人教版四年級(jí)期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)題型

模塊一整數(shù)計(jì)算第1單元四則運(yùn)算1得的數(shù)叫做和．和=加數(shù)=2．減法：已知兩個(gè)數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算，叫做減法．在減法中，已知的和叫做被減數(shù)，已知的一個(gè)加數(shù)叫做減數(shù)，求得的另一個(gè)加數(shù)叫做差．差=減數(shù)=被減數(shù)=3．求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算，叫做乘法．相乘的兩個(gè)數(shù)叫做因數(shù)，乘得的數(shù)叫做積．=4．已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算，叫做除法．在除法5．一個(gè)算式里，既有小括號(hào)，又有中括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的．第3單元運(yùn)算定律123456．加法交換律：；；．模塊二小數(shù)第4單元小數(shù)的意義和性質(zhì)12101001000……的分?jǐn)?shù)可以用小數(shù)表示．寫作0.10.010.001……小數(shù)每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10計(jì)數(shù)單位由它的最低位決定1.8%&'()*$0.11.82%&'()*$0.013小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)字．4．小數(shù)的寫法：先寫整數(shù)部分，按整數(shù)部分寫，如果整數(shù)部分是零，就直接寫0.字．“50”或去掉“061010倍；小數(shù)點(diǎn)向左移：移動(dòng)一位，相當(dāng)于把原數(shù)除以10，小數(shù)就縮小到原數(shù)的．7“四舍五入”；“四舍五入”；保留兩位小數(shù)，表示精確到百分位，應(yīng)根據(jù)千分位上的數(shù)“四舍五入”……0不能去掉．8把不是整萬或整億的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)的方法：(1)改寫時(shí)，只要在萬位或億位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，去掉小數(shù)末尾的“00”．323453.2345,$$$$$$$$$$$$$$$$$289900000.2899-$(2)第6單元小數(shù)的加法和減法1(1)小數(shù)點(diǎn)要對齊，也就是數(shù)位對齊．(2)得數(shù)的小數(shù)部分末尾有02．小數(shù)加減混合運(yùn)算3．整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對小數(shù)加法同樣適用．模塊三幾何第2單元觀察物體（二）三視圖：一般來說，觀察物體是從正面、左面、上面三個(gè)位置觀察所給物體．4第5單元三角形13條邊，3個(gè)角，3個(gè)頂點(diǎn)．2不等邊三角形：三條邊互不相等的三角形；等腰三角形：兩腰的夾角稱為頂角，底邊上的兩個(gè)角叫做底角；等腰三角形的兩個(gè)底角相等，反過來，有兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形；三條邊都相等的三角形，叫等邊三角形；等邊三角形是特殊的等腰三角形．34任意兩邊之和大于第三邊．垂線垂足之間的線段叫做三角形的高這3組對應(yīng)的底和高．5三角形內(nèi)角和是180°360°；多邊形內(nèi)角和(邊數(shù)2)180°．鈍角三角形畫高第7單元圖形的運(yùn)動(dòng)（二）1軸對稱(1)定義：把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊線兩旁的部分能夠完全重我們就稱這個(gè)圖形為軸這條直線叫做對稱軸軸應(yīng)用虛線表示．(2)性質(zhì)：對應(yīng)點(diǎn)連線與對稱軸垂直，到對稱軸的距離相等．①②③找找出圖形上每條線段的端點(diǎn)；軸確定每一個(gè)端點(diǎn)的對稱點(diǎn)；這些軸對稱圖形的另一半．2平移(1)平將一個(gè)圖形沿著某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做平移．(2)特征平移后，圖形的形狀沒有發(fā)生變化，只是位置發(fā)生變化距離相等．(3)利用平移的方法可以求解不規(guī)則圖形的周長與面積．模塊四統(tǒng)計(jì)與雞兔同籠第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖1．平均數(shù)公式平均數(shù)總數(shù)量÷總份數(shù)量平均數(shù)×總份數(shù)數(shù)總數(shù)量÷平均數(shù)2平均數(shù)可以用來比較兩組數(shù)據(jù)的整體情況格數(shù)據(jù)繪制復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖3第9數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠1假設(shè)法解雞兔同籠(1)先假設(shè)籠子里全是雞(兔)找到對應(yīng)的腿的數(shù)量；(2)找出與實(shí)際腿總腿數(shù)差÷單只動(dòng)物腿兔(雞)的數(shù)量；(3)用動(dòng)物總數(shù)減去已知?jiǎng)游锏臄?shù)量得到另一種動(dòng)物數(shù)量．4"#56789:$4;!:$10<=!$89?@;A$(1)(<)(2)(;)(3)8N$$$$$$$$(;)+$2列表法解雞兔同籠第1單元四則運(yùn)算例1!2017"#$%&'已知A．，，下面的算式中，正確的是（．B．．．例2!2017"#$%&'用遞等式計(jì)算．例3O2017PQRST$1順序在橫線上列出綜________________________________________(2018PUVS)★★★★步式①17+46=632②198?63=135③13515=9．寫出綜合算式：__________________________________例4!2017"()%&'旅行社推出“景區(qū)一日游”的兩種出游價(jià)格方案．方案人每人150元兒童每人60元．方案二團(tuán)體10人以上（包括10人）每人100元．（1成人7人兒童3人選哪種方案劃算？2成人3人兒童7人選哪種方案劃算？（例5O2018PUVSWXT$29名大學(xué)生周末去騎單車輛雙人單車租金20元輛三人單車租金24元，他們租輛三人單車和輛雙人單車最省錢．O2018PQRSYZ[(\T$下面算式中，不一定等于的算式是（）．A．B．．．第3單元運(yùn)算定律例6!2018"()%&'1．與算式的計(jì)算結(jié)果不相等的式子是（B．．A．．O2016PUVST$2．在下面的橫線里填上“”、“”或“”．_______________例7O2017用遞等式計(jì)算下面各題（能簡算的要簡算，并寫出必要的簡算過程）.(5)9978?7839+4078(6)85[720(100?76)]例8!2017"()%*+&'學(xué)校為運(yùn)動(dòng)隊(duì)購買了30套運(yùn)動(dòng)服套運(yùn)動(dòng)服上衣65元褲子45元學(xué)校一共）下列算法中正確的是（A,'）．B,'第4單元小數(shù)的意義和性質(zhì)例9!2017"*+%&'一個(gè)數(shù)是由5個(gè)百，2個(gè)一，3個(gè)十分之一，8個(gè)千分之一組成的，這個(gè)數(shù)寫作____________，讀作________________________這是一個(gè)______位小數(shù)．例O2018P]^SWXT$在0.220.02200.22000.202四個(gè)數(shù)中（最小，（和（）是相等的．例O2014P_`ST$1100kg小麥可以磨面粉85kg平均每千克小麥可以磨面粉多少千克？1000kg的★★★★★7.2kg=18千米?3千米600米=()千米2()g=(6135m27dm2)m2?=()（填小數(shù)）10010例!2018"-.%&'2018年全國在校小學(xué)生數(shù)為103392500人（）萬人，省略“億”后的尾數(shù)約是（）億人．把12.3這樣得到的數(shù)是原數(shù)的．（A．10倍B．100倍C．D．第6單元小數(shù)的加法和減法例!2017",-%./&'列豎（第(3)小題請寫出驗(yàn)算過程）例O2019P]^SWXT$簡便運(yùn)算．第2單元觀察物體（二）例O2017P_`ST$在方格圖上畫出從前面、上面和左面看到的圖形．前面上面左面例O2017觀察下面的物體，選擇正確答案的編號(hào)填在橫線上．(1)__________從上面看到的形狀是(2)__________從前面看到的形狀是．．ABCD第5單元三角形例!2017"()%./&'長分別是8cm和4cm這個(gè)等腰三角形的周長是（cm．例!2018"-.%*+&'在三角形ABC中，°，°，則（）°，這是一個(gè)（角三角形，它有（條邊相等．例O2017填一填畫一畫．(1)三角形ADC是（若角三角形．°則（）°．(3)畫出三角形ABC指定底邊上的高．（）°．例O2019PcdSWXT$畫出下面鈍角三角形的三條．O2013PabST$“只有兩個(gè)銳角，沒有直角．”可以推測這是一個(gè)（．ABC第7單元圖形的運(yùn)動(dòng)（二）例O2017P_`ST$先補(bǔ)全下面這個(gè)軸畫出向右平移6格后的圖形．例O2017P_`ST$計(jì)算下面圖形的面積（圖中橫向或豎向相鄰兩點(diǎn)的距離為1cm寫出思考過程：第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖例!2016"*+%&'學(xué)校田徑隊(duì)同學(xué)的平均身高是164厘米籃球隊(duì)同學(xué)的平均身高是168厘米那么這2個(gè)隊(duì)的平均身高是（．A．164厘米B．166厘米C.168厘米D.無法確定例!2018"/0%&'快樂蛋糕店最近新推出藍(lán)莓蛋糕和木瓜蛋糕5天的銷售情況．星期二星期三星期四星期五16星期六25藍(lán)莓蛋糕/個(gè)木瓜蛋糕/個(gè)438127101416(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成條形統(tǒng)（注意補(bǔ)充橫軸豎軸