托福作文寫作范文詳解mbe

托福作文寫作范文詳解Nowadays,foodhasbecomeeasiertoprepare.Hasthischangeimprovedthewaypeoplelive?Usespecificreasonsandexamplestosupportyouranswer..題目翻譯：現(xiàn)代食物容易準(zhǔn)備是否改變了人們的生活？.審題關(guān)鍵詞：Food;Easiertoprepare;Lifeattitude.論證分析：正：Thenumberonepositiveeffectfromhavingfoodswhichareeasiertoprepareistheadditionaltimewhichcanbesaved.正：Thesecondwayinwhichhavingeasiertopreparefoodshasimprovedourlivesisthatwecannowenjoyagreatervarietyofdishesmoreoften.反：However,peoplesometimesputtheirhealthindanger.范文Thetwentiethcenturyhasbroughtwithitmanyadvances.Withthoseadvances,humanliveshavechangeddramatically.Insomewayslifeisworse,butmostlyitisbetter.Changesinfoodpreparationmethods,forexample,haveimprovedourlivesgreatly.此段結(jié)構(gòu)分總結(jié)構(gòu)。本段第一句話提出了本文的討論背景，即本文討論的是進(jìn)步問題，今昔對比，現(xiàn)在的生活較以前有很大的進(jìn)步。后面幾句話都是對這個背景問題的詳細(xì)補(bǔ)充。最后一句話點出了本文要討論的主題foodpreparationmethods,并明確了作者觀點。此段功能本段是文章首段，對文章要討論的內(nèi)容提供了背景，然后點明了作者立場，并提出論點。Theconvenienceofpreparingfoodtodayisamazing.Evenstoveshavegottentooslowforus.Microwavecookingismucheasier.Wecanpressafewbuttonsandamealiscompletelycookedinjustashorttime.Peopleusedtospendhourspreparingahome-cookedmeal,andnowtheycanusethattimeforother,betterthings.Plus,thereareallkindsofportable,prepackagedfoodswecanbuy.Heatthemintheofficemicrowave,andlunchatworkisquickandeasy.此段結(jié)構(gòu)本段是一個總分的結(jié)構(gòu)。本段分為兩個部分。首先第一句話即點明了主旨。后面是補(bǔ)充的幾個例子是第一部分，生動具體，證明了本段分論點。接下來對這兩個例子進(jìn)行了分析。第二部分是用plus引出的，告訴我們食物準(zhǔn)備水平提升的另外幾個amazingpointSo此段功能本段是文章的第二段，也就是正文第一段，寫了支持作者立場的第一個分論點。Foodpreparationtodayallowsformorevariety.Withrefrigeratorsandfreezers,wecanpreservealotofdifferentfoodsinourhomes.Sincetechnologymakescookingsomuchfaster,peoplearewillingtomakeseveraldishesforevenasmallmeal.Parentsaremorelikelytoletchildrenbepicky,nowthattheycaneasilyheatthemupsomeprepackagedmacaroniandcheeseontheside.Needlesstosay,adultslivinginthesamehousemayhaveverydifferenteatinghabitsaswell.Iftheydon'twanttocookalotofdifferentdishes,it'scommonnowtoeatoutatrestaurantsseveraltimesaweek.此段結(jié)構(gòu)本段是一個總分的結(jié)構(gòu)。本段由兩個小部分組成。首先第一句話即點明了主旨。第一小部分：第二句話舉了refrigeratorsandfreezers的例子,后面幾句話對此進(jìn)行了分析。第二部分由Needlesstosay引出，進(jìn)一步說，我們的吃飯習(xí)慣也產(chǎn)生了很大的改變。此段功能本段是文章的第三段，也就是正文第二段，寫了支持作者立場的第二個分論點。Healthyeatingisalsoeasierthanevernow.Whenpeoplecook,theyusenewfatsubstitutesandcookingspraystocutfatandcalories.Thisreducestheriskofheartdiseaseandhighcholesterol.Additionally,wecanbuyfruitsandvegetablefresh,frozenorcanned.Theyareeasytoprepare,somanyofuseatmoreofthosenutritiousitemsdaily.Ahundredyearsago,youcouldn'timaginetheprocessoftakingsomefrozenfruitandicefromthefreezer,addingsomelow-fatyogurtfromaplasticcupandsomejuicefromacanintherefrigerator,andwhippingupalow-fatsmoothieintheblender!此段結(jié)構(gòu)本段是一個總分的結(jié)構(gòu)。分成兩個小部分。第一個小部分寫了人們減少了不健康元素的攝入。第二個小部分用Additionally引入，告訴了我們應(yīng)該多吃水果這些健康食物。然后與一百年前的情況做了一個對比,體現(xiàn)了現(xiàn)在飲食的健康。此段功能本段是文章的第四段，也就是正文第三段，寫了支持作者立場的第三個分論點。Ourlifestyleisfast,butpeoplestilllikegoodfood.Whatnewfoodpreparationtechnologyhasgivenusismorechoices.Today,wecanpreparefoodthatismoreconvenient,healthier,andofgreatervarietythaneverbeforeinhistory.此段結(jié)構(gòu)本段只有三句話，總分結(jié)構(gòu)。第一句話對全文進(jìn)行了總結(jié)，重申論點。第二、三句話對上文進(jìn)行了總結(jié)，把每一個正面段落的內(nèi)容都概括了一遍進(jìn)行了重述。此段功能本段是文章的尾段，對上文進(jìn)行了承接，并對論點進(jìn)行了概括分析，最后重申論點，讓文章更加立場明確。滿分因素剖析一、語言表達(dá)本文語言樸實，并沒有應(yīng)用很多華麗的辭藻，用到的詞匯多是高中和四級詞匯，但表達(dá)清楚，邏輯清晰，通俗易懂。在句式方面，本文句式多變，作者熟練使用條件狀語從句，時間狀語從句，主語從句，獨立主格結(jié)構(gòu)。且句子長短得當(dāng)，表達(dá)自然流暢，并沒有刻意炫技。這樣的文章很清晰，也是會受到考官的青睞。Insomewayslifeisworse,butmostlyitisbetter.此句中，介詞短語insomeway的意思是"在某些方面Insomeway....,butmostly....這種表達(dá)暗含一種讓步的含義，在邏輯上，對事物的一些方面進(jìn)行評價，而對其另一方面進(jìn)行相反的評價。這種表達(dá)可以廣泛應(yīng)用于托福GRE作文里的正反對比論證中。大家不妨記住這種表達(dá)方法Foodpreparationtodayallowsformorevariety.動詞短語allowfor的意思為"使得，允許"，類似的表達(dá)還有"contributeto,makecontributionto,makeitpossibleto,resultin,leadto“。在托福GRE寫作中，allowfor可以作為一個闡釋原因的詞，前面主語是原因，后面跟結(jié)果，上述幾個單詞可以替換使用，使句子多樣化。Needlesstosay,adultslivinginthesamehousemayhaveverydifferenteatinghabitsaswell.短語needlesstosay意思為"毫無疑問"，同義表達(dá)還有"there'snodoubtthat\這樣的表達(dá)起到強(qiáng)調(diào)作用，使后面論證更加有說服力。Whatnewfoodpreparationtechnologyhasgivenusismorechoices.此句中出現(xiàn)了一個主語從句結(jié)構(gòu)。What引導(dǎo)主語從句，做主語中的主語。主語從句常常用what,how,when等疑問詞作為開頭來引導(dǎo)，在意思上等同于it開頭的形式主語。這種把疑問詞放在句首的表達(dá)方式雖然