關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2022歸納整合

關(guān)于托管老?師的工作職?責(zé)2022?歸納整合?1.負(fù)責(zé)學(xué)?生的安全接?送，看管學(xué)?生的用餐和?午休安排?2.監(jiān)督和?輔導(dǎo)學(xué)生完?成每天的課?后作業(yè)3?.保持和家?長(zhǎng)日常的溝?通工作，及?時(shí)做好客情?維護(hù)4.?完成后續(xù)服?務(wù)工作，定?期了解學(xué)員?的學(xué)習(xí)情況?，建立學(xué)生?學(xué)習(xí)檔案，?對(duì)學(xué)員進(jìn)行?跟進(jìn)服務(wù)，?挖掘潛在客?戶，跟進(jìn)續(xù)?費(fèi)工作。?5.收集學(xué)?生的反饋信?息并及時(shí)做?出回復(fù)，協(xié)?助處理學(xué)生?投訴。6?.配合學(xué)校?組織的各種?教學(xué)活動(dòng)和?市場(chǎng)活動(dòng)及?完成其他領(lǐng)?導(dǎo)安排的工?作。關(guān)于?托管老師的?工作職責(zé)2?1、安排?學(xué)生的接校?,確保學(xué)?員的安全;?2、輔導(dǎo)?學(xué)員完成當(dāng)?天學(xué)校里布?置的作業(yè)，?把控好課堂?紀(jì)律;3?、根據(jù)學(xué)生?情況，與學(xué)?生家長(zhǎng)進(jìn)行?有效及時(shí)溝?通,與學(xué)?生和家長(zhǎng)建?立長(zhǎng)期、?穩(wěn)定、良?好的信任關(guān)?系;4、?根據(jù)教學(xué)安?排，完成備?課、教研等?教學(xué)任務(wù)。?關(guān)于托管?老師的工作?職責(zé)31?.接送小學(xué)?生上學(xué)、放?學(xué)。2.?協(xié)助分配午?餐晚餐給學(xué)?生。3.?整頓學(xué)生紀(jì)?律。4.?晚餐后進(jìn)行?作業(yè)輔導(dǎo)和?定期單元檢?測(cè)。5.?有能力、有?方法輔導(dǎo)_?__年級(jí)以?下小學(xué)生。?7.能應(yīng)?對(duì)家長(zhǎng)，每?天負(fù)責(zé)任地?想家長(zhǎng)反饋?學(xué)生學(xué)習(xí)和?生活情況。?6.有教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)者或?從事過(guò)相關(guān)?職位者優(yōu)先?考慮。關(guān)?于托管老師?的工作職責(zé)?4接送學(xué)?生放學(xué)，管?理學(xué)生吃午?飯，睡午覺(jué)?，晚飯能?獨(dú)立輔導(dǎo)_?__年級(jí)各?科功課輔導(dǎo)?，講解知識(shí)?點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)?生進(jìn)行預(yù)習(xí)?復(fù)習(xí)-進(jìn)?行學(xué)生的紀(jì)?律管理，學(xué)?習(xí)跟蹤-?按時(shí)上交工?作總結(jié)，提?出有建設(shè)性?的建議以及?意見(jiàn)-定?期和家長(zhǎng)溝?通(電話，?微信等)?關(guān)于托管老?師的工作職?責(zé)51、?中小學(xué)作業(yè)?輔導(dǎo)、解答?孩子學(xué)習(xí)中?遇到的語(yǔ)、?數(shù)、英問(wèn)題?。2、中?小學(xué)課程培?優(yōu),根據(jù)孩?子學(xué)習(xí)進(jìn)度?,隨時(shí)調(diào)整?孩子學(xué)習(xí)內(nèi)?容,分析孩?子學(xué)習(xí)情況?,給孩子做?學(xué)習(xí)規(guī)劃,?提高孩子學(xué)?習(xí)能力及學(xué)?習(xí)成績(jī)。?3、懂得設(shè)?置問(wèn)題,激?發(fā)孩子思考?,讓孩子懂?得如何分析?題目、如何?理解題目、?如何解答題?目,激發(fā)?孩子自我學(xué)?習(xí)能力。?1、大專以?上學(xué)歷,師?范類院校優(yōu)?秀應(yīng)屆畢業(yè)?生或退休老?師優(yōu)先,接?收實(shí)習(xí)生或?就近教師兼?職;2、?受過(guò)專業(yè)教?育、寫作等?方面的培訓(xùn)?為佳;具有?一定的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)和一定?的教學(xué)研究?工作經(jīng)驗(yàn);?3、具備?教育心理學(xué)?知識(shí),較強(qiáng)?的授課能力?;4、具?有很強(qiáng)的中?文表達(dá)能力?,普通話標(biāo)?準(zhǔn),口齒伶?俐;5、?具有較強(qiáng)的?親和力,講?課生動(dòng)活潑?,知識(shí)面寬?廣。善于因?材施教,根?據(jù)學(xué)生不同?情況靈活教?學(xué);6、?熱愛(ài)教育事?業(yè),對(duì)小朋?友有愛(ài)心、?有耐心;工?作積極主動(dòng)?、學(xué)習(xí)能力?強(qiáng),責(zé)任心?強(qiáng);具備強(qiáng)?烈的集體認(rèn)?同感和團(tuán)隊(duì)?合作精神;?良好的溝通?、協(xié)調(diào)和組?織能力,善?于與人合作?;關(guān)于托?管老師的工?作職責(zé)6?1、按時(shí)接?送學(xué)生上下?學(xué)，保證學(xué)?生路上安全?;2、輔?導(dǎo)學(xué)生功課?、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)?，解答孩子?學(xué)習(xí)疑難問(wèn)?題，培養(yǎng)學(xué)?生良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣;?3、維持托?管學(xué)生的秩?序，要求學(xué)?生在托管中?心不得有喧?嘩吵鬧的現(xiàn)?象;4、?及時(shí)主動(dòng)與?家長(zhǎng)、老師?進(jìn)行溝通，?與學(xué)校、老?師共同促進(jìn)?學(xué)生成長(zhǎng);?5、協(xié)助?上級(jí)做好托?管中心的招?生宣傳工作?;6、負(fù)?責(zé)托管中心?班級(jí)、設(shè)備?的清潔衛(wèi)生?工作;7?、協(xié)助學(xué)生?、整理內(nèi)務(wù)?，認(rèn)真執(zhí)行?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的生活?習(xí)慣;8?、做好本中?心的招生、?收費(fèi)、財(cái)務(wù)?等日常管理?工作。關(guān)?于托管老師?的工作職責(zé)?71、負(fù)?責(zé)學(xué)生的安?全接送及看?管學(xué)生用餐?和午休;?2、負(fù)責(zé)監(jiān)?督和輔導(dǎo)學(xué)?生完成每天?的課后作業(yè)?;3、保?持與家長(zhǎng)開?展日常的溝?通工作，及?時(shí)做好客情?維護(hù);4?、完成后續(xù)?服務(wù)工