六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)

———六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)六班級(jí)學(xué)習(xí)方案書(shū)（通用3篇）

六班級(jí)學(xué)習(xí)方案書(shū)篇1

新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí).所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的方案書(shū)來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在仔細(xì)投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速掃瞄一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能準(zhǔn)時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，略微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

充分利用課堂時(shí)間。課堂上要準(zhǔn)時(shí)協(xié)作老師，做好筆記來(lái)關(guān)心自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要樂(lè)觀地獨(dú)立思索，跟得上老師的思維與節(jié)奏.

課堂上做的筆記要在課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的熟悉。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目.

找一個(gè)寧?kù)o的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書(shū)館，寧?kù)o而沒(méi)有干擾。開(kāi)頭學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)全神貫注于功課，千萬(wàn)不能"身在曹營(yíng)心在漢'。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的馬虎、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨(dú)立思索等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)方案并嚴(yán)格遵守。

嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間和支配自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時(shí)間外,晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語(yǔ)單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固.背誦全部科目必背的課文.

利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫(xiě)作，開(kāi)闊視野。

上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。

仔細(xì)上每一節(jié)課。集中留意力，思索老師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn)，做到當(dāng)天的學(xué)問(wèn)當(dāng)天融會(huì)貫穿。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，仔細(xì)改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成果要有正確的熟悉，深刻的自省，不驕不躁。

樂(lè)觀參與學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。以?xún)?yōu)異的成果考上抱負(fù)的中學(xué)。

這就是我的學(xué)習(xí)方案書(shū),盼望我根據(jù)方案書(shū)中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成果.

上述供應(yīng)的六班級(jí)學(xué)習(xí)方案表范文，是我們細(xì)心為大家預(yù)備的，盼望大家能夠合理的使用!

六班級(jí)學(xué)習(xí)方案書(shū)篇2

1、每天足量學(xué)習(xí)5小時(shí)，內(nèi)容包括：寒假各科作業(yè)：語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)聽(tīng)力等

2、每日早晨英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘

3、中午保證一小時(shí)休息，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)（運(yùn)動(dòng)能使人頭腦更糊涂）

4、做數(shù)學(xué)競(jìng)賽書(shū)《學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)（初二）》（這本書(shū)真的很好哦）記住先看例題，最好不要抄答案。

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：20——7：50：跑步（熬煉哦）

8：00吃飯

8：20——9：10做作業(yè)（語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄）

9：25—11：25數(shù)學(xué)《學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)（初一）》

11：25——11：45看報(bào)課外書(shū)

11：45——14：30午飯午休

14：30——15：30英語(yǔ)

15：30——15：45休息

15：45—16：45物理

16：45——17：00休息

17：00——18：00其他科目復(fù)習(xí)

六班級(jí)學(xué)習(xí)方案書(shū)篇3

考生如何制定學(xué)習(xí)職稱(chēng)計(jì)算機(jī)方案

制定學(xué)習(xí)方案，可以有效的利用時(shí)間，避開(kāi)消失快考試了才發(fā)覺(jué)"該念的書(shū)都沒(méi)有念'的尷尬局面。且有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明，提高學(xué)習(xí)的效率。有了方案，每一個(gè)目標(biāo)都會(huì)很明確，使學(xué)習(xí)變得有步驟，有方案，比較簡(jiǎn)單取得好的成果。下面就把我制定方案的方法總結(jié)出來(lái)，供大家參考：

制定方案要全面

我們參與考試通常都是用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，所以制定方案要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，避開(kāi)方案被突發(fā)大事拖延，給方案留有肯定的余地，另外，一些休息時(shí)間也應(yīng)當(dāng)方案出來(lái)。

長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)

可以把完成一本書(shū)或一章的學(xué)習(xí)，定為長(zhǎng)期目標(biāo)。但由于考生的學(xué)習(xí)時(shí)間比較零散，學(xué)習(xí)時(shí)間變化很大，長(zhǎng)期目標(biāo)會(huì)導(dǎo)致方案的實(shí)施消失不確定性。所以，制定短期目標(biāo)，也顯得很重要。長(zhǎng)期目標(biāo)是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致支配;而短期目標(biāo)則是詳細(xì)的行動(dòng)方案。一般的短期目標(biāo)一般是一天或一周的學(xué)習(xí)量，通常把一本書(shū)分成若干個(gè)部分，每部分十幾，二十頁(yè)，一天看一部分。這樣就能很好的把握時(shí)間，避開(kāi)學(xué)習(xí)時(shí)間不夠用。

重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，人的精力也是有限的，所以學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)。在這里，重點(diǎn)是指教材中的重點(diǎn)內(nèi)容，每次考試基本都會(huì)涉及的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。對(duì)于一些難點(diǎn)，肯定要多花些時(shí)間搞明白。

準(zhǔn)時(shí)評(píng)估效果

在方案的實(shí)施過(guò)程中，肯定要定期檢查學(xué)習(xí)的效果。避開(kāi)每天的學(xué)習(xí)量太大，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低。方案在實(shí)施中，可以依據(jù)效果和實(shí)際狀況不斷修改。究竟現(xiàn)實(shí)不會(huì)完善地跟著方案走，對(duì)方案的修改，可以使方案完成的可能性增加。另外，定期的復(fù)習(xí)，也很關(guān)鍵，它可以有效的防止遺忘。

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