教研部職責(zé)2022教研部工作職責(zé)

教研部職責(zé)?2022教?研部工作職?責(zé)教研室?主任：負(fù)責(zé)?會(huì)計(jì)、金融?專業(yè)理論教?學(xué)、實(shí)踐教?學(xué)、教研、?科研管理工?作。承擔(dān)相?關(guān)專業(yè)__?_課時(shí)/年?課堂教學(xué)任?務(wù)。會(huì)計(jì)?專業(yè)教師：?承擔(dān)會(huì)計(jì)專?業(yè)___課?時(shí)/年課堂?教學(xué)和實(shí)訓(xùn)?課程教學(xué)，?擔(dān)任3-6?門課程責(zé)任?教師。金?融專業(yè)教師?：承擔(dān)金融?專業(yè)___?課時(shí)/年課?堂教學(xué)和實(shí)?訓(xùn)課程教學(xué)?，擔(dān)任3-?6門課程責(zé)?任教師。?教學(xué)部工作?職責(zé)2教?研室主任：?負(fù)責(zé)旅游、?酒店、工商?、經(jīng)濟(jì)信息?管理專業(yè)理?論教學(xué)、實(shí)?踐教學(xué)、教?研、科研管?理工作。承?擔(dān)相關(guān)專業(yè)?___課時(shí)?/年課堂教?學(xué)任務(wù)。?旅游管理專?業(yè)教師：承?擔(dān)旅游管理?專業(yè)___?課時(shí)/年課?堂教學(xué)和實(shí)?訓(xùn)課程教學(xué)?，擔(dān)任3-?6門課程責(zé)?任教師。?酒店管理專?業(yè)教師：承?擔(dān)酒店管理?專業(yè)___?課時(shí)/年課?堂教學(xué)和實(shí)?訓(xùn)課程教學(xué)?，擔(dān)任3-?6門課程責(zé)?任教師。?工商企業(yè)管?理專業(yè)教師?：承擔(dān)工商?企業(yè)管理專?業(yè)___課?時(shí)/年課堂?教學(xué)和實(shí)訓(xùn)?課程教學(xué)，?擔(dān)任3-6?門課程責(zé)任?教師。經(jīng)?濟(jì)信息管理?專業(yè)教師：?承擔(dān)經(jīng)濟(jì)信?息管理專業(yè)?___課時(shí)?/年課堂教?學(xué)和實(shí)訓(xùn)課?程教學(xué)，擔(dān)?任3-6門?課程責(zé)任教?師。教學(xué)?部工作職責(zé)?3教研室?主任：負(fù)責(zé)?電子商務(wù)、?物流管理、?市場(chǎng)營(yíng)銷專?業(yè)理論教學(xué)?、實(shí)踐教學(xué)?、教研、科?研管理工作?。承擔(dān)相關(guān)?專業(yè)___?課時(shí)/年課?堂教學(xué)任務(wù)?。電子商?務(wù)專業(yè)教師?：承擔(dān)電子?商務(wù)專業(yè)_?__課時(shí)/?年課堂教學(xué)?和實(shí)訓(xùn)課程?教學(xué)，擔(dān)任?3-6門課?程責(zé)任教師?。物流管?理專業(yè)教師?：承擔(dān)物流?管理專業(yè)_?__課時(shí)/?年課堂教學(xué)?和實(shí)訓(xùn)課程?教學(xué)，擔(dān)任?3-6門課?程責(zé)任教師?。市場(chǎng)營(yíng)?銷專業(yè)教師?：承擔(dān)市場(chǎng)?營(yíng)銷專業(yè)_?__課時(shí)/?年課堂教學(xué)?和實(shí)訓(xùn)課程?教學(xué)，擔(dān)任?3-6門課?程責(zé)任教師?。教學(xué)部?工作職責(zé)4?一、組織?教師認(rèn)真學(xué)?習(xí)教育方針?政策，電教?教育教學(xué)的?理論、業(yè)務(wù)?知識(shí)，深刻?鉆研課程標(biāo)?準(zhǔn)計(jì)劃、教?學(xué)大綱，提?高教師的理?論、業(yè)務(wù)和?教學(xué)能力。?二、組織?教師認(rèn)真開?展電教教研?活動(dòng)。做到?“時(shí)間、地?點(diǎn)、組織人?、內(nèi)容、目?標(biāo)”五落實(shí)?。堅(jiān)持“形?式多樣、豐?富多彩、服?務(wù)教學(xué)、注?重實(shí)效”的?原則，切實(shí)?發(fā)揮電教組?的職能作用?。三、認(rèn)?真組織觀摩?教學(xué)，及時(shí)?安排相互聽?課，課后認(rèn)?真評(píng)課、指?導(dǎo)。及時(shí)推?廣先進(jìn)課堂?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?特別要注重?對(duì)現(xiàn)代化教?育手段運(yùn)用?的考評(píng)，觀?摩教學(xué)要做?到制度化、?系列化、規(guī)?范化。定期?聽信息技術(shù)?課。四、?抓好備課管?理。備課是?教學(xué)管理的?重要組成部?分，是不斷?提高教學(xué)質(zhì)?量的基礎(chǔ)和?前提。要抓?整體備課、?單元備課、?科室備課和?集體備課。?倡導(dǎo)備課改?革，提高備?課效率。?五、教研組?成員，要帶?頭積極參加?電教教研工?作，樹立“?科研立校、?科研興?！?的思想。做?好電教及信?息技術(shù)教育?研究課題的?申報(bào)工作，?已承擔(dān)的課?題，要制定?試驗(yàn)方案搞?好過(guò)程記錄?，材料積累?，做好數(shù)據(jù)?、質(zhì)量分析?，及時(shí)總結(jié)?推廣成功經(jīng)?驗(yàn)，把教科?研工作搞的?既轟轟烈烈?，又扎扎實(shí)?實(shí)。六、?定期檢查教?師的電教備?課，電教手?段的使用，?電教硬軟件?的利用，自?制電教教材?等方面的工?作，搞好總?結(jié)、評(píng)比，?表?yè)P(yáng)先進(jìn)，?批評(píng)落后，?不斷提高教?師責(zé)任心，?積極性和工?作熱情。?教學(xué)部工作?職責(zé)51?、組織本組?教師的政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?引導(dǎo)教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)新課?標(biāo)，按照黨?的教育方針?和教育規(guī)律?進(jìn)行教學(xué)工?作。2、?根據(jù)學(xué)校的?教學(xué)工作計(jì)?劃，結(jié)合本?教研組的特?點(diǎn)，制定本?學(xué)期切實(shí)可?行的教研工?作計(jì)劃和提?高教學(xué)質(zhì)量?的具體措施?，并認(rèn)真檢?查落實(shí)計(jì)劃?情況，每學(xué)?期末要寫出?本學(xué)科的教?學(xué)論文和工?作總結(jié)。?3、組織教?師認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課標(biāo)，明?確本學(xué)科教?學(xué)任務(wù)和各?年級(jí)的教學(xué)?進(jìn)度、要求?，帶動(dòng)教師?在個(gè)人認(rèn)真?鉆研教材的?基礎(chǔ)上，開?展同年級(jí)的?集體備課活?動(dòng)，經(jīng)常檢?查教師個(gè)人?的備課情況?。4、積?極開展本組?的教研活動(dòng)?，積極支持?并推動(dòng)教學(xué)?改革。注意?各界教學(xué)資?料，認(rèn)真輔?導(dǎo)好學(xué)生的?課外學(xué)科小?組活動(dòng)。?5、圍繞學(xué)?校整體改革?的實(shí)驗(yàn)課題?，每組都要?有自己的實(shí)?驗(yàn)課題，大?膽實(shí)驗(yàn)，認(rèn)?真總結(jié)，不?斷探討教學(xué)?改革的新路?子。6、?協(xié)助學(xué)校搞?好期中、期?末、平時(shí)抽?查教學(xué)效果?，組織評(píng)卷?和試卷分析?工作。7?、加強(qiáng)自身?的教育理論?學(xué)習(xí)，不斷?提高業(yè)務(wù)水?平，幫助本?組教師不斷?提高教學(xué)能?力。8、?搞好本組教?師的團(tuán)結(jié)工?作，妥善處?理本組所發(fā)?生的問(wèn)題和?矛盾，搞好?業(yè)務(wù)方面的?協(xié)調(diào)工作。?9、全面?了解、檢查?、考評(píng)本組?教師的教學(xué)?工作情況;?組織交流經(jīng)?驗(yàn);教學(xué)?部工作職責(zé)?6一、組?織本室教師?制訂和執(zhí)行?所開課程的?教學(xué)大綱和?教學(xué)計(jì)劃，?組織教師選?用或編寫教?材及教學(xué)資?料。協(xié)助有?關(guān)部門做好?教學(xué)文件的?建設(shè)、教師?業(yè)務(wù)檔案建?設(shè)和課程檔?案建設(shè)等工?作;二、?分配和安排?本室教師的?教學(xué)任務(wù)。?根據(jù)教學(xué)計(jì)?劃，抓好各?個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)?，抓好本室?教師的教學(xué)?進(jìn)度、教學(xué)?質(zhì)量的檢查?、考核和評(píng)?議工作。推?進(jìn)考試改革?，審查考題?;審核教師?的教學(xué)工作?量;三、?領(lǐng)導(dǎo)和組織?本教研室的?教學(xué)研究工?作、科研工?作、學(xué)術(shù)活?動(dòng)和課程建?設(shè)工作，定?期組織本教?研室的政治?和教學(xué)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，幫助?教師提高思?想素質(zhì)、業(yè)?務(wù)水平和教?學(xué)質(zhì)量;?四、組織制?訂本教研室?師資培訓(xùn)、?培養(yǎng)計(jì)劃，?并組織實(shí)施?。提出本室?師資補(bǔ)充、?聘用意見;?五、關(guān)心?教師的思想?和生活。鼓?勵(lì)和支持教?師做好“教?書育人”工?作，對(duì)本室?教師的晉升?、獎(jiǎng)懲提出?具體意見;?六、協(xié)助?系學(xué)管副主?任做好學(xué)生?管理工作;?七、提出?專業(yè)發(fā)展和?建設(shè)規(guī)劃、?協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)?做好專業(yè)教?學(xué)計(jì)劃的修?訂實(shí)施和重?大教學(xué)改革?的實(shí)施工作?;八、做?好本教研室?的行政管理?工作，制定?年度工作計(jì)?劃與總結(jié)。?教學(xué)部工?作職責(zé)7?1.協(xié)助教?導(dǎo)主任進(jìn)行?教育教學(xué)研?究，組織科?組長(zhǎng)研究教?育教學(xué)中的?各種具體問(wèn)?題。2.?各項(xiàng)教學(xué)科?研課題的申?報(bào)、立項(xiàng)、?總結(jié)。3?.負(fù)