九年級化學(xué)上冊第六單元碳和碳的氧化物課題3二氧化碳和一氧化碳第2課時(shí)課件新版新人教版

第六單元碳和碳的氧化物課題3二氧化碳和一氧化碳第2課時(shí)第六單元碳和碳的氧化物1.能表示一氧化碳的物理性質(zhì)、重要的化學(xué)性質(zhì)以及用途。2.區(qū)分二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)及一氧化碳、碳單質(zhì)和氫氣的性質(zhì)。1.能表示一氧化碳的物理性質(zhì)、重要的化學(xué)性質(zhì)以及用途。1.煤氣的主要成分中含有一氧化碳，下列關(guān)于一氧化碳的說法正確的是()。A.煤氣泄漏時(shí)可以聞到臭味，說明一氧化碳是一種有臭味的氣體B.為了防止一氧化碳中毒，最好放一盆水在房間里吸收一氧化碳C.過多燃燒煤氣會加劇溫室效應(yīng)D.檢驗(yàn)CO，可將CO通入澄清石灰水中C【解析】一氧化碳是一種無色無味的氣體，故A錯誤；一氧化碳不溶于水也不和水反應(yīng)，所以在房間里放一盆水不能吸收一氧化碳，故B錯誤；煤氣的主要成分是一氧化碳，一氧化碳燃燒生成溫室氣體二氧化碳，會加劇溫室效應(yīng)，故C正確；一氧化碳與石灰水不反應(yīng)不能檢驗(yàn)CO，故D錯誤。1.煤氣的主要成分中含有一氧化碳，下列關(guān)于一氧化碳的說法正2.下列關(guān)于碳及其化合物的說法，正確的是()。A.碳和一氧化碳的還原性，可用于冶金工業(yè)B.一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C.二氧化碳和一氧化碳都可以使動物死亡，所以都有毒性D.CO2中混有少量的CO，可通過點(diǎn)燃混合氣體的方法把CO轉(zhuǎn)化為CO2A2.下列關(guān)于碳及其化合物的說法，正確的是()。A【解析】碳和一氧化碳均具有還原性，可用于冶金工業(yè)，故A正確；一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，但分子結(jié)構(gòu)不同，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，故B錯誤；二氧化碳和一氧化碳都可以使動物死亡，分別是因?yàn)槎趸疾荒芄┙o呼吸、一氧化碳有毒，故C錯誤；除去二氧化碳中的一氧化碳不能通過點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故D錯誤。【解析】碳和一氧化碳均具有還原性，可用于冶金工業(yè)，故A正確；3.木炭、一氧化碳在一定條件下都能與CuO發(fā)生反應(yīng)，下列敘述正確的是()。A.反應(yīng)都必須在高溫的條件下才能進(jìn)行B.反應(yīng)中C、CO都得到氧，發(fā)生氧化反應(yīng)C.反應(yīng)生成的氣體都有毒，需進(jìn)行處理以防止空氣污染D.反應(yīng)前后C、O、Cu三種元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化B3.木炭、一氧化碳在一定條件下都能與CuO發(fā)生反應(yīng)，下列敘【解析】木炭、一氧化碳在一定條件下與CuO發(fā)生反應(yīng)的條件分別是高溫和加熱，故A錯誤；一氧化碳與碳均具有還原性，反應(yīng)中C、CO都得到氧，發(fā)生了氧化反應(yīng)，故B正確；一氧化碳與碳均具有還原性，一定條件下均能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，生成的二氧化碳不具有毒性，故C錯誤；一氧化碳與碳均具有還原性，一定條件下均能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變，C、Cu的化合價(jià)發(fā)生了改變，故D錯誤?！窘馕觥磕咎?、一氧化碳在一定條件下與CuO發(fā)生反應(yīng)的條件分別4.一氧化碳?xì)怏w在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。(1)下列對一氧化碳的有關(guān)描述，錯誤的是________(填字母)。A.組成：由碳原子和氧原子組成B.性質(zhì)：能燃燒C.用途：可以作為燃料D.危害：易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒A4.一氧化碳?xì)怏w在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。(1)下列對(2)上圖是一氧化碳還原氧化銅的裝置。指出實(shí)驗(yàn)中能證明發(fā)生了化學(xué)變化的證據(jù)：______________________________________________(寫一條)。黑色CuO變?yōu)榧t色固體(或澄清石灰水變渾濁)(2)上圖是一氧化碳還原氧化銅的裝置。指出實(shí)驗(yàn)中能證明發(fā)生了5.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3)，實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳的說法中，不正確的是()。A.C2O3屬于氧化物B.C2O3在一定條件下能還原氧化鐵C.C2O3在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2D.C2O3能使澄清石灰水變渾濁D5.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O【解析】三氧化二碳是由碳、氧元素組成的化合物，是氧化物，A正確；由于一氧化碳具有還原性，因此C2O3在一定條件下能還原氧化鐵，B正確；根據(jù)一氧化碳充分燃燒生成二氧化碳，故C2O3在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2，C正確；一氧化碳不能和氫氧化鈣反應(yīng)，因此C2O3不能使澄清石灰水變渾濁，D錯誤?！窘馕觥咳趸际怯商肌⒀踉亟M成的化合物，是氧化物，A正6.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)欲對碳還原氧化銅生成的氣體成分進(jìn)行探究。(1)氣體的成分可能有以下三種：①只有CO，②只有CO2，③CO和CO2的混合氣體。得出以上猜想的依據(jù)是__________________。(2)為驗(yàn)證哪一種猜想正確，小組的同學(xué)將生成的氣體通入如下圖所示裝置一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)C中液體變渾濁，由此排除了猜想________(填序號)；通氣體一段時(shí)間后，點(diǎn)燃酒精燈，先預(yù)熱后對準(zhǔn)玻璃管中的氧化銅加熱，出現(xiàn)__________________________的現(xiàn)象，說明猜想③成立。質(zhì)量守恒定律①玻璃管內(nèi)固體由黑色變紅色6.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)欲對碳還原氧化銅生成的氣體成分進(jìn)行探究。(3)將生成的氣體通入裝置一段時(shí)間后再加熱，除了探究是否有CO2存在外，還能達(dá)到的目的是_______________________________________________。排盡裝置內(nèi)的空氣，以免加熱時(shí)發(fā)生爆炸事故(3)將生成的氣體通入裝置一段時(shí)間后再加熱，除了探究是否有C(4)裝置B的作用_____________________________，裝置C的作用是______________________________________。防止液體倒吸使玻璃管炸裂證明是否有CO2并收集CO，以免造成污染(4)裝置B的作用_____________________【解析】(1)根據(jù)“碳還原氧化銅”的反應(yīng)物的組成，依據(jù)質(zhì)量守恒定律，可得出氣體成分的猜想；(2)將生成的氣體通入裝置一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)C中液體變渾濁，因?yàn)槎趸寂c石灰水反應(yīng)生成白色沉淀，由此排除了猜想①。通氣體一會后，點(diǎn)燃酒精燈，先預(yù)熱，后對準(zhǔn)玻璃管中的氧化銅加熱，出現(xiàn)的現(xiàn)象為玻璃管內(nèi)固體由黑色變紅色，說明猜想③成立；(3)將生成氣體通入裝置一段時(shí)間再加熱，除探究CO2存在外，還能達(dá)到的目的是排盡裝置內(nèi)的空氣，以免加熱時(shí)發(fā)生爆炸事故；(4)裝置B可以防止液體倒吸使玻璃管炸裂，裝置C的作用是證明是否有CO2，并收集CO，以免造成污染。【解析】(1)根據(jù)“碳還原氧化銅”的反應(yīng)物的組成，依據(jù)質(zhì)量守7.已知X是有毒且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答下列問題。(1)寫出X的化學(xué)式：________。(2)寫出Z和稀鹽酸反應(yīng)生成Y的化學(xué)方程式：________________________________。COCaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑7.已知X是有毒且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z(3)“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想。氣體X、Y都含有________元素和________元素，但它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都不同，其原因是________________________________________________________________________。請舉出X、Y性質(zhì)不同的一個(gè)例子：_________________________________。碳(或C)氧(或O)CO和CO2的分子構(gòu)成不同(或1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子)CO有毒，CO2無毒(答案合理即可)(3)“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想。氣8.(科學(xué)態(tài)度與社會責(zé)任)不久前有人在包廂聚餐吃火鍋，導(dǎo)致六人一氧化碳中毒。通過了解，他們使用兩個(gè)碳火鍋，在狹小通風(fēng)不良的包廂聚餐了1.5小時(shí)后中毒。(1)一氧化碳中毒俗稱________中毒，中毒生理機(jī)理是血液中的____________和CO結(jié)合，導(dǎo)致人體缺氧而窒息甚至死亡。(2)請寫出上述中毒事件中產(chǎn)生CO的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。產(chǎn)生較多的CO存在的客觀因素是_____________________________(從包廂的建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)作答)。煤氣血紅蛋白包廂狹小，不利于空氣流通8.(科學(xué)態(tài)度與社會責(zé)任)不久前有人在包廂聚餐吃火鍋，導(dǎo)致(3)為了避免CO中毒，在使用以含有碳元素的液化石油氣為燃料的熱水器時(shí)除了要注意通風(fēng)透氣外，還要注意什么安全事項(xiàng)？請你任答一點(diǎn)注意事項(xiàng)：________________________________________________________________________。燃?xì)夤艿赖拿芊庑?3)為了避免CO中毒，在使用以含有碳元素的液化石油氣為燃料【解析】(1)一氧化碳中毒俗稱煤氣中毒，CO具有毒性是由于它易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致人體缺氧窒息甚至死亡；(2)通風(fēng)不良時(shí)，氧氣不足，碳不充分燃燒生成一氧化碳；從包廂的建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)看，產(chǎn)生較多的CO存在的客觀因素是包廂狹小，不利于空氣流通；(3)為了避免CO中毒，在使用以含有碳元素的液化石油氣為燃料的熱水器時(shí)除了要注意通風(fēng)透氣外，還要注意燃?xì)夤艿赖拿芊庑缘??！窘馕觥?1)一氧化碳中毒俗稱煤氣中毒，CO具有毒性是由于它9.(科學(xué)探究與創(chuàng)新意識)一男孩在排污井蓋上燃放鞭炮，點(diǎn)燃了排污井內(nèi)的氣體，井蓋被炸飛，男孩被井蓋擊傷?！咎岢鰡栴}】排污井內(nèi)氣體的主要成分是什么？【查閱資料】排污井內(nèi)的有機(jī)物在一定的條件下發(fā)酵產(chǎn)生了氣體，其成分可能含有CO、CO2、CH4等。9.(科學(xué)探究與創(chuàng)新意識)一男孩在排污井蓋上燃放鞭炮，點(diǎn)燃【提出猜想】某興趣小組同學(xué)對排污井內(nèi)氣體含有上述氣體中最少2種成分的猜想如下：猜想Ⅰ：有CO2、CH4；猜想Ⅱ：有CO、CH4；猜想Ⅲ：有CO、CO2；猜想Ⅳ：有CO、CO2、CH4?！緦?shí)驗(yàn)方案】小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置并進(jìn)行探究?！咎岢霾孪搿烤拍昙壔瘜W(xué)上冊第六單元碳和碳的氧化物課題3二氧化碳和一氧化碳第2課時(shí)課件新版新人教版【問題討論】(1)裝置A出現(xiàn)渾濁，證明猜想________不成立。(2)小明通過裝置C處________________________的現(xiàn)象，證明猜想Ⅲ不成立。小芳對此提出了疑義，小芳認(rèn)為要在________________的位置，再增加一個(gè)上圖中________(填字母)裝置，才能證明猜想Ⅲ不成立。(3)為了進(jìn)一步確認(rèn)氣體中是否含有一氧化碳，小明將裝置C處氣體完全燃燒后的產(chǎn)物依次通過裝置D、E，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定裝置D增重1.8g，裝置E增重2.2g，因此證明猜想________成立。Ⅱ燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠裝置B與裝置C之間DⅠ【問題討論】Ⅱ燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠裝置B與裝置C之間DⅠ(4)小明認(rèn)為要證明排污井內(nèi)氣體是否含有CO，可以不用裝置B，小芳認(rèn)為需要使用裝置B，你認(rèn)為裝置B的作用是________________________________。除去排污井內(nèi)氣體中的CO2氣體(4)小明認(rèn)為要證明排污井內(nèi)氣體是否含有CO，可以不用裝置B10.(2020·江蘇常州)化學(xué)興趣小組的同學(xué)模仿工業(yè)高爐煉鐵原理，在如圖1所示裝置中用CO還原CuO制取金屬Cu。(1)裝置中氣球的作用是__________________________________________。收集一氧化碳，防止造成空氣污染10.(2020·江蘇常州)化學(xué)興趣小組的同學(xué)模仿工業(yè)高爐(2)實(shí)驗(yàn)開始前，需要先通一段時(shí)間CO，然后開始加熱，當(dāng)觀察到澄清石灰水__________的現(xiàn)象，說明CO與CuO已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)。(3)為確定反應(yīng)的最佳溫度，興趣小組利用原位X射線粉末衍射儀來測定不同溫度下反應(yīng)4小時(shí)后的固體物質(zhì)成分，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示(該圖譜可用于判斷某晶態(tài)物質(zhì)是否存在，不同晶態(tài)物質(zhì)出現(xiàn)衍射峰的衍射角不同)，據(jù)圖回答下列問題：變渾濁(2)實(shí)驗(yàn)開始前，需要先通一段時(shí)間CO，然后開始加熱，當(dāng)觀察①400℃時(shí)，反應(yīng)的固體產(chǎn)物中含有Cu和______________。②500℃時(shí)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。③用CO還原CuO制取純凈的Cu，反應(yīng)溫度至少要控制在________℃以上。Cu2O500①400℃時(shí)，反應(yīng)的固體產(chǎn)物中含有Cu和_________【解析】(1)一氧化碳還原氧化銅后的尾氣中含有一氧化碳，一氧化碳有毒，不能直接排放到空氣中，所以裝置中氣球的作用是收集一氧化碳，防止造成空氣污染；(2)在高溫的條件下，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以實(shí)驗(yàn)開始前，需要先通一段時(shí)間CO，然后開始加熱，當(dāng)觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象，說明CO與CuO已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)；(3)①由圖像可知，400℃時(shí)，反應(yīng)的固體產(chǎn)物中含有Cu和Cu2O；②由圖像可知，500℃時(shí)固體中只有銅，則該反應(yīng)是在加熱的條件下，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳；③由圖像可知，用CO還原CuO制取純凈的Cu，反應(yīng)溫度至少要控制在500℃以上?！窘馕觥?1)一氧化碳還原氧化銅后的尾氣中含有一氧化碳，一氧第六單元碳和碳的氧化物課題3二氧化碳和一氧化碳第2課時(shí)第六單元碳和碳的氧化物1.能表示一氧化碳的物理性質(zhì)、重要的化學(xué)性質(zhì)以及用途。2.區(qū)分二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)及一氧化碳、碳單質(zhì)和氫氣的性質(zhì)。1.能表示一氧化碳的物理性質(zhì)、重要的化學(xué)性質(zhì)以及用途。1.煤氣的主要成分中含有一氧化碳，下列關(guān)于一氧化碳的說法正確的是()。A.煤氣泄漏時(shí)可以聞到臭味，說明一氧化碳是一種有臭味的氣體B.為了防止一氧化碳中毒，最好放一盆水在房間里吸收一氧化碳C.過多燃燒煤氣會加劇溫室效應(yīng)D.檢驗(yàn)CO，可將CO通入澄清石灰水中C【解析】一氧化碳是一種無色無味的氣體，故A錯誤；一氧化碳不溶于水也不和水反應(yīng)，所以在房間里放一盆水不能吸收一氧化碳，故B錯誤；煤氣的主要成分是一氧化碳，一氧化碳燃燒生成溫室氣體二氧化碳，會加劇溫室效應(yīng)，故C正確；一氧化碳與石灰水不反應(yīng)不能檢驗(yàn)CO，故D錯誤。1.煤氣的主要成分中含有一氧化碳，下列關(guān)于一氧化碳的說法正2.下列關(guān)于碳及其化合物的說法，正確的是()。A.碳和一氧化碳的還原性，可用于冶金工業(yè)B.一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C.二氧化碳和一氧化碳都可以使動物死亡，所以都有毒性D.CO2中混有少量的CO，可通過點(diǎn)燃混合氣體的方法把CO轉(zhuǎn)化為CO2A2.下列關(guān)于碳及其化合物的說法，正確的是()。A【解析】碳和一氧化碳均具有還原性，可用于冶金工業(yè)，故A正確；一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，但分子結(jié)構(gòu)不同，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，故B錯誤；二氧化碳和一氧化碳都可以使動物死亡，分別是因?yàn)槎趸疾荒芄┙o呼吸、一氧化碳有毒，故C錯誤；除去二氧化碳中的一氧化碳不能通過點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故D錯誤。【解析】碳和一氧化碳均具有還原性，可用于冶金工業(yè)，故A正確；3.木炭、一氧化碳在一定條件下都能與CuO發(fā)生反應(yīng)，下列敘述正確的是()。A.反應(yīng)都必須在高溫的條件下才能進(jìn)行B.反應(yīng)中C、CO都得到氧，發(fā)生氧化反應(yīng)C.反應(yīng)生成的氣體都有毒，需進(jìn)行處理以防止空氣污染D.反應(yīng)前后C、O、Cu三種元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化B3.木炭、一氧化碳在一定條件下都能與CuO發(fā)生反應(yīng)，下列敘【解析】木炭、一氧化碳在一定條件下與CuO發(fā)生反應(yīng)的條件分別是高溫和加熱，故A錯誤；一氧化碳與碳均具有還原性，反應(yīng)中C、CO都得到氧，發(fā)生了氧化反應(yīng)，故B正確；一氧化碳與碳均具有還原性，一定條件下均能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，生成的二氧化碳不具有毒性，故C錯誤；一氧化碳與碳均具有還原性，一定條件下均能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變，C、Cu的化合價(jià)發(fā)生了改變，故D錯誤?！窘馕觥磕咎?、一氧化碳在一定條件下與CuO發(fā)生反應(yīng)的條件分別4.一氧化碳?xì)怏w在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。(1)下列對一氧化碳的有關(guān)描述，錯誤的是________(填字母)。A.組成：由碳原子和氧原子組成B.性質(zhì)：能燃燒C.用途：可以作為燃料D.危害：易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒A4.一氧化碳?xì)怏w在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。(1)下列對(2)上圖是一氧化碳還原氧化銅的裝置。指出實(shí)驗(yàn)中能證明發(fā)生了化學(xué)變化的證據(jù)：______________________________________________(寫一條)。黑色CuO變?yōu)榧t色固體(或澄清石灰水變渾濁)(2)上圖是一氧化碳還原氧化銅的裝置。指出實(shí)驗(yàn)中能證明發(fā)生了5.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3)，實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳的說法中，不正確的是()。A.C2O3屬于氧化物B.C2O3在一定條件下能還原氧化鐵C.C2O3在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2D.C2O3能使澄清石灰水變渾濁D5.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O【解析】三氧化二碳是由碳、氧元素組成的化合物，是氧化物，A正確；由于一氧化碳具有還原性，因此C2O3在一定條件下能還原氧化鐵，B正確；根據(jù)一氧化碳充分燃燒生成二氧化碳，故C2O3在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2，C正確；一氧化碳不能和氫氧化鈣反應(yīng)，因此C2O3不能使澄清石灰水變渾濁，D錯誤。【解析】三氧化二碳是由碳、氧元素組成的化合物，是氧化物，A正6.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)欲對碳還原氧化銅生成的氣體成分進(jìn)行探究。(1)氣體的成分可能有以下三種：①只有CO，②只有CO2，③CO和CO2的混合氣體。得出以上猜想的依據(jù)是__________________。(2)為驗(yàn)證哪一種猜想正確，小組的同學(xué)將生成的氣體通入如下圖所示裝置一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)C中液體變渾濁，由此排除了猜想________(填序號)；通氣體一段時(shí)間后，點(diǎn)燃酒精燈，先預(yù)熱后對準(zhǔn)玻璃管中的氧化銅加熱，出現(xiàn)__________________________的現(xiàn)象，說明猜想③成立。質(zhì)量守恒定律①玻璃管內(nèi)固體由黑色變紅色6.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)欲對碳還原氧化銅生成的氣體成分進(jìn)行探究。(3)將生成的氣體通入裝置一段時(shí)間后再加熱，除了探究是否有CO2存在外，還能達(dá)到的目的是_______________________________________________。排盡裝置內(nèi)的空氣，以免加熱時(shí)發(fā)生爆炸事故(3)將生成的氣體通入裝置一段時(shí)間后再加熱，除了探究是否有C(4)裝置B的作用_____________________________，裝置C的作用是______________________________________。防止液體倒吸使玻璃管炸裂證明是否有CO2并收集CO，以免造成污染(4)裝置B的作用_____________________【解析】(1)根據(jù)“碳還原氧化銅”的反應(yīng)物的組成，依據(jù)質(zhì)量守恒定律，可得出氣體成分的猜想；(2)將生成的氣體通入裝置一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)C中液體變渾濁，因?yàn)槎趸寂c石灰水反應(yīng)生成白色沉淀，由此排除了猜想①。通氣體一會后，點(diǎn)燃酒精燈，先預(yù)熱，后對準(zhǔn)玻璃管中的氧化銅加熱，出現(xiàn)的現(xiàn)象為玻璃管內(nèi)固體由黑色變紅色，說明猜想③成立；(3)將生成氣體通入裝置一段時(shí)間再加熱，除探究CO2存在外，還能達(dá)到的目的是排盡裝置內(nèi)的空氣，以免加熱時(shí)發(fā)生爆炸事故；(4)裝置B可以防止液體倒吸使玻璃管炸裂，裝置C的作用是證明是否有CO2，并收集CO，以免造成污染?！窘馕觥?1)根據(jù)“碳還原氧化銅”的反應(yīng)物的組成，依據(jù)質(zhì)量守7.已知X是有毒且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答下列問題。(1)寫出X的化學(xué)式：________。(2)寫出Z和稀鹽酸反應(yīng)生成Y的化學(xué)方程式：________________________________。COCaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑7.已知X是有毒且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z(3)“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想。氣體X、Y都含有________元素和________元素，但它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都不同，其原因是________________________________________________________________________。請舉出X、Y性質(zhì)不同的一個(gè)例子：_________________________________。碳(或C)氧(或O)CO和CO2的分子構(gòu)成不同(或1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子)CO有毒，CO2無毒(答案合理即可)(3)“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想。氣8.(科學(xué)態(tài)度與社會責(zé)任)不久前有人在包廂聚餐吃火鍋，導(dǎo)致六人一氧化碳中毒。通過了解，他們使用兩個(gè)碳火鍋，在狹小通風(fēng)不良的包廂聚餐了1.5小時(shí)后中毒。(1)一氧化碳中毒俗稱________中毒，中毒生理機(jī)理是血液中的____________和CO結(jié)合，導(dǎo)致人體缺氧而窒息甚至死亡。(2)請寫出上述中毒事件中產(chǎn)生CO的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。產(chǎn)生較多的CO存在的客觀因素是_____________________________(從包廂的建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)作答)。煤氣血紅蛋白包廂狹小，不利于空氣流通8.(科學(xué)態(tài)度與社會責(zé)任)不久前有人在包廂聚餐吃火鍋，導(dǎo)致(3)為了避免CO中毒，在使用以含有碳元素的液化石油氣為燃料的熱水器時(shí)除了要注意通風(fēng)透氣外，還要注意什么安全事項(xiàng)？請你任答一點(diǎn)注意事項(xiàng)：________________________________________________________________________。燃?xì)夤艿赖拿芊庑?3)為了避免CO中毒，在使用以含有碳元素的液化石油氣為燃料【解析】(1)一氧化碳中毒俗稱煤氣中毒，CO具有毒性是由于它易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致人體缺氧窒息甚至死亡；(2)通風(fēng)不良時(shí)，氧氣不足，碳不充分燃燒生成一氧化碳；從包廂的建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)看，產(chǎn)生較多的CO存在的客觀因素是包廂狹小，不利于空氣流通；(3)為了避免CO中毒，在使用以含有碳元素的液化石油氣為燃料的熱水器時(shí)除了要注意通風(fēng)透氣外，還要注意燃?xì)夤艿赖拿芊庑缘取！窘馕觥?1)一氧化碳中毒俗稱煤氣中毒，CO具有毒性是由于它9.(科學(xué)探究與創(chuàng)新意識)一男孩在排污井蓋上燃放鞭炮，點(diǎn)燃了排污井內(nèi)的氣體，井蓋被炸飛，男孩被井蓋擊傷。【提出問題】排污井內(nèi)氣體的主要成分是什么？【查閱資料】排污井內(nèi)的有機(jī)物在一定的條件下發(fā)酵產(chǎn)生了氣體，其成分可能含有CO、CO2、CH4等。9.(科學(xué)探究與創(chuàng)新意識)一男孩在排污井蓋上燃放鞭炮，點(diǎn)燃【提出猜想】某興趣小組同學(xué)對排污井內(nèi)氣體含有上述氣體中最少2種成分的猜想如下：猜想Ⅰ：有CO2、CH4；猜想Ⅱ：有CO、CH4；猜想Ⅲ：有CO、CO2；猜想Ⅳ：有CO、CO2、CH4。【實(shí)驗(yàn)方案】小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置并進(jìn)行探究?！咎岢霾孪搿烤拍昙壔瘜W(xué)上冊第六單元碳和碳的氧化物課題3二氧化碳和一氧化碳第2課時(shí)課件新版新人教版【問題討論】(1)裝置A出現(xiàn)渾濁，證明猜想________不成立。(2)小明通過裝置C處________________________的現(xiàn)象，證明猜想Ⅲ不成立。小芳對此提出了疑義，小芳認(rèn)為要在________________的位置，再增加一個(gè)上圖中________(填字母)裝置，才能證明猜想Ⅲ不成立。(3)為了進(jìn)一步確認(rèn)氣體中是否含有一氧