六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí) 統(tǒng)計(jì)與概率 1統(tǒng)計(jì) 第1課時(shí)北師大版 (共24張PPT)_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí) 統(tǒng)計(jì)與概率 1統(tǒng)計(jì) 第1課時(shí)北師大版 (共24張PPT)_第2頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí) 統(tǒng)計(jì)與概率 1統(tǒng)計(jì) 第1課時(shí)北師大版 (共24張PPT)_第3頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí) 統(tǒng)計(jì)與概率 1統(tǒng)計(jì) 第1課時(shí)北師大版 (共24張PPT)_第4頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí) 統(tǒng)計(jì)與概率 1統(tǒng)計(jì) 第1課時(shí)北師大版 (共24張PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1課時(shí)統(tǒng)計(jì)總復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)與概率1、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)的意義,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表,掌握整理數(shù)據(jù)、編制統(tǒng)計(jì)表的方法,學(xué)會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)。2、通過(guò)小組合作,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的知識(shí)梳理,并能形成簡(jiǎn)單的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),會(huì)填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表,會(huì)簡(jiǎn)單的分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。3、通過(guò)對(duì)學(xué)生身邊有趣事例的調(diào)查活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。??

【重點(diǎn)】讓學(xué)生系統(tǒng)掌握統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。【難點(diǎn)】知識(shí)樹(shù)的梳理,構(gòu)建模塊知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。整理和描述數(shù)據(jù)單式統(tǒng)計(jì)表復(fù)式統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)表?xiàng)l形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)圖單式條形統(tǒng)計(jì)圖復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖單式折線統(tǒng)計(jì)圖復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖1、統(tǒng)計(jì)表分類(lèi):分為單式縱向(或橫向)統(tǒng)計(jì)表和復(fù)式縱向(或橫向)統(tǒng)計(jì)表。表內(nèi)一般包括表頭、橫標(biāo)目、縱標(biāo)目和數(shù)據(jù)四個(gè)方面,表外一般包括總標(biāo)題、單位說(shuō)明和制表日期三個(gè)方面。?

2、統(tǒng)計(jì)圖:1)條形統(tǒng)計(jì)圖:特點(diǎn)是容易反映出各種數(shù)量的多少。分為單式和復(fù)式兩種。單式復(fù)式2)折線統(tǒng)計(jì)圖:特點(diǎn)是不僅可以表示數(shù)量的多少,而且能清楚地表示數(shù)量的增減變化情況。分為單式和復(fù)式兩種。單式復(fù)式3)扇形統(tǒng)計(jì)圖:特點(diǎn)是能清楚地看出各部分與總數(shù)的關(guān)系。(1)列出幾個(gè)你想調(diào)查的問(wèn)題,全班交流后,選擇3個(gè)問(wèn)題開(kāi)展調(diào)查。(2)你需要收集哪些數(shù)據(jù)?與同伴交流收集數(shù)據(jù)的方法。(3)實(shí)際開(kāi)展調(diào)查,把數(shù)據(jù)記錄下來(lái),并進(jìn)行整理。(4)分析上面的數(shù)據(jù),你能得到哪些信息?我們班要和希望小學(xué)的六(1)班建立手拉手班級(jí)。怎樣向他們介紹我們班的情況呢?

(1)①男女生人數(shù);②男女生最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;③全班同學(xué)的身高情況;④全班同學(xué)的體重情況;⑤全班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目;⑥全班同學(xué)最喜歡的課外書(shū)籍……(2)①制作男女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表,需要收集男生的總?cè)藬?shù)與女生的總?cè)藬?shù);②制作男女生最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表,需要收集喜歡籃球項(xiàng)目的男女生分別有多少人,喜歡跳繩的男女生分別有多少人,喜歡乒乓球的男女生分別有多少人……六(1)班男女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表六(1)班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)表單式統(tǒng)計(jì)表復(fù)式統(tǒng)計(jì)表標(biāo)題表頭數(shù)據(jù)按性別分按項(xiàng)目分(4)如:①?gòu)牧?)班男女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表中可知:六(1)班男生有22人,女生有18人,全班有40人,男生比女生多4人,男生占全班人數(shù)的55%,女生占全班人數(shù)的45%……②從六(1)班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表可知:六(1)班男生喜歡籃球項(xiàng)目的人數(shù)最多,六(1)班女生喜歡跳繩項(xiàng)目的人數(shù)最多……收集數(shù)據(jù)的方法:①調(diào)查記錄。如:了解六年級(jí)男、女生人數(shù)。②查閱資料。如:收集珍稀動(dòng)物種類(lèi)。③做實(shí)驗(yàn)獲取數(shù)據(jù)。如:研究黃豆發(fā)芽率。平均數(shù)的意義:若干個(gè)數(shù)相加的和,除以這些數(shù)的個(gè)數(shù)所得的結(jié)果就是這些數(shù)的平均數(shù)??倲?shù)量÷總份數(shù)=平均數(shù)。生活中的平均數(shù):①中國(guó)居民身高平均數(shù)發(fā)布:男167.1cm、女155.8cm。②2014年我國(guó)人均國(guó)民生產(chǎn)總值為7595美元。③武漢八月份白天平均溫度是33℃,夜晚平均氣溫是25℃……六(1)班同學(xué)體重情況統(tǒng)計(jì)表身高/m1.401.431.461.491.521.551.58人數(shù)135101263體重/kg30333639424548人數(shù)245121043六(1)班同學(xué)身高情況統(tǒng)計(jì)表根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表求出六(1)班同學(xué)身高、體重的平均值。身高平均數(shù):(1.4+1.43×3+1.46×5+1.49×10+1.52×12+1.55×6+1.58×3)÷40=60.17÷40≈1.50(m)體重平均數(shù):(30×2+33×4+36×5+39×12+42×10+45×4+48×3)÷40=1584÷40=39.6(kg)一年級(jí)體重情況統(tǒng)計(jì)表體重/千克15及15以下16-2021-2526-3031及31以上人數(shù)061373二年級(jí)體重情況統(tǒng)計(jì)表體重/千克15及15以下16-2021-2526-3031及31以上人數(shù)041285根據(jù)上面的一、二年級(jí)體重情況統(tǒng)計(jì)表制成復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,并填空。15及15以下16-2021-2526-3031及31以上一年級(jí)二年級(jí)年級(jí)人數(shù)體重/千克一、二年級(jí)體重情況統(tǒng)計(jì)表006413127835(1)一年級(jí)時(shí),體重在(?????????????????)千克的人最多,(????????????????????)千克的人最少。21-2515及15以下

(2)二年級(jí)時(shí),體重在(?????????????????????)千克的人最多,(????????????????????)千克的人最少。?(3)你還能發(fā)現(xiàn)什么?21-2515及15以下隨著年齡的增長(zhǎng),體重也在增加。15及15以下16-2021-2526-3031及31以上一年級(jí)二年級(jí)年級(jí)人數(shù)體重/千克一、二年級(jí)體重情況統(tǒng)計(jì)表006413127835(1)明明讀一本課外書(shū),第一天讀了17頁(yè),第二天讀了23頁(yè),第三天讀了20頁(yè),他平均每天讀(?????)頁(yè)。????(2)有兩箱蘋(píng)果,甲箱重10千克,乙箱重8千克,從甲中拿(??????)千克放到乙箱中,兩箱的蘋(píng)果一樣重,這樣兩箱都是(???????)千克。2019

1填空。(2)(?????)月份做的好事最多,(??????)月份做的好事最少。??(3)三月份比五月份多做好事(???????)件。??(4)二到六月份一共做好事(??????)件。???(5)平均每月做好事(???????)件。月份合計(jì)二月三月四月五月六月件數(shù)20

40

30

25

35

150

15

150

30

2三年級(jí)同學(xué)在二月到六月份做好事的件數(shù)如下:?????二月20件;?三月40件;?四月30件;?五月25件;?六月35件。(1)?將上面的數(shù)據(jù)填入下面的統(tǒng)計(jì)表。(1)統(tǒng)計(jì)表只有單式的,沒(méi)有復(fù)式的。(

)(2)統(tǒng)計(jì)表在統(tǒng)計(jì)中用于搜集和登記原始統(tǒng)計(jì)資料的調(diào)查表。(

)(3)小強(qiáng)身高是132厘米,他在平均水深為120厘米的水池里玩耍一定安全。(

)(4)平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)值。(

)(5)三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是17,所以最大的數(shù)不會(huì)超過(guò)17。()ⅹ√ⅹⅹ√3判斷。4有一個(gè)工廠門(mén)口貼出一則這樣的廣告,你認(rèn)為這個(gè)工廠的工人每月能拿到3200元嗎?說(shuō)說(shuō)你的想法。不一定,因?yàn)槠骄べY是3200元,是表示這個(gè)工廠工作的工資平均水平,所以這個(gè)工人也許超3200元,也許不到3200元。

招聘啟示

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論