2021北京高一下學(xué)期語文期末古詩閱讀匯編

2021北京高一下學(xué)期期末古詩閱讀匯編一、古代詩歌閱讀（2021·北京西城·高一期末）閱讀下面古詩，完成下面小題。虞美人·聽雨蔣捷①少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中。江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無情。一任階前，點(diǎn)滴到天明。（注）①蔣捷：南宋詞作家。生活在宋、元換代之際，宋亡后，隱居不仕。1．下面對這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）編輯2A．“少年聽雨歌樓上”，情懷與“少年不識(shí)愁滋味”有相似的地方。B．“斷雁”一句，用離群的大雁喻指那些與親人們斷了音信的游子。C．“歌樓”“客舟”“僧廬”的轉(zhuǎn)換，暗示出詞人的心境也隨之變化。D．“一任階前，點(diǎn)滴到天明”，借看淡悲歡離合來表達(dá)一種樂觀曠達(dá)。張編輯12．詞人從“聽雨”這一獨(dú)特視角出發(fā)，依次推出了三種“聽雨”的情境，刻畫了自己人生不同階段的不同境遇和感受。請任選其中一個(gè)情境作賞析。（2021·北京·中國農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高一期末）閱讀下面這首古詩，完成下列小題。烏江項(xiàng)王廟嚴(yán)遂成云旗廟貌拜行人，功罪千秋問鬼神。劍舞鴻門能赦漢，船沉巨鹿①竟亡秦。范增一去無謀主，韓信②原來是逐臣。江上楚歌最哀怨，招魂③不獨(dú)為靈均④。（注）①巨鹿：項(xiàng)羽曾率各路義軍在巨鹿大破秦軍。

②韓信：劉邦開國大將。投奔項(xiàng)羽，未得重用，轉(zhuǎn)而投奔劉邦。

③招魂：《楚辭》中有《招魂》詩，據(jù)傳是宋玉為屈原而作。

④靈均：屈原字靈均。3．下列對這首詩的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)寫自己看見項(xiàng)王廟得到后人拜祭，以此引出對項(xiàng)羽功過是非的叩問。B．頷聯(lián)借用“赦漢”和“亡秦”，突出了項(xiàng)羽的一些作為對時(shí)勢的巨大影響。C．頸聯(lián)以范增和韓信為例證，對項(xiàng)羽在楚漢之爭中的得與失作了全面評價(jià)。D．尾聯(lián)說江面的楚歌切合了招魂的情緒，從中也可見出作者對項(xiàng)羽的態(tài)度。4．同樣是憑吊項(xiàng)羽，下面這首《夏日絕句》與《烏江項(xiàng)王廟》所抒發(fā)的情感有相近之處，又有不同之處。請結(jié)合具體詩句，作簡要分析夏日絕句注。李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。（注）此詩作于宋室南渡之后。宋汴京淪陷后，康王趙構(gòu)帶著臣僚南逃，偏安于臨安（今杭州）。（2021·北京豐臺(tái)·高一期末）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。涼州館中與諸判官夜集①岑參彎彎月出掛城頭，城頭月出照涼州。涼州七里十萬家，胡人半解彈琵琶。琵琶一曲腸堪斷，風(fēng)蕭蕭兮夜漫漫。河西幕中多故人，故人別來三五春?；ㄩT樓前見秋草，豈能貧賤相看老。一生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒。注釋：①本詩寫的是天寶十三年岑參途經(jīng)涼州時(shí)與故友的一次夜飲。5．下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．開頭兩句描寫明月冉冉升起，月光映照邊城的景象，營造出明朗開闊的意境。B．“胡人半解彈琵琶”，寫胡人對彈奏琵琶一知半解，突出邊城缺乏文化韻味。C．“河西”“故人”兩句運(yùn)用頂針的修辭，描述了作者與故人久別重逢的情景。D．結(jié)尾通過“大笑”“醉倒”等詞語，生動(dòng)寫出了內(nèi)心復(fù)雜情感，富有感染力。6．“酒”是古詩詞中常見意象。下列詩句中“酒”所寄寓的情感與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．艱難繁恨繁霜鬢，潦倒新停獨(dú)酒杯。（杜甫《登高》）B．三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急。（李清照《聲聲慢》）C．釃酒臨江，橫槊賦詩。（蘇軾《赤壁賦》）D．對酒當(dāng)歌，人生幾何?。ú懿佟抖谈栊小罚?．同樣寫邊地生活，《涼州館中與諸判官夜集》與宋代范仲淹的《漁家傲·秋思》相比，抒發(fā)的情感有何不同？請結(jié)合詩句具體分析。漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千璋里，長煙落日孤城閑。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（2021·北京延慶·高一期末）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。念奴嬌·過洞庭（注）張孝祥[宋]洞庭青草，近中秋，更無一點(diǎn)風(fēng)色。玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。悠然心會(huì)，妙處難與君說。應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊。盡挹西江，細(xì)斟北斗，萬象為賓客?？巯溪?dú)嘯，不知今夕何夕?。ㄗⅲ┬⒆谇蓝?，作者被讒言落職，本詞作于其從廣西經(jīng)洞庭湖北歸途中。8．下列對張?jiān)~的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“更無”一句，寫出了洞庭湖碧波萬頃，水波不興，幽然之境令人神往B．“短發(fā)”兩句詞人幻想自己在清冷的月色中泛舟，心志堅(jiān)定，絕不動(dòng)搖。C．下闋

“盡吸”一句，以西江水為酒，極盡夸張之能事，凸顯豪放之風(fēng)。D．本詞天光與水色、物境與心境，全都和諧相融，給人以光明澄澈之感。9．文中“短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊”句中，“襟袖”運(yùn)用借代手法，表達(dá)作者內(nèi)心情感。下列各句加點(diǎn)詞語沒有運(yùn)用此手法的一項(xiàng)是（

）A．雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。（李煜《虞美人》）B．鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒。（李白《將進(jìn)酒》）C．此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬斬閻羅。（陳毅《梅嶺三章》）D．亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）10．張?jiān)~和孟浩然的《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》的以下內(nèi)容都描寫了洞庭湖的美景，但寄寓的思想情感并不完全相同。請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分析其思想感情的不同。八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。（2021·北京昌平區(qū)·高一期末）閱讀下面詩歌，完成下面小題。幽居[1]韋應(yīng)物貴賤雖異等，出門皆有營。獨(dú)無外物牽，遂此幽居情。微雨夜來過，不知春草生。青山忽已曙，鳥雀繞舍鳴。時(shí)與道人偶，或隨樵者行。自當(dāng)安蹇劣[2]，誰謂薄世榮。注釋：（1）本詩作于詩人辭官閑居之時(shí)。（2）蹇劣：笨拙。11．下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩歌開頭兩句是說世人無論地位高低貴賤，總要為生活而奔走經(jīng)營。B．“獨(dú)無”兩句，寫出了詩人已經(jīng)辭官歸來，實(shí)現(xiàn)了自己幽居的愿望。C．“微雨”兩句寫因?yàn)樵娙司貌煌獬觯恢挥X春天已到，春草萌生。D．詩人將表達(dá)的情感融入到自然景物與生活場景之中，讀來清新自然。12．“或隨樵者行”中“樵者”，在古詩詞中常是隱者的象征，下列詩句中的“樵”沒有此意的一項(xiàng)是（

）A．試向樵夫問端的，白蓮生處是吾鄉(xiāng)。（王之道《贈(zèng)五祖山凈老》）B．樵父貌饑帶塵土，自言一生苦寒苦。（貫休《樵叟》）C．山色湖光并在東，扁舟歸去有樵風(fēng)。（劉長卿《東湖送朱逸人歸》）D．有時(shí)自發(fā)鐘磬響，落日更見漁樵人。（杜甫《崔氏東山草堂》）13．本詩是如何表現(xiàn)詩人“幽居”之情的？請結(jié)合詩句簡要分析。二、選擇

簡答參考答案1．D2．①少年聽雨在歌樓上，“紅燭”“羅帳”等溫馨的畫面，烘托出歡聲笑語的甜蜜時(shí)光，寫出了出青春年少時(shí)春風(fēng)駘蕩的歡樂情懷。②壯年聽雨在客船中，江闊云低、西風(fēng)孤雁的畫面，烘托出蕭瑟凄涼的意境，反映出詞人顛沛流離的坎坷遭際和悲涼心境。③暮年聽雨在僧廬下，一個(gè)白發(fā)老人獨(dú)自傾聽著夜雨，畫面極其單調(diào)，表現(xiàn)了詞人嘗遍悲歡離合的人生滋味后的極端孤寂的心境?！痉治觥?．本題考查學(xué)生理解和賞析詩歌的能力。D.“借看淡悲歡離合來表達(dá)一種樂觀曠達(dá)”錯(cuò)誤，“一任階前點(diǎn)滴到天明”，似乎已心如止水，波瀾不起，但徹夜聽雨本身，卻表明他并沒有真正進(jìn)入超脫沉靜的大徹大悟之境，只不過飽經(jīng)憂患，已具有“欲說還休”的情感控制能力。故選D。2．本題考查學(xué)生賞識(shí)詩歌情境的能力。“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳?！薄案铇恰?、“紅燭”、“羅帳”等綺艷意象交織出現(xiàn)，傳達(dá)出春風(fēng)駘蕩的歡樂情懷。少年時(shí)候醉生夢死，一擲千金，在燈紅酒綠中輕歌曼舞，沉酣在自己的人生中。一個(gè)“昏”字，把那種“笙簫吹斷水云間，重按霓裳歌遍徹”的奢靡生活表現(xiàn)出來。寫出了出青春年少時(shí)春風(fēng)駘蕩的歡樂情懷?！皦涯曷犛昕椭壑校熢频?，斷雁叫西風(fēng)。”一個(gè)客舟中聽雨的畫面，一幅水大遼闊、風(fēng)急云低的江秋雨圖，一只失群孤飛的大雁。這里的“客舟”是孤獨(dú)的天涯羈旅，孤獨(dú)、憂愁、懷舊時(shí)時(shí)涌在心頭。這時(shí)的雨伴隨著斷雁的叫聲。這一個(gè)“斷”字，有一種人生難言的孤獨(dú)和悔恨。“客舟”及其四周點(diǎn)綴的“江闊”、“云低”、“斷雁”、“西風(fēng)”等衰瑟意象，映現(xiàn)出風(fēng)雨飄搖中顛沛流離的坎坷遭際和悲涼心境?！岸衤犛辍钡漠嬅妫且环@示他當(dāng)前處境的自我畫像。一個(gè)白發(fā)老人獨(dú)自在僧廬下傾聽著夜雨。處境之蕭索，心境之凄涼，在十余字中，一覽無余。江山己易主，壯年愁恨與少年歡樂，已如雨打風(fēng)吹去。此時(shí)此地再聽到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨聲，卻已木然無動(dòng)于衷了?！氨瘹g離合總無情”，是追撫一生經(jīng)歷得出的結(jié)論，蘊(yùn)有無限感傷，不盡悲慨。3．C4．兩首詩中都流露出對項(xiàng)羽的贊美。嚴(yán)詩中還包含有對項(xiàng)羽功業(yè)未竟的惋惜；李詩中還包含著對茍安于一隅的南宋朝廷的諷刺?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生對詩句的理解能力。解答此類題目，首先要審題，即明確題干的要求，然后要注意了解詩歌的創(chuàng)作背景，參看注釋，逐句翻譯詩句，接著把握詩歌的意象，分析詩歌營造了什么樣的意境，領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感，思考詩歌中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法，再對照選項(xiàng)一一確認(rèn)，得出答案。C項(xiàng)，“對項(xiàng)羽在楚漢之爭中的得與失作了全面評價(jià)”表述錯(cuò)誤；頸聯(lián)只寫了項(xiàng)羽不重視人才的一面，只寫了失，也并不全面。故選C。4．本題考查了鑒賞詩歌思想感情的能力。解答此題要抓意象，挖內(nèi)涵，意象是情感的載體，意象所體現(xiàn)出來的色調(diào)是情感的反映。然后還要品詩句，悟感情，作者在詩詞中常常會(huì)有情感的流露，這些自然流露的情感往往體現(xiàn)在只言片語上，要善于把握這樣的詞語，借此領(lǐng)悟感情。從“功罪千秋問鬼神”“劍舞鴻門能赦漢，船沉巨鹿竟亡秦”可見，詩人對項(xiàng)羽功業(yè)的贊美之意，與“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”同樣，是贊美之意；但“范增一去無謀主，韓信原來是逐臣。江上楚歌最哀怨，招魂不獨(dú)為靈均”中，也包含了對項(xiàng)羽愛恨交織，他雖然建立起偉大的功業(yè)，卻也在楚漢之爭中決策錯(cuò)誤，導(dǎo)致功業(yè)未竟，但作者仍舊愿意為他招魂，足見作者對他的懷念、推崇；而李清照的“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”，則是對南宋朝廷渡江后偏安一隅的諷刺?！军c(diǎn)睛】鑒賞詩歌思想情感的題目解答時(shí)可從以下幾方面入手：①抓顯情語。指詩中最生動(dòng)傳神的、最能體現(xiàn)作者思想觀點(diǎn)和情感態(tài)度的詞語或句子；②分析景語。注意按照“意象﹣→意境﹣→詩情”的思路去揣摩；③結(jié)合注解，了解作者的生平、思想和創(chuàng)作風(fēng)格。要注意平時(shí)積累一些詩人的相關(guān)材料，特別是對一些影響大、在文學(xué)史上的地位重要的作家詩人更要留心；④了解古代詩歌類別和常見的內(nèi)容，把握詩歌的思想情感。要注意大多數(shù)詩歌表達(dá)的思想情并非單一，而是豐富復(fù)雜的；⑤注意積累古詩中的思想感情常用詞語：歡快、愉悅、激動(dòng)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、激憤、堅(jiān)守節(jié)操、憂國憂民等。5．B6．C7．（1）《涼州館中與諸判官夜集》描寫了涼州城的繁華、和平和安定，寫了夜宴上朋友歡飲的豪氣縱橫，這些都蕩漾著盛唐的盛大、歡樂的情緒；而“豈能貧賤相看老”則表現(xiàn)出將要建功立業(yè)的自信和豪邁；“一生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒”更體現(xiàn)出豪邁樂觀的盛唐氣象。（2）《漁家傲·秋思》上闋描摹出一幅寥廓荒僻、蕭瑟悲涼的邊塞鳥瞰圖，下闋是作者自抒懷抱，慨嘆功業(yè)未立和思念家鄉(xiāng)的復(fù)雜心情。詞中既有思鄉(xiāng)之情，又有愛國激情，還有對朝廷政策的不滿，情感復(fù)雜。【分析】5．本題考查學(xué)生對詩歌的綜合理解和賞析能力。B.“胡人對彈奏琵琶一知半解，突出邊城缺乏文化韻味”錯(cuò)。“胡人半解彈琵琶”意思是“這里的胡人半數(shù)懂得彈琵琶”，涼州居民能歌善舞，多半會(huì)彈奏琵琶，在月光下的涼州城，蕩漾著一片琵琶聲。這里寫出了涼州城的歌舞繁華、和平安定，同時(shí)帶著濃郁的邊地情調(diào)。故選B。6．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌意象及情感的能力。A.“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”，極盡筆墨突出詩人內(nèi)心的痛苦和郁悶程度之深，愁腸百結(jié)，愁緒萬千，以致于白了頭發(fā)，傷了身體，就來借酒澆愁都不能了，此句中的“酒”更加重了悲秋之情，愁苦之緒。B.“三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急”，詞人準(zhǔn)備飲酒暖一暖身子，可是寒冷是由于孤獨(dú)引起的，而飲酒與品茶一樣，獨(dú)自一人只會(huì)覺得分外凄涼。酒未必淡，只是無法消除人的愁緒，此處的“酒”越發(fā)襯出詞人內(nèi)心的孤獨(dú)和凄涼。C.“釃酒臨江，橫槊賦詩”，指曹操臨江灑酒，橫槊賦詩的風(fēng)采。這里的“酒”襯托出曹操意氣風(fēng)發(fā)、慷慨豪邁的氣概。D.“對酒當(dāng)歌，人生幾何”，這里的“酒”表現(xiàn)出詩人對人生苦短的憂嘆。只有C項(xiàng)中“酒”的意象代表的情感是積極豪邁的。故選C。7．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌情感的能力。先看《涼州館中與諸判官夜集》抒發(fā)的情感。本詩寫作者赴北庭途經(jīng)涼州在河西節(jié)度府作客，與老朋友歡聚宴飲的景況，同時(shí)寫到了涼州的邊境風(fēng)格及民俗風(fēng)情。全詩格調(diào)豪邁樂觀，尤其把夜宴寫得興會(huì)淋漓，充滿了盛唐的時(shí)代氣象?！盎ㄩT樓前見秋草，豈能貧賤相看老?！辈皇怯懈杏跁r(shí)光流逝，嘆老嗟卑，而是有著能夠掌握自己命運(yùn)的豪邁感，表現(xiàn)出奮發(fā)的人生態(tài)度。“一生大笑能幾回”的笑，更是爽朗健康的笑。它來源于對前途、對生活的信心。同樣，末句“須醉倒”，也不是借酒澆愁，而是以酒助興，是豪邁樂觀的醉。以酒助興，興濃歡悅，笑聲爽朗，豪邁樂觀，讀者從人物的神態(tài)中，能感受到盛唐的時(shí)代脈搏。再看《漁家傲·秋思》，上闋描繪荒涼的秋景，用近乎白描的手法，描摹出一幅寥廓荒僻、蕭瑟悲涼的邊塞鳥瞰圖，以顯示邊地生活的艱苦和軍事態(tài)勢的嚴(yán)重；下闋是作者自抒懷抱，慨嘆功業(yè)未立和思念家鄉(xiāng)的復(fù)雜心情。他身負(fù)重任，防守危城，天長日久，難免起鄉(xiāng)關(guān)之思，鄉(xiāng)愁皆因“燕然未勒歸無計(jì)”而產(chǎn)生?！叭瞬幻隆?，補(bǔ)敘上句，表明自己徹夜未眠，徘徊于庭?！皩④姲装l(fā)征夫淚”，由自己而及征夫總收全詞。總之，下片抒情，將直抒胸臆和借景抒情相結(jié)合，抒發(fā)的是作者壯志難酬的感慨和憂國的情懷。此詞既表現(xiàn)將軍的英雄氣概及征夫的艱苦生活，也暗寓對宋王朝重內(nèi)輕外政策的不滿，愛國激情與濃重鄉(xiāng)思兼而有之，構(gòu)成了將軍與征夫復(fù)雜而又矛盾的情緒。全詞變低沉婉轉(zhuǎn)之調(diào)而為慷慨雄放之聲，把有關(guān)國家、社會(huì)的重大問題反映到詞里，造語雄渾有力，情調(diào)蒼涼悲壯。8．B9．D10．不同點(diǎn)：雖同處于貶謫后，但張?jiān)~用“表里俱澄澈”“肝肺皆冰雪”“扣舷獨(dú)笑”表達(dá)了對自己冰雪般品格的自信，對宵小的不屑；而孟詩用“端居恥圣明”“徒有羨魚情”更多地表達(dá)了詩人正當(dāng)年富力強(qiáng)，積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，希望得到引薦，愿為國家效力，做一番事業(yè)的思想感情?！痉治觥?．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。B.“詞人幻想自己在清冷的月色中泛舟”錯(cuò)誤?！岸贪l(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊”兩句寫作者正披著蕭瑟幽冷的須發(fā)和衣袂，平靜的泛舟在這廣闊浩淼的蒼溟之中，不是“幻想”。故選B。9．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力。A.“雕欄玉砌”代指的是南唐在金陵的宮苑建筑，運(yùn)用了借代修辭。B.“鐘鼓饌玉”代指富貴生活，運(yùn)用了借代修辭。C.“旌旗”代指軍隊(duì)，運(yùn)用了借代修辭。D.“亂石穿空”中的“亂石”就是山，沒有運(yùn)用借代修辭。故選D。10．本題考查學(xué)生評價(jià)詩歌中作者的思想情感的能力。從兩首詩表達(dá)的思想感情的不同角度分析，《念奴嬌·過洞庭》作于作者被貶之后，但“表里俱澄澈”是這首詞主旨所在，它包含了兩層意思，一層是寫秋月秋水之美；另一層是說三萬頃湖上扁舟上的我，也有如秋月，有如秋水，我就是一個(gè)光明磊落，坦坦蕩蕩，言行一致，表里如一的男子漢、大丈夫。所以表里俱澄澈不僅是寫景，而且也是寫人，寫自己品格之美。“肝膽皆冰雪”，實(shí)際上是說，盡管自己被免職，但自己是光明磊落、心地純潔、肝膽照人的；另一層意思是說，我問心無愧，話語中有憤慨、有失望、有自我安慰，但主要還夾雜著自豪、感情真摯而又復(fù)雜?！翱巯溪?dú)笑”，扣舷是動(dòng)作，獨(dú)嘯是聲音，從空間上說是由洞庭之大到一己之小；從時(shí)間上說是由今夕之初泛到穩(wěn)泛；從心理上說是由知到不知，通過對照，說明詩人已忘情這月白無風(fēng)之夜，忘情于與大自然交融之中。孟浩然的《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中“欲濟(jì)無舟楫”，是從眼前景物觸發(fā)出來的，想渡過湖去卻沒有船只。對方原是丞相，“舟楫”這個(gè)典用得極為得體。“端居恥圣明”，是說在這個(gè)“圣明”的太平盛世，自己不甘心閑居無事，要出來做一番事業(yè)。這兩句是正式向張丞相表白心事，說明自己目前雖然是個(gè)隱士，可是并非本愿，出仕求官還是心焉向往的，不過還找不到門路而已。言外之意希望對方予以引薦。詩人表達(dá)自己有出來做一番事業(yè)的愿望，只怕沒有人引薦，希望對方幫助的心情是在字里行間自然流露出來的。11．C12．B13．①詩歌開篇寫世人為生活奔走經(jīng)營，反襯自己不為名利所擾，悠然自得的心境。②詩人用白描手法，描繪了微雨來過，春草叢生，青山迎來曙色，鳥雀繞舍啼叫的美景，突出了環(huán)境的清幽，側(cè)面表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的寧靜。③詩人偶與道人邂逅，有時(shí)與樵夫同行，通過敘事表現(xiàn)自己“幽居”的生活。④最后兩句直抒胸臆，表達(dá)了詩人對“幽居”生活的滿足。【分析】11．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容、鑒賞詩句的能力