高考語文答題技巧方法一覽

高考語文答題技巧方法一覽語文既是語言文字規(guī)范的有用工具，又是（文化）藝術(shù)，同時也是用來積累和開拓精神財寶的一門學(xué)問。下面是我為大家整理的高考語文答題技巧（方法），僅供參考，喜愛可以（保藏）共享一下喲!

高考語文答題技巧歸納

1.看清題干要求。選的是正確的還是錯誤的項，有沒有其他可供答題參考的信息等，務(wù)必看認真，看清晰。

2.了解設(shè)置干擾項的幾種狀況：偷換概念，以偏概全，無中生有，擴大或縮小概念的范圍，缺乏依據(jù)，因果顛倒，先后錯亂，張冠李戴等。

3.文言實詞的理解：堅持“詞不離句”的原則。利用字與字、詞與詞的結(jié)構(gòu)特點。實行由彼到此的聯(lián)想方式，快速理解詞義。選項中給出的解釋，可代入句中，結(jié)合上下文，反復(fù)印證。另外要特殊留意詞的多義、詞的活用、詞的古今異義、通假、詞的偏義等文言現(xiàn)象。平常我們積累的一些（成語）中個別語素的解釋，有時也能給我們一些啟示，也要為我所用。

4.寫（作文）的時間肯定要掌握在50分鐘內(nèi)，并且要寫完，寧可結(jié)尾很短也不要沒有，否則會扣分。想一個新奇的標題，讓閱卷老師眼前一亮，千萬別照搬話題當成標題。語文基礎(chǔ)不好的同學(xué)可嘗試些短點的（句子），基礎(chǔ)好的同學(xué)可以多多調(diào)動腦中的（文章）庫，使文章文采飛揚，但切不行積累辭藻，要把握好度。審題，找準材料立意。

語文高考答題技巧

一、找準提分點，做好有效復(fù)習(xí)方案

問題點就是提分點。每個人的問題是不一樣的，所以每個人的提分點也不同。要依據(jù)平常的考試、練習(xí)，全面、客觀分析，梳理出存在的突出問題，找到自己的薄弱版塊或薄弱考點，分析緣由，確定可提分點，做好針對性方案，提高復(fù)習(xí)效率。方案要精準，詳細到每一個復(fù)習(xí)點，詳細到形成每日方案，如為提高文言文語感及翻譯力量進行的每日一練、經(jīng)典文段實虛詞挖空訓(xùn)練，把背誦篇目化整為零進行每日精準背誦規(guī)劃等等。

二、分類梳理，建立必備學(xué)問體系

新高考形勢下，必備學(xué)問比以往更重要。要把高考?？碱}與高考真題中同一版塊的全部考題放在一起，分類梳理。要討論試題與文本的關(guān)系，思索試題與文本基本特征、主要表現(xiàn)手法之間的關(guān)系，而不是單純將試題歸類，記憶答題套路。要自己梳理建立談?wù)撔晕谋尽⒂杏眯晕谋?、文學(xué)類文本、古代詩歌等相關(guān)文體學(xué)問體系，真正弄明白相關(guān)術(shù)語概念。如談?wù)撔晕谋局姓撟C特點有哪些，能否理清文章脈絡(luò)，是否能區(qū)分引證與例證、比方論證與類比論證等概念;文學(xué)類文本中的相關(guān)概念如文脈、結(jié)構(gòu)、層次，人稱、視角、節(jié)奏，風格、情調(diào)、氛圍、場景，語氣、句式、閑筆、示意，設(shè)置懸念、卒章顯志等等是否清晰;語言文字運用中的標點、修辭、句式等是否能理解并嫻熟運用;有用類文本中各類文體是否了解透徹等等。全部這些都是基礎(chǔ)，是解答一切考題的前提。重點是要放在文本中理解，而不是死記硬背。

高考語文答題技巧是什么

詞語運用題

(1)語素分析：“留同析異”，分析出不同的語素進行（組詞）再作區(qū)分。比如“學(xué)歷”與“學(xué)力”，都是偏正結(jié)構(gòu)的詞，其中“學(xué)”是意義相同的部分，可不予比辨析，而應(yīng)對“歷”和“力”進行比較?！皻v”是指經(jīng)受，即在哪些等級學(xué)校學(xué)過，（畢業(yè)）還是肄業(yè);“力”是指程度、力量、水平。

(2)語境分析：對詞語的運用，肯定要在上下文中找到相應(yīng)的信息，重點是使用場合上的搭配。

(3)語素都不相同的詞語，重點從用法方面考慮。

成語辨析題

(1)弄清所用成語的前后語境，盡可能找出句中相關(guān)示意信息。

(2)越是想要你字面理解的成語越要留意陷阱;

(3)特殊生疏的成語往往是對的。

語句擴展題

⑴看清題干要求，明確擴展要求

⑵留意被擴展語句的照應(yīng)和示意性詞語

⑶原詞句不能少

句式變換題

(1)看清題干要求，明確答題方向。

(2)不轉(zhuǎn)變句意，可增刪個別詞語。

(3)留意使用潤滑劑(代詞或關(guān)聯(lián)詞)使改后句子連貫。

綜合改錯題和語言簡明題

(1)依據(jù)交際的目的來打算：說什么內(nèi)容

(2)依據(jù)交際的對象來打算：用詞得體(不大詞小用或小詞大用);正確使用謙敬詞。

(3)依據(jù)交際的場合來打算：公共與私交場合，莊重與隨便等

(4)依據(jù)交際的手段來打算：選用書面語體(視覺語言)或口頭語體(聽覺語體)

病句辨析題

(1)留意題干的要求，看清選擇的是有語病的還是無語病的一項。特殊要留意若題干有“表意不明”要求，還應(yīng)從句子有無歧義、沖突上去考察。

(2)做題思路：檢查主干是否缺成分→→