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幼兒園小班下開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)
幼兒園小班下開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)1
敬重的各位家長(zhǎng)、友愛(ài)的小伴侶們:
大家好!在這個(gè)秋意漸濃碩果豐收的九月,歡迎你們的寶寶走進(jìn)這個(gè)布滿(mǎn)陽(yáng)光、布滿(mǎn)歡樂(lè)、布滿(mǎn)愛(ài)心、布滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的溫馨之家——小二班。我們能在此相聚是一種緣分,或許我們大家現(xiàn)在感覺(jué)是生疏的,但不久我們就會(huì)成為熟識(shí)、親熱的伴侶。信任各位家長(zhǎng)都盼望自己的孩子在幼兒園里能獲得各種學(xué)習(xí)、生活的力量,為他們的一生奠定良好的基礎(chǔ)。這是家長(zhǎng)的期望,也是幼兒園教育指導(dǎo)綱要的重要精神!從今日起,你們的寶寶們將在這個(gè)溫馨的家庭里一起學(xué)習(xí)、一起嬉戲,一起玩耍,一起歡樂(lè)地成長(zhǎng)著!
當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光叫醒沉醒的大地,媽媽也喚醒了酣睡中的你,帶著盼望,帶著向往,媽媽牽著你稚嫩的手,我們共同走進(jìn)了這個(gè)嶄新的地方——大地幼兒園。樹(shù)枝是小鳥(niǎo)的樂(lè)園,大海是魚(yú)兒的樂(lè)園,夜空是星星的樂(lè)園,真心盼望這里是你的樂(lè)園。在這里,有好多的嬉戲等你去挑戰(zhàn),有可愛(ài)的老師等你去親切,有學(xué)問(wèn)的甘露等你去吮吸,有思維的天空等你去飛翔,有才智的寶庫(kù)等你去開(kāi)啟,有未知的世界等你去解謎。
友愛(ài)的珍寶!可愛(ài)的老師會(huì)努力讓你健康成長(zhǎng),讓你的心靈得到更多的滋潤(rùn)和啟迪,讓你在這片愛(ài)意濃濃,放飛盼望的青草地上擁有最佳的人生開(kāi)端,所以今日,你是一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo),就從這里起飛吧!
幼兒園小班下開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)2
可愛(ài)的小珍寶和敬重的家長(zhǎng)伴侶們:
你們好!
歡迎你們加入秭歸縣直機(jī)關(guān)幼兒園小四班這個(gè)樂(lè)觀向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、溫馨和諧的班級(jí),信任我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活里會(huì)成為很好的伴侶,我們真誠(chéng)歡迎你們的到來(lái)!
可愛(ài)的小珍寶們,新的學(xué)期開(kāi)頭了,說(shuō)明你們長(zhǎng)大了,懂事了,以后你們肯定會(huì)學(xué)到更多的學(xué)問(wèn),懂的更多的道理。老師期盼你的進(jìn)步喲!可是假如你是新入園的寶寶,可能你臨時(shí)還不習(xí)慣幼兒園的生活,沒(méi)關(guān)系!老師會(huì)像媽媽一樣關(guān)懷你們、照看你們;老師會(huì)給你們講好聽(tīng)的故事,會(huì)帶你們做好玩的嬉戲,會(huì)教給你們很多學(xué)問(wèn),對(duì)了,你在幼兒園還會(huì)熟悉很多伴侶。
敬重的家長(zhǎng)伴侶們,或許您還不放心孩子是否適應(yīng)幼兒園的生活,不放心把孩子交給我們——沒(méi)關(guān)系!您可以很快感覺(jué)到您孩子的變化,從哭鬧不止到跟您開(kāi)心說(shuō)再見(jiàn)。請(qǐng)信任我們不會(huì)讓您絕望,我們肯定會(huì)用我們的愛(ài)心和急躁來(lái)關(guān)心孩子順當(dāng)度過(guò)這個(gè)適應(yīng)期的。為了保證孩子能夠順當(dāng)適應(yīng)園內(nèi)生活,同時(shí)保證我們教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展,請(qǐng)您協(xié)作我們做好以下細(xì)節(jié)工作:
1.每天準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園,盡量不要間斷〈第一個(gè)月尤為重要〉。另外,在這一個(gè)月里。為了穩(wěn)定幼兒心情,請(qǐng)您盡量按時(shí)接幼兒離園,不要讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。
2.第一星期應(yīng)實(shí)行送下就走的方式,不要圍觀幼兒,以免引起幼兒的擔(dān)心心理,無(wú)法順當(dāng)適用園內(nèi)生活。
3.不要對(duì)孩子說(shuō)諸如此類(lèi)的語(yǔ)言:不聽(tīng)話就送到幼兒園去我不要你了等,不要讓孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生反感。
4.切記不要追問(wèn)孩子。幼兒園好嗎?老師好嗎?老師喜愛(ài)你嗎?等問(wèn)題,這往往會(huì)造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān)。
5.切記不要打破孩子的生活規(guī)律。幼兒園的生活是很有規(guī)律的.:定睡,定時(shí)午餐。假如孩子在家休息時(shí),父母打破了這些規(guī)律,孩子再回到幼兒園時(shí),會(huì)需要再調(diào)整回原來(lái)的休息時(shí)間,他很簡(jiǎn)單感到不適應(yīng)。
6.家長(zhǎng)掌握自己的心情,用樂(lè)觀,輕松的心情去感染幼兒。
(1)用開(kāi)心的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事,把孩子入園當(dāng)作一件喜事來(lái)爭(zhēng)論與迎接,給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)。
(2)給孩子正確的心理示意,姐姐本事真大,寶寶上幼兒園后也會(huì)這么能干的!一個(gè)人玩不快樂(lè),幼兒園里的小伴侶真多,玩起來(lái)肯定會(huì)很快樂(lè)!讓孩子對(duì)上幼兒園有期盼、憧憬心理。
(3)盡早給孩子灌輸這樣的想法:你已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是小孩子了,你要臨時(shí)離開(kāi)家,離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)接變簣@與老師、小伴侶一起生活,由于小伴侶長(zhǎng)到這個(gè)年齡,都要上幼兒園,等等。
7.有意識(shí)地培育孩子的集體觀念??梢远嘧尯⒆优c鄰居或伴侶接觸,鼓舞孩子拿出自己的玩具和小伴侶一起玩,這樣有利于孩子入園后的合群。
8.請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)寫(xiě)清服藥的時(shí)間、劑量及孩子姓名,防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。
9.為培育孩子的生活力量,家長(zhǎng)在家供應(yīng)一些機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手脫衣褲、自己吃飯等自己力量所及的小事。
同時(shí)在這里感謝全部家長(zhǎng)的支持和信任,本學(xué)期我們會(huì)加倍努力,讓孩子在幼兒園學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)!在歡樂(lè)中健壯成長(zhǎng)!
幼兒園小班下開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)3
友愛(ài)的小伴侶們:
信任這個(gè)暑假里肯定過(guò)得很開(kāi)心吧!XX年9月1日可是我們報(bào)到的時(shí)間,千萬(wàn)不要遺忘嘍!新學(xué)期我們成為小班的小哥哥小姐姐了,上幼兒園肯定不會(huì)再象上小小班時(shí)那樣哭哭涕涕的了,對(duì)不對(duì)?由于你們長(zhǎng)大了!到了幼兒園你要做什么呢?
見(jiàn)到老師問(wèn)個(gè)好,見(jiàn)到伴侶抱一抱,見(jiàn)到不熟悉的新伴侶怎么辦?我們來(lái)想想是不是可以對(duì)新伴侶說(shuō):“你好,我是你的同學(xué),我們一起玩好嗎?”還有其它的方法嗎?你可以試試,肯定很不錯(cuò)喔!
我們現(xiàn)在是小(一)班啦,你一進(jìn)幼兒園能找到我們的教室嗎?我們的教室在二樓啦!
新學(xué)期又開(kāi)頭了,由夏老師、葉老師、王老師和你們一起生活,在這個(gè)歡樂(lè)的集體里,我
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