《雪》閱讀附答案

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雪

祝勇文

①雪滿(mǎn)山野，總令我想起國(guó)畫(huà)里的留白。王摩詰畫(huà)山而不見(jiàn)云，齊白石畫(huà)蝦而不見(jiàn)水，那留出的空白，便是云，是水。與西畫(huà)比起來(lái)，國(guó)畫(huà)手法最簡(jiǎn)單，而意韻最豐厚。每當(dāng)雪至，五色雜陳的世界只剩下黑白兩色，山川大地便成了落筆簡(jiǎn)約的國(guó)畫(huà)，環(huán)境純粹了大量，心靈也就跟著純粹了大量。

②所以，雪來(lái)的時(shí)候，我的心中總是充盈著幾許淡淡的歡愉。倘在山中，那感覺(jué)就更好。黎明于客舍醒來(lái)，心中納罕天緣何亮得這般早，披衣行至院中，發(fā)現(xiàn)大雪早已沒(méi)膝。咆哮了一夜的北風(fēng)不知何時(shí)戛然而止，空氣清爽如瓊漿，天氣溫靜如睡熟的少女，崖上翠柯、溪上板橋無(wú)一不穿上白袍，只有檐上麻雀，傻兮兮地矗立著，黑得可愛(ài)。

③于是，柳宗元的“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪〞便禁不住于口中滑脫而出，那種深透的意境遂將自己渾身浸透。這時(shí)的內(nèi)心純潔得就像白紙，隨時(shí)等待著思想的濃墨滴染出幽美的圖影。

④大雪封山，路是走不得了，喝罷老板娘親熬的熱湯，便于窗下慵讀一卷《聊齋》，這或許是另外一種形式的行路罷。讀得倦了，便再去訪(fǎng)雪。周遭靜無(wú)聲息，而腳底踏出的咯吱聲，類(lèi)似雪地輕柔的言語(yǔ)，令我感到親切和愉悅。

⑤我之看雪，是看它的銀白空濛，于無(wú)色中想象有色，于無(wú)形中揣測(cè)有形，于無(wú)生命中體會(huì)凜然的生命力，任思維的雪橇悄然劃向歲月的深處，去領(lǐng)會(huì)世界的無(wú)涯與多姿。有人寫(xiě)道：“能欣賞荒寒幽寂的人，必定具有一種特別的素質(zhì)，那是一種頑強(qiáng)的生命活力，那是一種桀驁不馴的人格力量。〞古人常從孤寒孤單之中醞釀出一種生命的詩(shī)情。北宋書(shū)院中，不乏以空山荒寺、孤單無(wú)人之境為主題的畫(huà)作。我曾在一家博物館的《寒江獨(dú)釣圖》前佇立良久：沃雪千里，地老天荒，只有一只孤影，一葉篷舟，境界何其寂寥，然而我看到的不是生命的渺小與哀苦，相反，卻是屹立的靈魂與不屈的意志。一如明人胡應(yīng)鱗所說(shuō)：“獨(dú)釣寒江雪，五字極鬧〞，這個(gè)“鬧〞字很刁，一下子就點(diǎn)化出了柳公《江雪》一詩(shī)中昂揚(yáng)的活力。所謂的枯寂，不過(guò)是一種表象。君不見(jiàn)恍若輕綢的溪泉正在冰雪下面漾動(dòng)，迷人的芭蕉正在雪天里矗立，而渚上小舟亦正在無(wú)聲中悠閑地劃行?；蛟S，只有雪天的凄冷，方能反襯人心的溫?zé)幔恢挥醒┮暗目諘?，方能凸顯生命的充實(shí)。那片蒼?？諘绮⒎且粺o(wú)所有，而是如國(guó)畫(huà)中的留白，意味深遠(yuǎn)。我敬重胡應(yīng)鱗，他明顯是將柳宗元心底的境界玩味透徹了。

⑥記憶深處的大雪無(wú)邊無(wú)際，靜好如詩(shī)。我就站立在雪地里，悄悄地佇望著。我在一片孤單中感受生命的怡靜與溫馨，逝去的夢(mèng)境再度重現(xiàn)，凋謝的熱心開(kāi)始復(fù)蘇，而那一瓣六角雪花自天空落下來(lái)，“咝〞的一聲就在我滾熱的心窩里溶化了。（選自《名家散文》，有改動(dòng)）

1．理清文章思路，按例如對(duì)③、④段的內(nèi)容用兩個(gè)字加以概括。

①品雪——②喜雪——③__________——④__________——⑤看雪——⑥憶雪

2．文章第①段中為什么說(shuō)“與西畫(huà)比起來(lái)，國(guó)畫(huà)手法最簡(jiǎn)單，而意韻最豐厚〞？

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3．請(qǐng)從修辭的角度品味第③段中“這時(shí)的內(nèi)心純潔得就像白紙，隨時(shí)等待著思想的濃墨滴染出幽美的圖影〞一句的妙處。

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4．第⑤段中說(shuō)“古人常從孤寒孤單之中醞釀出一種生命的詩(shī)情〞，請(qǐng)你從文外舉出一例加以印證。

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5．第⑤段末“我敬重胡應(yīng)麟，他明顯是將柳宗元心底的境界玩味透徹了〞一句中“柳宗元心底的境界〞指的是什么？

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參考答案：

1．③詠雪④踏雪

2．國(guó)畫(huà)落筆簡(jiǎn)約，留有空白，給人以想象的空間。

3．用比喻的修辭手法將當(dāng)時(shí)所見(jiàn)之景、所生之情生動(dòng)形象地表