根據(jù)義務(wù)承擔(dān)走的范文通用13篇

135今天，學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。老師讓我們帶一些工具，如掃帚、抹布、垃圾袋……并說(shuō)下午第二節(jié)再大掃除。下午，上完了體育課，同學(xué)們紛紛拿工具，往勞動(dòng)的地點(diǎn)走去。一到那路段，同學(xué)們馬上三個(gè)一群、兩個(gè)一伙，掃的掃、裝的裝;還有拿抹布檫著欄桿，那勁頭可足了。校園外面非常熱鬧，充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲和掃地的嘩啦嘩啦聲，人人都爭(zhēng)先恐后地干著。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的辛勤勞動(dòng)，道路變得干凈了，墻壁也變得潔白了，同學(xué)們興致勃勃地帶著工具回到教室。我想到了打掃衛(wèi)生的清潔工，他們每天都在打掃衛(wèi)生，是多么辛苦啊!可是有一些人亂丟垃圾，破壞了美麗的環(huán)境。我想：“我們每一個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，這樣，清潔工就不會(huì)這么幸苦了?！备鶕?jù)義務(wù)承擔(dān)走的范文第二篇我們活在世上，不免要承擔(dān)各種責(zé)任，小至對(duì)家庭、親戚朋友，對(duì)自己的職務(wù)，大至國(guó)家和社會(huì)，這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。承擔(dān)責(zé)任是每一個(gè)人走向成熟的必經(jīng)歷程。對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任，是走向成熟的重要標(biāo)志?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌，在被突如其來(lái)的石塊砸中時(shí)，強(qiáng)忍著劇痛，快打方向盤(pán)，猛踩剎車(chē)，快速按下按鈕打開(kāi)車(chē)門(mén)，扶著欄桿站了起來(lái)，捂著腹部對(duì)乘客說(shuō)：“不要亂跑，等待救援。”然后就倒在地上。乘客得到救援，可他，卻倒在了他最熱愛(ài)的崗位上。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。正如歌德所說(shuō)：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)”。因?yàn)檫@種愛(ài)，責(zé)任本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)。吳斌用他的實(shí)際行動(dòng)，完美的詮釋了“盡責(zé)”兩字。不僅僅是普通司機(jī)吳斌表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，時(shí)光追溯到漢朝，蘇武作為一朝之使節(jié)，他高遠(yuǎn)的責(zé)任意識(shí)更是令人所贊嘆。100流放，面對(duì)“公羊下崽”這種不可能完成的要求，他選擇了堅(jiān)守，選擇了忍19雄振漢朝之風(fēng)。在孤寂、荒涼的歲月，他忍耐與堅(jiān)守保持漢使之節(jié)操。公元前81經(jīng)磨難而不屈的堅(jiān)貞不渝的民族節(jié)氣和愛(ài)國(guó)之心，千百年來(lái)一直被人們所傳頌。前發(fā)展。正如范仲淹所說(shuō)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”因?yàn)槌袚?dān)責(zé)前。根據(jù)義務(wù)承擔(dān)走的范文第三篇425特夢(mèng)幻王國(guó)成功舉辦?？偣?huì)、青島華強(qiáng)文化科技有限公司、青島方特夢(mèng)幻王國(guó)聯(lián)合主辦，來(lái)自青島500“方特感恩日——致敬勞動(dòng)者”開(kāi)場(chǎng)儀式在方特夢(mèng)幻王國(guó)廣場(chǎng)舉行，青島華強(qiáng)文化科技有限公司總經(jīng)理梁俊才現(xiàn)場(chǎng)致歡迎詞，歡迎詞中充分表達(dá)了青島方特夢(mèng)幻王國(guó)全體員工對(duì)于奮戰(zhàn)在各行業(yè)一線(xiàn)勞動(dòng)者的尊敬和贊美之情。活動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，20扇形陣列，整齊的著裝、昂揚(yáng)的精神面貌吸引了數(shù)千游客的目光，所有來(lái)自各行業(yè)的優(yōu)秀勞動(dòng)者代表現(xiàn)場(chǎng)溝通熱烈，氣氛一片歡樂(lè)祥和。歡迎儀式之后，在青島方特夢(mèng)幻王國(guó)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，活動(dòng)人員依次體驗(yàn)子上逛青島，現(xiàn)在是來(lái)方特逛世界，感覺(jué)跟真的一樣!”同時(shí)多位活動(dòng)參與人員也共同表達(dá)了對(duì)于方特夢(mèng)幻王國(guó)的感謝，“作為這樣一個(gè)大型的主題公園，能夠積極為我們一線(xiàn)勞動(dòng)者提供免費(fèi)游園的機(jī)會(huì)，同時(shí)還提供免費(fèi)車(chē)輛接送和餐飲供應(yīng)，本身就是服務(wù)社會(huì)精神的體現(xiàn)，也希望方特以后越來(lái)越好?！斌w驗(yàn)過(guò)程中各種歡聲笑語(yǔ)不斷。據(jù)青島華強(qiáng)文化科技有限公司、青島方特夢(mèng)幻王國(guó)負(fù)責(zé)人介紹，本次活動(dòng)旨在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際向廣大勞動(dòng)者致敬，同時(shí)回饋島城人民對(duì)青島方特的喜愛(ài)和支持。同時(shí)，該負(fù)責(zé)人表示，希望能夠通過(guò)本次活動(dòng)讓大家甩開(kāi)工作，放松工作壓力，以更好的狀態(tài)輕松迎接青島五一旅游小高峰的壓力。今后，青島方特夢(mèng)幻王國(guó)還會(huì)組織各種公益活動(dòng)為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，積極為青島公益事業(yè)做出自己的微薄貢獻(xiàn)。根據(jù)義務(wù)承擔(dān)走的范文第四篇在人的一生中，有無(wú)數(shù)個(gè)一刻。一刻，也許就是一秒鐘、一霎那，而在那微乎13個(gè)人生中至關(guān)重要也是許多人選擇逃避的東西——承擔(dān)。承擔(dān)是扛起沉重的責(zé)任；承擔(dān)，是彌補(bǔ)犯下的過(guò)錯(cuò)；承擔(dān)，是面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)……我認(rèn)為承擔(dān)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，而下面，才是真正的承擔(dān)。在這個(gè)暑假的尾巴我參加了一個(gè)令人難以忘懷的夏令營(yíng)。踏著朗朗的的讀書(shū)區(qū)。與同學(xué)們的一些些接觸使我鋼筋水泥般的心慢慢轉(zhuǎn)變，雖然并不是每一個(gè)同學(xué)都使我感動(dòng)，但我還是充滿(mǎn)了對(duì)明天的期待。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼而來(lái)的是令人難忘又惋惜的最后一天，最令我期待的最后一個(gè)游戲開(kāi)始了。李同學(xué)又自信的當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。游戲開(kāi)始前，教官和我們說(shuō)了最重要的兩個(gè)字——承擔(dān)，以前我以為“承擔(dān)”這個(gè)詞只會(huì)在勵(lì)志小說(shuō)中出現(xiàn)，而這一次，我真正感受到什么是承擔(dān)。游戲每次都因?yàn)橐恍┬∈д`而遺憾失敗，到了最后，終結(jié)懲罰登場(chǎng)了：90臥撐，這個(gè)天文數(shù)字對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是不可能。在隊(duì)長(zhǎng)俯下身子前，他的臉上仿佛有幾滴閃光的水珠，那……是汗水，不，我的直覺(jué)告訴我那……是淚珠。我不知不覺(jué)俯下了身子，摩羯座賦予我的條條后路瞬間煙消云散，壓在我肩上的是過(guò)失，更多的是責(zé)任，是承擔(dān)，是對(duì)一個(gè)集體的負(fù)責(zé)，教官在一旁的喊話(huà)已成耳旁風(fēng)，幸災(zāi)樂(lè)禍的笑已讓人無(wú)法忍受。一滴滴汗水和淚水順著臉頰滑下，沙啞的聲音與奮斗的吼聲一起喊出，此時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡，潔白的校服已經(jīng)沾滿(mǎn)了塵土，在這一刻我學(xué)會(huì)了承擔(dān)！后的我一定會(huì)揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，懷著對(duì)集體和個(gè)人的責(zé)任心，駛向成功的彼岸。根據(jù)義務(wù)承擔(dān)走的范文第五篇能力和陶冶審美情操，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)并展出風(fēng)采。56學(xué)生積極參與，利用課余時(shí)間，緊緊圍繞“快樂(lè)五一”主題，自己動(dòng)手、動(dòng)校展評(píng)，由學(xué)校專(zhuān)業(yè)美術(shù)教師從版面設(shè)計(jì)美感主題文字(書(shū)寫(xiě))內(nèi)容插圖進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。此次展評(píng)活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)作審美能力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還進(jìn)一步豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為節(jié)日的到來(lái)營(yíng)造了喜慶的氛圍。根據(jù)義務(wù)承擔(dān)走的范文第六篇隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)暖，一些冰凍的垃圾開(kāi)始泛濫，各類(lèi)傳染性疾病開(kāi)始“抬提升，消除衛(wèi)生死角。3衛(wèi)生干凈整潔的美好形象。3日，工礦路社區(qū)和聯(lián)合縣團(tuán)結(jié)小學(xué)組織轄區(qū)內(nèi)的共青團(tuán)員、50名志愿者及400青年的奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。xxx為建設(shè)美好昭蘇而努力。在大掃除活動(dòng)中，各參加人員干勁十足，大家清掃的清掃，鏟的鏟，經(jīng)過(guò)半天的徹底清掃，參加人員圓滿(mǎn)地完成了衛(wèi)生清掃工作，鎮(zhèn)區(qū)域路段面貌已經(jīng)煥然一新。3化生活邁進(jìn)的有效途徑。根據(jù)義務(wù)承擔(dān)走的范文第七篇出門(mén)在外，清風(fēng)徐徐，說(shuō)是清風(fēng)倒不如把它理解為寒風(fēng)，時(shí)常倍感寒冷，時(shí)常倍盼中秋，時(shí)常倍念家長(zhǎng)，家長(zhǎng)總有游子心心念念年邁的老人們，“慈母手中線(xiàn)，臨行密密縫”喚起了多少游子歸家的心，不為什么，只為見(jiàn)見(jiàn)長(zhǎng)者，只為承擔(dān)一份應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，只為彰顯一份足以用感動(dòng)卻又不足以用感動(dòng)描述的孝道。古語(yǔ)有云，百善孝為先，有太多以“孝”為中心的故事得到我們的贊揚(yáng)。曾經(jīng)電視熒幕中，一則公益廣告曾被多方媒體和電視臺(tái)運(yùn)用，一位小男孩看到母親幫長(zhǎng)輩洗腳時(shí)那份執(zhí)著與辛苦的汗水，深夜，他也端著一盆裝滿(mǎn)溫水的盆子搖搖晃晃地走到母親面前。最令每一位看者感動(dòng)的是男孩那聲溫柔的話(huà)語(yǔ)，“媽媽?zhuān)茨_?！笔堑?，在人們心中，孝永遠(yuǎn)是一份最純潔質(zhì)樸的品性。沒(méi)有孝的家庭是一片死寂的，沒(méi)有孝的家庭少了一份應(yīng)有的承擔(dān)，沒(méi)有了這份承擔(dān)何以立足于社會(huì)和國(guó)家？既然選擇以“孝”為家風(fēng)，就需要一份真愛(ài)的心。孝異是用一些冰冷而毫無(wú)留戀意義的東西可以替代的。孝更需要用是真正地去愛(ài)護(hù)長(zhǎng)輩，守護(hù)長(zhǎng)輩，有時(shí)候，一聲問(wèn)候，一絲陪伴卻勝過(guò)了萬(wàn)千金子都比不上也說(shuō)不出的那份溫暖和感動(dòng)。既然選擇了孝，更要求我們有一份執(zhí)著。短暫的愛(ài)與守護(hù)永遠(yuǎn)不可能滿(mǎn)足一顆即將死去的心?！秼寢屧賽?ài)我一次》中男孩子成長(zhǎng)為一位知名學(xué)者時(shí)，始終都執(zhí)著于那份幼時(shí)媽媽的擁抱與叮囑，最終他找到了媽媽?zhuān)@份執(zhí)著推動(dòng)了多少年輕人為他喝彩，為這部影視佳作喝彩。也許，我們民族之所以是博愛(ài)的，也是為了那份執(zhí)著的感動(dòng)。百善孝為先，孝永遠(yuǎn)都不能被純粹作為一個(gè)歷史的字詞和諺語(yǔ)，它需要凈化與深化，它需要日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管是有好吃的叫上長(zhǎng)輩給事給長(zhǎng)輩多一份關(guān)懷。如此，我們才能承擔(dān)得起那份責(zé)任與愛(ài)。承擔(dān)的作文05-0105-2305-07根據(jù)義務(wù)承擔(dān)走的范文第八篇在這個(gè)沒(méi)有星星的夜晚，我被壓在七座大山下，喘不過(guò)起來(lái)……看到桌子上的玻璃杯不停地變換著顏色，起初是白色—牛奶，然后是黃色—-橙汁。我的心在幾乎下沉?xí)r又浮了上來(lái)。這些牛奶或者橙汁給了我力量。我接著做那些身不由己的事情，時(shí)間開(kāi)始一分一秒的走著......我背起那沉的不能在沉的書(shū)包走向那座“xxx”。我不知道用“xxx”來(lái)比喻學(xué)校是否恰當(dāng)，但是這個(gè)四面都是墻的地方確實(shí)比“xxx”更可怕。在這所學(xué)校里，分?jǐn)?shù)有著很高的低位，它是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生是否好壞的標(biāo)準(zhǔn)，眾多莘莘學(xué)子都在為這個(gè)而努力。在應(yīng)試教育面前，我們都是試驗(yàn)品或者犧牲品，但這并不能成為我們不好好學(xué)習(xí)的理由。我知道，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)講不僅僅是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任。我選擇，我承擔(dān)。是初三選擇了我，還是我選擇了初三？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我無(wú)從作答。在這個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，在這黑色七月即將來(lái)臨的日子里，我除了努力、努力、再努力，就是等待，等待我所付出換回來(lái)的。place有勇氣也沒(méi)有理由停下來(lái)。畢竟，我要多自己的青春負(fù)責(zé)。我選擇，我承擔(dān)。使現(xiàn)在很逍遙自在，那么以后就會(huì)累死在自己的腳下。因?yàn)樵谶@現(xiàn)實(shí)的世界里，我們這些現(xiàn)實(shí)的人必須這樣做才可以生存。我現(xiàn)在很累，很想休息，但是我么有權(quán)利，也沒(méi)有時(shí)間去做自己喜歡做的事每個(gè)人都很累，所以我們這些活著很累的人必須為以后輕松的日子而付出代味。我選擇，我承擔(dān)。根據(jù)義務(wù)承擔(dān)走的范文第九篇?dú)q月匆匆，我們從剛落地的嬰兒轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)大成穩(wěn)步前進(jìn)的中學(xué)生，從瘦小軟弱到強(qiáng)壯剛健，隨著慢慢長(zhǎng)大，我們要逐漸走向獨(dú)立，有肩，就得挑擔(dān)子。在記憶的長(zhǎng)河里，珍存著不少以往回憶，很多事都只是隱約記得，唯獨(dú)那件事，記憶猶新。那是六年級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)參加了學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練，天氣非常悶熱，沒(méi)有一絲涼風(fēng)，每天早上，都要七點(diǎn)去到學(xué)校，熱身跑、蛙跳、舉杠鈴。幾乎每天都重復(fù)著同樣的內(nèi)容，一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，都汗流浹背了。一個(gè)月后，我的意志開(kāi)始動(dòng)搖了，產(chǎn)生了退出訓(xùn)練的念頭，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我決定去和老師說(shuō)明情況。我提著沉重的腳步，雙肩都往下墜了，整個(gè)人看起來(lái)軟弱無(wú)力的。我走到老師面前，吞吞吐吐地說(shuō)：”老師，我……我想……退出訓(xùn)練。“本來(lái)我以為將會(huì)有一場(chǎng)風(fēng)暴，但是，不在我的意料之中。老師心平氣和地說(shuō)：“你真的想好了嗎?訓(xùn)練這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，不是每個(gè)人都有的，你都訓(xùn)練了一個(gè)多月了，難道要半途而棄嗎?訓(xùn)練雖然是辛苦，但是，如果沒(méi)有付出又怎么會(huì)有收獲呢。”“可是……”我還沒(méi)說(shuō)完，老師又說(shuō)：“你現(xiàn)在是六年級(jí)的了，不是一二年級(jí)的了，慢慢長(zhǎng)大，就會(huì)遇到越來(lái)越多的挫折困難，有時(shí)要自己面對(duì)。人生的道路，有時(shí)得自己走，或許你現(xiàn)在不能真正明白，以后的路還很長(zhǎng)，仍會(huì)有挫折，現(xiàn)在的訓(xùn)練，只是一個(gè)小小的磨練?！闭f(shuō)完，便衣拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你再仔細(xì)考慮吧，我相信你不是輕易放棄的人，你經(jīng)得起挑戰(zhàn)的。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，這時(shí)，又聽(tīng)到一句“有肩就得挑擔(dān)子?！被氐郊液?，我也征詢(xún)了媽媽的意見(jiàn)，媽媽給我的回答也是與老師的有幾分相似。經(jīng)過(guò)一晚的深思熟慮，仔細(xì)思考，我改變了想法。第二天，我又想往常一樣早早起床去學(xué)校，那天早上，天空似乎格外藍(lán)，天氣也似乎沒(méi)有往常悶熱……現(xiàn)在回想起老師說(shuō)的那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)，真的很感激他，人生的道路，坎坷曲折，慢慢長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，遇到挫折不應(yīng)該輕易放棄。因?yàn)?，有肩就得挑?dān)。根據(jù)義務(wù)承擔(dān)走的范文第十篇圍繞主題”我心中的勞動(dòng)是什么”，老師們對(duì)幼兒進(jìn)行了“五一勞動(dòng)節(jié)”主題教育，讓幼兒知道勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)和意義，認(rèn)識(shí)了解身邊各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的積極性。通過(guò)觀看爸爸媽媽上班視頻,讓孩子知道勞動(dòng)能為大家服務(wù)，要尊重勞動(dòng)人民，勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。圍繞主題“探尋勞動(dòng)秘密”，小班的弟弟妹妹，來(lái)到爸爸媽媽工作的地方參給了他們，向他們致敬:圍繞主題“我有一雙勤勞的手”。小班幼兒開(kāi)展了緊張又激烈的“幼兒自理能力比賽”，讓幼兒學(xué)會(huì)“自己的事情自己做”。提高了幼兒生活自理能力和自我服務(wù)意識(shí)。中大班的小寶貝，個(gè)個(gè)項(xiàng)呱呱，他們是“勞動(dòng)小達(dá)人”，給幼兒園來(lái)了一次大清潔，甘地、收拾玩具、忙得不亦樂(lè)乎。根據(jù)義務(wù)承擔(dān)走的范文第十一篇甲方：X公司乙方：身份證號(hào)碼：甲方聘用乙方為本公司銷(xiāo)售業(yè)務(wù)人員，現(xiàn)就聘用后乙方在工作中風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任事宜，雙方一致達(dá)成如下協(xié)議：1、雙方本著真誠(chéng)合作，共謀發(fā)展的原則，友好協(xié)商共同訂立本協(xié)議。218有效的身份證件。3、乙方須提供準(zhǔn)確的個(gè)人資料，如實(shí)認(rèn)真填寫(xiě)甲方的會(huì)員申請(qǐng)表，并辦理甲方相關(guān)手續(xù)，經(jīng)甲方核實(shí)無(wú)誤后方可成為甲方業(yè)務(wù)人員。4、乙方須詳細(xì)閱讀本協(xié)議并了解甲方的一切相關(guān)規(guī)定，對(duì)甲方的公司須有較高的認(rèn)知度及忠誠(chéng)度，并自愿維護(hù)和遵守甲方的一切規(guī)章制度。5、為便于乙方拓展市場(chǎng)，甲方須向乙方提供有效的證件及公司宣傳資料、公司產(chǎn)品的詳細(xì)說(shuō)明書(shū)，并配合乙方作好銷(xiāo)售服務(wù)工作。6、乙方必須遵守國(guó)家勞動(dòng)部門(mén)及相關(guān)的法律規(guī)定，不能作違法亂紀(jì)的行為，并嚴(yán)格執(zhí)行甲方的公司制度，嚴(yán)禁惡意降價(jià)、抬價(jià)、擾亂市場(chǎng)，否則甲方有權(quán)即時(shí)取消乙方銷(xiāo)售資格，并由乙方承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。7、乙方在從事銷(xiāo)售活動(dòng)中應(yīng)確保誠(chéng)實(shí)信用，以充分維護(hù)公司形象。如乙方采用夸大、虛構(gòu)等欺詐手段進(jìn)行銷(xiāo)售或因其它故意、過(guò)失行為，給第三方造成經(jīng)濟(jì)損失由乙方自己承擔(dān)賠償責(zé)任。如因上述行為導(dǎo)致甲方遭受經(jīng)濟(jì)損失，甲方有權(quán)向乙方追償。8、乙方應(yīng)嚴(yán)格按甲方的授權(quán)范圍從事銷(xiāo)售活動(dòng)，如乙方越權(quán)銷(xiāo)售，給第三方造成經(jīng)濟(jì)損失由乙方自己承擔(dān)賠償責(zé)任。如因上述行為導(dǎo)致甲方遭受經(jīng)濟(jì)損失，甲方有權(quán)向乙方追償。9、乙方住址、聯(lián)系方式等個(gè)人資料有任何更改，應(yīng)及時(shí)通知甲方。10、本協(xié)議經(jīng)雙方簽名或蓋章后生效，因本協(xié)議產(chǎn)生爭(zhēng)議由雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成向甲方所在地人民法院或勞動(dòng)仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)裁決。11、本協(xié)議有效期為一年，期滿(mǎn)后可續(xù)簽。甲方：乙方：年月日根據(jù)義務(wù)承擔(dān)走的范文第十二篇甲方：乙方：(學(xué)員監(jiān)護(hù)人)為了保證孩子在甲方學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)程中的安全，甲、乙雙方各負(fù)其責(zé)，共同達(dá)成如下協(xié)議：1、甲方負(fù)責(zé)孩子在上課期間的安全