2022年河南省信陽市成考專升本大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2022年河南省信陽市成考專升本大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.梁實秋早年參加的文學(xué)社團(tuán)是

A.新月社B.左翼作家聯(lián)盟C.創(chuàng)造社D.文學(xué)研究會

2.下列各句采用的修辭手法依次是()(1)小鳥好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。(2)小青石看見了許許多多人的腳,它覺得很愉快。(3)是誰創(chuàng)造了人類的文明?是勞動人民。(4)謝惠敏的兩撇眉毛險些飛出腦門,她瞪圓了雙眼望著張老師。

A.比喻擬人設(shè)問夸張B.擬人比喻設(shè)問夸張C.擬人對偶反問比喻D.對偶擬人反問比喻

3.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”這兩句詩所采用的修辭方法是()

A.比喻、夸張B.比喻、擬人C.借代、比喻D.借代、夸張

4.我國古代田園詩的開創(chuàng)者是()

A.顧況B.陶淵明C.孟郊D.孟浩然

5.《我與地壇》反復(fù)抒寫母親死后“我”的痛惜和追悔,對表現(xiàn)母愛來說,這種表現(xiàn)方法是()

A.對比反襯B.類比顯現(xiàn)C.象征暗示D.側(cè)面烘托

6.柳永《八聲甘州》(對簫簫暮雨)一詞所表達(dá)的主要內(nèi)容是()

A.仁途失意B.傷春惜別C.羈旅行役之苦D.懷古嘆今之悲

7.王維山水詩突出的藝術(shù)特點(diǎn)是()

A.曠達(dá)飄逸B.詩中有畫C.沉郁頓挫D.慷慨雄壯

8.議論文的“三要素”是()

A.論點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)論B.立論、駁論、正論C.引論、論據(jù)、結(jié)論D.論點(diǎn)、論據(jù)、論證

9.各體兼長,尤以五古七律成就最高的詩人是()A.A.陶淵明B.李白C.杜甫D.白居易

10.下列各組詞語中劃橫線的字注音全都正確的一組是()

A.卓(zhuō)著

質(zhì)(zhǐ)量

褒(bǎo)義詞因噎(yē)廢食

B.比較(jīào)恫嚇(hè)

著(zhuó)重號熠熠(yì)生輝

C.處(chù)理

恪(kè)守

嘹(līào)望哨剛愎(bì)自用

D.供(gōng)應(yīng)參與(yǔ)

骨(gǔ)子里裝聾(lóng)作啞

11.孟子在本文中闡述的政治主張是()A.以法治國B.無為而治C.王道仁政D.選賢與能12.《行路難》(其一)中具有象征意義的詩句是()。A.欲渡黃河冰塞川B.玉盤珍羞直萬錢C.停杯投箸不能食D.拔劍四顧心茫然

13.

4

“多行不義必自斃”一語出自()。

14.《楚辭·九歌·國殤》之“國殤”的含義是()A.A.祭奠為楚國捐軀的將士B.感傷楚國將士斗志的衰敗C.鼓舞為楚國捐軀的斗志D.感傷楚國國勢的衰敗15.下列詩人生活在盛唐的是()A.李白B.杜甫C.李商隱D.白居易二、填空題(10題)16.在盛唐詩壇上,王昌齡以擅長__著稱。

17.賦是____________代形成的一種文體。

18.魯迅,原名_________,1898年去南京求學(xué)時取學(xué)名為_________。

19.《戰(zhàn)國策》是一部__體史書。

20.《戰(zhàn)國策》的原著者不可考,后經(jīng)西漢末年的___整理后定為《戰(zhàn)國策》。

21.陶淵明,又名___________,字___________。別號___________,世稱___________。

22.戰(zhàn)國時期法家思想的集大成者是___________。

23.辛棄疾《水龍吟》:把吳鉤看了,欄桿拍遍,________,________。

24.

25.陸游《關(guān)山月》:"________,廄馬肥死弓斷弦。"

三、判斷題(5題)26.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

27.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

28.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

29.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

30.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者和主要代表。()

四、文言文閱讀(3題)31.作者通過這個事實揭露了什么問題?

32.分析這段文字的論證方法。(4分)

33.閱讀馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》,回答下列各小題。

枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。

這首元曲表達(dá)了作者怎樣的情感內(nèi)容?哪一句集中抒發(fā)了這一情感內(nèi)容?(4分)

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

35.

著名指揮家小澤征爾對《二泉映月》的評價如何?你是如何理解的?

36.作者在第2段中說“有美的遠(yuǎn)方,有丑的遠(yuǎn)方”,從全文角度談?wù)勀銓Α懊赖倪h(yuǎn)方,丑的遠(yuǎn)方”的認(rèn)識。

六、作文(1題)37.以“挫折”為話題,題目自擬,要求不少于800字。

參考答案

1.A

2.A

3.A

4.B

5.D

6.C

7.BA項“曠達(dá)飄逸”是“詩仙”李白的創(chuàng)作風(fēng)格,C項“沉郁頓挫”是杜甫的創(chuàng)作風(fēng)格,D項“慷慨雄壯”是辛棄疾的創(chuàng)作風(fēng)格。王維多才多藝,擅長繪畫,并將畫家觀察景物的眼光運(yùn)用到詩的創(chuàng)作當(dāng)中,使其詩歌帶有繪畫的特點(diǎn),即“詩中有畫”。

8.D議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證。

9.C陶淵明生活于魏晉時期,以田園詩為主,他的詩屬于古體詩;李白以樂府古題和歌行體的古體詩為主,近體詩擅長絕句;白居易是中唐“新樂府運(yùn)動”的積極倡導(dǎo)者,擅長新題樂府詩。

10.B

11.C

12.A

13.A

14.A《國殤》是一首追悼為國捐軀的將士的挽歌,也是一首詠唱將士們的愛國精神和英雄主義的頌歌。古代稱未成年而死或在外死去的人為“殤”。本詩用于祭奠為國捐軀的戰(zhàn)士,因名“國殤”。

15.A

16.七苦絕句七苦絕句

17.漢

18.周樟壽,周樹人

19.國別國別

20.劉向劉向

21.陶潛;元亮;五柳先生;靖節(jié)先生

22.韓非子

23.無人會登臨意。無人會,登臨意。

24.

25.朱門沉沉按歌舞

26.N

27.Y

28.Y

29.N

30.N31.揭露了統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾斗爭的殘酷性。

32.前三句為歸納法,后面為類比法。

33.表現(xiàn)了游子思鄉(xiāng)、倦于漂泊的情緒。這種情緒,集中體現(xiàn)在“斷腸人在天

涯”一句中。

34.采用了類比論證法。

35.“二泉映月應(yīng)當(dāng)跪下來聽?!薄抖吃隆纺苁谷诵撵`得到蕩滌是值得人們?yōu)橹春蛢A倒的?!岸吃聭?yīng)當(dāng)跪下來聽?!薄抖吃隆纺苁谷诵撵`得到蕩滌,是值得人們?yōu)橹春蛢A倒的。

36.美的遠(yuǎn)方指充滿風(fēng)險充滿機(jī)會充滿吸引力的遠(yuǎn)方;丑的遠(yuǎn)方指布滿死亡布滿恐懼布滿愁苦的遠(yuǎn)方。美的遠(yuǎn)方指充滿風(fēng)險,充滿機(jī)會,充滿吸引力的遠(yuǎn)方;丑的遠(yuǎn)方指布滿死亡,布滿恐懼,布滿愁苦的遠(yuǎn)方。

37.微笑地面對挫折艾青在其《礁石》一詩中寫到:"一個浪,一個浪,/無休止地打過來,/每一個浪都在它腳下,/被打成碎末,散開??/它的臉上和身上,/像刀砍過一樣,/但它依然站在那里,/含著微笑,看著海洋。"讀了這首詩,會自然令人想到浩翰的大海,它永遠(yuǎn)不停地翻著巨浪。海上的任何一只航船,都會或多或少地經(jīng)受風(fēng)暴與巨浪的洗禮。這不正像一個人一生的路上,無論如何都不會一帆風(fēng)順,而總是伴隨著大大小小的挫折嗎?朋友,當(dāng)挫折來臨時,你會如何面對它呢?告訴你,面對挫折一定不要愁眉不展,而應(yīng)勇敢無畏地含著笑容去面對!應(yīng)該認(rèn)識到,古往今來,偉大成就的殿堂前無不以挫折為臺階。電燈的誕生,是愛迪生用幾千次實驗的失敗換取的;《命運(yùn)》交響曲,是貝多芬雙耳失聰后的產(chǎn)物;我們最熟悉的中國新民主主義革命,更是經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷才獲得最后的成功。可以說,沒有挫折這塊堅實的基石,就不會有今天人類的科技、文藝乃至社會歷史進(jìn)程的這一座座豐碑。我們要想樹立起自己的成功之碑,也必須用挫折為它奠基。那么,怎樣才能奠好這一塊基石呢?這就需要我們正確地面對挫折。挫折只不過是強(qiáng)者成功路上的一塊墊腳石。這是因為,他們在面對挫折時,并不畏縮,而是微笑地迎接這一切。這微笑并不是漫不經(jīng)心的,相反地,它恰恰反映了一個人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)。這樣,他們才能清醒地審視挫折,從中發(fā)現(xiàn)自己的錯誤與不足,然后想方設(shè)法在今后去修正與彌補(bǔ)。同時,在努力戰(zhàn)勝挫折的過程中,他們鍛煉出更頑強(qiáng)的意志,鑄就了更堅利的精神之劍,更有助于在今后的路上披荊斬棘,勇往直前,最終摘取成功的桂冠。這就是古人所說"艱難困苦,玉汝于成"之意。而對于弱者,挫折成了他們一道不可逾越的鴻溝。他們在這條溝旁邊徘徊、唉聲嘆氣。卻沒有想到這條溝正是他們自己給自己挖的。他們沒有勇氣面對挫折,因而也無法去繼續(xù)闖蕩,自己放棄了很多本能得到的東西。曾經(jīng)有一位日本青年,到一家大公司去應(yīng)聘,得到的消息是沒有被錄取。他在絕望中準(zhǔn)備自殺,自殺未遂后才得知"沒被錄取"是由于計算機(jī)故障帶來的誤報。正當(dāng)他接到聘書喜形于色之時,一紙解聘書又飛到他手中,說他不能很好地面對挫折,必不能勝任今后的工作。想想看,這位青年的成功機(jī)會就在他識字己手中,他卻因為承受不了挫折,而讓這機(jī)會從他指縫間溜走了。沒有勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)本已積累起的成功的籌碼都會失去它的份量,而新的籌碼你又不能拿到,那么怎么能達(dá)到成功的頂峰呢?有時我們可能會認(rèn)為自己遭受的挫折很大,但是和在雙腿殘廢、雙目失明后仍堅持以寫作進(jìn)行斗爭的保爾·柯察金比一比,和身患絕癥卻依然樂觀面對生活的抗癌明星們比一比,和在腥風(fēng)血雨的革命年代義無反顧地赴湯蹈火的先烈們比一比,我

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