2023屆THUSSAT北京市清華大學(xué)高三3月份第一次模擬考試生物試卷含解析_第1頁
2023屆THUSSAT北京市清華大學(xué)高三3月份第一次模擬考試生物試卷含解析_第2頁
2023屆THUSSAT北京市清華大學(xué)高三3月份第一次模擬考試生物試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高考生物模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列液體屬于內(nèi)環(huán)境的是()A.尿液 B.組織液 C.消化液 D.細(xì)胞內(nèi)液2.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和組成的敘述,正確的是()A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的“載體”都是蛋白質(zhì)B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體合成的性激素與第二性征的維持有關(guān)C.溶酶體是蛋白質(zhì)加工場所,蛋白質(zhì)只有加工形成特定的空間結(jié)構(gòu)才能體現(xiàn)生理活性D.細(xì)胞只有保持完整性,才能正常的完成各項生命活動3.圖表示某反應(yīng)物剩余量隨pH及溫度的變化情況,正確的是()A.隨著pH的升高,酶的活性先降低后升高B.酶的最適pH是一定的,不隨溫度升高而升高C.該酶的最適溫度是37℃,最適pH是8D.隨著溫度的升高,酶的活性逐漸降低4.下列有關(guān)動物細(xì)胞生命歷程的敘述,錯誤的是()A.細(xì)胞衰老的過程中,細(xì)胞核體積不斷增大B.被病原體感染的細(xì)胞的清除是由基因調(diào)控的C.癌變的細(xì)胞不保留原來細(xì)胞的特點,具有無限增殖能力D.高度分化的體細(xì)胞受到細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的限制而不表現(xiàn)全能性5.玉米非糯性基因(B)對糯性基因(b)是顯性,如圖為玉米培育的示意圖。染色體缺失片段不影響減數(shù)分裂過程,但染色體缺失的花粉不育,而雌配子可育。下列敘述錯誤的是()A.甲屬于誘變育種得到的染色體結(jié)構(gòu)變異個體B.甲與正常糯性玉米進(jìn)行正反交,子代表現(xiàn)型及比例不同C.F1非糯性玉米中,含有異常染色體的個體占D.在F2非糯性玉米的葉肉細(xì)胞中,異常染色體的數(shù)目最多為2條6.假設(shè)DNA復(fù)制方式有三種:半保留復(fù)制、全保留復(fù)制和分散復(fù)制,復(fù)制過程如圖所示。若將蠶豆根尖細(xì)胞放在含3H的脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),完成一個細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)一個細(xì)胞周期,下列說法正確的是()A.若復(fù)制方式是半保留復(fù)制,則第二次分裂前期,每條染色體上有2條核苷酸鏈有放射性B.若復(fù)制方式是分散復(fù)制,則完成兩個細(xì)胞周期后,有兩個細(xì)胞有放射性標(biāo)記C.若復(fù)制方式是全保留復(fù)制,則第一次分裂結(jié)束后每個子代細(xì)胞中有一半染色體帶放射性D.根據(jù)本實驗的結(jié)果可判斷出DNA復(fù)制的具體方式7.下列關(guān)于植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述,正確的是()A.使用生長素類似物可以補救大豆未授粉造成的減產(chǎn)B.使用赤霉素處理玉米可以獲得抗倒伏的矮壯植株C.使用細(xì)胞分裂素可用于收獲后農(nóng)產(chǎn)品的儲存保鮮D.溫室種植的番茄開花后噴灑乙烯可促進(jìn)果實的形成8.(10分)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,一切生命活動都必須依賴于細(xì)胞才能完成。下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的是()A.構(gòu)成細(xì)胞膜的所有磷脂和蛋白質(zhì)分子都是可以運動的,這與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點有密切關(guān)系B.胞間連絲和核孔都有物質(zhì)運輸與信息交流的功能C.線粒體和葉綠體都有兩層膜,都能合成ATP用于各項生命活動D.人體衰老的表皮細(xì)胞的細(xì)胞核體積減小,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮,染色加深二、非選擇題9.(10分)某雌雄異株的二倍體植株,其花色有紅色和白色兩種。選一株白花雌株和一株白花雄株作為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1中白花:紅花=3:1。不考慮變異和X、Y染色體的同源區(qū)段,欲判斷控制花色性狀的基因數(shù)量和位置?;卮鹣铝袉栴}:(1)若花色由一對等位基因控制,要判斷基因位于常染色體還是X染色體,還需統(tǒng)計________________。(2)若花色由兩對等位基因(A/a、B/b)共同控制,且兩對基因位于同一對常染色體上。請在圖中標(biāo)明親本植株的基因情況。并結(jié)合F1的性狀分離比,分析在群體中基因型和表現(xiàn)型的兩種對應(yīng)情況:________,其余基因型表現(xiàn)為白色;________,其余基因型表現(xiàn)為白色。________(3)為進(jìn)一步確定(2)題中基因型和表現(xiàn)型是哪種對應(yīng)情況,可選用F1中植株進(jìn)行一次雜交實驗,寫出實驗思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。實驗思路:將F1中___________________進(jìn)行雜交,統(tǒng)計F2中植株表現(xiàn)型及比例。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:_____________________________________________________________。10.(14分)1859年,24只野兔被無意帶入澳洲,一個世紀(jì)后,它們的后代達(dá)到了6億只以上,對袋鼠等本地物種的生存造成嚴(yán)重威脅。后來,人們引入能特異性感染野兔的黏液瘤病毒才使野兔數(shù)量得到控制?;卮鹣铝袉栴}:(1)從種群的數(shù)量特征分析,野兔最初被引入澳洲時數(shù)量迅猛增加的直接原因是__________________。(2)野兔引入澳洲初期,其種群數(shù)量增長模型最接近___________型。對野兔而言,當(dāng)時生存的環(huán)境具有_______________(答出2點即可)等特點。(3)引入黏液瘤病毒對野兔數(shù)量進(jìn)行控制屬于____________防治。引入該病毒能夠解除野兔對袋鼠造成威脅的原因是黏液瘤病毒能特異性感染野兔,使野兔種群數(shù)量下降,減弱了其與袋鼠間的___________,從而有利于袋鼠種群的增長。11.(14分)森林生態(tài)系統(tǒng)主要以高大的喬木為主,同時擁有豐富的其他動植物資源,物種多樣性程度較高。回答下列問題:(1)森林生態(tài)系統(tǒng)中的苔蘚、油松、松鼠、紅隼等全部生物共同構(gòu)成了________________,其除了明顯的垂直結(jié)構(gòu),有利于提高利用陽光等資源的能力之外,還具有_________結(jié)構(gòu)。其中油松等植物因體型大、數(shù)量多、生命力強而成為該地的________________。(2)若要調(diào)查該地區(qū)的物種數(shù)量,依據(jù)甲圖可知選取樣方的最佳面積為______________。(3)森林生態(tài)系統(tǒng)中的部分地區(qū)人工林純度較高,容易出現(xiàn)蟲災(zāi)。圖乙所示為林業(yè)部門對某次害蟲生物防治過程中種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果,由圖可知,該防治依據(jù)的原理是_______________,導(dǎo)致害蟲種群數(shù)量下降的直接原因是________________。12.某種植物花色的控制過程如圖所示,不考慮突變和交叉互換,回答下列問題:(1)該種植物花色的控制過程說明基因可以通過控制________________________,從而控制生物體的性狀。(2)如果基因A/a和基因B/b位于一對同源染色體上,一紫花植株進(jìn)行測交后代均為紫花,則該親本紫花植株的基因型為__________________________。如果基因A/a和基因B/b位于兩對同源染色體上,且基因型為AaBb的個體自交產(chǎn)生的F1中紫花白花=5:7,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是基因型為_____________的雄配子或雌配子存在不育現(xiàn)象;若將F1白花個體中的雜合子進(jìn)行自由交配,則F2中紫色植株出現(xiàn)的概率為_____________。(3)請根據(jù)以上信息及所學(xué)知識,以現(xiàn)有三種純合白花品種為材料,設(shè)計一個實驗確定基因A/a和基因B/b是否位于同一對同源染色體上,請簡要寫出實驗思路和預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。①實驗思路:________________________;②預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:__________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,主要由血漿、組織液、淋巴組成;細(xì)胞外液是人體內(nèi)、細(xì)胞外的液體環(huán)境;人體內(nèi)與外界環(huán)境直接連通的器官內(nèi)的液體不是體液,也不是細(xì)胞外液?!驹斀狻緼、尿液由尿道直接排出體外,不屬于內(nèi)環(huán)境,A錯誤;B、內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴,B正確;C、消化液直接與外界相通,不屬于內(nèi)環(huán)境,C錯誤;D、細(xì)胞內(nèi)液存在于細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境,D錯誤。故選B?!军c睛】對于內(nèi)環(huán)境、細(xì)胞外液、細(xì)胞內(nèi)液、體液之間關(guān)系的理解及對內(nèi)環(huán)境組成的理解,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力是解題的關(guān)鍵。2、D【解析】

各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能:細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能線粒體動植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場所,細(xì)胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動植物細(xì)胞單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾基體動植物細(xì)胞單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成)核糖體動植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場所,“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”溶酶體動植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌。液泡成熟植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu);由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)【詳解】A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的是tRNA,A錯誤;B、性激素屬于固醇類,不在核糖體上合成,B錯誤;C、溶酶體是儲存多種水解酶的場所,C錯誤;D、細(xì)胞只有保持完整性,才能正常的完成各項生命活動,D正確。故選D。3、B【解析】

分析曲線圖:圖示表示影響酶活性的兩個因素,即溫度和pH,其中溫度在30~35℃時,隨著溫度的升高,酶活性逐漸增強;溫度為35℃時,酶活性最強;溫度在35~37℃時,隨著溫度的升高,酶活性逐漸降低,但在不同的溫度下,酶的最適pH都是8?!驹斀狻緼、識圖分析可知,隨著pH的升高,酶的活性先增大后降低,A錯誤;B、由圖可知,在不同的溫度下,酶的最適pH都是8,說明隨著溫度的升高,酶的最適pH不變,B正確;C、反應(yīng)物剩余量越少,說明酶的活性越高,可見該酶的最適溫度是35℃,C錯誤;D、隨著溫度的升高,酶的活性先升高后降低,D錯誤。故選B?!军c睛】本題考查酶的特性的知識點,要求學(xué)生掌握酶的特性,能夠正確識圖分析圖示曲線中溫度和pH值對酶活性的影響,這是該題考查的重點;要求學(xué)生能夠利用所學(xué)的酶的特性結(jié)合題意解決問題。4、C【解析】

1.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程性死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護(hù)機制。在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,都是通過細(xì)胞凋亡完成的。2.衰老細(xì)胞的特征:①細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,細(xì)胞新陳代謝速率減慢;②細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;③細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸沉積;④細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低;⑤細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮,染色加深。3.細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖。【詳解】A、細(xì)胞衰老的過程中,細(xì)胞核體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮,染色加深,A正確;B、被病原體感染的細(xì)胞的清除是由基因調(diào)控的細(xì)胞凋亡,B正確;C、癌變的細(xì)胞仍保留原來細(xì)胞的某些特點,C錯誤;D、高度分化的植物細(xì)胞要表現(xiàn)出全能性必需要離體,如果不離體,細(xì)胞全能性會受到抑制,不能表現(xiàn)出來,D正確。故選C?!军c睛】本題考查細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的相關(guān)知識,意在考查理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能力,是基礎(chǔ)知識考試的理想題目。5、D【解析】

根據(jù)題意分析可知:玉米非糯性基因(B)對糯性基因(b)是顯性,受一對等位基因控制,遵循基因的分離定律.B﹣表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失,缺失不影響減數(shù)分裂過程。染色體缺失的花粉不育,而染色體缺失的雌配子可育?!驹斀狻緼、甲用X射線處理,發(fā)生染色體缺失片段,所以屬于誘變育種得到的染色體結(jié)構(gòu)變異個體,A正確;B、由于染色體缺失的花粉不育,而雌配子可育,所以甲與正常糯性玉米進(jìn)行正反交,子代表現(xiàn)型及比例不同,B正確;C、甲(B﹣b)與乙(Bb),F(xiàn)1非糯性玉米基因型為BB﹣、Bb和B﹣b,所以含有異常染色體的個體占2/3,C正確;D、由于染色體缺失的花粉不育,因此體細(xì)胞中只有一條缺失染色體,且葉肉細(xì)胞已高度分化,不再進(jìn)行細(xì)胞分裂,所以異常染色體的數(shù)目最多為1條,D錯誤。故選D。6、D【解析】

分析圖中三種復(fù)制方式:若為全保留復(fù)制,親代的雙鏈組合在一起,含放射性,其余子代兩條鏈均不含放射性;若為分散復(fù)制,所有子代均有放射性;若為半保留復(fù)制,DNA有兩種情況:一條鏈有放射性另一條鏈無放射性的DNA有2個,其余子代DNA均不含放射性。【詳解】A、根尖細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂,若復(fù)制方式是半保留復(fù)制,則第一次分裂結(jié)束后的子代細(xì)胞中每條染色體上的一個DNA分子上兩條核苷酸鏈一條有放射性,一條沒有放射性,第二次培養(yǎng)在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中,染色體復(fù)制后,只有一條染色單體上的一條核苷酸鏈有放射性,A錯誤;B、若復(fù)制方式是分散復(fù)制,結(jié)合題目信息可知,第一次分裂后每條染色體上的兩條鏈上都有放射性,第二次培養(yǎng)在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中,得到的子代細(xì)胞也是每條染色體上的兩條鏈上都有放射性,所以有4個細(xì)胞有放射性,B錯誤;C、若復(fù)制方式是全保留復(fù)制,則染色體復(fù)制后一條染色單體上的兩條鏈沒有放射性,另一條染色單體上的兩條鏈都有放射性,所以最后得到的兩個子細(xì)胞中染色體可能全有放射性,也可能全無放射性,C錯誤;D、通過連續(xù)兩次的有絲分裂,三種復(fù)制出現(xiàn)的結(jié)果不同,所以根據(jù)本實驗的結(jié)果可判斷出DNA復(fù)制的具體方式,D正確。故選D?!军c睛】本題主要考查有絲分裂、DNA復(fù)制等知識,正確解讀圖中信息進(jìn)行分析,當(dāng)每種假設(shè)成立的情況下,正確預(yù)測可能出現(xiàn)的結(jié)果,意在考查學(xué)生的理解與表達(dá)能力。7、C【解析】

植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的具有與植物激素相類似的生理作用的化學(xué)物質(zhì)。赤霉素的作用是促進(jìn)生長,解除休眠。生長素的作用是促進(jìn)細(xì)胞生長,促進(jìn)枝條生根,促進(jìn)果實發(fā)育等。細(xì)胞分裂素的作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化?!驹斀狻緼、生長素類似物可促進(jìn)未受粉的子房發(fā)育形成無子果實。大豆收獲的是種子,未授粉時胚珠不能發(fā)育成種子,所以使用生長素類似物不能補救大豆未授粉造成的減產(chǎn),A錯誤;B、赤霉素可促進(jìn)莖稈伸長,使植株增高,使用赤霉素處理玉米不能獲得抗倒伏的矮壯植株,B錯誤;C、細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞的分裂,延緩衰老,常用于蔬菜、水果等保鮮儲存,C正確;D、乙烯可促進(jìn)果實的成熟,不能促進(jìn)果實的形成,D錯誤。故選C。8、B【解析】

1、生物膜的結(jié)構(gòu)是流動鑲嵌模型,結(jié)構(gòu)特點是流動性,功能特點是具有選擇透過性。2、線粒體與葉綠體都是真核細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,都與細(xì)胞內(nèi)的能量代謝有關(guān),都含有少量DNA和RNA。3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。4、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程?!驹斀狻緼、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有流動性,細(xì)胞膜中的磷脂分子是可以運動的,大部分的蛋白質(zhì)也是可以運動的,但不是所有的蛋白質(zhì)都可以運動,A錯誤;B、胞間連絲實現(xiàn)高等植物細(xì)胞之間的物質(zhì)運輸與信息交流,核孔實現(xiàn)細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)運輸與信息交流的功能,B正確;C、葉綠體合成的ATP只能用于自身的生命活動,C錯誤;D、人體衰老的表皮細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大,D錯誤。故選B?!军c睛】本題綜合考查了線粒體、葉綠體的功能,細(xì)胞衰老的特征,生物膜、細(xì)胞核的知識,綜合性較強,需要考生有扎實的基礎(chǔ)。二、非選擇題9、性狀在F1代雌雄中的比例A、B基因同時存在時花色表現(xiàn)為紅色;a、b基因均純合時花色表現(xiàn)為紅色紅花雌株和紅花雄株若F2中白花:紅花=1:1,則A、B基因同時存在時表現(xiàn)為紅色若F2中全為紅花,則a、b基因均純合時表現(xiàn)為紅色【解析】

根據(jù)題意可知,一株白花雌株和一株白花雄株作為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1中白花:紅花=3:1,可見發(fā)生了性狀分離的現(xiàn)象,則白花為顯性性狀,紅花為隱性性狀。但是僅根據(jù)此結(jié)果不能判斷基因在染色體上的位置,如果由一對等位基因控制,基因可以在常染色體上,如親代為雜合子,也可以在X染色體,如親代為雌株為雜合子,均可以導(dǎo)致F1中白花:紅花=3:1的結(jié)果出現(xiàn)。若控制該性狀的基因由兩對等位基因(A/a、B/b)共同控制,且兩對基因位于同一對常染色體上。結(jié)合圖示可知,F(xiàn)1中白花:紅花=3:1的出現(xiàn)應(yīng)該是測交的變形,那么親代的基因型為Aabb與aaBb?!驹斀狻浚?)常染色體遺傳與伴性遺傳的區(qū)別在于后代性狀是否與性別相關(guān)聯(lián),故要判斷基因位于常染色體還是X染色體,還需統(tǒng)計紅花與白花的性狀表現(xiàn)在F1代雌雄中的比例。(2)結(jié)合分析可知:要符合題中表現(xiàn)型比例,填入的基因只能是b,親本的基因型為Aabb與aaBb,則子代的基因型及比例為AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,同時有兩種情況滿足題中白花:紅花=3:1,即①A、B基因同時存在時花色表現(xiàn)為紅色,其余基因型表現(xiàn)為白色;或者②a、b基因均純合時花色表現(xiàn)為紅色,其余基因型表現(xiàn)為白色。(3)為進(jìn)一步確定(2)題中基因型和表現(xiàn)型是哪種對應(yīng)情況,若為①,紅花的基因型為A_B_,若為②,紅花的基因型為aabb,故可讓F1中紅花雌株和紅花雄株進(jìn)行雜交,統(tǒng)計F2中植株表現(xiàn)型及比例。若紅花的基因型為A_B_,子一代紅花的基因型為AaBb,其中Ab連鎖,aB連鎖,F(xiàn)2的基因型及比例為AAbb:AaBb:aaBB=1:2:1,表現(xiàn)型比例為白花:紅花=1:1;若紅花的基因型為aabb,則F2中全為紅花?!军c睛】本題考查遺傳定律的應(yīng)用的知識點,要求學(xué)生掌握基因的分離定律和基因的連鎖與互換定律的應(yīng)用及其常見的分離比,能夠根據(jù)常見的分離比推導(dǎo)相關(guān)個體的基因型,理解伴性遺傳與常染色體因此的區(qū)別,把握伴性遺傳的特點及應(yīng)用,能夠根據(jù)圖示判斷配子的類型和后代的基因型,結(jié)合題意判斷表現(xiàn)型出現(xiàn)的條件,這是該題考查的重點。10、出生率大于死亡率J食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等生物競爭【解析】

種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢?!癑”型曲線是指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。【詳解】(1)決定種群數(shù)量變化的直接因素為出生率、死亡率、遷入率和遷出率。野兔最初被引入澳洲時,由于食物充足、氣候適宜,天敵少等原因,使種群的出生率大于死亡率,種群數(shù)量迅猛增加。(2)野兔引入澳洲初期,由于食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等,其種群數(shù)量迅速增加,增長模型最接近J型。(3)引入黏液瘤病毒對野兔數(shù)量進(jìn)行控制屬于利用專性寄生的生物抑制種群數(shù)量增長,故為生物防治。引入該病毒能夠解除野兔對袋鼠造成威脅的原因是黏液瘤病毒能特異性感染野兔,使野兔種群數(shù)量下降,減弱了其與袋鼠間的競爭,從而有利于袋鼠種群的增長。【點睛】本題考查種群數(shù)量變化、種間關(guān)系和生物防治等知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力。11、生物群落水平優(yōu)勢種S5降低環(huán)境容納量害蟲死亡率大于出生率【解析】試題分析:梳理群落的概念和結(jié)構(gòu)、種群的特征、種群密度的調(diào)查方法及種群數(shù)量的變化等相關(guān)知識點,從圖甲和乙中提取有效信息,以確定樣方面積的大小與物種數(shù)量的關(guān)系和進(jìn)行生物防治前后某害蟲的環(huán)境容納量的變化,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行相關(guān)問題的解答。(1)森林生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物共同構(gòu)成了生物群落。生物群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。油松等植物因體型大、數(shù)量多、生命力強而成為該地的優(yōu)勢種。(2)若要調(diào)查該地區(qū)的物種數(shù)量,依據(jù)甲圖可知,選取物種達(dá)到飽和的最小樣方的面積為最佳,即S5。(3)圖乙顯示:新的環(huán)境容納量明顯低于原來的環(huán)境容納量,據(jù)此可知對害蟲進(jìn)行生物防治依據(jù)的原理是降低環(huán)境容納量。出生率和死亡率是決定種群數(shù)量和種群大小的重要因素,所以導(dǎo)致害蟲種群數(shù)量下降的直接原因是害蟲死亡率大于出生率。12、酶的合成來控制代謝過程AABBAB1/8將三種純合白花品種兩兩相互交配得到F1,從F1中選出紫花植株進(jìn)行自交,得到F2,觀察并統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例若F2中紫花:白花=1:1,則基因A/a和基因B/b位于同一對同源染色體上;若F2中紫花:白花=5:7,則基因A/a和基因B/b位于兩對同源染色體上【解析】

1.基因分離定律的實質(zhì):減數(shù)第一次分裂的后期,等位基因隨著同源染色體的分開而分離;基因分離定律研究是一對相對性狀的遺傳;基因自由組合定律的實質(zhì):減數(shù)第一次分裂的后期,等位基因隨著同源染色體的分開而分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合?;蜃杂山M合定律研究是兩對或者

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