上課逃課檢討書VIP

———上課逃課檢討書上課逃課檢討書（通用19篇）

上課逃課檢討書篇1

敬重的系領(lǐng)導(dǎo)敬重的輔導(dǎo)員：

對于本學(xué)期我的表現(xiàn)，我感到深深的愧疚和深刻的悔過，由于自己一次次的懶散，在本學(xué)期多次遲到，還有曠課，給班級帶來不良的影響，違反了學(xué)校的紀(jì)律，辜負(fù)老師家長對我的期望，同時(shí)也令自己的學(xué)習(xí)成果下滑，沒有把握自己應(yīng)當(dāng)學(xué)到的科學(xué)文化學(xué)問，也讓自己的自尊心蒙上一層羞辱，并對此向尊敬的您做出深刻的反省和檢討。

我們的賀輔導(dǎo)員，在大一的時(shí)候就多次嚴(yán)厲?仔細(xì)的提示我們，高校是一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂也是一個(gè)簡單墮落的地方，我們是全校學(xué)費(fèi)最高的專業(yè)，更應(yīng)當(dāng)比別人付出更多的時(shí)間和努力，去學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，高校生也都是成年人了，都要為自己的行為負(fù)起責(zé)任，這次輔導(dǎo)員又把我找到辦公室談話，話語間沒有過多的嚴(yán)峻，卻句句都讓我感到無比的慚愧和自責(zé)，老師反復(fù)教育言猶在耳，我也已經(jīng)深刻熟悉到自我約束的重要性，我也熟悉到了后果的嚴(yán)峻性，我不能辜負(fù)老師對我們這幫同學(xué)的一片苦心。今日寫下這份檢討書，不僅是由于自己嚴(yán)峻違反了學(xué)校的紀(jì)律，更準(zhǔn)確的來說，是想通過這份檢討，來讓自己更加深刻的熟悉自己的錯(cuò)誤，更是讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

感覺不久前我還是一個(gè)成果優(yōu)異，懂事聽話的高中生，在剛進(jìn)入高校的時(shí)候，我深深的了解自己考高校的過程是多么的曲折和困難，兩年夾雜著汗水和淚水的高三生活，到現(xiàn)在我依舊記憶猶新，我曾經(jīng)宣誓，應(yīng)付出了那么多的汗水和精力后換來的高校生活，我肯定要非常的珍惜并勤奮的去學(xué)習(xí)，努力提高自己的科學(xué)學(xué)問和生活素養(yǎng)，我要嫻熟的把握一門專業(yè)技能，不辜負(fù)家人的期望，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。昨天的豪言壯語還縈繞耳邊的時(shí)候，我卻主動(dòng)敗下陣來，任由自己的惰性掌握自己的行動(dòng)，我對自己的那些要求開頭懈怠，我慢慢放松了對自己的要求，不再分秒必爭的去學(xué)習(xí)，不在以絲毫不犯紀(jì)律的來要求自己，在一些無關(guān)緊要的事情面前，輕易的降低了上課的優(yōu)先級，這次的檢討對我是一次深刻的警醒。

我在高校的生活也有近兩年的時(shí)間了，對學(xué)校有著深深的感情，對高校生這個(gè)頭銜也有較深的熟悉，今后我肯定嚴(yán)格的約束自己，做一個(gè)合格的高校生。我會(huì)把握這次寫檢討的機(jī)會(huì)，將它作為我高校生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在以后學(xué)校的生活中，不再消極怠慢，不再給班級和學(xué)校帶來不必要的麻煩，不再違反班級和學(xué)校的紀(jì)律，并努力做到勤奮學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，不斷的提高自己已經(jīng)稍顯落后的成果，樂觀的參與班級學(xué)校舉辦的活動(dòng)，樂觀的調(diào)整自己的心態(tài)，為學(xué)校班級多做貢獻(xiàn)，以精神煥發(fā)，樂觀樂觀的態(tài)度，投身到高校的學(xué)習(xí)生活中去。

此致

敬禮

檢討人：

年月日

上課逃課檢討書篇2

9月x日晚，我在站上班,由于自己的疏忽大意,一輛油灌車停到了站場內(nèi)。而一時(shí)間找不到駕駛員把車開走，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺，于今日早上經(jīng)理特別生氣。當(dāng)時(shí)我有些不理解，心想，不就是停進(jìn)來一輛車嗎？有那么嚴(yán)峻嗎？平常不都有停嗎？沒有想到車與車之間有不同之處，車與其他車輛的不同（危急品一類）?，F(xiàn)在我已回到大隊(duì)部，等待領(lǐng)導(dǎo)對我的處理。當(dāng)晚經(jīng)處長的一翻教育后，我最終醒悟過來。我現(xiàn)在才知道這不是場內(nèi)多停了一輛車的問題，而是在于平安意識淡薄的問題，是對問題是非了解不夠的問題，是沒有領(lǐng)悟上級領(lǐng)導(dǎo)三令五申強(qiáng)調(diào)平安工作放在第一位的問題，是沒有牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托的一種表現(xiàn)的問題……。我仔細(xì)反思，深刻自剖，為自己的失誤感到了深深地愧疚和擔(dān)心，在此，我向領(lǐng)導(dǎo)做出如下深刻檢討：

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)感覺到對自己放松要求，自以為停一輛車進(jìn)來是屬于正常，沒有考慮到這種想法的負(fù)面影響性和錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。經(jīng)過反思，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的內(nèi)疚，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。

同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍有欠缺。眾所周知，平安是開展一切工作的前提，是一切工作的中心工作，正確而合理的停車是作為站場平安生產(chǎn)的一項(xiàng)內(nèi)容，也是整個(gè)單位平安的一個(gè)重點(diǎn)。如何貫徹落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)對平安工作的部署，關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的平安與進(jìn)展，在這樣的形勢和背景下，我卻認(rèn)為停一輛車沒有什么大不了，這充分說明，我在思想上對平安工作不夠重視，沒有把戲上級領(lǐng)導(dǎo)工作要求重視起來，這也說明，我對自己的工作主與次沒有分清，也沒有把自己的工作更加做好，現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)特別危急的傾向，也是一個(gè)極其嚴(yán)峻的苗頭，假如不是領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，并要求自己深刻反省，而放任自己連續(xù)放縱和進(jìn)展，那么，后果是極其嚴(yán)峻的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的準(zhǔn)時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此，我不懇求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何看法。同時(shí)，我懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出樂觀的貢獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)信任我。

上課逃課檢討書篇3

尊敬的老師：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻熟悉以及我打算再也不逃課的決心。

早在我進(jìn)入高校之初，我就堅(jiān)決了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)懷，我逃課了。雖然我逃課是由于晚自習(xí)身體不舒適，忘了和班長請假，但我真的不是故意不想上課的，我錯(cuò)過了在優(yōu)秀的環(huán)境下補(bǔ)充學(xué)問的機(jī)會(huì)，這莫過于人生的一大損失。

對不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻牢記老師的教育，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的學(xué)問，把握自力更生的力量。

作為一個(gè)同學(xué)，我深知學(xué)習(xí)之重要，術(shù)業(yè)之根本，如今聽了輔導(dǎo)員的教育，更讓我由衷覺得十多年的求學(xué)閱歷沒有錯(cuò)，老師們都是過來人，我們的道路他們都走過，所以他們告知我們的，都是珍貴的閱歷，這不是金錢所能衡量的，更不是書本上的泛泛學(xué)問可以概括的。

老師的反復(fù)教育猶言在耳，嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情照舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地熟悉到事已至此的嚴(yán)峻性。

如今大錯(cuò)已成，我深深后悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)決。

老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急迫想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了!

作為一個(gè)高校生，違反了"同學(xué)守則'明令禁止的行為，實(shí)屬不該，我熟悉到自身的錯(cuò)誤，而且知道找理由是不對的，在有人教育的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)把握機(jī)會(huì)。我會(huì)提高自己的思想覺悟，重視問題，并真正實(shí)行，以后會(huì)盡量不逃課，好好學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，并謹(jǐn)遵老師的教育。

從今以后我會(huì)對我的行為負(fù)債，我會(huì)改，試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我.不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去轉(zhuǎn)變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過我呈現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方!新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝愿呢!祝你們圣誕節(jié)歡樂，身體健康，每天快樂，萬事如意!

此致

敬禮

檢討人：

年月日

上課逃課檢討書篇4

敬重的老師：

我是您的同學(xué)：，今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性問題。

我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣，我也知道，對于同學(xué)，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教育言猶在耳，嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。

如今大錯(cuò)既成，我深深后悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且讓老師很擔(dān)憂，對同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)當(dāng)學(xué)到的很多學(xué)問，這對于我自己將來的綜合素養(yǎng)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì)在無故逃課了，我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情肯定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，不會(huì)由于覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì)冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻熟悉到自己的錯(cuò)誤，寫檢討，盼望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤，盼望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心接受老師的批判和教導(dǎo)，同時(shí)盼望老師在往后的時(shí)間里監(jiān)督我，提示我，我肯定不會(huì)在讓老師絕望了。

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課逃課檢討書篇5

尊敬的老師，友愛的同學(xué)：

您們好!

我是，在這里寫下這份檢討書,以向表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉以及以后也不曠課的決心。

我不想寫那些虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真實(shí)切熟悉到自己的錯(cuò)誤，才能徹徹底底地改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，關(guān)心我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

我始終天真地以為制造美妙人生，從南博開頭，總盼望在學(xué)?？梢詫W(xué)到一些有用的東西。我交錢來上高校，我就是學(xué)校的仆人，我應(yīng)當(dāng)擁有我應(yīng)當(dāng)有的權(quán)利。惋惜的是如今才明白制造美妙人生，從離開南博開頭，這個(gè)本應(yīng)當(dāng)向著同學(xué)的組織已經(jīng)完全被扭曲了，由于是非對錯(cuò)是由老師說了算的，你對，他說你不對，你就不對。同學(xué)就只能像一葉浮萍，隨波逐流，過著渾渾沌沌的日子，不應(yīng)當(dāng)有自己的主見不應(yīng)當(dāng)有自己的目標(biāo)不應(yīng)當(dāng)有自己的抱負(fù)。之所以這樣，是由于我們所在的學(xué)校是南博，是由于我們的輔導(dǎo)員是某某某。而我們就得是他們眼中定位的不求上進(jìn)不懂努力不會(huì)學(xué)習(xí)的注定是平平凡庸碌碌無為的同學(xué)。在堅(jiān)持保守陳舊的、循規(guī)蹈矩的、墨守成規(guī)的準(zhǔn)則之下，我們連與時(shí)俱進(jìn)調(diào)整自己的權(quán)利都被剝奪;在制造庸人的主流話語壓迫之下，順應(yīng)者便被視為正常，而那抵抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內(nèi)心深膚淺寂，等離開南博后再激發(fā)了。

對不起,老師!我知道，老師對于同學(xué)曠課是特別生氣的。由于老師的重心許多都不在教學(xué)上面的，他們要忙著點(diǎn)名，忙著比考勤率，忙著評職稱。我也知道，對于同學(xué)，應(yīng)當(dāng)按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，不管老師的教學(xué)質(zhì)量如何，不管有沒有學(xué)到學(xué)問，不管能不能學(xué)到本領(lǐng)，不管是否學(xué)無所用，不管跟就業(yè)有沒有關(guān)系，不管是否鋪張了時(shí)間我知道逃課是錯(cuò)的，就算是生病了;逃課是錯(cuò)的，就算是在宿舍學(xué)習(xí);逃課是錯(cuò)的，就算是在圖書館看書...總之，逃課是錯(cuò)的!不管有任何理由。同學(xué)主要任務(wù)是上課，就像老師的任務(wù)是點(diǎn)名一樣。

事后，我冷靜地想了很久，我慢慢的熟悉到將要為自己的努力學(xué)習(xí)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳：就算是睡覺也要去課室,即使是在課室制造炸彈也不管，反正你就是要去，就是必需得去。老師也只是在其位謀其職而已。那嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位，竟然披著如此厚實(shí)風(fēng)光的外衣大言不慚地說出這翻話，足見對我們是如此如此地負(fù)責(zé)!這就是老師，這就是為人師表!這就是南博，這就是高校!如今,大錯(cuò)既成,我只能裝作深深后悔不已了。老師語重心長的教育怎么能當(dāng)作耳邊風(fēng)呢?我必需要深刻檢討，某某某老師要我寫檢討的，他說不寫檢討就要處分，他說處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說得我好可怕啊，可怕得直冒冷汗，冒冷汗后膽顫，膽顫后心驚，心驚后寫檢討。

為了更好的熟悉錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠信任同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1、思想覺悟不高，應(yīng)當(dāng)熟悉到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理，他說我有錯(cuò)我就有錯(cuò)，即使沒錯(cuò)也是一種錯(cuò)。

2、思想覺悟不高的根本緣由是由于對老師的教育重視不足：應(yīng)當(dāng)聽老師的教育，就算是睡覺也要去課室。

據(jù)上，我打算有如下個(gè)人整改措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)方案，努力改正好學(xué)上進(jìn)的缺點(diǎn)，盡量去課室睡覺。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再消失上述錯(cuò)誤。

敬請關(guān)懷愛惜我的老師、同學(xué)連續(xù)監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點(diǎn)，取得更小的進(jìn)步!

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課逃課檢討書篇6

敬重的老師:

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。

見微知著，由小及大，我作為同學(xué)干部、共青團(tuán)員，有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思。學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個(gè)高校的同學(xué)，上課不應(yīng)當(dāng)遲到，不應(yīng)當(dāng)曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今日寫下這份檢討書，不僅是由于一個(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更準(zhǔn)確的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教導(dǎo)，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。

我不想找任何的理由來為自己開脫，由于錯(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來躲避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去轉(zhuǎn)變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。

進(jìn)高校的以后，什么都覺得很新奇，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨便放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己糊涂了些?，F(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)當(dāng)對自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來，為此我感到非常的慚愧，由于這樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。究竟，想得到這些關(guān)心是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批判，所以這些心里非常的難過，覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教育，鋪張了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且急躁的勸告我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺得特別愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思，我打算以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)當(dāng)去面對，要熟悉到自己的錯(cuò)誤，避開以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

檢討人：

20xx年XX月XX日

上課逃課檢討書篇7

敬重的老師：

對于XX月號晚自習(xí)沒上，并冒充您簽名，哄騙了班級同學(xué)的大事，在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次大事中我不僅熟悉到曠課是不對的。還了解隨便冒充他人簽名是不對的，是侵權(quán)的，這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。在三檢討后，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對這件大事的不良行為的深深地熟悉以及在也不會(huì)類似的違紀(jì)行為的決心。

在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到立刻面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現(xiàn)象。關(guān)于曠課的大事我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：應(yīng)為我姐那天從上?；貋?，帶了許多東西，讓我去接她，當(dāng)是我一口就答應(yīng)了，但當(dāng)我寫假條讓您批時(shí)，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會(huì)不讓我去，那樣就會(huì)有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。

對不起，X老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課感到特別的生氣。我也知道，對于同學(xué)保證每堂課按時(shí)上課，不早退、不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒作到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢得熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事以至此的重要性。

如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，對于他人的重不夠，以后我將對老師有更多的敬重;對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足，平常生活作風(fēng)懶散，假如不過懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯(cuò)誤，也是為了老師您能夠信任同學(xué)我能夠真正熟悉錯(cuò)誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：對于自己不是很感愛好的晚自習(xí)不夠重視，對于這一點(diǎn)，我開頭反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最終熟悉到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由

試問：假如我能夠早點(diǎn)了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會(huì)無故曠課嗎?這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對與我來說，卻是一個(gè)嚴(yán)峻的損失，是我放棄了這美妙的黃金時(shí)段沒有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為同學(xué)的就更應(yīng)當(dāng)去遵守，去仔細(xì)學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對我們的良苦專心。

在后面的一個(gè)月里，我將會(huì)作到不遲到、不曠課，努力學(xué)習(xí)，樂觀參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，來彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤與以往的過失。

檢討人：

X年XX月XX日

上課逃課檢討書篇8

尊敬的老師：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不逃課的決心。

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課。而我對錯(cuò)誤的熟悉不足，曠課打球，之全部的問題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代同學(xué)應(yīng)具有的熟悉問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清楚的感覺到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，為此，我肯定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己。作為逃課的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。

望老師能念在我是初平犯，我保證以后不再有類似的狀況發(fā)生，請關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督，關(guān)心我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課逃課檢討書篇9

敬重的老師:

經(jīng)過一天的思考，我懷著一種愧疚以及后悔寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種行為的熟悉。作為一名同學(xué)，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是一名班干部，本應(yīng)當(dāng)起帶頭作用，我不但沒有，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響班級的紀(jì)律，對此我深深感到歉意。剛剛上高校，還沒有完全適應(yīng)這種離家的感覺，幾個(gè)星期都沒有回去，太想家了。

我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀(jì)律,個(gè)人英雄作風(fēng)的表現(xiàn).我深刻熟悉到,軍事理論課再無聊,我也不能曠課,由于這樣是對老師的不敬重,就象老師上課接電話一樣是不允許的.這門課再?zèng)]多大的作用,我也不能逃課,由于革命尚未勝利,不打好基礎(chǔ)怎么能革命.就像教授不上課去開公司一樣是不允許的.

我原來始終在勸慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的,如今，我發(fā)覺我犯了一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤.我是同學(xué),本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這明顯是不對的。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)。在這個(gè)美妙的高校環(huán)境中，雖然提倡自由，但這世上本沒有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則，在高校我們就得遵從高校的法規(guī)。逃課事小，但其折射的現(xiàn)狀事大，我知道逃課是同學(xué)自身素養(yǎng)的問題，缺乏自律性、自主性，不能把握好自己，放縱了自己的惰性。

曾經(jīng)看到這么一段話：丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國。以前不是很明白這句話的意思，覺得很不行思議，一個(gè)釘子怎么就亡掉了一個(gè)國家呢。但現(xiàn)在我明白，逃課看似就猶如釘子這么一件小事，但在生活中一些細(xì)小的問題，假如不能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，準(zhǔn)時(shí)訂正，就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大，最終變成了大問題、大事故。正如古人所云"千里之堤，潰于蟻穴'。讀書十二載，幸運(yùn)地通過了高考的獨(dú)木橋，踏入安靜的高校校內(nèi)，我知道從今再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽都無所謂，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種"六非常萬歲，多一分鋪張'的心理，我知道這種想法是錯(cuò)誤的，是消極的。

與此同時(shí)，我覺得逃課就是一種鋪張時(shí)間的表現(xiàn)，在有效的時(shí)間內(nèi)沒有學(xué)到有用東西。魯迅先生說過：時(shí)間就是生命，某某人也說過：時(shí)間是學(xué)問增長的道路?？磥砦覜]有看清晰腳下的路。我只有仔細(xì)反思，查找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

古往今來，多少有識之士無不以追求時(shí)間而名滿天下，"見不賢則內(nèi)自省'、"吾日三省吾身'。這些古之賢哲的自我批判是這樣的高尚，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時(shí)間鋪張了，和古人相比簡直無地自容?，F(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有進(jìn)展動(dòng)力的社會(huì)，現(xiàn)在，我正處在黨對我的考驗(yàn)之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒有達(dá)到黨對我的要求，但我保證我很快就能達(dá)到?，F(xiàn)在我已經(jīng)清晰的熟悉到：曠課決不是一件可忽視的小事。只要我還有可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有那么多事要做，那么多擔(dān)子要挑，就沒有理由去鋪張遵守時(shí)間了?，F(xiàn)在我作以下兩點(diǎn)保證：

一.以后肯定不曠課，更不用說遲到了;

二.樂觀帶動(dòng)他人做到第一點(diǎn);

以上是我對于這次曠課的熟悉，懇請老師原諒我的這次曠課!

檢討人：

20xx年XX月XX日

上課逃課檢討書篇10

尊敬的x導(dǎo)員：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻熟悉以及我打算再也不逃課的決心。

早在我進(jìn)入高校之初，我就堅(jiān)決了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)懷，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因"五一'放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間，故而我逃了一天的課，但我真的不是故意不想上課的，我錯(cuò)過了老師為我們細(xì)心預(yù)備的無比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的學(xué)問大餐，這莫過于人生的一大損失。

逃課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴擔(dān)心的，一方面覺得對不住老師的諄諄教導(dǎo)，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的慚愧，這4天的"假'我是在良心的一次次責(zé)備中度過的，我覺得自己"上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心'。對不起，導(dǎo)員!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻牢記導(dǎo)員的教育，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的學(xué)問，把握自力更生的力量。

導(dǎo)員的反復(fù)教育猶言在耳，嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情照舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地熟悉到事已至此的嚴(yán)峻性。在我返校的前幾天里，我始終期盼您來找我訓(xùn)話，懲處我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯(cuò)誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，"我錯(cuò)了'這句話對您來說顯得太蒼白無力了，"我下次不敢了'。好像也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我或許并不太會(huì)用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心盼望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。如今大錯(cuò)已成，我深深后悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)決。

導(dǎo)員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急迫想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了!

我保證!我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我!我會(huì)用事實(shí)證明!我會(huì)在以后的日子里想您保證，我肯定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!

檢討人：

日期：20xx年XX月XX日

上課逃課檢討書篇11

敬重的老師：

我向輔導(dǎo)員請假回家，在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時(shí)我并不知道高校的請假制度是需要由系主任批準(zhǔn)，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的，還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。我向輔導(dǎo)員請假時(shí)，剛好系主任不在，要其次天才可以請假回家。由于回家心切，再者也盼望能趕上當(dāng)晚的火車，于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)，私自離?；丶伊?。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率，以保證同學(xué)的平安。而我這樣的行為，不僅給輔導(dǎo)員的工作，也給學(xué)校的工作帶來了影響。

到學(xué)校之后，輔導(dǎo)員老師狠狠批判了我，我也深刻熟悉到自己的錯(cuò)誤，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：1，讓學(xué)校，老師擔(dān)憂我的平安。本該按時(shí)消失的我未能按時(shí)消失，阻礙了學(xué)校，老師正常的學(xué)?；顒?dòng)，還讓老師擔(dān)憂，分心。給學(xué)校，老師的工作造成了不良的后果。2，在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個(gè)人的不遵守紀(jì)律，有可能造成別的同學(xué)仿效，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的家長的不負(fù)責(zé)任。3，影響個(gè)人素養(yǎng)綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母，老師的意愿，實(shí)乃不該。

對于這次犯錯(cuò)，我也想了許多，反省了許多。已深刻熟悉到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。學(xué)校老師一開頭就三申五令，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示我們不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)。把這些當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，也是對老師的不敬重。以后我肯定把老師說的話謹(jǐn)記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心，不犯類似的錯(cuò)誤，避開給老師造成麻煩。

我知道，對于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯(cuò)誤。我會(huì)以這次事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也會(huì)通過這次大事，提高自己的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施，請老師信任我，給我一次機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)好好表現(xiàn)。

檢討人：

X年XX月XX日

上課逃課檢討書篇12

敬重的老師：

同學(xué)主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?逃課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)當(dāng)檢討!我向老師檢討如下：

樂觀行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。

這次發(fā)生逃課的事，對我們班，對我個(gè)人來講，都是莫大的恥辱。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲處我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來，我始終在捫心自問：好好學(xué)習(xí)，每天向上應(yīng)是一個(gè)同學(xué)，不論是高校生，都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記的座右銘。

對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的逃課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了仔細(xì)的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批判。提高熟悉，狠抓落實(shí)，大力開展批判與自我批判。當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)-逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明白我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項(xiàng)工作熟悉不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不行推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作熟悉上不夠重視。知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次逃課大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化恥辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好!

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課逃課檢討書篇13

尊敬的老師：

我是你的同學(xué)：。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，許多次沒有請假又沒有去上課，是由于比如我的一些同學(xué)伴侶來學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是伴侶住院需要我去看看等等。我覺得這些緣由向老師請假是不充分的，而且假如多次向老師用這些方式請假也是不行能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于同學(xué)，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。

如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對他人的敬重不夠，以后我將對老師有更多的敬重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散，假如不是由于過于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠信任同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：對于自己不是很感愛好的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開頭反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最終熟悉到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。試問：假如我很喜愛這門課程，我自己會(huì)無故隨便曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平常沒有曠課的課堂效率上。許多我不感愛好的課程，往往我并沒有自始自終的用心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)。

檢討人：

日期：20xx年XX月XX日

上課逃課檢討書篇14

敬重的班主任老師：

我所犯下這樣的錯(cuò)誤，自己最近都在審核的反省檢討自己。我特別后悔，特別懊悔，我違反了學(xué)校紀(jì)律，我已經(jīng)深刻地熟悉到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，我對自己的所犯錯(cuò)誤感到深深的慚愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申地要求我們同學(xué)嚴(yán)厲?對待校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反規(guī)定，但我并沒有把學(xué)校和老師說的記進(jìn)腦子里，不聽老師的話，沒有把這樣一個(gè)重要問題的重視起來。

我如今違反學(xué)校規(guī)章制度，擅拘束上課期間逃課，也是對老師的不敬重。由于每一堂課都是老師辛苦備課出來的。我這樣的行為是特別對不起老師的辛勤勞動(dòng)，之后，我想了很長一段時(shí)間，我這樣的錯(cuò)誤，不僅使自己的學(xué)習(xí)受到影響，而且給同學(xué)們造成了不好的示范。

由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，它可能導(dǎo)致整個(gè)班級風(fēng)氣變得不好。學(xué)校的紀(jì)律也是遭到了一種破壞，我同時(shí)也辜負(fù)了老師和父母的殷切期望，使得你們受傷，而且我也對其他同學(xué)不負(fù)責(zé)任。

老師，我現(xiàn)在對您做深深的檢討。我要在今后學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷努力。讓自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展的同學(xué)。

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課逃課檢討書篇15

見微知著，由小及大，我作為共青團(tuán)員，有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思：

1這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)憂我的平安。本應(yīng)按時(shí)消失的我未能按時(shí)消失，試問怎么不會(huì)讓平常非常關(guān)懷愛惜每一個(gè)同學(xué)的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。

2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯(cuò)以鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的熟悉不足，試想假如當(dāng)時(shí)我就熟悉到事情的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。這全部的問題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高校生該具有的熟悉問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清楚的感覺到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性為此在以后的幾年里我肯定會(huì)嚴(yán)格要求自己在仔細(xì)完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代高校生相符合，望老師能在我初范，熟悉深刻，而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理，請關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真實(shí)切熟悉到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我肯定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒，肯定不辜負(fù)你們的一片苦心!

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課逃課檢討書篇16

見微知著，由小及大，我作為共青團(tuán)員，有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思：

1這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)憂我的平安。本應(yīng)按時(shí)消失的我未能按時(shí)消失，試問怎么不會(huì)讓平常非常關(guān)懷愛惜每一個(gè)同學(xué)的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。

2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯(cuò)以鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的熟悉不足，試想假如當(dāng)時(shí)我就熟悉到事情的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。這全部的問題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高校生該具有的熟悉問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清楚的感覺到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性為此在以后的幾年里我肯定會(huì)嚴(yán)格要求自己在仔細(xì)完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代高校生相符合，望老師能在我初范，熟悉深刻，而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理，請關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真實(shí)切熟悉到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我肯定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒，肯定不辜負(fù)你們的一片苦心!

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課逃課檢討書篇17

尊敬的老師，友愛的同學(xué)：

您們好!

我是，在這里寫下這份檢討書,以向表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉以及以后也不曠課的決心。

我不想寫那些虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真實(shí)切熟悉到自己的錯(cuò)誤，才能徹徹底底地改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，關(guān)心我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

我始終天真地以為制造美妙人生，從南博開頭，總盼望在學(xué)?？梢詫W(xué)到一些有用的東西。我交錢來上高校，我就是學(xué)校的仆人，我應(yīng)當(dāng)擁有我應(yīng)當(dāng)有的權(quán)利。惋惜的是如今才明白制造美妙人生，從離開南博開頭，這個(gè)本應(yīng)當(dāng)向著同學(xué)的組織已經(jīng)完全被扭曲了，由于是非對錯(cuò)是由老師說了算的，你對，他說你不對，你就不對。同學(xué)就只能像一葉浮萍，隨波逐流，過著渾渾沌沌的日子，不應(yīng)當(dāng)有自己的主見不應(yīng)當(dāng)有自己的目標(biāo)不應(yīng)當(dāng)有自己的抱負(fù)。之所以這樣，是由于我們所在的學(xué)校是南博，是由于我們的輔導(dǎo)員是某某某。而我們就得是他們眼中定位的不求上進(jìn)不懂努力不會(huì)學(xué)習(xí)的注定是平平凡庸碌碌無為的同學(xué)。在堅(jiān)持保守陳舊的、循規(guī)蹈矩的、墨守成規(guī)的準(zhǔn)則之下，我們連與時(shí)俱進(jìn)調(diào)整自己的權(quán)利都被剝奪;在制造庸人的主流話語壓迫之下，順應(yīng)者便被視為正常，而那抵抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內(nèi)心深膚淺寂，等離開南博后再激發(fā)了。

對不起,老師!我知道，老師對于同學(xué)曠課是特別生氣的。由于老師的重心許多都不在教學(xué)上面的，他們要忙著點(diǎn)名，忙著比考勤率，忙著評職稱。我也知道，對于同學(xué)，應(yīng)當(dāng)按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，不管老師的教學(xué)質(zhì)量如何，不管有沒有學(xué)到學(xué)問，不管能不能學(xué)到本領(lǐng)，不管是否學(xué)無所用，不管跟就業(yè)有沒有關(guān)系，不管是否鋪張了時(shí)間我知道逃課是錯(cuò)的，就算是生病了;逃課是錯(cuò)的，就算是在宿舍學(xué)習(xí);逃課是錯(cuò)的，就算是在圖書館看書...總之，逃課是錯(cuò)的!不管有任何理由。同學(xué)主要任務(wù)是上課，就像老師的任務(wù)是點(diǎn)名一樣。

事后，我冷靜地想了很久，我慢慢的熟悉到將要為自己的努力學(xué)習(xí)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳：就算是睡覺也要去課室,即使是在課室制造炸彈也不管，反正你就是要去，就是必需得去。老師也只是在其位謀其職而已。那嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位，竟然披著如此厚實(shí)風(fēng)光的外衣大言不慚地說出這翻話，足見對我們是如此如此地負(fù)責(zé)!這就是老師，這就是為人師表!這就是南博，這就是高校!如今,大錯(cuò)既成,我只能裝作深深后悔不已了。老師語重心長的教育怎么能當(dāng)作耳邊風(fēng)呢?我必需要深刻檢討，某某某老師要我寫檢討的，他說不寫檢討就要處分，他說處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說得我好可怕啊，可怕得直冒冷汗，冒冷汗后膽顫，膽顫后心驚，心驚后寫檢討。

為了更好的熟悉錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠信任同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1、思想覺悟不高，應(yīng)當(dāng)熟悉到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理，他說我有錯(cuò)我就有錯(cuò)，即使沒錯(cuò)也是一種錯(cuò)。

2、思想覺悟不高的根本緣由是由于對老師的教育重視不足：應(yīng)當(dāng)聽老師的教育，就算是睡覺也要去課室。

據(jù)上，我打算有如下個(gè)人整改措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)方案，努力改正好學(xué)上進(jìn)的缺點(diǎn)，盡量去課室睡覺。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再消失上述錯(cuò)誤。

敬請關(guān)懷愛惜我的老師、同學(xué)連續(xù)監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點(diǎn)，取得更小的進(jìn)步!

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課逃課檢討書篇18

對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次，在去努力一次，盼望老師賜予我一個(gè)做好同學(xué)的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕，記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻消失了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，學(xué)校對我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，消失在學(xué)校，不在給學(xué)校和班級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。信任老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次大事有很深刻的悔過態(tài)度，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地盼望老