班隊(duì)年級(jí)工作計(jì)劃范文

—班隊(duì)年級(jí)工作計(jì)劃范文方案對(duì)工作既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用，搞好工作方案，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是為大家整理的關(guān)于班隊(duì)班級(jí)工作方案范文，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!班隊(duì)班級(jí)工作方案范文1新的學(xué)期開頭了，我們又以全新的狀態(tài)走上自己的工作崗位，新的一年，我將從以下幾方面去努力管理班級(jí)：一、業(yè)務(wù)方面為了更加提高自己的業(yè)務(wù)力量，從同學(xué)進(jìn)展的角度主動(dòng)探究新的課堂教學(xué)；使自己逐步成為研討型，開拓型，全能型的老師。同時(shí)，我還會(huì)得用學(xué)校這個(gè)大課堂，來從更多人那里學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，從校本教研中使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。二、本學(xué)期班級(jí)培育目標(biāo)1、進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、穩(wěn)固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。3、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。4、與同學(xué)融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。三、詳細(xì)措施（一）思想教育：1、每天一總結(jié)，逐步改正同學(xué)不良習(xí)慣。2、定期召開班干部會(huì)議，按時(shí)了解班級(jí)情況，做好班干部的培育工作。（二）常規(guī)工作：1、恰當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄。2、作好班級(jí)美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級(jí)氣氛。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地。3、出操做到快、靜、齊。（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：1、強(qiáng)化與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。2、做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。3、強(qiáng)化對(duì)同學(xué)綜合力量的培育，主動(dòng)培育同學(xué)的制造精神，開展形式多樣的活動(dòng)，如學(xué)問競(jìng)賽、讀書溝通會(huì)、辯論會(huì)等。4、強(qiáng)化自主作業(yè)時(shí)的自主管理。班隊(duì)班級(jí)工作方案范文2一、班級(jí)根本情況分析本班有同學(xué)X人，其中男生X人，女生X人。孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛但由于年齡小，自制力量差，經(jīng)常不能掌握自己，上課時(shí)愛隨便說話或做小動(dòng)作，許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。大部分同學(xué)已經(jīng)有了肯定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，少部分同學(xué)學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)主動(dòng)，思想懶散。二、班級(jí)管理目標(biāo)1、選拔培育一支責(zé)任心強(qiáng)、能統(tǒng)籌管理班級(jí)的班干部隊(duì)伍，建立健全班委會(huì)，培育一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班級(jí)小干部，提高同學(xué)的管理力量，弘揚(yáng)正氣，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，2、本學(xué)期連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，讓每一位同學(xué)能自覺做文明守紀(jì)、勤奮上進(jìn)的小同學(xué)。3、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，主動(dòng)開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的力量。4、端正同學(xué)學(xué)習(xí)看法，提高他們的學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動(dòng)主動(dòng)地學(xué)習(xí)。激勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究。5、通過舞蹈和武術(shù)課的開展，塑造女生的“形體美”，男生的“精氣神”，讓同學(xué)在氣質(zhì)、身體素養(yǎng)、藝術(shù)技能方面得到提高。6、通過班級(jí)X群、X網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及電話聯(lián)系等方式，常常保持與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，并且成立家長(zhǎng)委員會(huì)，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，形成老師和同學(xué)、老師和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間的多邊聯(lián)系，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。三、班級(jí)管理措施（一）常規(guī)教育方面1、充足利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間，組織同學(xué)學(xué)習(xí)《小同學(xué)守則》、《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、等常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓同學(xué)明白什么行為是對(duì)的，什么行為是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)，按時(shí)賜予表?yè)P(yáng)和激勵(lì)；對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，按時(shí)提示，賜予訂正。2、利用升旗儀式，強(qiáng)化同學(xué)的品德教育。利用老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)日進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育同學(xué)的愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。3、充足發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體。充足發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用，開拓“表?yè)P(yáng)和進(jìn)步”園地，展現(xiàn)同學(xué)的個(gè)人風(fēng)采。此外，對(duì)于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時(shí)提示與幫忙。（二）班級(jí)紀(jì)律方面1、課堂紀(jì)律要求同學(xué)課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。假如有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報(bào)，并記在同學(xué)的檔案卡中，作為評(píng)比班級(jí)之星的重要條件。2、課間紀(jì)律豐富多彩的課間活動(dòng)，是解決課間紀(jì)律的法寶。課間組織同學(xué)開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動(dòng)，班主任隨時(shí)提示同學(xué)要留意文明活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中既健體又受到教育。3、路隊(duì)紀(jì)律利用班隊(duì)會(huì)向同學(xué)講清路隊(duì)的要求和開展路隊(duì)評(píng)比活動(dòng)。放學(xué)路隊(duì)建立特地的隊(duì)長(zhǎng)，作為監(jiān)督員。每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況，班主任對(duì)散隊(duì)同學(xué)說服教育，強(qiáng)化管理。（三）衛(wèi)生方面1、個(gè)人衛(wèi)生：要求同學(xué)手臉潔凈，常剪指甲，穿著干凈，每天由班主任和班長(zhǎng)檢查同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生，催促同學(xué)搞好個(gè)人衛(wèi)生。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)打分。班主任對(duì)各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊(duì)會(huì)賜予公布，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，催促后進(jìn)。（四）班干部的培育方面開學(xué)伊始，組建好二班級(jí)班委會(huì)，明確班委會(huì)成員的各自分工。在日常班級(jí)管理中，針對(duì)班干部在工作中顯現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造時(shí)機(jī)，錘煉和培育他們的力量。（五）其他方面1、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系，組建家務(wù)會(huì)。常常保持與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通，召開班級(jí)X群，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。班主任實(shí)行定期和不定期的方式，將同學(xué)的在校表現(xiàn)向家長(zhǎng)照實(shí)匯報(bào)，使同學(xué)得到可持續(xù)進(jìn)展。對(duì)于學(xué)困生要賜予他們關(guān)愛和幫忙，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)要按時(shí)表?yè)P(yáng)，因勢(shì)利導(dǎo)，使他們樹立學(xué)習(xí)自信。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還依據(jù)同學(xué)的身心潛力，培育和進(jìn)展同學(xué)的愛好愛好，使他們獲得很好的進(jìn)展。2、確立班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步完成目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生鼓勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)盛的班級(jí)凝聚力。在完成班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充足發(fā)揮集體每個(gè)成員的主動(dòng)性，使完成目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的完成，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。班隊(duì)班級(jí)工作方案范文3一、指導(dǎo)思想本學(xué)期班主任工作連續(xù)以素養(yǎng)教育為核心，以學(xué)校德育工作方案為依據(jù)，以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，表達(dá)時(shí)期氣息培育同學(xué)的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開展制造性的活動(dòng)，突出我班特色。二、班級(jí)概況及根本目標(biāo)本班共有X名同學(xué)，女生X名，男生X名。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小，自制力量差，經(jīng)常不能掌握自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯缺乏。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了肯定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分同學(xué)能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別同學(xué)缺乏主動(dòng)性，書寫有待于強(qiáng)化。本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育同學(xué)良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。主動(dòng)協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的力量。三、根本措施和做法（一）常規(guī)教育方面同學(xué)經(jīng)過一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太順應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都不太簡(jiǎn)單。為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，順應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我確定從以下幾點(diǎn)入手：1、利班會(huì)時(shí)間，強(qiáng)化同學(xué)的德育教育。升旗結(jié)束后，對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。對(duì)于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時(shí)提示與幫忙。2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲罰法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。先由同學(xué)寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲罰法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章懲罰。我們班的宗旨是：“說到做到”。（二）班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動(dòng)），假如有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄。2、課間紀(jì)律課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。（三）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平常抽查，要求穿著干凈，桌屜潔凈，物品整齊。（四）班干部的培育方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪番工作制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充足的挖掘，培育有獨(dú)特的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。（五）家校結(jié)合，分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作：1、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫忙提高學(xué)習(xí)愛好。2、對(duì)行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹立信念，在老師和家長(zhǎng)共同催促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比方當(dāng)班干部。3、常常保持與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。班隊(duì)班級(jí)工作方案范文4一、常規(guī)教育方面1、充足利用班會(huì)及晨會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)明白什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等，強(qiáng)化同學(xué)的德育教育，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。3、充足發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體。二、班級(jí)管理目標(biāo)1、行為習(xí)慣目標(biāo)：培育孩子正確的讀書寫字姿態(tài)，認(rèn)真聽講，排隊(duì)快、靜、齊，認(rèn)真做課間操和眼保健操，愛護(hù)教室校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。2、學(xué)習(xí)力量目標(biāo)：培育孩子擅長(zhǎng)思索，主動(dòng)發(fā)言，作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書寫，精確率高，勤于閱讀的力量。三、措施和布置1、強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律教育，保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。2、健全班委會(huì)組織，幫助班主任搞好班級(jí)。3、樹典型，帶一般。強(qiáng)化優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的典范、主力力量，從而帶動(dòng)全班進(jìn)步。開創(chuàng)“小老師活動(dòng)。4、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。平常留意關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)，激勵(lì)、指導(dǎo)，讓他們形成一種向心力，樂于學(xué)習(xí)。四、班干部的培育方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充足的挖掘，培育有獨(dú)特的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。班隊(duì)班級(jí)工作方案范文5一、同學(xué)常規(guī)二班級(jí)的同學(xué)對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)根本上已順應(yīng)，但經(jīng)過一個(gè)假期可能都已忘卻，為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，這就要班主任向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我確定從以下幾點(diǎn)入手：1、充足利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間再次組織同學(xué)學(xué)習(xí)《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。通過小組長(zhǎng)的匯報(bào)，按時(shí)的表?yè)P(yáng)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，按時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，強(qiáng)化教育。2、利用升旗儀式，重大節(jié)日，強(qiáng)化同學(xué)的德育教育。使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國(guó)主義情感。3、對(duì)同學(xué)進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。4、對(duì)于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，我將在課堂上隨時(shí)提示與幫忙。二、班級(jí)紀(jì)律1、課堂紀(jì)律：再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲罰法。這樣使同學(xué)可以自覺的遵守紀(jì)律。2、課間紀(jì)律：協(xié)作學(xué)校做好大課間活動(dòng)