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文檔簡介

01成長人在成長,國在成長,文化亦在成長。人有成長,國有成長,文化亦有成長。經歷了磨礪與提升的事物才能成長,走向成功?!熬迷诜\里,復得返自然?!彼?,原本是一介小官,在官場里摸爬滾打。經歷了桃花源怡然自樂的洗禮,他成長了;經歷了舟搖搖,風飄飄的美好,他成長了:完成了自己的感悟提升,遇到了自然,它包容了他,他領悟了它,最終爆發(fā)了自己的宇宙,成就了詩歌散文,升華了靈魂。陶淵明拒絕做一支統(tǒng)治者的口紅,他給了魏晉一個孤傲的白眼,一個華麗的轉身,猶如一朵潔白的蓮花綻放在那最浮華的世間。他選擇了植杖耘耔,選擇了田園,選擇了和犁鋤為伴,與南山共舞,采下一朵屬于自己的菊花,吟出一首屬于自己的歌謠?!肮轮鬯蝮椅?,獨釣寒江雪?!币唤闀?,端坐在小舟之上,唯有那潔白的雪,能夠承載這一江的寒冷。只因參加王叔文、王伾領導的革新而失敗,就注定了他的一生要在大一統(tǒng)的版圖上被挪來挪去。柳宗元頓悟了,他穿戴著蓑笠,輕輕地提起一尾中唐,又輕輕放下,自有別人的鉤會將其釣起。他成長了,變得孤傲與釋然,貼近了小石潭,登臨了西山。他是那么地坦然,把畢生的心血揮灑在了柳州,詩文詮釋了他的內心,也詮釋了他的文化人格。千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅:成長,讓柳宗元寂寞。那是一座佇立在北平土地上的學堂,經歷了滿清末期的榮辱沉浮和盛衰興亡。京師同文館,曾經的一所官僚學校,世界急切地等待著它的成長。蔡元培,這個中華的文人,文化的貴人,為這所學校擦拭調音,讓它變成了真正的北京大學。學校成長,國家亦成長。日本的明治維新,摒棄了古老陳舊落后的制度,一舉讓這個小小的島國成長到列強的行列中來;英國資產階級革命風起云涌,轟轟烈烈,社會以流血為代價,衍生出了一個新的體系,新時代坐標的原點。中華文化,源遠流長,博大精深,卓越輝煌。在這片沃土上盛行了幾千年的孔孟之道,如今,在現代化的步伐中,也面臨著蛻變和成長。那些阻礙了發(fā)展的陋習,自然要規(guī)避掉;那些代表了我們文化與精神的傳統(tǒng),要發(fā)揚光大。這才是面向未來的文化,是要實現的中國夢。02書香,伴我成長書未展,心中是一股激動心情!芬芳蕩漾著思緒,又步“黃金屋”。憶往昔,那一次無意中打開書籍,仿佛打開了新世界的大門,一股芬芳撲面而來,輕撫我的臉頰,刺激我的嗅覺,頓然讓我喜歡上這種感覺。步履蹣跚,牙牙學語時,好奇地翻弄著母親贈與我,屬于我的第一本書。醒目的大字號引入眼簾,注音使我能輕松拼讀,朗朗上口。我越發(fā)喜歡地探尋每一頁的插圖,每一幅精美的五彩斑斕的圖畫。它成了我早教中的第一個“游泳老師”,引導我“游入”書的海洋。再比豆芽大了些,上了學,我的生活里就更多書了。傍晚,月兒升,夜色漸漸濃,步入窗前,伴著曼妙的月,點一盞昏黃的燈,展開書,窗外的枝葉輕輕拍,伴著歌兒,沐浴著微風,晚晚在夜的寧靜下,走進繽紛的書中世界,找尋屬于自己的一份快樂。有時也感嘆一句:“歲月靜好,寧靜致遠。”實在妙哉。所謂知識多了,人也就淵博了,自然也就愛吹噓一番。曾經的我,淺薄輕狂,妄自尊大,受盡周遭唾棄。后來,好友實在看不下去了,遞給我一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,說:“你好好錘煉一下吧!”于是我翻開了這本書,書中保爾的故事一下就讓我入了迷,他那百折不撓、如鋼鐵般的堅強意志以及他那謙虛勤奮,不斷讓自己進步的好學精神都徹底讓我折服了!我在書中找尋,在探索,找一處安謐,思尋著大千世界的奧秘。如一場雨,沖刷了心靈的污穢。如一盞茶,隨緲緲茶氣升騰,蕩漾而開,醞釀著空氣,舒適著身心。像于無聲處,聽一場驚雷,感一場頓悟。盡管江山易改,本性難移,讀萬卷書后,更愛吹噓,卻也吹盡風花雪月,道盡千古傳芳,上可斗轉星移,下可班門弄斧,語出驚人,妙嘴生出花??梢糜蜒裕骸白掷镄虚g竟是氣質流氓的氣息!”萬卷古今消永晝,一窗昏曉送流年。如此讀下去,縈繞著書香,茁壯成長。03成長,有時就在一瞬間窗外,大雨正演奏著一曲交響樂,冰涼的雨水落在指間,打開塵封的記憶,桃花紛飛的一瞬間,我長大了。天陰沉沉的,隨著一道銀白的閃電劃過天際,豆大的雨滴便落入凡間。我撐著一把灰色的雨傘,頹然地走在雨中。陰沉的天使得我原本傷感的心情更顯落寞。我拖著那只受傷的腳,心中一痛,淚水便蜿蜒而下。為什么這么不小心?扭傷右腳,失去了參演舞蹈的機會。我在心中一遍遍問自己,臉上濕漉漉的一片,分不清是雨是淚。倏忽間,一抹炫目的紅色映入眼簾,撥開層層雨霧,原來是一株桃樹,柔弱的花擎在枝頭綻放著自己的美麗,而無情的雨卻冷冷地打在它的身上,壓得桃枝喘不過氣,在暴雨中上下搖曳,終于,桃枝尋到一絲空隙反彈回原處,我心中欣喜,卻在下一秒,滿枝桃花大半散盡。我愕然望著眼前的景象,不知所措。原來,再嬌艷的花也終有退場的時候。我失神地轉身向前走,一陣風拂來,我抬頭望天,不知何時已停了雨。心底還存一絲念想,再回望一眼桃花,盡管已大半散盡。然而,在轉頭的一瞬間,我驚呆了。映入眼簾的是一大片柔柔的桃花瓣,雖散落在地上,卻是別有一般美好,高高的枝丫上擎著顆顆青色的果實,雖只有小拇指般大小卻初具風采。圓潤飽滿的雨珠掛在枝頭在陽光的照射下閃出七彩的光芒。原來嬌弱的桃花散去是為了果實能夠更好地接受陽光的撫摩、甘露的滋養(yǎng),開夠了自己的花季便毫無留戀地離去。“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!眿扇醯奶一ㄒ嗄芄Τ缮硗?,我又有何不能在幕后做好相應的工作呢?即使不能在鎂光燈下舞蹈,也可在幕后關注同伴的傾情演繹。“零落成泥碾作塵,只有香如故”應該是更加博大的境界。其實在人生中,亦有許許多多不如意的事,如果我們換一種角度思考,便是不同的結局。我們無法預料生活中的變化,卻可以選擇對待變化的態(tài)度,不是嗎?窗外的雨依舊在下,塵封起那段寶貴的記憶。我想,那株桃樹也許是上天派來的使者,拂去我心頭的煩躁,那柔弱的桃花薄如羽翼,卻給了我厚重的啟示。成長,有時就在一瞬間。04成長的記憶昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。“初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學習之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關系呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時,心里就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉而投身于繁忙的學習之中。似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩?!吧倌瓴恢疅涛丁保稍谶@“山重水復”的轉彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。雙手已經感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經歷也“多著多著”。再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……05你的光照亮我的世界你的光,古樸,端莊,散著幽香。你帶著歷史長河的厚重與人性的多愁善感,你的光里有孤煙落日,有楊柳扁舟,有鴻雁梧桐,有頹墻老樹,有歷代文人的風花雪月以及家國情懷。你,是詩詞。三歲時,我與你相逢,從此,詩詞的光便照亮我的世界。外婆總在清晨露水未落時帶我到公園去散步,一邊走,一邊教我一些通俗易懂,短小風趣的詩篇。我那時還不懂什么是詩,只知道這些文字讀起來朗朗上口。也許是命中注定與詩詞有緣,我成長的各個階段都有詩詞相伴。上幼兒園時,外婆總在放學的路上給我講詩詞的意思,或是講詩人的小故事。我當時聽得津津有味,慢慢地便愛上了它。把它視作自己的愛好。上小學時,我通過了解詩人積累了很多詩詞。更慶幸的是中央電視臺開播了《中國詩詞大會》欄目,我期期必看,一場不落。選手們的精彩表現,嘉賓的精湛點評,主持人的深厚功底,還有詩詞中熠熠生輝的思想,讓我聽得五體投地,心潮澎湃,中國詩詞照亮了我的世界!飽讀詩書氣自華,對此我深信不疑!到了初中,我除課堂上學習詩詞,還在課堂之外自己利用零星時間背誦詩詞,至今已有一百七十多首積累,課堂上能與語文老師對詩詞,從容不迫,引得全班滿堂喝彩。詩詞不僅是我的愛好,而且還是我的精神食糧。失意時,我會感嘆“念天地之悠悠,獨愴然而涕下”,與陳子昂共同悲歌,借此釋放心中苦悶??荚嚶涞跁r,我會給自己鼓勵,“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”。惆悵而去園中賞菊時,我會與李清照產生共鳴,“滿地黃花堆積,憔悴損,有誰堪摘″。無聊時,從書架上順手拿來一本《劍南詩稿》,又或是《漱玉詞》消遣,吟詠中便自然覺得充實。詩詞照亮我的心靈,照亮前方的路,照亮我的世界!詩詞教給我人生道路上的大道?!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!”人生要”有大胸懷,大格局,大視野!“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”,只要掌握正確的方法與觀點,就能透過表象看本質,不為假象所惑。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”?!奥浼t”“護花”是崇高的獻身精神的象征,要有獻身精神,執(zhí)著于對理想與信念的追求。“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。勇于開拓,堅定信念,人生就能絕境逢生。人生亦如詩,經歷多重坎坷,卻永不停息。詩詞照亮了我的人生,亦照亮了我的世界。詩詞,帶給了我林間的愜意,讓我陷落美好,給我慰藉,讓我重拾信心,教給我大道,讓我讀懂人生。我猶如一只畫眉停在詩詞這棵茂盛清秀的樹上,飛進中國五千年歷史長河里,在斑斕雋永的文化積淀中,我的世界越發(fā)明亮多彩……(宋紫瑞)06這次我沒有失去勇氣生活并不是一帆風順的。失敗和悲傷常常伴隨著我們。但是,只要鼓起勇氣,堅持下去,定能披荊斬棘。就如華福納格所說:勇氣是一個人處于逆境中的光明。很慶幸,我沒有失去勇氣。鎂光燈下,我站在舞臺上,吉他的弦聲響起。第一次上臺表演的我十分緊張,演奏時,我感覺自己站在懸崖邊,一不小心就會墜入崖底,恨不得趕緊結束這場表演。忽然,我念頭一緊,"呼",弦斷了,我好像真從懸崖上掉了下來,只能怯懦地走了。我失敗了,那時起,我似乎沒有辦法再面對吉他。我賭氣把吉他束之高閣,藏匿在家中的一角,快樂的彈唱再也沒有出現過。暑假,父親和叔叔帶我去圖書館聽了一個講座。演講者說自己以前是一個不自信又貧困的人,他對生活幾乎沒有勇氣,每天還要遭受著他人的橫眉冷對。但他又覺得自己不能因此而沉淪,所以鼓起勇氣,不懈努力,終于在攝影方面有了不俗的成績。他說:"有志者事竟成!"他那渾厚而不失淡雅的語氣鼓勵著在場的每一個人,我的心中仿佛有一股暖流澎湃?;氐郊抑校艺业搅四抢渎湓S久的吉他,它原本柔和的光澤已經被一層層灰掩蓋了,就連琴弦都不復之前的晶瑩。我握著它的琴頭,輕輕撣去了灰塵,"世上無難事,只怕有心人"這句話忽然在我的腦海想起--我應該鼓起勇氣去挑戰(zhàn)!去證明我自己,而不是逃避!我再次拿起了吉他,充滿勇氣,重新練習。只要有空便拿起吉他,日日夜夜,面對著五線譜,在吉他上找出對應琴弦,一點點組成樂章,任由清脆的音樂在律動,一個星期后......我再次站上了舞臺,鎂光燈下,斗志昂揚,心里卻寧靜如水,我心想:既然來了,就要硬著頭皮上,不要再怕。于是,我用手撥起一根根琴弦,不去在意觀眾的反應,我盡情地發(fā)揮,仿佛在大海上乘風破浪,胸中豪情萬丈,前行!一葉扁舟逆風闖蕩,流轉的云隨風前進,我同這樂曲一樣帶著自己的勇氣,乘風劈浪,迎來了成功!一曲終了,臺下鴉雀無聲,霎時,掌聲如雷鳴般響動,我的淚水恣意流下。我望著熱情的觀眾,絢麗的燈光,夢里的情景終于變成現實。深深鞠躬,以淚水致敬,為自己,為人生!只要堅持,你必所向披靡。在一覽無云,晴空萬里的世界里,魚兒"皆若空游無所依",鳥兒"扶搖直上九萬里",我明白,我并沒有失去勇氣。07我成長路上有陽光在成長這條路上,奶奶那無聲無息的關愛就如同陽光般,灑滿我的生活。夜晚,四周一片寂靜,只有“滴答”的鐘聲回蕩在房間,這時門被輕輕打開,奶奶走了進來:“你早點睡吧!”“哦!”我答應了一聲,幾乎每晚都能聽到這一段對話。關了燈,躺在床上,卻怎么也睡不著。房門的細縫中,透出幾絲橙黃色的亮光,奶奶還沒睡么?皎潔的月光透進窗戶,冬日的寒風也隨之進入我的房間,房門突然被輕輕打開,奶奶走了進來,輕手輕腳走到窗邊,撩開窗簾,緩緩地關上窗。月光透過窗戶,灑在奶奶的面容上,細長的皺紋更明顯了??粗棠膛罎M皺紋卻溫柔依舊的臉頰,我想起了兒時。陽光火辣辣地照耀著大地,任性的我獨愛坐在床邊,一邊沐浴著陽光,一邊看著手中的書,這時奶奶便手持一把折扇,坐在我的身邊,緩緩扇動著,切好了的火紅的西瓜,放在盤中,邊上放著一杯放滿了冰塊的白水,奶奶便靜靜地坐在我的身邊,整個上午,整個下午,甚至一天。后來,在每天最寂靜的夜晚之時,我依舊坐在書桌邊,房門被推開,奶奶走了進來,手中的牛奶冒著熱氣,透黃的蘋果整齊地擺放在碗中,奶奶平時常常說:“每天吃一個蘋果,身體會一直保持健康的!”這時她只是把碗輕輕放在桌上,再悄悄地離開,沉默著,微笑著。每個上學的早晨,窗外透進的金色陽光伴隨著奶奶的呼喚聲進入我的夢鄉(xiāng),每當我睜開睡眼朦朧的雙眼,走到客廳,奶奶總是端著淡黃的小米粥從廚房走出來,笑著說:“你起來啦!快點吃早飯!等會兒還要上課!”到了學校,每次打開水杯,不同的清香撲鼻而來……“你怎么還不睡,快點睡了,明天要早起的!”我猛然反應過來,奶奶正站在我邊上,為我整理著被子??粗棠蹋倚α?,無論是寒冷的冬夜,寂靜的夜晚,還是炎熱的夏日,清冷的早晨,奶奶的身影一直穿梭在我眼前,不停地照顧,關心著我。奶奶對我的照顧,關心一直如陽光般溫暖著我,從未改變。08走著走著花就開了“冰雪為容玉作胎,柔情合傍瑣窗隈?!薄罢Z言點亮心燈,知識成就未來?!钡诺能岳蚧ㄏ愫屠世蕰暲p綿在一起,讓我想起了那段堅持的時光夏夜的炎熱令人煩悶,刺耳的蟬鳴使我本就不平靜的心更加浮躁。朗誦考級將至,我卻靜不下心來練習,無神的眼光在書間游走,單調的語句在嘴邊若有似無地念叨,唉無奈中,迷離的眼神望向窗外,定格在陽臺邊的那株茉莉。那一盆的深綠顯得生機勃勃,但白日的炙烤卻讓我感到無比擔心:今年的茉莉是否還能像往年那樣如期開放?撥開濃密的深綠,只見幾片嫩葉好似在保護著什么奇珍異寶,深綠間星星點點的嫩黃,似在告訴我:它的生命,沒那么簡單。一陣熱風襲來,帶來一縷若有若無的茉莉花香,驚現自己偶然尋來一絲微妙的情感,恍惚中卻有靈光閃過,告訴我該如何將這篇文章讀好,卻溜得太快。我還未瞥見最后一縷亮光,卻又轉入了一片無盡的黑暗,大腦中只留下一個問號,一切仿佛又回到原點。我似迷失了方向的一只雛鷹,在云霧迷茫中找不到回家的路。清晨的第一縷陽光又一次照射在我的窗臺,睜眼再看仍是一抹濃密的深綠,仔細看時,只見幾點米白在陽光下熠熠生輝。我多希望它在下一刻就綻放在我心里啊!再次翻開文章練習時,那點少得可憐的情感和奇怪的語調仿佛給我潑了一盆冷水,文章里的每個文字仿佛都在“贈予”我嘲諷的冷笑和憎惡的白眼。我不想放棄,只好克服煩躁不安的心理繼續(xù)練習,心中的角落里一直有個聲音在提醒:“堅持就是勝利!”打開課堂筆記,認真理解文章內容,揣摩作者情感,再將情感通過語言真實地表達出來日漸高起,七色陽光均勻地灑花苞上,嫩薄的花瓣似乎再也攔不住四溢的清香,淡雅的茉莉花香帶著甜蜜的氣息,攀爬進我的心里,牽引著我在云霧中找到了回“家”的方向。那些從心底源源不斷涌出的深厚情感匯聚在一起,讓我在摸索中慢慢找回了朗誦的感覺。時光如流水般在我不斷的練習中淌過,在朗誦的道路上走著走著,不知不覺間,心中的那株茉莉已悄然綻放。真實飽滿的情感如“大珠小珠落玉盤”一般隨著一字一句輕快流出,我不再感覺朗誦是一種負擔,而是享受著朗誦帶來的點滴幸福。當一篇文章的朗誦悄然結束,我抬頭望去,窗前的那株茉莉如期綻放,吐著芬芳淡雅的清香,伴我成長,伴我飛翔。09成長路上,有你真好回首,滿目春暖花開。成長路上,你我的腳印一路相隨。有你相伴,哪怕歲月綿長,光陰荏苒,青春的畫卷也會在我的腳下延伸。有你,真好。相逢,清秋作序初秋的涼風卷起樟樹葉尖的暗香,午后陽光正斜斜躍上課桌的木紋。開學伊始,原本應擦肩而過的陌生面孔,因一個機緣相聚,自此要相伴往后的日子。人影綽綽里,我尚不能從羞怯的心境中走出?;秀遍g聽見有人小心翼翼地喚我,原來是你,你替我拾起掉落在地上的筆,輕輕遞過來,初秋的陽光描摹出你眉宇間說不出的靦腆。我微微愣神,接過筆,努力向你調整出一個禮貌的笑容,一句“謝謝”扭捏了半天才出口。你似乎發(fā)現我是比你更怯懦羞澀的人,于是彼此相望,眼底嘴角都有心照不宣的笑意。時光靜美,成長路上,有你,我不再孤單。并肩,盛夏為歌一碧長空,盛夏的光芒肆意地涂抹大地,讓濃郁的色彩在此般光芒下消散。我縮在堆積如山的書本后,半晌卻讀不進一個字。作文競賽在即,旁人只道我無須擔心,只有你知道我因背負了太多希冀而壓力重重。那段日子,你陪在我身邊,或許只是在我奮筆疾書時沏一盞寧心的香茗,閑暇時裝作若無其事地陪我打趣,甚至僅僅是默默無言的陪伴。殊不知,當我身處考場看見命題時,腦海中浮現出的是你陪伴著我的那些平凡的時間,你從未離去的身影,你考慮再三斷斷續(xù)續(xù)說出的安慰……我所有的恐懼都已退去,妄自菲薄都變成自信,勇敢地闊步向前。成長路上有你,我有了堅實的后盾。珍惜,九冬寄語屋檐上有殘夜余下的寒霜,在朝陽的映襯下熠熠生輝。轉眼已是與你相識后的第二個冬天。寒意被清晨的暖陽驅走,陽光在指尖跳躍,記憶像打翻了的墨,將往事輕勾細畫。依稀能憶起,去年年夜我一個人待在房間百無聊賴,你忽然打來一個電話,在電話彼端一直沉默直到主持人新年倒數完畢,才在一片嘈雜聲中,笑著道一句新年快樂。笑著回應你時我忽然慶幸,在我不長不短的青春里,我居然能恰好碰見一個知己,一個如此的你。成長路上能擁有你,我是如此幸運。光陰若馬蹄,繁華次第開?;?/p>

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