充分發(fā)揮價值規(guī)律在市場資源配置起基礎(chǔ)性作用的同時，綜合運用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和必要的行政手段加強(qiáng)國家的宏觀調(diào)控，抑制價格上漲勢頭。②實行扶持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的政策措施，保障供應(yīng)；③健全價格監(jiān)管法律法規(guī)，打擊價格違法行為；④發(fā)放價格臨時補(bǔ)貼，實行價格臨時干預(yù)措施。⑤規(guī)范、整頓市場秩序。消費者①一般來說價格提高消費者會減少對商品的購買；②商品的價格上漲，消費者會增加對其替代品需求；③生活必須品的價格上漲，消費者對其需求不會有大變化；高檔耐用品價格上漲消費者會暫時不購買。④正確消費觀，樹立節(jié)約觀念，綠色消費。企業(yè)①要依靠科技進(jìn)步和創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，降低成本；②企業(yè)及經(jīng)營者不得囤積居奇等，樹立自身的信譽(yù)和形象，遵守職業(yè)道德高考必背知識（二）價格高考必背知識4．價格變動對經(jīng)濟(jì)生活的影響：（價值規(guī)律的作用）（1）對人們生活的影響（需求、消費、消費者）：①一般地，價格上升，人們會減少對它的需求；價格下跌，會增加對它的需求。②不同商品的需求量對價格變動的反應(yīng)程度不同。價格變動對生活必需品的需求量影響較小，對高檔耐用品的需求量影響較大。③價格的變動會影響相關(guān)商品的消費需求。某商品價格上升，該商品需求會減少，其替代品的需求會增加，其互補(bǔ)商品的需求會減少。（2）價格變動對生產(chǎn)經(jīng)營的影響（生產(chǎn)者/企業(yè)）【聯(lián)系：企業(yè)經(jīng)營成功的因素】①調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模，制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略，以市場為導(dǎo)向，調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。②提高自主創(chuàng)新能力，改進(jìn)技術(shù)，改善管理，提高勞動生產(chǎn)率，形成競爭優(yōu)勢。③誠信經(jīng)營，樹立良好的信譽(yù)和形象，生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品，樹立品牌意識，重視新產(chǎn)品開發(fā)。 高考必背知識4．價格變動對經(jīng)濟(jì)生活的影響：（價值規(guī)律的作用）高考必背知識（三）消費1．影響消費的主要因素：2．如何提高消費水平，保障民生？（建議：對癥下藥）3．消費的作用4、消費結(jié)構(gòu)判斷標(biāo)準(zhǔn)1．影響消費的主要因素：（1）根本原因——受國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約，即生產(chǎn)決定消費（2）主要因素——受居民收入水平和物價水平的影響A．收入與消費的關(guān)系：①收入是消費的基礎(chǔ)和前提；②消費水平不僅取決于當(dāng)前收入，也受未來預(yù)期收入的影響；③收入差距也會影響社會總體消費水平B．物價變動會影響人們的消費【聯(lián)系價格變動對人們生活的影響】（3）消費心理、消費觀念也會影響消費行為。①消費心理：求實心理、從眾心理、求異心理、攀比心理。②樹立正確的消費觀，做理性的消費者。量入為出，適度消費；避免盲從，理性消費；保護(hù)環(huán)境，綠色消費；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。高考必背知識（三）消費高考必背知識2．如何提高消費水平，保障民生？（建議：對癥下藥）①大力發(fā)展生產(chǎn)力，堅持公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長，促進(jìn)就業(yè)，增加居民收入。（第二單元）②綜合運用經(jīng)濟(jì)、法律手段，輔之以必要的行政手段加強(qiáng)宏觀調(diào)控（第九課），穩(wěn)定物價。③發(fā)揮財政的作用（具體表述第八課），建立和健全社會福利制度和社會保障制度，提高未來收入預(yù)期，切實改善民生，提高人民生活水平和生活質(zhì)量。④要深化收入分配制度改革，促進(jìn)社會公平，縮小收入差距。（第七課促進(jìn)公平的相關(guān)措施）如堅持現(xiàn)階段的分配制度；保證兩個合理比重；再分配更加注重公平；初次分配和再分配都要處理好效率與公平關(guān)系；通過調(diào)整稅收（第八課個人所得稅）政策，縮小貧富差距，促進(jìn)社會公平，積極解決涉及人民群眾切身利益的問題等。⑤引導(dǎo)消費者樹立正確的消費觀念，倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，綠色消費⑥整頓規(guī)范市場秩序，治理消費環(huán)境，切實保護(hù)消費者合法權(quán)益。（第九課）⑦落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。（第十課相關(guān)措施）2．如何提高消費水平，保障民生？（建議：對癥下藥）3．消費的作用：（29頁）（1）消費對生產(chǎn)具有反作用，消費的發(fā)展會促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展①消費是生產(chǎn)的目的；②消費是生產(chǎn)的動力,消費對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起導(dǎo)向作用；③新的消費熱點的出現(xiàn)，往往能帶動新興產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長；④消費為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力，提高勞動者的積極性（2）個人：滿足人民日益增長的物質(zhì)文化生活需要，改善消費結(jié)構(gòu)，提高生活水平。（3）國家：有利于擴(kuò)大內(nèi)需，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。（科學(xué)發(fā)展觀、轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、可持續(xù)發(fā)展）4、消費結(jié)構(gòu)（19頁）判斷標(biāo)準(zhǔn)：①消費類型（按消費目的分）②恩格爾系數(shù)3．消費的作用：（29頁）為什么要穩(wěn)定物價怎么穩(wěn)定物價1.價格變動的影響2.宏觀調(diào)控的原因1.市場、宏觀調(diào)控2.影響價格的因素提高消費水平的措施（怎么辦）為什么要提高消費水平：消費的作用（或加宏觀調(diào)控的原因）為什么要穩(wěn)定物價1.價格變動的影響1.市場、宏觀調(diào)控提高消

第一課

神奇的貨幣第一課神奇的貨幣（一）貨幣的本質(zhì)1．商品的基本屬性⑴商品的含義、構(gòu)成條件判斷商品的方法：第一，定義法：一是勞動產(chǎn)品，二是用于交換，二者缺一不可。第二，屬性法：同時具有使用價值和價值兩個基本屬性。第三，領(lǐng)域法：雖為勞動產(chǎn)品，關(guān)鍵還要看是否已離開流通領(lǐng)域，離開流通領(lǐng)域就不再是商品了。（一）貨幣的本質(zhì)⑵商品的基本屬性①是什么：商品的使用價值和價值（商品的二因素）商品的價值在質(zhì)上是沒有差別的，在量上是大小的差別。②關(guān)系：二者的統(tǒng)一：商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體。其中使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者。

二者的對立：對商品生產(chǎn)者和消費者來說，不可能同時獲得商品的二因素。⑵商品的基本屬性思考：1.商品生產(chǎn)者重視商品質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)生活的依據(jù)（重點）提示：(1)商品具有使用價值和價值兩個基本屬性，商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體。使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者。（商品質(zhì)量是指商品的使用價值）(2)商品生產(chǎn)者從事商品生產(chǎn)的目的是為了營利，通過讓渡使用價值獲得價值。(3)只有重視商品的使用價值，商品生產(chǎn)者才能在競爭中處于有利地位，從而立于不敗之地。2．不同商品為什么要交換？使用價值不同

不同商品為什么能夠進(jìn)行交換？商品有價值，（根本原因：價值量相同）3.假冒偽劣商品有一定的價值和使用價值。假冒偽劣商品沒有使用價值和價值，因為假冒偽劣產(chǎn)品使用價值不合格，也就是失去了作為商品的屬性，是國家打擊的對象。思考：1.商品生產(chǎn)者重視商品質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)生活的依據(jù)（重點）2.貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)⑴貨幣的產(chǎn)生：分為三個階段，一是物物交換階段；二是一般等價物的出現(xiàn)；三是出現(xiàn)了固定的充當(dāng)一般等價物的商品?？傊泿诺漠a(chǎn)生是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。⑵貨幣的含義與本質(zhì)把握以下幾點：

第一，貨幣本身是一種商品，自身有價值。但與其他商品不同，貨幣是一種特殊商品，充當(dāng)一般等價物，能表現(xiàn)其他一切商品的價值，充當(dāng)商品交換的媒介。第二，貨幣與其他一般等價物不同，與貨幣出現(xiàn)之前的一般等價物相比，貨幣是“固定地”充當(dāng)一般等價物。這是貨幣與一般等價物的最根本的區(qū)別。

第三，從貨幣的作用來看，他可以和其他一切商品相交換，起到一般等價物的作用，并且是固定的，所以貨幣的本質(zhì)是一般等價物。2.貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)⑶貨幣的職能①基本職能：價值尺度和流通手段（又叫購買手段）商品的價值不能自我表現(xiàn)，在貨幣產(chǎn)生之前是用另外一種商品來表現(xiàn)，形成交換價值；在貨幣產(chǎn)生之后，則用貨幣來表現(xiàn)商品價值的大小，形成價格。

基礎(chǔ)決定價值價格

貨幣表現(xiàn)一般情況下，商品價格的高低與商品本身價值的大小成正比，與貨幣本身的價值成反比。（價格是價值的貨幣表現(xiàn)，價格等于商品的價值與單位貨幣價值的比值，即倍數(shù)。）②其他職能：貯藏手段（金銀首飾不可以充當(dāng)貯藏手段）、支付手段和世界貨幣A.貯藏手段：一般說來，此時的貨幣應(yīng)是足值的金屬貨幣（如金銀條塊等）。B.支付手段：貨幣執(zhí)行支付手段的職能是隨著商品賒帳買賣的產(chǎn)生而出現(xiàn)的。貨幣可用于支付債務(wù)、地租、利息、稅款、工資等。（說明：賣者與買者之間已構(gòu)成債務(wù)關(guān)系，商品與貨幣早已脫離關(guān)系，這時買著所付的貨幣已不再是流通手段，而是一種支付手段。）C.世界貨幣：在很長的歷史時期時間內(nèi)，只有貴金屬金銀充當(dāng)世界貨幣?，F(xiàn)在，某些紙幣，如美元、日元、歐元、英鎊等，也具有了世界貨幣的職能。⑶貨幣的職能正確理解貨幣的兩種基本職能:價值尺度和流通手段

解析:1.含義不同:貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的尺度的職能，叫價值尺度。貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能，叫流通手段。2.原因不同:貨幣能充當(dāng)價值尺度的原因是貨幣本身是商品，有價值。貨幣能充當(dāng)流通手段的原因是貨幣的本質(zhì)是一般等價物，所以它能與其他一切商品相交換。3.執(zhí)行方式不同:貨幣執(zhí)行價值尺度職能時，并不需要現(xiàn)實的貨幣，只需要觀念上的貨幣。貨幣執(zhí)行流通手段職能時，必須用現(xiàn)實的貨幣，不能用觀念上的貨幣。4.后果、影響不同:貨幣充當(dāng)價值尺度職能，一切商品的價值都由貨幣來表現(xiàn)，商品價值的大小就表現(xiàn)為貨幣的多少，商品價值就表現(xiàn)為商品的價格，價格是價值的貨幣表現(xiàn)。貨幣充當(dāng)流通手段職能后，原來的商品交換變成以貨幣為媒介的商品流通。

正確理解貨幣的兩種基本職能:價值尺度和流通手段注意：第一，流通手段和商品流通：流通手段是從貨幣職能角度上講的，強(qiáng)調(diào)的是貨幣在商品交換中的作用，既充當(dāng)商品交換的媒介；而商品流通是從商品交換的形式上講的，強(qiáng)調(diào)的是商品如何進(jìn)行交換，強(qiáng)調(diào)交換的形式，為的是區(qū)別物與物的直接交換，是以貨幣為媒介的商品交換。

第二，商品交換與商品流通：初期的商品交換是直接的物物交換，可以用公式表示為“W—W”，貨幣出現(xiàn)后，交換就以貨幣為媒介，這種以貨幣為媒介的商品交換，就叫商品流通。用公式“W—G—W”，兩者有著明顯的差別。具體說：第一，前者是直接的物物交換，后者是以貨幣為媒介的商品交換。第二，前者在貨幣產(chǎn)生之前就存在，后者則是在貨幣產(chǎn)生之后出現(xiàn)的。第三，前者買和賣是同時進(jìn)行的，雙方滿意就可以成交，后者在時間上和空間上是分離的。

第三，流通手段和支付手段。流通手段一般是現(xiàn)金交易，“一手交錢，一手交貨”；而支付手段是隨著賒銷買賣而出現(xiàn)的，特征是取得商品和給付價值在時間和空間上出現(xiàn)分離。用貨幣清償債務(wù)、支付稅款、租金、工資等都屬于支付手段。注意：判斷：以下各題貨幣分別執(zhí)行的是什么職能？A.一件衣服標(biāo)價100元（價值尺度）B.小王用5元錢買一支鋼筆（流通手段）C.老李家藏有祖?zhèn)鞯膬蓧K金磚（貯藏手段）D.世界銀行向發(fā)展中國家貸款（世界貨幣）F.企業(yè)財務(wù)人員向工人發(fā)放工資（支付手段）G.《馬關(guān)條約》規(guī)定，清政府向日本賠償軍費2億兩白銀（世界貨幣）⑷貨幣流通規(guī)律：（略）判斷：以下各題貨幣分別執(zhí)行的是什么職能？探究：1.如何判斷貨幣在執(zhí)行哪一種職能？①從是否需要現(xiàn)實的貨幣來看，價值尺度只需要觀念中的貨幣，而其他均需要現(xiàn)實的貨幣。②從關(guān)鍵詞來看，價值尺度多用“標(biāo)價”、“價格”等詞匯；流通手段多用“購買”、“買賣”、“現(xiàn)場交易”等詞匯；貯藏手段多用“保存”、“退出流通領(lǐng)域”等詞匯；支付手段多用“賒銷賒購”、“還債”、“還租”、“利息”、“稅款”、“工資”等詞匯，世界貨幣多用“購買外國貨”、“國際支付”等詞匯。探究：探究：2.國家發(fā)行的貴金屬紀(jì)念幣有沒有價值和使用價值？用它可以購買商品嗎？貴金屬紀(jì)念幣本身也是商品，同樣具有價值和使用價值，貴金屬紀(jì)念幣具有價值尺度和流通手段的職能，可以用它來購買商品。不過它的價值是指本身所含的貴金屬的價值，國家發(fā)行的貴金屬貨幣是法定貨幣。補(bǔ)充：關(guān)于紀(jì)念幣第一，并非所有的紀(jì)念幣都上市流通。作為法定貨幣的紀(jì)念幣可以上市流通。第二，紀(jì)念幣雖不是紙幣，但仍是價值符號，因為他不是足值的，因此貴金屬紀(jì)念幣的面額，不代表貴金屬紀(jì)念幣的實際價值，貴金屬紀(jì)念幣的面額和銷售價格兩者并不一致，通常情況下，后者要高于前者很多。也就是說，收藏品的價格取決于市場需求，并不符合一般規(guī)律。第三，紀(jì)念幣具有收藏價值，具有流通手段和支付手段、貯藏手段。探究：3.金屬貨幣和紙幣⑴金屬貨幣金銀貨幣最初是以金銀條塊的形式流通的，由于使用不方便，便出現(xiàn)了鑄幣。⑵紙幣①產(chǎn)生：紙幣是隨著商品交換的發(fā)展，是由貨幣在執(zhí)行流通手段的過程中，在鑄幣的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。②含義：（略）分析：第一，紙幣只是一種價值符號，即代表一定數(shù)量的價值。這是紙幣與金屬貨幣最大的區(qū)別。由于紙幣的面額只是代表一定數(shù)量的價值，因而稱為價值符號。第二，紙幣不是商品，只有使用價值，沒有價值。它的本質(zhì)是價值符號。他的面額只是金屬貨幣的代表，并不代表制造它的價值。無論發(fā)行多少只能代表流通中所實際需要的貨幣量。3.金屬貨幣和紙幣第三，紙幣只是價值符號，它的流通必須以發(fā)行者強(qiáng)大的信譽(yù)或者強(qiáng)制為基礎(chǔ)，否則無人使用，后來，由于國家的信譽(yù)高，具有強(qiáng)制力。第四，由于紙幣只是價值符號，國家必須控制好發(fā)行量，否則紙幣會貶值，影響紙幣的聲譽(yù)。

③紙幣代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段、支付手段、貯藏手段的職能，不能執(zhí)行價值尺度和貯藏手段的職能。④紙幣的面額、發(fā)行量是由國家決定的，但紙幣的購買力是由市場決定的，國家不能決定。注意：第一，制造、銷售假幣是違法犯罪行為。第二，假幣的沒收權(quán)屬于銀行和公安部門。第三，愛護(hù)人民幣是公民義不容辭的職責(zé)。第三，紙幣只是價值符號，它的流通必須以發(fā)行者強(qiáng)大的探究：1.在現(xiàn)實生活中，人們使用的是紙幣，把紙幣存入銀行，到底是貯藏手段還是流通手段？（難點）從兩個方面說明：第一，作為貯藏手段的貨幣，通作為價值尺度或流通手段的貨幣是不同的。作為價值尺度的貨幣，可以是想象中的貨幣，作為流通手段的貨幣，可以是價值符號。只有金銀鑄幣或金銀條塊，才能作為貯藏手段，紙幣是不能作為貯藏手段的。第二，貨幣作為貯藏手段，具有調(diào)節(jié)流通量的作用，而紙幣存入銀行不具有這種作用。貯藏貨幣就像蓄水池一樣，自發(fā)地調(diào)節(jié)著流通中的貨幣量。當(dāng)流通中需要的貨幣減少時，有一部分鑄幣就會自動退出流通流域而成為貯藏貨幣，當(dāng)流通中需要的貨幣量增加時，貯藏貨幣就會自動加入流通領(lǐng)域。所以，在足值貨幣流通的條件下便不會產(chǎn)生貨幣量過多的現(xiàn)象，不會發(fā)生通貨膨脹。紙幣存入銀行，只是暫時歇息中的流通手段，它并沒有離開流通領(lǐng)域。一旦流通中的紙幣超過所需要的貨幣量便會發(fā)生通貨膨脹，紙幣一旦與流通領(lǐng)域相脫離，就會失去貨幣應(yīng)有的職能，變成一張毫無意義的廢紙。

因此，在紙幣產(chǎn)生以前不會發(fā)生通貨膨脹。探究：⑤紙幣流通規(guī)律：（略）及其對生活的影響。2.紙幣有沒有價值和使用價值？政府可以規(guī)定它的購買力嗎？為什么？紙幣作為價值符號沒有價值，由于國家的強(qiáng)制使用，紙幣可以代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段的職能，它的使用價值來自于國家的強(qiáng)制使用。政府可以規(guī)定紙幣的面值和發(fā)行量，但政府不能規(guī)定它的購買力，因為紙幣的購買力是由紙幣流通規(guī)律決定的。⑤紙幣流通規(guī)律：（略）及其對生活的影響。注意紙幣貶值問題的計算題算一算：流通中所雷要的貨幣量的計算假定2008年市場上待售商品的總數(shù)量為3萬億件，每件價格為l元，若發(fā)行紙幣12000億元，紙幣在一定時期內(nèi)平均流通5次，此時l元紙幣相當(dāng)于

，出現(xiàn)了較明顯的

經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。A．O．5元貨幣的購買力通貨膨脹

B．O．5元貨幣的購買力通貨緊縮C．1元貨幣的購買力通貨膨脹D．1元貨幣的購買力通貨緊縮解析：答案：A．紙幣發(fā)行有其自身規(guī)律，要以流通中實際需要的貨幣量來確定。而流通中實際需要的貨幣量是由待售商品的數(shù)量、商品價格水平和貨幣流通速度等因素決定的，與待售商品的數(shù)量、商品價格水平成正比，與貨幣流通速度成反比。按題目要求，流通中需要的貨幣量為：30000÷5=6000(億元)，而實際發(fā)行了12000億元，因而l元紙幣相當(dāng)于0．5元貨幣的購買力；由于紙幣的發(fā)行量超過了流通中所需要的貨幣量，引起了物價上漲、紙幣貶值的通貨膨脹經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。故選A項。注意紙幣貶值問題的計算題解析：注意：通貨膨脹與通貨緊縮通貨膨脹與通貨緊縮都是由社會總需求與社會總供給不平衡造成的。即流通中實際需要的貨幣量與發(fā)行紙幣的數(shù)量不平衡造成的。紙幣發(fā)行量大于流通中的貨幣量 總供給小于總需求 物價持續(xù)上漲通貨膨脹緊縮性財政政策（從緊的貨幣政策）減少財政支出，增加稅收（提高存貸款利率和存款準(zhǔn)備基金）·紙幣發(fā)行量小于流通中的貨幣量 總供給大于總需求 物價持續(xù)下跌通貨緊縮擴(kuò)張性財政政策（積極的貨幣政策）增加財政支出，減少稅收（降低存貸款利率和存款準(zhǔn)備基金）★★通貨緊縮的危害性：通貨緊縮，物價下降，在一定程度上對人民生活有好處。但物價總水平長時間大范圍下降，會嚴(yán)重影響投資者的信心和居民的消費心理：投資者不愿投資；消費者不愿消費；這樣市場不景氣，大量資金閑置。注意：通貨膨脹與通貨緊縮5.（2010·安徽文綜.T1）在“商品—貨幣—商品”的流通過程中，“商品—貨幣”階段的變化“是商品的驚險的跳躍”。這個跳躍如果不成功，摔壞的不是商品，而是商品所有者。這說明A.商品生產(chǎn)者需要生產(chǎn)適銷對路、質(zhì)量上乘的商品B.商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的商品就失去了使用價值和價值C.貨幣作為商品交換的媒介必須是觀念上的貨幣D.貨幣作為一般等價物在物物交換中起決定作用【命題立意】本題考查商品使用價值的有關(guān)知識，考查學(xué)生理解和運用知識的能力?！疽?guī)范解答】選A。商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的商品只有出售出去，才能順利實現(xiàn)商品的價值，所以說商品生產(chǎn)者必須重視商品的使用價值，生產(chǎn)適銷對路、質(zhì)量上乘的商品，A項符合題意；B、D兩項說法明顯錯誤；貨幣作為商品交換的媒介，執(zhí)行流通手段的職能，必須是現(xiàn)實的貨幣，C項說法錯誤，不選。5.（2010·安徽文綜.T1）在“商品—貨幣—商品”的流通【類題拓展】虛擬貨幣近年在互聯(lián)網(wǎng)上扮演“貨幣”的角色。以騰訊Q幣為例，1元人民幣可以購買一個Q幣，用戶可以通過Q幣購買公司提供的等值服務(wù)，如購買QQ秀商城中的商品等。騰訊Q幣是一種（）A.特殊的商品B.價值符號C.一般等價物D.特殊的商品【命題立意】本題以虛擬貨幣的使用為背景材料，考查學(xué)生對貨幣相關(guān)知識的理解?！疽?guī)范解答】選D。購買Q幣其實是在購買它所代表的服務(wù)和權(quán)限，因此Q幣不是貨幣或紙幣，而是一種特殊的商品，D項應(yīng)選；A、B、C三項對Q幣的認(rèn)識不正確。【類題拓展】虛擬貨幣近年在互聯(lián)網(wǎng)上扮演“貨幣”的角色。以騰訊（二）貨幣的種類與形式1.貨幣與財富在一定意義上，貨幣是財富的象征。要樹立正確的金錢觀，對于金錢，要取之有道，要用之有益，用之有度。金錢萬能論是錯誤的。2.結(jié)算與信用工具（國內(nèi)結(jié)算工具）⑴結(jié)算方式一是現(xiàn)金結(jié)算。是用紙幣來完成經(jīng)濟(jì)往來的收付行為。這是最基本的結(jié)算方式。（不需中介）二是轉(zhuǎn)賬結(jié)算。是雙方通過銀行轉(zhuǎn)賬來完成經(jīng)濟(jì)往來的收付行為。（需要中介）（二）貨幣的種類與形式⑵信用工具①信用卡它是最方便、最快捷的電子貨幣。已日漸成為現(xiàn)代社會流行的一種支付行為。它的作用類似于紙幣，不是一般等價物，無價值。含義（略）課本上講的是廣義上的。第二，性質(zhì)：是一種電子支付卡。第三，功能及優(yōu)點：（略）②支票第一，含義。是活期存款的支付憑證。（有第三方的存在）、第二，種類。轉(zhuǎn)賬支票和現(xiàn)金支票。⑵信用工具指點迷津

（1）要看你是刷什么卡了，如果刷的是信用卡（先貸后還）的話，那只有執(zhí)行支付手段的職能（2）如果刷的是借記卡、提款卡的話，刷卡時就是刷里面的錢，里面沒錢的話就刷不了，那就是執(zhí)行流通手段的職能（3）當(dāng)然也有一些卡可以先存錢在里面消費，錢不夠也可以貸一些先消費的卡，這種刷卡貨幣就是執(zhí)行流通手段和支付手段兩種職能問題：刷卡消費，貨幣在執(zhí)行什么職能？

指點迷津（1）要看你是刷什么卡了，如果刷的是信用卡（3.外匯與匯率⑴外匯含義：外匯是用于國際間結(jié)算的支付手段。⑵匯率的含義：匯率又稱匯價，是兩種貨幣之間的兌換比率。注意：外幣是指外國貨幣；外匯是指用外幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段。外匯的實質(zhì)是國際支付手段。外匯的主要形式是外幣；外匯有兩個基本特征；一是自由兌換性，二是普遍接受性?？梢?，并不是所有的外幣都能成為外匯，只有自由兌換的外幣才是外匯。在國際上只有少數(shù)國家的貨幣才能成為外匯。3.外匯與匯率匯率分為：外匯匯率和本幣匯率。我國通常采用100單位外幣作為標(biāo)準(zhǔn)，折算為一定數(shù)量的人民幣。※如果100單位外幣兌換更多人民幣，就叫做：外匯匯率升高，人民幣匯率跌落，人民幣貶值。如果100單位外幣兌換更少的人民幣，就叫做：外匯匯率跌落，人民幣匯率升高，人民幣升值。匯率表示