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2023屆山東省濱州市鄒平市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考聯(lián)考數(shù)學(xué)測(cè)試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在測(cè)試卷卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在測(cè)試卷卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1.在實(shí)數(shù),有理數(shù)有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)2.方程的解為()A.x=4 B.x=﹣3 C.x=6 D.此方程無(wú)解3.下列計(jì)算中,正確的是()A.a(chǎn)?3a=4a2 B.2a+3a=5a2C.(ab)3=a3b3 D.7a3÷14a2=2a4.若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()A.x>1 B.x>﹣1 C.x≥1 D.x≥﹣15.甲隊(duì)修路120m與乙隊(duì)修路100m所用天數(shù)相同,已知甲隊(duì)比乙隊(duì)每天多修10m,設(shè)甲隊(duì)每天修路xm.依題意,下面所列方程正確的是A.B. C.D.6.如圖,在Rt△ABC中,∠B=90o,AB=6,BC=8,點(diǎn)D在BC上,以AC為對(duì)角線的所有□ADCE中,DE的最小值是(
)A.4 B.6 C.8 D.107.若關(guān)于x的一元一次不等式組無(wú)解,則a的取值范圍是()A.a(chǎn)≥3 B.a(chǎn)>3 C.a(chǎn)≤3 D.a(chǎn)<38.關(guān)于x的一元二次方程(m﹣2)x2+(2m﹣1)x+m﹣2=0有兩個(gè)不相等的正實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是()A.m> B.m>且m≠2 C.﹣<m<2 D.<m<29.把a(bǔ)?的根號(hào)外的a移到根號(hào)內(nèi)得()A. B.﹣ C.﹣ D.10.如圖,已知A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-2,0)、(0,1),⊙C的圓心坐標(biāo)為(0,-1),半徑為1.若D是⊙C上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),射線AD與y軸交于點(diǎn)E,則△ABE面積的最大值是A.3 B. C. D.411.a(chǎn)的倒數(shù)是3,則a的值是()A. B.﹣ C.3 D.﹣312.如圖,平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AE平分∠BAD,分別交BC、BD于點(diǎn)E、P,連接OE,∠ADC=60°,AB=BC=1,則下列結(jié)論:①∠CAD=30°②BD=③S平行四邊形ABCD=AB?AC④OE=AD⑤S△APO=,正確的個(gè)數(shù)是()A.2 B.3 C.4 D.5二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,AB為⊙0的弦,AB=6,點(diǎn)C是⊙0上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且∠ACB=45°,若點(diǎn)M、N分別是AB、BC的中點(diǎn),則MN長(zhǎng)的最大值是______________.14.從一副54張的撲克牌中隨機(jī)抽取一張,它是K的概率為_____.15.不等式組的解集為________.16.如圖,△ABC中,D、E分別在AB、AC上,DE∥BC,AD:AB=1:3,則△ADE與△ABC的面積之比為______.17.方程的解是_________.18.已知,是關(guān)于x的一元二次方程x2+(2m+3)x+m2=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,且滿足=﹣1,則m的值是____.三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.19.(6分)兩個(gè)全等的等腰直角三角形按如圖方式放置在平面直角坐標(biāo)系中,OA在x軸上,已知∠COD=∠OAB=90°,OC=,反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B.求k的值.把△OCD沿射線OB移動(dòng),當(dāng)點(diǎn)D落在y=圖象上時(shí),求點(diǎn)D經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).20.(6分)在中,,BD為AC邊上的中線,過(guò)點(diǎn)C作于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)A作BD的平行線,交CE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,在AF的延長(zhǎng)線上截取,連接BG,DF.求證:;求證:四邊形BDFG為菱形;若,,求四邊形BDFG的周長(zhǎng).21.(6分)為了弘揚(yáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神,充分展現(xiàn)新時(shí)期青少年良好的思想道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌,豐富學(xué)生的校園生活,陶冶師生的情操,某校舉辦了“中國(guó)夢(mèng)?愛(ài)國(guó)情?成才志”中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽.九(1)班通過(guò)內(nèi)部初選,選出了麗麗和張強(qiáng)兩位同學(xué),但學(xué)校規(guī)定每班只有1個(gè)名額,經(jīng)過(guò)老師與同學(xué)們商量,用所學(xué)的概率知識(shí)設(shè)計(jì)摸球游戲決定誰(shuí)去,設(shè)計(jì)的游戲規(guī)則如下:在A、B兩個(gè)不透明的箱子分別放入黃色和白色兩種除顏色外均相同的球,其中A箱中放置3個(gè)黃球和2個(gè)白球;B箱中放置1個(gè)黃球,3個(gè)白球,麗麗從A箱中摸一個(gè)球,張強(qiáng)從B箱摸一個(gè)球進(jìn)行試驗(yàn),若兩人摸出的兩球都是黃色,則麗麗去;若兩人摸出的兩球都是白色,則張強(qiáng)去;若兩人摸出球顏色不一樣,則放回重復(fù)以上動(dòng)作,直到分出勝負(fù)為止.根據(jù)以上規(guī)則回答下列問(wèn)題:(1)求一次性摸出一個(gè)黃球和一個(gè)白球的概率;(2)判斷該游戲是否公平?并說(shuō)明理由.22.(8分)在學(xué)校組織的朗誦比賽中,甲、乙兩名學(xué)生以抽簽的方式從3篇不同的文章中抽取一篇參加比賽,抽簽規(guī)則是:在3個(gè)相同的標(biāo)簽上分別標(biāo)注字母A、B、C,各代表1篇文章,一名學(xué)生隨機(jī)抽取一個(gè)標(biāo)簽后放回,另一名學(xué)生再隨機(jī)抽?。卯嫎錉顖D或列表的方法列出所有等可能的結(jié)果,并求甲、乙抽中同一篇文章的概率.23.(8分)隨著高鐵的建設(shè),春運(yùn)期間動(dòng)車組發(fā)送旅客量越來(lái)越大,相關(guān)部門為了進(jìn)一步了解春運(yùn)期間動(dòng)車組發(fā)送旅客量的變化情況,針對(duì)2014年至2018年春運(yùn)期間的鐵路發(fā)送旅客量情況進(jìn)行了調(diào)查,過(guò)程如下.(Ⅰ)收集、整理數(shù)據(jù)請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整:(Ⅱ)描述數(shù)據(jù)為了更直觀地顯示動(dòng)車組發(fā)送旅客量占比的變化趨勢(shì),需要用什么圖(回答“折線圖”或“扇形圖”)進(jìn)行描述;(Ⅲ)分析數(shù)據(jù)、做出推測(cè)預(yù)估2019年春運(yùn)期間動(dòng)車組發(fā)送旅客量占比約為多少,說(shuō)明你的預(yù)估理由.24.(10分)某小學(xué)為了了解學(xué)生每天完成家庭作業(yè)所用時(shí)間的情況,從每班抽取相同數(shù)量的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,制成條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖如下:補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;求扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形D的圓心角的度數(shù);若該中學(xué)有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)其中有多少名學(xué)生能在1.5小時(shí)內(nèi)完成家庭作業(yè)?25.(10分)我市某中學(xué)舉辦“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)答題競(jìng)賽”,初、高中部根據(jù)初賽成績(jī)各選出5名選手組成初中代表隊(duì)和高中代表隊(duì)參加學(xué)校決賽,兩個(gè)隊(duì)各選出的5名選手的決賽成績(jī)?nèi)鐖D所示.平均分(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)方差(分2)初中部a85bs初中2高中部85c100160(1)根據(jù)圖示計(jì)算出a、b、c的值;結(jié)合兩隊(duì)成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù)進(jìn)行分析,哪個(gè)隊(duì)的決賽成績(jī)較好?計(jì)算初中代表隊(duì)決賽成績(jī)的方差s初中2,并判斷哪一個(gè)代表隊(duì)選手成績(jī)較為穩(wěn)定.26.(12分)(問(wèn)題情境)張老師給愛(ài)好學(xué)習(xí)的小軍和小俊提出這樣的一個(gè)問(wèn)題:如圖1,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)P為邊BC上任一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分別為D,E,過(guò)點(diǎn)C作CF⊥AB,垂足為F,求證:PD+PE=CF.小軍的證明思路是:如圖2,連接AP,由△ABP與△ACP面積之和等于△ABC的面積可以證得:PD+PE=CF.小俊的證明思路是:如圖2,過(guò)點(diǎn)P作PG⊥CF,垂足為G,可以證得:PD=GF,PE=CG,則PD+PE=CF.[變式探究]如圖3,當(dāng)點(diǎn)P在BC延長(zhǎng)線上時(shí),其余條件不變,求證:PD﹣PE=CF;請(qǐng)運(yùn)用上述解答中所積累的經(jīng)驗(yàn)和方法完成下列兩題:[結(jié)論運(yùn)用]如圖4,將矩形ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)D落在點(diǎn)B上,點(diǎn)C落在點(diǎn)C′處,點(diǎn)P為折痕EF上的任一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PG⊥BE、PH⊥BC,垂足分別為G、H,若AD=8,CF=3,求PG+PH的值;[遷移拓展]圖5是一個(gè)航模的截面示意圖.在四邊形ABCD中,E為AB邊上的一點(diǎn),ED⊥AD,EC⊥CB,垂足分別為D、C,且AD?CE=DE?BC,AB=2dm,AD=3dm,BD=dm.M、N分別為AE、BE的中點(diǎn),連接DM、CN,求△DEM與△CEN的周長(zhǎng)之和.27.(12分)列方程解應(yīng)用題:某地2016年為做好“精準(zhǔn)扶貧”,投入資金1280萬(wàn)元用于異地安置,并規(guī)劃投入資金逐年增加,2018年在2016年的基礎(chǔ)上增加投入資金1600萬(wàn)元.從2016年到2018年,該地投入異地安置資金的年平均增長(zhǎng)率為多少?
2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、D【答案解析】測(cè)試卷分析:根據(jù)有理數(shù)是有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù),可得答案:是有理數(shù),故選D.考點(diǎn):有理數(shù).2、C【答案解析】
先把分式方程化為整式方程,求出x的值,代入最簡(jiǎn)公分母進(jìn)行檢驗(yàn).【題目詳解】方程兩邊同時(shí)乘以x-2得到1-(x-2)=﹣3,解得x=6.將x=6代入x-2得6-2=4,∴x=6就是原方程的解.故選C【答案點(diǎn)睛】本題考查的是解分式方程,熟知解分式方程的基本步驟是解答此題的關(guān)鍵.3、C【答案解析】
根據(jù)同底數(shù)冪的運(yùn)算法則進(jìn)行判斷即可.【題目詳解】解:A、a?3a=3a2,故原選項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤;B、2a+3a=5a,故原選項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤;C、(ab)3=a3b3,故原選項(xiàng)計(jì)算正確;D、7a3÷14a2=a,故原選項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤;故選C.【答案點(diǎn)睛】本題考點(diǎn):同底數(shù)冪的混合運(yùn)算.4、A【答案解析】
直接利用二次根式有意義的條件分析得出答案.【題目詳解】∵式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,∴x﹣1>0,解得:x>1.故選:A.【答案點(diǎn)睛】此題主要考查了二次根式有意義的條件,正確把握定義是解題關(guān)鍵.5、A【答案解析】分析:甲隊(duì)每天修路xm,則乙隊(duì)每天修(x-10)m,因?yàn)榧?、乙兩?duì)所用的天數(shù)相同,所以,。故選A。6、B【答案解析】
平行四邊形ADCE的對(duì)角線的交點(diǎn)是AC的中點(diǎn)O,當(dāng)OD⊥BC時(shí),OD最小,即DE最小,根據(jù)三角形中位線定理即可求解.【題目詳解】平行四邊形ADCE的對(duì)角線的交點(diǎn)是AC的中點(diǎn)O,當(dāng)OD⊥BC時(shí),OD最小,即DE最小。∵OD⊥BC,BC⊥AB,∴OD∥AB,又∵OC=OA,∴OD是△ABC的中位線,∴OD=AB=3,∴DE=2OD=6.故選:B.【答案點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是利用三角形中位線定理進(jìn)行求解.7、A【答案解析】
先求出各不等式的解集,再與已知解集相比較求出a的取值范圍.【題目詳解】由x﹣a>0得,x>a;由1x﹣1<2(x+1)得,x<1,∵此不等式組的解集是空集,∴a≥1.故選:A.【答案點(diǎn)睛】考查的是解一元一次不等式組,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.8、D【答案解析】
根據(jù)一元二次方程的根的判別式的意義得到m-2≠0且Δ=(2m-1)2-4(m-2)(m-2)>0,解得m>且m≠﹣2,再利用根與系數(shù)的關(guān)系得到,m﹣2≠0,解得<m<2,即可求出答案.【題目詳解】解:由題意可知:m-2≠0且Δ=(2m﹣1)2﹣4(m﹣2)2=12m﹣15>0,∴m>且m≠﹣2,∵(m﹣2)x2+(2m﹣1)x+m﹣2=0有兩個(gè)不相等的正實(shí)數(shù)根,∴﹣>0,m﹣2≠0,∴<m<2,∵m>,∴<m<2,故選:D.【答案點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)根的判別式和根與系數(shù)的關(guān)系的理解能力及計(jì)算能力,掌握根據(jù)方程根的情況確定方程中字母系數(shù)的取值范圍是解題的關(guān)鍵.9、C【答案解析】
根據(jù)二次根式有意義的條件可得a<0,原式變形為﹣(﹣a)?,然后利用二次根式的性質(zhì)得到,再把根號(hào)內(nèi)化簡(jiǎn)即可.【題目詳解】解:∵﹣>0,∴a<0,∴原式=﹣(﹣a)?,=,=﹣.故選C.【答案點(diǎn)睛】本題考查的是二次根式的化簡(jiǎn),主要是判斷根號(hào)有意義的條件,然后確定值的范圍再進(jìn)行化簡(jiǎn),是??碱}型.10、B【答案解析】測(cè)試卷分析:解:當(dāng)射線AD與⊙C相切時(shí),△ABE面積的最大.連接AC,∵∠AOC=∠ADC=90°,AC=AC,OC=CD,∴Rt△AOC≌Rt△ADC,∴AD=AO=2,連接CD,設(shè)EF=x,∴DE2=EF?OE,∵CF=1,∴DE=,∴△CDE∽△AOE,∴=,即=,解得x=,S△ABE===.故選B.考點(diǎn):1.切線的性質(zhì);2.三角形的面積.11、A【答案解析】
根據(jù)倒數(shù)的定義進(jìn)行解答即可.【題目詳解】∵a的倒數(shù)是3,∴3a=1,解得:a=.故選A.【答案點(diǎn)睛】本題考查的是倒數(shù)的定義,即乘積為1的兩個(gè)數(shù)叫互為倒數(shù).12、D【答案解析】
①先根據(jù)角平分線和平行得:∠BAE=∠BEA,則AB=BE=1,由有一個(gè)角是60度的等腰三角形是等邊三角形得:△ABE是等邊三角形,由外角的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)得:∠ACE=30°,最后由平行線的性質(zhì)可作判斷;②先根據(jù)三角形中位線定理得:OE=AB=,OE∥AB,根據(jù)勾股定理計(jì)算OC=和OD的長(zhǎng),可得BD的長(zhǎng);③因?yàn)椤螧AC=90°,根據(jù)平行四邊形的面積公式可作判斷;④根據(jù)三角形中位線定理可作判斷;⑤根據(jù)同高三角形面積的比等于對(duì)應(yīng)底邊的比可得:S△AOE=S△EOC=OE?OC=,,代入可得結(jié)論.【題目詳解】①∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,∠ABC=∠ADC=60°,∴∠DAE=∠BEA,∴∠BAE=∠BEA,∴AB=BE=1,∴△ABE是等邊三角形,∴AE=BE=1,∵BC=2,∴EC=1,∴AE=EC,∴∠EAC=∠ACE,∵∠AEB=∠EAC+∠ACE=60°,∴∠ACE=30°,∵AD∥BC,∴∠CAD=∠ACE=30°,故①正確;②∵BE=EC,OA=OC,∴OE=AB=,OE∥AB,∴∠EOC=∠BAC=60°+30°=90°,Rt△EOC中,OC=,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠BCD=∠BAD=120°,∴∠ACB=30°,∴∠ACD=90°,Rt△OCD中,OD=,∴BD=2OD=,故②正確;③由②知:∠BAC=90°,∴S?ABCD=AB?AC,故③正確;④由②知:OE是△ABC的中位線,又AB=BC,BC=AD,∴OE=AB=AD,故④正確;⑤∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OA=OC=,∴S△AOE=S△EOC=OE?OC=××,∵OE∥AB,∴,∴,∴S△AOP=S△AOE==,故⑤正確;本題正確的有:①②③④⑤,5個(gè),故選D.【答案點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、直角三角形30度角的性質(zhì)、三角形面積和平行四邊形面積的計(jì)算;熟練掌握平行四邊形的性質(zhì),證明△ABE是等邊三角形是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,并熟練掌握同高三角形面積的關(guān)系.二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)13、3【答案解析】
根據(jù)中位線定理得到MN的最大時(shí),AC最大,當(dāng)AC最大時(shí)是直徑,從而求得直徑后就可以求得最大值.【題目詳解】解:因?yàn)辄c(diǎn)M、N分別是AB、BC的中點(diǎn),由三角形的中位線可知:MN=AC,所以當(dāng)AC最大為直徑時(shí),MN最大.這時(shí)∠B=90°又因?yàn)椤螦CB=45°,AB=6解得AC=6MN長(zhǎng)的最大值是3.故答案為:3.【答案點(diǎn)睛】本題考查了三角形的中位線定理、等腰直角三角形的性質(zhì)及圓周角定理,解題的關(guān)鍵是了解當(dāng)什么時(shí)候MN的值最大,難度不大.14、【答案解析】
根據(jù)概率的求法,找準(zhǔn)兩點(diǎn):①全部情況的總數(shù);②符合條件的情況數(shù)目;二者的比值就是其發(fā)生的概率.【題目詳解】一副撲克牌共有54張,其中只有4張K,∴從一副撲克牌中隨機(jī)抽出一張牌,得到K的概率是=,故答案為:.【答案點(diǎn)睛】此題考查了概率公式,如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=.15、x>1【答案解析】
分別求出兩個(gè)不等式的解集,再求其公共解集.【題目詳解】,解不等式①,得:x>1,解不等式②,得:x>-3,所以不等式組的解集為:x>1,故答案為:x>1.【答案點(diǎn)睛】本題考查一元一次不等式組的解法,屬于基礎(chǔ)題.求不等式組的解集,要遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.16、1:1.【答案解析】測(cè)試卷分析:由DE∥BC,可得△ADE∽△ABC,根據(jù)相似三角形的面積之比等于相似比的平方可得S△ADE:S△ABC=(AD:AB)2=1:1.考點(diǎn):相似三角形的性質(zhì).17、x=-2【答案解析】方程兩邊同時(shí)平方得:,解得:,檢驗(yàn):(1)當(dāng)x=3時(shí),方程左邊=-3,右邊=3,左邊右邊,因此3不是原方程的解;(2)當(dāng)x=-2時(shí),方程左邊=2,右邊=2,左邊=右邊,因此-2是方程的解.∴原方程的解為:x=-2.故答案為:-2.點(diǎn)睛:(1)根號(hào)下含有未知數(shù)的方程叫無(wú)理方程,解無(wú)理方程的基本思想是化“無(wú)理方程”為“有理方程”;(2)解無(wú)理方程和解分式方程相似,求得未知數(shù)的值之后要檢驗(yàn),看所得結(jié)果是原方程的解還是增根.18、3.【答案解析】
可以先由韋達(dá)定理得出兩個(gè)關(guān)于、的式子,題目中的式子變形即可得出相應(yīng)的與韋達(dá)定理相關(guān)的式子,即可求解.【題目詳解】得+=-2m-3,=m2,又因?yàn)?,所以m2-2m-3=0,得m=3或m=-1,因?yàn)橐辉畏匠痰膬蓚€(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,所以△>0,得(2m+3)2-4×m2=12m+9>0,所以m>,所以m=-1舍去,綜上m=3.【答案點(diǎn)睛】本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系,將根與系數(shù)的關(guān)系與代數(shù)式相結(jié)合解題是解決本題的關(guān)鍵.三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.19、(1)k=2;(2)點(diǎn)D經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為.【答案解析】
(1)根據(jù)題意求得點(diǎn)B的坐標(biāo),再代入求得k值即可;(2)設(shè)平移后與反比例函數(shù)圖象的交點(diǎn)為D′,由平移性質(zhì)可知DD′∥OB,過(guò)D′作D′E⊥x軸于點(diǎn)E,交DC于點(diǎn)F,設(shè)CD交y軸于點(diǎn)M(如圖),根據(jù)已知條件可求得點(diǎn)D的坐標(biāo)為(﹣1,1),設(shè)D′橫坐標(biāo)為t,則OE=MF=t,即可得D′(t,t+2),由此可得t(t+2)=2,解方程求得t值,利用勾股定理求得DD′的長(zhǎng),即可得點(diǎn)D經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).【題目詳解】(1)∵△AOB和△COD為全等三的等腰直角三角形,OC=,∴AB=OA=OC=OD=,∴點(diǎn)B坐標(biāo)為(,),代入得k=2;(2)設(shè)平移后與反比例函數(shù)圖象的交點(diǎn)為D′,由平移性質(zhì)可知DD′∥OB,過(guò)D′作D′E⊥x軸于點(diǎn)E,交DC于點(diǎn)F,設(shè)CD交y軸于點(diǎn)M,如圖,∵OC=OD=,∠AOB=∠COM=45°,∴OM=MC=MD=1,∴D坐標(biāo)為(﹣1,1),設(shè)D′橫坐標(biāo)為t,則OE=MF=t,∴D′F=DF=t+1,∴D′E=D′F+EF=t+2,∴D′(t,t+2),∵D′在反比例函數(shù)圖象上,∴t(t+2)=2,解得t=或t=﹣﹣1(舍去),∴D′(﹣1,+1),∴DD′=,即點(diǎn)D經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為.【答案點(diǎn)睛】本題是反比例函數(shù)與幾何的綜合題,求得點(diǎn)D′的坐標(biāo)是解決第(2)問(wèn)的關(guān)鍵.20、(1)證明見解析(2)證明見解析(3)1【答案解析】
利用平行線的性質(zhì)得到,再利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半即可得證,利用平行四邊形的判定定理判定四邊形BDFG為平行四邊形,再利用得結(jié)論即可得證,設(shè),則,利用菱形的性質(zhì)和勾股定理得到CF、AF和AC之間的關(guān)系,解出x即可.【題目詳解】證明:,,,又為AC的中點(diǎn),,又,,證明:,,四邊形BDFG為平行四邊形,又,四邊形BDFG為菱形,解:設(shè),則,,在中,,解得:,舍去,,菱形BDFG的周長(zhǎng)為1.【答案點(diǎn)睛】本題考查了菱形的判定與性質(zhì)直角三角形斜邊上的中線,勾股定理等知識(shí),正確掌握這些定義性質(zhì)及判定并結(jié)合圖形作答是解決本題的關(guān)鍵.21、(1);(2)不公平,理由見解析.【答案解析】
(1)畫樹狀圖列出所有等可能結(jié)果數(shù),找到摸出一個(gè)黃球和一個(gè)白球的結(jié)果數(shù),根據(jù)概率公式可得答案;(2)結(jié)合(1)種樹狀圖根據(jù)概率公式計(jì)算出兩人獲勝的概率,比較大小即可判斷.【題目詳解】(1)畫樹狀圖如下:由樹狀圖可知共有20種等可能結(jié)果,其中一次性摸出一個(gè)黃球和一個(gè)白球的有11種結(jié)果,∴一次性摸出一個(gè)黃球和一個(gè)白球的概率為;(2)不公平,由(1)種樹狀圖可知,麗麗去的概率為,張強(qiáng)去的概率為=,∵,∴該游戲不公平.【答案點(diǎn)睛】本題考查了列表法與樹狀圖法,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意畫出樹狀圖.22、.【答案解析】測(cè)試卷分析:首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與甲、乙抽中同一篇文章,再利用概率公式求解即可求得答案.測(cè)試卷解析:解:如圖:所有可能的結(jié)果有9種,甲、乙抽中同一篇文章的情況有3種,概率為=.點(diǎn)睛:本題主要考查了用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.23、(Ⅰ)見表格;(Ⅱ)折線圖;(Ⅲ)60%、之前每年增加的百分比依次為7%、6%、5%、4%,據(jù)此預(yù)測(cè)2019年增加的百分比接近3%.【答案解析】
(Ⅰ)根據(jù)百分比的意義解答可得;(Ⅱ)根據(jù)折線圖和扇形圖的特點(diǎn)選擇即可得;(Ⅲ)根據(jù)之前每年增加的百分比依次為7%、6%、5%、4%,據(jù)此預(yù)測(cè)2019年增加的百分比接近3%.【題目詳解】(Ⅰ)年份20142015201620172018動(dòng)車組發(fā)送旅客量a億人次0.871.141.461.802.17鐵路發(fā)送旅客總量b億人次2.522.763.073.423.82動(dòng)車組發(fā)送旅客量占比×10034.5%41.3%47.6%52.6%56.8%(Ⅱ)為了更直觀地顯示動(dòng)車組發(fā)送旅客量占比的變化趨勢(shì),需要用折線圖進(jìn)行描述,故答案為折線圖;(Ⅲ)預(yù)估2019年春運(yùn)期間動(dòng)車組發(fā)送旅客量占比約為60%,預(yù)估理由是之前每年增加的百分比依次為7%、6%、5%、4%,據(jù)此預(yù)測(cè)2019年增加的百分比接近3%.【答案點(diǎn)睛】本題考查了統(tǒng)計(jì)圖的選擇,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)正確選擇統(tǒng)計(jì)圖是解題的關(guān)鍵.24、(1)補(bǔ)圖見解析;(2)27°;(3)1800名【答案解析】
(1)根據(jù)A類的人數(shù)是10,所占的百分比是25%即可求得總?cè)藬?shù),然后根據(jù)百分比的意義求得B類的人數(shù);
(2)用360°乘以對(duì)應(yīng)的比例即可求解;
(3)用總?cè)藬?shù)乘以對(duì)應(yīng)的百分比即可求解.【題目詳解】(1)抽取的總?cè)藬?shù)是:10÷25%=40(人),在B類的人數(shù)是:40×30%=12(人).;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形D的圓心角的度數(shù)是:360×=27°;(3)能在1.5小時(shí)內(nèi)完成家庭作業(yè)的人數(shù)是:2000×(25%+30%+35%)=1800(人).考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖.25、(1)85,85,80;(2)初中部決賽成績(jī)較好;(3)初中代表隊(duì)選手成績(jī)比較穩(wěn)定.【答案解析】
分析:(1)根據(jù)成績(jī)表,結(jié)合平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的計(jì)算方法進(jìn)行解答;(2)比較初中部、高中部的平均數(shù)和中位數(shù),結(jié)合比較結(jié)果得出結(jié)論;(3)利用方差的計(jì)算公式,求出初中部的方差,結(jié)合方差的意義判斷哪個(gè)代表隊(duì)選手的成績(jī)較為穩(wěn)定.【題目詳解】詳解:(1)初中5名選手的平均分,眾數(shù)b=85,高中5名選手的成績(jī)是:70,75,80,100,100,故中位數(shù)c=80;(2)由表格可知初中部與高中部的平均分相同,初中部的中位數(shù)高,故初中部決賽成績(jī)較好;(3)=70,∵,∴初中代表隊(duì)選手成績(jī)比較穩(wěn)定.【答案點(diǎn)睛】本題是一道有關(guān)條形統(tǒng)計(jì)圖、平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差的統(tǒng)計(jì)類題目,掌握平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差的概念及計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵.26、小軍的證明:見解析;小俊的證明:見解析;[變式探究]見解析;[結(jié)論運(yùn)用]PG+PH的值為1;[遷移拓展](6+2)dm【答案解析】
小軍的證明:連接AP,利用面積法即可證得;小俊的證明:過(guò)點(diǎn)P作PG⊥CF,先證明四邊形PDFG為矩形,再證明△PGC≌△CEP,即可得到答案;[變式探究]小軍的證明思路:連接AP,根據(jù)S△ABC=S△ABP﹣S△ACP,即可得到答案;小俊的證明思路:過(guò)點(diǎn)C,作CG⊥DP,先證明四邊形CFDG是矩形,再證明△CGP≌△CEP即可得到答案;[結(jié)論運(yùn)用]過(guò)點(diǎn)E作EQ⊥BC,先根據(jù)矩形的性質(zhì)求出BF,根據(jù)翻折及勾股定理求出DC,證得四邊形EQCD是矩形,得出BE=BF即可得到答案;[遷移拓展]延長(zhǎng)AD,BC交于點(diǎn)F,作BH⊥AF,證明△ADE∽△BCE得到FA=FB,設(shè)DH=x,利用勾股定理求出x得到BH=6,再根據(jù)∠ADE=∠BCE=90°,且M,N分別為AE,BE的中點(diǎn)即可得到答案.【題目詳解】小軍的證明:連接AP,如圖②∵PD⊥AB,PE⊥AC,CF⊥AB,∴S△ABC=S△ABP+S△ACP,∴AB×CF=AB×PD+AC×PE,∵AB=AC,∴CF=PD+PE.小俊的證明:過(guò)點(diǎn)P作PG⊥CF,如圖2,∵PD⊥AB,CF⊥AB,PG⊥FC,∴∠CFD=∠FDG=∠FGP=90°,∴四邊形PDFG為矩形,∴DP=FG,∠DPG=90°,∴∠CGP=90°,∵PE⊥AC,∴∠CEP=90°,∴∠PGC=∠CEP,∵∠BDP=∠DPG=90°,∴PG∥AB,∴∠GPC=∠B,∵AB=AC,∴∠B=∠ACB,∴∠GPC=∠ECP,在△PGC和△CEP中,∴△PGC≌△CEP,∴CG=PE,∴CF=CG+FG=PE+PD;[變式探究]小軍的證明思路:連接AP,如圖③,∵PD⊥AB,PE⊥AC,CF⊥AB,∴S△ABC=S△ABP﹣S△ACP,∴AB×CF=AB×PD﹣AC×PE,∵AB=AC,∴CF=PD﹣PE;小俊的證明思路:過(guò)點(diǎn)C,作CG⊥DP,如圖③,∵PD⊥AB,CF⊥AB,CG⊥DP,∴∠CFD=∠FDG=∠DGC=90°,∴CF=GD,∠DGC=90°,四邊形CFDG是
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