廣東惠州平海中學2017屆高考化學解題方法探密系列精華講義(2)化學選擇題解法(解析)-word版含解析(www.well1000.cn)

千教網(wǎng)（）千萬份課件，學案，試題全部免費下載千教網(wǎng)（）打造全國最全最大的教育資源免費下載基地專題2·化學選擇題解法選擇題是一類客觀性試題，由于其具有信息量大、概念性強、知識覆蓋面廣、考查的角度和層次多，且評分較客觀等優(yōu)點，在各類中考試卷中已成為固定題型。在化學中考試卷中，選擇題一般占48%—50%。因此，選擇題的得分，已成為制約很多學生整份試卷得分高低的瓶頸。了解化學選擇題的特點、類型、掌握解化學選擇題的一般程序和常用方法，是做好選擇題的基本保障。本文擬從這些方面作簡單介紹，旨在拋磚引玉。一、選擇題的特點選擇題的結構包括題干和選項兩部分，其題干和選項都是經(jīng)過精心設置的，往往具有一定的針對性和很強的迷惑性。二、解答選擇題的一般程序和常用方法解答化學選擇題的一般程序是：1.認真審題，讀懂“題干”和“問句”的含義；2.靈活運用所學知識，抓住關鍵，找到突破口；3.轉換思維方向，從多層次、多角度思考，去偽存真，準確求解。根據(jù)化學選擇題的特點，解答的方法有如下幾種：（1）直接判斷法這是解化學選擇題最基本的方法，解題時依據(jù)題目所給條件，借助于已學知識進行分析和判斷，直接得出結論。此方法常常用于解答“正誤型”選擇題。例1.對下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A.石蠟在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生白煙B.硫粉在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成無氣味氣體C.氫氣在氧氣中燃燒，火焰呈黃色，放出大量的熱D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成解析：本題考查的實驗現(xiàn)象，屬于識記水平。根據(jù)所學知識知道，石蠟燃燒沒有白煙，硫粉燃燒生成有刺激性氣味的氣體，氫氣燃燒火焰呈淡藍色，鐵絲燃燒時火星四射有黑色固體生成。所以，可直接判斷本題答案為D。例2.臭氧（O3）主要分布在距離地面10—50km的高空，形成臭氧層。臭氧層吸收了太陽光中大部分紫外線，使地球上的生物免受紫外線傷害，臭氧屬于（）A.非金屬單質(zhì) B.金屬單質(zhì)C.化合物 D.混合物解析：本題考查考生對混合物、化合物、金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì)概念的理解?；旌衔锸莾煞N或兩種以上物質(zhì)組成的，化合物是由不同種元素組成的純凈物，金屬單質(zhì)是一種金屬元素組成的純凈物，非金屬單質(zhì)是由一種非金屬元素組成的純凈物，臭氧是由氧元素組成的純凈物。所以正確答案為A。（2）篩選淘汰法根據(jù)題干所給條件和提出的問題，對各個選項加以審視，將與題目要求不符合的選項逐一篩選，不能否定的選項即為正確答案。此方法常常用于解答概念、原理類選擇題，也常用于解答組合型選擇題。例3.下列生活經(jīng)驗中不正確的是（）A.用汽油洗去衣服上的油漬B.用食醋除去水瓶中的水垢C.用鋼絲球洗刷鋁鍋臟物D.用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多解析：本題是利用化學知識解決實際問題的綜合題，涉及物質(zhì)的溶解性、酸與鹽反應、酸與堿反應、金屬與氧氣反應等知識，考查學生對化學原理和規(guī)律的理解及理論聯(lián)系實際的能力。題目要求從選項中選出不正確的，同學平時練習較多的是B、D兩個選項，其中B選項的化學原理是酸與碳酸鹽的反應，而D選項的化學原理是堿與酸的反應，顯然都是正確的可以淘汰；A選項是課本P131上的一句話“植物油不能溶解在水里，但能溶解在汽油里”的應用，也能確定是正確的；通過篩選得出符合題意的選項為C。例4.以鐵、氧化銅、稀硫酸三種物質(zhì)為原料制取銅，有兩條途徑：<1>Fe→H2→Cu；<2>CuO→CuSO4→Cu。若需制備相同質(zhì)量的銅，在實際過程中，兩條途徑所消耗的有關物質(zhì)質(zhì)量相等的是（）A.Fe B.CuO C.H2SO4 D.FeCuOH2SO4解析：此題考查考生對鐵、氧化物、稀硫酸、銅的相互關系和氫氣還原氧化銅的實驗原理及操作要領的掌握。氫氣還原氧化銅的實驗中一個重要的操作要領是：“實驗開始時，先通氫氣后加熱；實驗結束時，先停止加熱待試管冷卻后才停止通氫氣?！边@樣，途徑<1>實際消耗的氫氣質(zhì)量就大于理論計算的質(zhì)量，同樣消耗鐵、稀硫酸的質(zhì)量也是實際值大于理論值；途徑<2>中它們的實際值等于理論值。經(jīng)篩選、淘汰，正確答案為B。（3）信息轉化法對某些選擇題，由于情境比較陌生，或內(nèi)容比較繁瑣，可通過思維轉換，將題示信息轉化為自己比較熟悉的、便于理解的或等價的形式，從而變陌生為熟悉，化難為易，迅速求解。此方法常常用于解答實驗類和規(guī)律類選擇題。例5.圖1中，試管內(nèi)收集了滿滿一試管不同的氣體（①CO2，②H2，③O2，④CH4），將試管倒扣在盛有水的燒杯中。試管內(nèi)水位上升的高度由小到大的順序是（）圖1A.②③④① B.①②③④C.④②③① D.②①③④解析：本題考查的是氣體的溶解性知識。粗看似乎難以下手，仔細審題后發(fā)現(xiàn)“水位上升”是此題的題眼。水位上升是由于試管內(nèi)氣體溶于水，使試管內(nèi)壓強減小造成的，于是題干可轉化為“氣體的溶解度由小到大的順序是”，從而迅速選出正確答案C。例6.下列反應肯定不能生成無氧酸鹽的是：①碳酸鹽溶于酸，②酸性氧化物溶于水，③酸性氧化物溶于堿，④堿性氧化物溶于酸，⑤堿性氧化物溶于水，⑥金屬溶于酸A.②③⑤ B.①④⑥C.③④⑤ C.①③④解析：此題考查考生對物質(zhì)分類及單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的相互關系的掌握，綜合性很強。我們知道：金屬與無氧酸、堿與無氧酸、鹽與無氧酸、堿性氧化物與無氧酸若反應則一定能生成無氧酸鹽，那么金屬與酸、堿與酸、鹽與酸、堿性氧化物與酸若反應則可能生成無氧酸鹽。因此，解此題的關鍵是將題中的“肯定不能生成無氧酸鹽的是”轉化為“可能生成無氧酸鹽的是”就不難得出符合題意的答案A。（4）分析推理法根據(jù)題目的已知條件，運用化學的相關原理進行分析、推理得出結論。此方法常用于解答原理類、計算類、圖表類選擇題。例7.在一個密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應后，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)XYZQ反應前質(zhì)量/g410121反應后質(zhì)量/g01215待測已知X的相對分子質(zhì)量為n，Q的相對分子質(zhì)量為2n，下列推理正確的是（）A.反應后Q的質(zhì)量為9gB.反應后生成15gZC.反應中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1：1D.該反應方程式中X與Q的化學計量數(shù)之比為2：3反應后剩余Q的質(zhì)量=21g-12g=9g所以正確答案為A、D。例8.將質(zhì)量分數(shù)為5.2%的NaOH溶液，放入通電分解水的簡易裝置中，通電一段時間后，實驗結果符合表中關系的是（提示：電解NaOH溶液實質(zhì)是電解水，不考慮氣體在水中的溶解。）序號NaOH質(zhì)量分數(shù)%與電源正極相連的試管內(nèi)氣體質(zhì)量/g與電源負極相連的試管內(nèi)氣體質(zhì)量/gA6.2789.5B6.2769.5C4.20.604.7D0解析：此題考查考生對溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的理解及對電解水實驗和溶