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教師怎樣教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩平果縣第九小學(xué)一、感恩教育的必需性
唐衛(wèi)民感恩是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),是人的最基本的道德。自古以來(lái),中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),有道是“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。我縣各中小學(xué)校聯(lián)合本校實(shí)質(zhì),仔細(xì)組織實(shí)行感恩教育,營(yíng)造感恩文化。讓學(xué)生們?cè)凇皭?ài)·感恩·孝敬”教育活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父親母親、敬愛(ài)師長(zhǎng)、關(guān)懷他人、熱愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的高尚道德風(fēng)俗。所以教師怎樣教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”,這關(guān)于此刻的孩子來(lái)說(shuō)特別重要。二、教師要教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩所謂的感恩就是對(duì)他人、社會(huì)和自然給自己帶來(lái)的恩澤和方便在內(nèi)心產(chǎn)生認(rèn)同并意欲回報(bào)的一種認(rèn)識(shí),一種情懷和行為,說(shuō)白了就知恩圖報(bào)。擁有一顆感恩的心,才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生充滿希望,才會(huì)理智地面對(duì)生活中的全部挫折和不幸,才能冷靜地面對(duì)全部思想上的是是非非,才能帶來(lái)他人對(duì)自己的尊敬與感謝,才能從他人那邊獲取更大的感情回報(bào)。.己所不欲,勿施于人教師與孩子們堪稱是朝夕相處,好多時(shí)候就是孩子直接的模擬對(duì)象,所以老師一定心胸一顆感恩之心、要活出感恩的生活來(lái)。1)第一關(guān)懷學(xué)生的衣、食、住、行。2)教師要起帶頭作用。記得有一次,在午后我一個(gè)人對(duì)教室進(jìn)行突擊檢查,發(fā)現(xiàn)教室里面又臟又亂,當(dāng)時(shí)很生氣,想讓值日生從頭打掃,可是理智阻擋了我,內(nèi)心想孩子們年紀(jì)小,學(xué)習(xí)也不簡(jiǎn)單。于是我就拿起了掃帚、拖把自己打掃,趁便又整理了講桌,圖書角。沒(méi)想到同學(xué)們都隨著打掃起來(lái),以后班級(jí)衛(wèi)生評(píng)選均獲取流動(dòng)紅旗。(3)把學(xué)生裝在心中,不時(shí)、事事有學(xué)生,班級(jí)管理中潛伏的不良要素要提早發(fā)現(xiàn),實(shí)時(shí)解決。(4)我從不故意保持與學(xué)生之間的距離,相反我的心向來(lái)是敞開的。我仔細(xì)認(rèn)識(shí)每一個(gè)學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)和思想狀況,做他們的知心朋友,為他們解決一些實(shí)質(zhì)困難,成立了優(yōu)秀的師生關(guān)系。.凡事感恩!第一要幫助孩子們?cè)谛闹信嘤环N感恩的思想,進(jìn)而積淀很多的煩躁、不安,融化很多的不滿與不幸。感恩,使生活變得更為美好。(1)培育學(xué)生感恩自然的感情保護(hù)環(huán)境是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任。教育學(xué)生懷著感恩的心,來(lái)感謝自然,回報(bào)自然;讓人類、動(dòng)物和自然永久地和睦共存,是我們教師美好的夢(mèng)想。植樹節(jié)(3月12日)、世界環(huán)境日(6月5日)、世界動(dòng)物日(10月4日)等環(huán)保節(jié)日是培育學(xué)生感恩自然意識(shí)的優(yōu)秀契機(jī)。植樹節(jié),睜開了“人類的好朋友——花草樹木”的綜合活動(dòng),活動(dòng)中,帶學(xué)生經(jīng)過(guò)察看認(rèn)識(shí)各樣花草樹木,并初步理解花草樹木與人的關(guān)系;組織學(xué)生到路邊認(rèn)養(yǎng)一棵樹,經(jīng)過(guò)對(duì)樹的認(rèn)識(shí)和研究,激發(fā)學(xué)生愛(ài)樹、護(hù)樹的感情,培育其感恩意識(shí)。世界環(huán)境日,睜開“關(guān)愛(ài)地球媽媽,為地球媽媽做點(diǎn)事”活動(dòng)?;顒?dòng)中學(xué)生經(jīng)過(guò)觀看課件,認(rèn)識(shí)到地球媽媽正在遇到損害,紛繁獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,保護(hù)地球媽媽。“我們不亂仍垃圾”、“不隨處吐痰”、“不穿皮毛衣服”、“長(zhǎng)大設(shè)計(jì)無(wú)污染的車子”、“利用太陽(yáng)能進(jìn)行發(fā)電”。關(guān)愛(ài)地球,感恩地球意識(shí)在學(xué)生心中正在形成。10月4日世界動(dòng)物日,組織學(xué)生以“動(dòng)物是人類的好朋友”為主題進(jìn)行繪畫作點(diǎn)評(píng)選。經(jīng)過(guò)活動(dòng),使學(xué)生更為認(rèn)識(shí)了動(dòng)物是人類離不開的朋友。學(xué)生從說(shuō)動(dòng)物,親手畫動(dòng)物,分享繪畫作品,增添了學(xué)生關(guān)注動(dòng)物,感恩動(dòng)物的感情。2)感恩父親母親父親母親養(yǎng)育我們長(zhǎng)大。作為一名教育工作者,我們有責(zé)任有義務(wù)讓學(xué)生多想一想父親母親,養(yǎng)成感恩父親母親的意識(shí).為了讓孩子們認(rèn)識(shí)父親母親的一片良苦專心。在母親節(jié)前夜,我們呼吁同學(xué)們每人親手制作手抄報(bào)、母親節(jié)賀卡,并準(zhǔn)備節(jié)目。母親節(jié)到了,我們邀請(qǐng)每一位母親家長(zhǎng)到校與孩子們共同歡度節(jié)日。當(dāng)看到自己孩子的作品、為自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目時(shí),無(wú)不感覺(jué)寬慰;當(dāng)孩子們喊出“媽媽,我愛(ài)您!”時(shí),在坐領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長(zhǎng)無(wú)不百感交集......,孩子們的心靈進(jìn)一步升華。(3)感謝老師老師教育我們成人,好多時(shí)候家長(zhǎng)老師為孩子們付出多少,孩子們其實(shí)不了然,這就需要交流,所以只需有時(shí)間,我會(huì)做任課老師與孩子們之間內(nèi)心交流的紐帶。公然課上,他們放下膽寒,拼死地為老師“捧場(chǎng)”......我知道,孩子們的內(nèi)心已經(jīng)種下一顆顆感恩之心?。?)培育學(xué)生感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)的感情父親母親養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,老師教育我們成人,國(guó)家為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)建了優(yōu)勝的條件,我們不單要感恩父親母親,感恩老師,還要感恩社會(huì),感恩祖國(guó)。教育學(xué)生以一顆感恩的心,仔細(xì)學(xué)習(xí),發(fā)奮長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。這也是我們的感恩課題活動(dòng)之一。國(guó)慶節(jié),睜開“祖國(guó),祖國(guó),我愛(ài)您”的主題活動(dòng)?;顒?dòng)中請(qǐng)學(xué)生看課件《祖國(guó)在長(zhǎng)大》,認(rèn)識(shí)祖國(guó)的發(fā)展壯大來(lái)之不易,這此中凝集著很多人的血與汗,深切感覺(jué)到?jīng)]有強(qiáng)盛的祖國(guó)就沒(méi)有我們的幸福生活。組織歌唱競(jìng)賽,《大中國(guó)》、《祖國(guó)祖國(guó)多漂亮》、《紅星歌》、《歌唱祖國(guó)》、《中國(guó)功夫》、《小松樹》同學(xué)們用甜美的歌聲,表達(dá)了對(duì)漂亮興盛的祖國(guó)深深的愛(ài)意?!氨犻_夢(mèng)想樹”活動(dòng)中,請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)大了要做什么?把為祖國(guó)媽媽做貢獻(xiàn)落到實(shí)處。.讓愛(ài)駐我家,創(chuàng)建感恩的氣氛有家才有愛(ài),關(guān)于那些留守少兒而言,班級(jí)就是家,所以在班級(jí)創(chuàng)建家的氣氛很重要。(1)誕辰祝愿:成立學(xué)生誕辰檔案,在學(xué)生誕辰那一天有值白班長(zhǎng)主持,大家一同給他唱誕辰歌,讓他感覺(jué)來(lái)自同學(xué)的祝愿;讓自然的美帶給大家好的心情;選擇一個(gè)班級(jí)學(xué)生過(guò)誕辰最多的月份,由孩子們定一個(gè)日子開集體誕辰晚會(huì),在活動(dòng)中孩子們牢牢的團(tuán)結(jié)在一起。(2)圖書角:由每個(gè)學(xué)生志愿捐書,集中起來(lái)建立了一個(gè)小小的圖書角,此刻已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活,也使同學(xué)們更為熱愛(ài)我們的“家”了。(3)寫日志:我鼓舞學(xué)生每日寫感恩日志,不時(shí)刻刻感覺(jué)家庭、學(xué)校、社會(huì)的關(guān)愛(ài),進(jìn)而產(chǎn)生感恩之心。(4)我的地盤我做主:黑板報(bào)、壁報(bào)、校廣播室成了學(xué)生們感恩教育的主陣地,同學(xué)們自己部署、設(shè)計(jì),以競(jìng)賽形式睜開。這一活動(dòng)培育了孩子們的合作意識(shí),提升了孩子們的著手能力,特別難得的是合作的過(guò)程大大的培育了孩子們對(duì)“家”的濃濃深情。4.化感恩之心為感恩行動(dòng)教會(huì)學(xué)生心存感謝,那么孩子們就會(huì)多一份寬容,多一份自律,多一份熱忱,在學(xué)校舉行的六一文藝匯演中,情形劇表演中深情的前奏朗讀、忠誠(chéng)的手語(yǔ)表演、深情并茂的和唱,獨(dú)到的兩顆相談心形隊(duì)伍讓現(xiàn)場(chǎng)的師生多次為之鼓掌、贊美,為我們博得了好成績(jī)而驕傲。成績(jī)的背后是我們勤勞的汗水,最難得的是我們?nèi)R煌瑢W(xué)習(xí)感恩手語(yǔ)操!這些事情在一周以內(nèi)的課余時(shí)間達(dá)成真的很難、很累,可是我們做到了、成功了!最重要的是在這一過(guò)程中我們相互增進(jìn)了認(rèn)識(shí)、一同學(xué)習(xí)、一同吃苦、一同體驗(yàn)充分、一同體驗(yàn)成功、一同收獲超越在我的快樂(lè).我想這就是心存感恩最好的證明吧!先人說(shuō):滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩,是我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人的最少道德?!把蛴泄蛉橹鳌?,“鴉有反哺之恩”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芳香馥郁,香澤萬(wàn)里。事實(shí)上,我們也特別需要感恩,由于,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。一個(gè)常常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸襟廣闊,會(huì)自覺(jué)自發(fā)地給人以幫助,樂(lè)于助人。當(dāng)耳旁不再喧嘩,當(dāng)眼睛不再迷惑,小心不再悲忿,讓我們積淀下來(lái),用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去研究,去品位生命中的至真至純!感恩教育就是教育者運(yùn)用必定的手段和方法,對(duì)受教育者進(jìn)行有目的,有步驟地實(shí)行的識(shí)恩、知恩、感恩
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