2022年3月10日國家公務員考試面試真題及答案解析(稅務局)_第1頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGE42022年3月10日國家公務員考試面試真題及答案解析(稅務局)第一題:漫畫:結(jié)合社會現(xiàn)象,自擬兩個標題,談你的看法。[深度解析]此題是稅務面試的經(jīng)典特色題型漫畫題,每年都有涉及,包尚遴選也針對這一題型安排了漫畫題型專項訓練。從漫畫內(nèi)容來看,一位汗流浹背的旅行者伸手比劃,遠處的高山仿佛小到手掌之間。實際上我們都明白這是近大遠小的視覺效果,要實現(xiàn)征服遠山這個“小小的”目標,他還有很長的路要走。[參考答案]各位考官,考生開始作答第一題,我為這幅漫畫起的三個標題是《理想與現(xiàn)實》《眼見未必為實》《丈量》。下面我以《丈量》為題進行闡述。這幅漫畫的主角是一位旅行者,他背著行囊,兩頰都是汗水,伸手丈量著遠方的高山,視覺上看山很小很小,一只手就能比劃過來,而實際上我們都知道,這只是距離太過遙遠產(chǎn)生的錯覺。這位旅行者想要征服遠方的高山,還要靠自己的雙腳去丈量山真正的高度。中國有一句老話,望山走倒馬。意思是說,明明已經(jīng)看到了山,可是真要是走到,還要花上很長時間,走上很長的路,意在提醒我們,不要被視覺的假象所蒙騙,很多看上去簡單的目標,要實現(xiàn)起來卻可能很難。如何丈量好理想與現(xiàn)實的距離,如何處理“想得到”和“能做到”這兩者之間的關系,是我們每一個即將走上社會的年輕人都應該認真思考的課題。首先,我們青年應當樹立遠大的理想信念。志不立,天下無可成之事?;仡櫚倌挈h史,無數(shù)革命先烈們都是在青年時期就立下了救國濟民的遠大理想并為之奮斗終身。李大釗同志是在中國系統(tǒng)傳播馬克思主義的第一人,他從未把馬克思主義當成學術問題或教條,而是將其作為改造社會、改變國家和人民命運的真理和武器,把自己當成革命戰(zhàn)士,直至為了“主義”而英勇犧牲。如今我們身處和平年代,不再面臨生死考驗,但在具有新的歷史特點的偉大斗爭仍然在繼續(xù),沒有堅定的理想信念,就會在亂云飛渡的復雜環(huán)境中迷失方向、在泰山壓頂?shù)木薮髩毫ο峦丝s逃避、在糖衣炮彈的輪番轟炸下繳械投降。其次,在實現(xiàn)理想的征途上,我們要具備現(xiàn)實主義的精神。遠大理想的實現(xiàn)必然要遭遇更多更大的困難和波折,我們只能踏步前行,不能一步登天。如果圖中這位旅行者誤以為遠山矮小,那他最后會因沒有做好準備半途而廢。只有階段性地停下腳步,根據(jù)現(xiàn)實情況評估理想與現(xiàn)實的距離,才能及時調(diào)整策略和步伐,為進一步?jīng)_擊目標做好準備。如今我國即將開啟全面建設現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的新發(fā)展階段,中國將以更加雄偉的身姿屹立于世界東方。然而我們也要認清現(xiàn)實,國內(nèi)發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出,國際環(huán)境依然復雜險峻,只有從全局出發(fā),才能深刻理解理想與現(xiàn)實之間的距離,才能把握環(huán)境和形勢的變化,立足初級階段基本國情謀劃長遠發(fā)展。最后,作為一名有志于加入稅務鐵軍的當代大學生,我也要用堅定地理想信念支撐起未來的奮斗之路,用腳踏實地的實干精神筑牢自己的業(yè)務根基,用實事求是的實踐方法正確處理理想與現(xiàn)實之間的關系,才能在一步一個腳印地實現(xiàn)最終的目標。第二題:你們稅務局為了激勵年輕干部學習退休老干部無私奉獻、任勞任怨的精神,準備在春節(jié)之際以“一對一,老對青”的方式,開展一次一天的活動。你是一名青年干部,請策劃具有創(chuàng)意性的活動,你會如何組織這次活動。[深度解析]本題是組織管理題,創(chuàng)意性活動近年來一直是稅務面試的重點,敬老活動這一主題也曾經(jīng)出現(xiàn)在稅務面試真題中。如果扎實練習過真題,那么只需要對題目中的“一對一,老對青”和為期“一天”活動時長這兩項限定條件做出調(diào)整就可以拿下這道題了。[參考答案]各位考官,考生開始作答第二題。為豐富離退休稅務干部的精神文化生活,我將聯(lián)合本局年輕干部一道組織“獻禮老干部,新春暖洋洋”主題活動日。此次活動計劃開展時間為春節(jié)前夕的某周末,活動地點選取在每一代稅務干部都共撒青春汗水的陣地——辦稅大廳,計劃參與人數(shù)40人左右,活動持續(xù)時間約8小時。此次主題日將以“交流、分享、傳承”為主題,通過“追憶老故事,體驗新大廳”交流會和“動動手,揚傳統(tǒng)”創(chuàng)意手工兩項活動讓老年、青年稅務干部共聚一堂,分享體悟,以更好的精神面貌迎接新春佳節(jié)的到來。第一,提前宣傳邀請,做好物資準備。通過老干部科了解離退休干部的具體信息,包括但不限于年齡、住址、才藝背景、身體狀況等,向有意向參加活動的老干部送達活動邀請函,請他們提前準備好分享的故事、經(jīng)驗,如果有珍藏的歷史物料也請他們帶到活動現(xiàn)場分享。提前采購創(chuàng)意手工活動所需的工具、材料包,并準備好活動所需要的展板、幕布、話筒等硬件設施,保證活動順利進行。第二,青老共聚大廳,傳承稅務精神。活動當天上午,我們將請離退休老干部參觀辦稅大廳的新布局、新設備,體驗新系統(tǒng),見證新發(fā)展。請他們分享自己在稅務局的奮斗經(jīng)歷、攻克的改革難關,將他們無私奉獻、任勞任怨的精神傳承給新一代稅務青年。第三,一起動動手,弘揚老傳統(tǒng)?;顒赢斕煜挛?,青老干部一起做燈籠、剪窗花、寫福字、聯(lián)春聯(lián)。通過一對一結(jié)對子做手工的形式進一步拉近距離,讓老干部感受到青年干部的溫暖與活力。隨后大家可以用做好的手工作品來裝飾辦稅大廳,讓大廳也充滿年味兒。第四,重視保障工作,擺脫后顧之憂。此次活動持續(xù)時間長,我將會提前聯(lián)系食堂做好飲食準備,并安排大巴接送老干部,保證行程安全。此外也會在活動現(xiàn)場安排應對突發(fā)情況的醫(yī)務室工作者與服務人員,滿足老干部們的各方面需求?;顒咏Y(jié)束后,我會及時采編現(xiàn)場搜集的素材做成小視頻,分享給參與活動的老干部,給他們留下美好的回憶。第三題:你是教育局的工作人員小張,要去向體育局申請場地與教練,給小朋友練足球。你作為教育局的小張,需要與體育局的王科長溝通要場地,要人員來開展足球集訓活動。體育局前期向你們反饋的問題主要有以下幾個方面:第一,這個場地面需要向公眾開放,大部分時間被租用,可能場地不夠你們開展活動。第二,體育局正在備戰(zhàn)省運動會,專業(yè)教練任務重,時間緊,沒時間配合,可能抽不出時間來指導你們此次的集訓活動。第三,你們這個活動中小學生師生人數(shù)過大,沒法容納,同時也可能管控不過來。答題規(guī)則:C+A,A+B,B+C,兩兩搭檔,雙方均需要發(fā)言溝通??忌鳛樾垶椤皽贤ǚ健?,配合的考生身份為“體育局王科長”(被溝通方)。不僅溝通方要答題,被溝通方也要說話。交替答題,不允許全程一人說話,限時4分鐘,需要雙方考生站立作答。[深度解析]本題是情景模擬+務實處理題。針對題目中提出的三個問題,我們需要調(diào)整工作思路,通過換時間、換地點、換人員、換方式靈活地解決問題。同時,在和王科長進行溝通的過程中,要充分爭取王科長的理解與支持,為下一步工作安排做好鋪墊。[參考答案]小張:王科長,忙著呢?聽說你們最近忙省運會天天加班,辛苦啦。王科長:小張你來啦,來,這邊坐,省運會是我們的重點工作,加班那是應該的,你們的工作也不少吧。小張:是啊,您也知道我一直忙中小學學生足球集訓的事。上次電話和您溝通以后,我也意識到自己考慮不周之處。但這次孩子們對足球熱情很高,幾個球隊一直堅持定期組隊訓練,他們迫切地想通過集訓提升水平,市教委也希望孩子們能青少年足球大賽中拿到好成績,展現(xiàn)我們市的青少年的體育風采,從而激勵更多的青少年加入到體育鍛煉中來,對咱們體育事業(yè)的發(fā)展都是長遠的促進作用的。王科長:小張,我能理解你們都是為了孩子,但就像上次我說的,確實存在客觀條件限制,你有什么新思路能解決這些問題嗎?小張:王科長,我琢磨了幾條方案,想和您溝通一下。針對場地這個問題,我們對占用場地的時長進行了調(diào)整,由原來的15天減少到10天,每天的訓練時間調(diào)整至上下午各3小時,同時我們也能接受中途更換場地。這樣場地沖突的時間能大幅減少。另外,我想請您幫忙查詢?nèi)匀淮嬖跊_突時間段的租用方和他們地聯(lián)系方式,由我來同租用方進行溝通,向他們說明此次集訓活動的重要性,爭取得到他們的理解,能夠配合我們調(diào)整租用時間。王科長:嗯,這樣可以試試,你在和他們交流的時候也要多強調(diào)這次活動的意義,一會我讓負責場地的同事過來,你倆可以一塊聯(lián)系。小張:那就太感謝王科長了,我一定和體育局的同志做好配合,那我再一說下對第二個問題的想法?王科長:好的。小張:針對教練這個事,我也向上級領導請示了,專門聯(lián)系了外省的專業(yè)足球教練,但是咱們的教練以前就指導過孩子們,對他們的情況更熟悉一些,您看能不能安排咱們教練和外省教練一起和學員們交流、訓練,這樣也不會他們占用太長時間。王科長:這樣可以,交流學習也能了解對方的優(yōu)勢和經(jīng)驗。小張,那你再說說人員管理的問題。小張:上次你提醒的安全問題是個大事,我們重新做了方案,專門成了集訓后勤管理專班,把生活老師、體育老師和校醫(yī)都歸入到專班中來。到時候會全程跟著孩子們參與訓練,做好后勤工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論