教育法規(guī)試題

PAGEPAGE17《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》（公開征求意見稿）日前向全社會公開征求意見。今后一個時期我國教育事業(yè)改革發(fā)展的工作方針是：優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進公平，提高質(zhì)量。堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把育人為本作為教育工作的根本要求，把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力，把促進公平作為國家基本教育政策，把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務。到2020年我國教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標是“兩基本、一進入”，即基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本建成學習型社會，進入人力資源強國行列。實現(xiàn)更高水平的普及教育、形成惠及全民的公平教育、提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育、構建體系完備的終身教育、健全充滿活力的教育體制。提出“基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”，是國家現(xiàn)代化進程加快和教育適度超前發(fā)展的要求，體現(xiàn)了黨的十七大關于提高教育現(xiàn)代化水平的精神；提出“基本形成學習型社會”，是黨的十六大、十七大的明確要求；提出“進入人力資源強國行列”，是實現(xiàn)我國進入創(chuàng)新型國家、人才強國行列、提高我國綜合國力和國際競爭力的必然選擇。今后一個時期我國教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是：堅持以人為本、推進素質(zhì)教育。核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的問題，重點是提高學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，推進思路是德育為先、能力為重、全面發(fā)展。【考點教育教學活動中的學生權利保護】教師未經(jīng)學生同意按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學生分發(fā)試卷，此行為侵犯了學生的()。A.隱私權B.名譽權C.受教育權D.人身自由權【答案】A【考點歸納】1.要尊重學生的受教育權受教育權是公民的一項基本權利。教師要提高法律意識，不要隨意剝奪學生的受教育權。2.要尊重學生的身體健康權身體健康權是公民依法享有的身體健康不受侵害的權利，它是學生人身權的重要內(nèi)容。教師不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者唆使他人侵害學生的身體安全。3.要尊重學生的人格尊嚴權有些教師往往不重視未成年學生的人格尊嚴權，侵犯學生人格權的行為時有發(fā)生，這種行為會給學生的心靈造成巨大的傷害。4.要尊重學生的人身自由權人身自由不受侵犯，是公民最起碼、最基本的權利，是公民參加各種社會活動和享受其他權利的先決條件。教師應當保護學生的人身自由權。5.要尊重學生的隱私教師工作的性質(zhì)需要全面了解學生的個人情況，這樣，就可能有意無意地侵犯學生的隱私。隨著法律建設的發(fā)展和人們法律意識的增強，廣大教師要知法懂法，清楚哪些屬于學生的隱私，知道應該怎樣對待學生的隱私等本篇文章來源于:中公教師考試網(wǎng)詳細出處參考：/html/2015/law_0918/145840.html1、規(guī)定“教師擔任班主任期間應將班主任工作作為主業(yè)”的教育規(guī)范性文件是()。A.《教師資格條例》B.《小學管理規(guī)程》C.《中小學德育規(guī)程》D.《中小學班主任工作規(guī)定》2、教師是一種從事專門職業(yè)活動的專業(yè)人員，下列不屬于具備其資格的特定要求的是()。A.要有較好的政治背景B.要具備相應的專業(yè)知識C.要達到規(guī)定的學歷D.專門從事教育教學工作3、公民權利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項權利是()A.隱私權B.人身權C.名譽權D.榮譽權4、下列不屬于聘任教師的形式有()。A.招聘B.續(xù)聘C.解聘D.不聘5、教師的平均工資水平應當()國家公務員的平均工資水平。A.高于B.接近C.不低于或者高于D.同等于6、下列法律中，沒有專門對少年兒童受教育的權利作了規(guī)定的是()。A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國刑法》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國義務教育法》材料分析題1、2000年11月13日，湖北省隨州市某小學一名張姓四年級學生，在被班主任老師趕出學校后，在自己的家門口喝農(nóng)藥自殺了。這名學生被趕出學校的原因是學校沒錢發(fā)教師的工資，鎮(zhèn)里決定讓每個學生把70元錢交到學校，并說這些錢將從家長向村里上繳的土地稅里扣除。因為有些村民未交錢，所以學校就停課，將所有的學生都趕出課堂去向家長要錢，等交齊錢后學校再開課。年僅ll歲的張某在被包括班主任在內(nèi)的4位教師趕回家，并說不交錢就不準上學，在其父母當天不在家的情況下，發(fā)生了前述本不該發(fā)生的悲劇。問題：結合相關教育法律法規(guī)，談談你對該案例的認識。2、某校班主任李老師在批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)學生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有×××收的信件，李老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學的求愛信，李老師看了十分生氣，后來在班會上宣讀了此信。同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到李老師理論并要求將高某找回。李老師解釋說：“我作為教師，對學生進行教育和管理是我的職責，我批評高某是為了教育和愛護他。他是從家中出走的，與我的工作沒有關系?！眴栴}：(1)李老師的哪些做法不正確?試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款。(2)李老師的解釋是否正確?為什么?3、某中學學生李某，在課堂上隨意講話，干擾了課堂秩序。劉老師將其攆出教室，不讓他聽課。下課后，劉老師將李某叫到辦公室，罰他“下蹲起立”200次，導致李某體力不支，倒在地上，頭部磕傷，到醫(yī)院花了300元錢。家長找到校方，要求開除劉老師。請你用相關教育法律法規(guī)進行分析。參考答案1.【答案】D2.【答案】D3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】B材料分析題1.【參考答案】我國法律規(guī)定學生具有受教育權，學校沒有錢發(fā)工資讓學生交錢本身就是違法的，學校因此停學生的課，更是侵犯學生的受教育權。張某因交不起錢被4位教師趕回家使張某自尊心受挫，因而自殺。案例告訴我們，作為一名教師應當知法懂法，關愛學生。同時，另一個方面在教育教學中，我們應該重視培養(yǎng)學生的承挫能力，發(fā)展其健全人格。2.【參考答案】(1)李老師私自拆閱學生高某信件的行為和在班會上宣讀高某信件的行為是不正確的。因為上述行為違反了《未成年人保護法》第三十九條任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。對未成年人的信件、日記、電子郵件，任何組織或者個人不得隱匿、毀棄;除因追查犯罪的需要，由公安機關或者人民檢察院依法進行檢查，或者對無行為能力的未成年人的信件、日記、電子郵件由其父母或者其他監(jiān)護人代為開拆、查閱外，任何組織或者個人不得開拆、查閱。(2)李老師的解釋不正確，因為李老師有對學生進行教育和管理的職責，但教師對學生的教育和管理必須建立在尊重學生人格、平等相待的基礎上。《教師法》規(guī)定，教師要“關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展?！弊鹬貙W生、平等對待學生是教師的最基本的職業(yè)道德，不能借口教育和愛護學生而侵犯學生的合法權益。本案例中李老師不適當?shù)慕逃绞綄W生高某的離家出走負有不可推卸的責任。3.【參考答案】《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定教師不得對學生進行體罰、變相體罰以及其他侮辱學生的人格的行為。材料中中學生李某因為在課堂上因為不聽課的問題行為就懲罰李某進行蹲下起立，最終導致李某受傷，屬于體罰行為;家長到學校要求學校處理劉老師，屬于人之常情，學校也要以法律為依據(jù)對于劉老師做出處理。作為老師，我們應該做到基本的依法執(zhí)教。1、根據(jù)《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是()。A.14周歲B.14周歲以上不滿16周歲C.16周歲以上不滿17周歲D.18周歲以下2、我國的《義務教育法》于()頒布。A.1985年B.1986年C.1993年D.1999年3、根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》規(guī)定，下列關于我國教育發(fā)展戰(zhàn)略目標的說法不正確的是()。A.到2020年，全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。基本形成學習型社會，進入人力資源強國B.實現(xiàn)更高水平的普及教育.基本普及學前教育C.堅持教育的公益性和惠普性.形成惠及全民的公平教育D.構建體系完備的終身教育4、《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定“任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室或其他未成年人集體活動的室內(nèi)吸煙”，這是為了保護學生的()。A.人身自由權B.身心健康權C.人格尊嚴權D.隱私權5、我國現(xiàn)行法律對教師職業(yè)的規(guī)定認為，教師職業(yè)是一種()。A.私人職業(yè)B.從屬職業(yè)C.專門職業(yè)D.附加職業(yè)6、下列選項說法錯誤的是()。A.學校應當建立、健全安全制度和應急機制，對學生進行安全教育，加強管理，及時消除隱患，預防發(fā)生事故B.縣級以上地方人民政府定期對學校校舍安全進行檢查;對需要維修、改造的，及時予以維修、改造C.學校不得違反國家規(guī)定收取費用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益D.學?？梢愿鶕?jù)需要聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權利或者其他不適合從事義務教育工作的人擔任工作人員材料分析題1、根據(jù)相關新聞報道，2011年9月9日下午，湖南省邵陽縣唐田市鎮(zhèn)一渡口發(fā)生沉船事故。經(jīng)核實，事故船只主要搭載的是放假回家過中秋節(jié)的學生。該起事故共有12人遇難，其中包括6名學生。請運用相關教育理論及教育法律法規(guī)知識對這一事件進行評析。2、某市路南區(qū)某小學教師崔某在學校放學后，義務為其班級學生張某補習數(shù)學。該生屬于習慣性不聽講，不守紀律的學生。經(jīng)多次提醒勸告不聽，并頂撞教師，情急之下，崔老師用手掐了該生的左臉。事后，該生的父親大鬧學校，并帶來當?shù)亍敖裹c透視”節(jié)目組的記者進行采訪、曝光，大肆渲染。路南區(qū)教育局迫于媒體的壓力，局長當即拍板：對該教師馬上解聘，并賠償學生損失費3000元，要求該學校有關領導作出嚴肅的檢查，并通報全市各級學校就此事展開討論，自查反省，引以為戒。問題：結合相關教育法律法規(guī)，分析該案例。參考答案1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】D材料分析題1.【參考答案】湖南邵陽的“沉船”事件、各地陸續(xù)發(fā)生的校車車禍事件等越來越多的學生安全事故成為社會關注的焦點。(1)我國《未成年人保護法》第六條規(guī)定：“保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體，企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任?！边@說明維護青少年兒童的安全和身心健康，不僅僅是家長和學校的義務，社會各界都有責任為維護青少年兒童的健康成長作出貢獻。(2)《未成年人保護法》第二十二條規(guī)定，學校、幼兒園、托兒所應當建立安全制度，加強對未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。學校、幼兒園安排未成年人參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。材料中，該學校對學生的人身安全并沒有引起足夠的重視，采取相應的管理措施以避免該事件的發(fā)生。(3)《未成年人保護法》第六十三條規(guī)定，學校、幼兒園、托兒所侵害未成年人合法權益的，由教育行政部門或者其他有關部門責令改正;情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。材料中，該事件發(fā)生后，相關部門應立即責任調(diào)查小組，對相關人員給予處分。綜上，各地學生安全事故的發(fā)生給了我們很大的啟示，國家、社會、家庭、學校都應努力做好青少年學生的安全防護工作，為廣大青少年學生的健康成長營造良好的環(huán)境。2.【參考答案】案例中的教師義務為學生補課，但是因為學生不聽話，掐了該生的左臉，其后其父大鬧學校，導致該教師被開除。首先，教師的做法是不正確的，不應該侵犯學生的人身權。其次，學生父親的行為過激，作為教師有教育學生的權利，家校應該形成合力。再次，教育局開除該教師的行為欠妥當，雖然教師有錯誤，但應以批評教育為主。此外，我國《教師法》規(guī)定：侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰;造成損害的，責令賠償損失;情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。教師可以通過正當?shù)姆墒侄蝸砭S護自己的合法權益。1、我國《物權法》中的物權，是指權利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權利，包括所有權、用益物權和()三大類。A.地役權B.質(zhì)權C.擔保物權D.留置權2、為最大限度地預防和減少青少年學生的違法犯罪活動，學校應該()。A.讓司法機關介入學校的教育B.讓居委會、街道辦事處參與到學校的教育中來C.聘請從事法制教育的專家或教師來學校充當專職或兼職教師D.一律聽從上級的安排3、教師的平均工資水平應當()當?shù)毓珓諉T的平均工資水平。A.高于B.等同于C.低于D.不低于4、根據(jù)未成年人保護法的規(guī)定，對違法犯罪的未成年人堅持()的原則。A.教育為主、懲罰為輔B.懲罰為主、教育為輔C.教育與懲罰并重D.開除學籍5、學校和教師按照確定的教育教學內(nèi)容和課程設置開展教育教學活動，保證達到國家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。國家鼓勵學校和教師采用()教育等教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量。A.填鴨式B.題海式C.啟發(fā)式D.灌輸式6、義務教育經(jīng)費投入實行國務院和地方各級人民政府根據(jù)職責共同負擔，()負責統(tǒng)籌落實的體制。A.國務院B.省.自治區(qū).直轄市人民政府C.縣人民政府D.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)7、《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究()A.民事責任B.刑事責任C.一般責任D.行政責任8、有的場所，任何時候都不應該允許未成年人進入.這符合未成年人保護法對社會保護的基本要求。以下不屬于任何時候都不應該允許未成年人進入的場所是()。A.營業(yè)性的歌星演唱會B.正在營業(yè)的影劇院C.營業(yè)性的酒吧D.營業(yè)性舞廳9、一個國家以法律的形式規(guī)定普遍實施一定程度的基礎教育的義務形式稱為()。A.普及教育B.普及基礎教育C.普及國民教育D.普及義務教育10、我國第八次基礎教育課程改革的指導性文件是()A.《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》B.《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》C.《基礎教育課程改革綱要(試行)》D.《中國教育改革與發(fā)展綱要》1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】A5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】B、8.【答案】B9.【答案】D10.【答案】C【考點教育政策】()是一個政黨和國家為實現(xiàn)一定歷史時期的教育發(fā)展目標和任務，依據(jù)黨和國家在一定歷史時期的基本任務、基本方針而制定的關于教育的行動準則。A.教育政策B.教育法規(guī)C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國義務教育法》【答案】A【考點歸納】教育政策是一個政黨和國家為實現(xiàn)一定歷史時期的教育發(fā)展目標和任務，依據(jù)黨和國家在一定歷史時期的基本任務、基本方針而制定的關于教育的行動準則。教育政策的類型包括：(1)根據(jù)制定政策的主體不同，可分為政黨的教育政策、國家的教育政策和社會團體的教育政策;(2)根據(jù)政策內(nèi)容與層次不同，可分為總政策、基本政策和具體政策;(3)根據(jù)政策效力范圍的角度，可分為全局性政策和區(qū)域性政策;(4)根據(jù)政策所起作用的角度，可分為鼓勵性政策和限制性政策。1、《中共中央關于教育體制改革的決定》規(guī)定，基礎教育權屬于()。A.中央B.地方C.學校D.家庭2、國家建立統(tǒng)一的義務教育教師職務制度。教師職務分為()職務、中級職務和高級職務。A.初級B.一級C.二級D.講師3、《教育規(guī)劃綱要》規(guī)定，()統(tǒng)一組織中小學教師資格考試和資格認定，()按規(guī)定履行中小學教師的招聘錄用。A.國家教育行政部門;省級教育行政部門B.省級教育行政部門;省級教育行政部門C.省級教育行政部門;縣級教育行政部門D.縣級教育行政部門;各級各類學校4、我國未成年人保護法規(guī)定，()應當樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚，關心、愛護未成年人。A.全社會B.學校C.家庭D.教師5、各級人民政府及其有關部門依法維護學校周邊秩序，保護學生、教師、學校的合法權益，為學校提供()。A.制度保障B.安全保障C.經(jīng)費保障D.衛(wèi)生保障6、我國《義務教育法》規(guī)定，國家實行教科書()制度。A.認定B.審定C.選定D.國定7、我國目前主要由下列哪一主體承擔普及九年義務教育的責任?()A.地方B.中央C.社會力量D.學生家長8、《中華人民共和國未成年人保護法》所稱未成年人是指未滿()周歲的公民。A.14B.16C.18D.159、我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”的文件是()。A.《教師資格條例》B.《教師資格認定過渡辦法》C.《教師資格條例實施辦法》D.《中華人民共和國教師法》10、未成年人享有()，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的()A.學習權B.受教育權C.集會權D.人身權1.【答案】B2.【答案】A3.【答案】A4.【答案】A5.【答案】B6.【答案】B7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】A10.【答案】D1()是我國教育的根本法。A.《中華人民共和國教師法》B.《未成年人保護法》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國義務教育法》【答案】C2.進城務工的張某夫婦超計劃生育一女孩，今年已滿六歲。由于沒有準生證，他們臨時住所附近的一所小學及當?shù)亟逃志芙^接受該孩子入學。學校和教育局的行為違背了()。A.《中華人民共和國教師法》B.《中華人民共和國義務教育法》C.《中華人民共和國勞動法》D.《中華人民共和國計劃生育法》【答案】B3.建國后我國最早頒布的教育法律是()。A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國教師法》C.《中華人民共和國義務教育法》D.《中華人民共和國未成年人保護法》【答案】C1、以法律形式規(guī)定了我國的教育基本制度的是()。A.《中國教育改革和發(fā)展綱要》B.《中華人民共和國義務教育法》C.《中共中央關于教育體制改革的決定》D.《中華人民共和國教育法》2、()中關于教師素質(zhì)的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質(zhì)要求的根本依據(jù)。A.《教師法》B.《高等教育法》C.《義務教育法》D.《教育法》3、在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有()津貼。A.特殊崗位補助B.生活補助C.艱苦貧困地區(qū)補助D.特殊奉獻補助4、2007年11月10日，國務院決定從2008年春季學期起免除A.城市義務教育學雜費B.農(nóng)村義務教育學雜費C.西部地區(qū)義務教育學雜費D.貧困地區(qū)義務教育學雜費5、我國現(xiàn)行從法律上對教師職業(yè)的規(guī)定認為，教師職業(yè)是一種()A.私人職業(yè)B.從屬職業(yè)C.專門職業(yè)D.附加職業(yè)6、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩人學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由()批準。A.學校B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門C.市級人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門D.市級人民政府或者縣級人民政府教育行政部門7、某縣要修水電站。縣政府下發(fā)文件要求每個公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學校領導按照文件要求，在領工資之前。從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對此，下列說法錯誤的是()。A.校長辦事積極果斷.工作能力強B.侵犯了教職工的獲取勞動報酬權C.違反了國家要求的不得對學校和教師亂攤派的規(guī)定D.侵犯了教職工的個人財產(chǎn)自主權8、下列不屬于我國《憲法》和法律規(guī)定少年兒童享有的合法權利有()。A.人身自由權B.人格尊嚴權C.受教育權身D.選舉權9、《教育法》第十條規(guī)定：“國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持邊遠貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)?！边@體現(xiàn)了教育法的()原則。A.方向性B.平等性C.公益性D.全面性10、《教育規(guī)劃綱要》指出要構建體系完