跨欄跑教案模版

跨欄跑教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想〕等方法進(jìn)展教學(xué)，培育學(xué)生的興趣，留意學(xué)生的共性進(jìn)展，充分發(fā)揮學(xué)把握課堂的狀況，給學(xué)生制造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氣氛。二、教材分析5－6學(xué)內(nèi)容主要包括跨欄步、從起跑到過第一個(gè)欄架、欄間跑、連續(xù)跨越1-33-55051三、學(xué)情分析20學(xué)習(xí)熱忱，讓學(xué)生充分體會(huì)到跨欄跑的樂趣。四、教學(xué)目標(biāo)技術(shù)概念指導(dǎo)學(xué)習(xí)過程。高學(xué)生過障礙的力量，進(jìn)展身體協(xié)調(diào)性及爆發(fā)力；體主義精神。重點(diǎn)：跨欄步六、教法與手段到達(dá)傳授根底學(xué)問、技能的目的。等不同難度的練習(xí)，使每一個(gè)學(xué)生都能找到適合自己的目標(biāo)。七、學(xué)法指導(dǎo)1、留意學(xué)生在教學(xué)中的主體作用，先自主體驗(yàn)覺察問題，再逐步探究解決問題。2、通過導(dǎo)學(xué)案的運(yùn)用激發(fā)學(xué)生主觀能動(dòng)性，通過小組合作促進(jìn)學(xué)生自主、合作、3、通過教學(xué)過程中的體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生之間的互評(píng)、互動(dòng)練習(xí)，激發(fā)學(xué)生思維，活潑教學(xué)氣氛，培育學(xué)生的競爭意識(shí)。八、教學(xué)流程：預(yù)備局部--根本局部--完畢局部〔一〕預(yù)備局部：1、目標(biāo)誘導(dǎo)，引入課題：通過介紹跨欄跑工程和近年來中國在此工程上不斷涌現(xiàn)的優(yōu)秀選手及其取得的優(yōu)秀成績激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱。2、預(yù)備熱身：依據(jù)主教材的特點(diǎn)，主要以慢跑、進(jìn)間徒手操的形式進(jìn)展，并進(jìn)展專項(xiàng)預(yù)備練習(xí)，為根本局部教學(xué)打下良好根底?！捕掣揪植?、通過跨遠(yuǎn)快速跑及跨欄坐練習(xí)引導(dǎo)出跨欄跑的教學(xué)；2、運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案引導(dǎo)學(xué)生小組爭辯學(xué)習(xí)，并對(duì)跨欄步有初步的生疏；3、教師示范、講解，歸納、小結(jié)，并提示學(xué)習(xí)要點(diǎn)；4、依據(jù)導(dǎo)學(xué)案的提示及教師的講解示范，分小組進(jìn)展行進(jìn)間欄側(cè)搖擺腿、起跨腿練習(xí)；117、教師對(duì)學(xué)生進(jìn)展評(píng)價(jià)，選出技術(shù)小組長；8、各小組學(xué)生在小組長的帶著下進(jìn)展練習(xí)，組員之間進(jìn)展評(píng)價(jià)溝通；210、嘗試跨越更高難度欄架；1、牽拉放松2、小組總結(jié)，并寫上學(xué)習(xí)心得及體會(huì)?！扼w育與安康》學(xué)科課時(shí)打算第 1課教學(xué)跨欄跑：跨欄步內(nèi)容1、在跨欄跑學(xué)習(xí)過程中，能較準(zhǔn)確的說出跨欄步的學(xué)問要點(diǎn)，并運(yùn)用正確的技術(shù)概念指導(dǎo)學(xué)習(xí)過程；教學(xué)240目標(biāo)力量；3、通過教學(xué)，使學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，形成英勇、靈巧、自信的優(yōu)良品質(zhì)和培育集體主義精神。重點(diǎn)重點(diǎn)：跨欄步難點(diǎn)難點(diǎn)：起跨點(diǎn)確實(shí)定及跑跨結(jié)合構(gòu)造 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)組織 學(xué)生活動(dòng)一．課堂常規(guī)

時(shí) 次強(qiáng)間 數(shù)度體育委員整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)

查到課人數(shù)；師生問好；

體育委員整隊(duì)，向教師報(bào)告出勤狀況師生2 小師生問好，宣布課的內(nèi)容3.檢查服裝4.安排見習(xí)生二．預(yù)備活動(dòng)

檢查服裝，必需穿運(yùn)動(dòng)服、問好。運(yùn)動(dòng)鞋上課；提出本課教學(xué)目標(biāo)與要求 隊(duì)形：四列橫隊(duì)。及安全措施。小1.隊(duì)列練習(xí)立正、稍息停頓間轉(zhuǎn)法預(yù)備2．熱身活動(dòng)局部慢跑；行進(jìn)間徒手操：直臂肩繞環(huán)踢腿運(yùn)動(dòng)高抬腿練習(xí)

停頓間隊(duì)列練習(xí)果，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱。行進(jìn)間徒手操練習(xí).按慢跑隊(duì)形和路線完成徒手操練習(xí)；.教師示范，帶著學(xué)生一起練習(xí)。

1齊劃一。隊(duì)伍整齊，口號(hào)洪亮有氣概5 中快。動(dòng)作要求。.留意調(diào)整前后距離；.認(rèn)真看示范，典范教師動(dòng)作。構(gòu)造 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)組織 學(xué)生活動(dòng)一、學(xué)習(xí)跨欄步

時(shí) 次強(qiáng)間 數(shù)度技術(shù).障礙快速跑.原地跨欄坐練習(xí)進(jìn)展完整跨欄步仿照練習(xí)

聽教師口令一同動(dòng)身。導(dǎo)入學(xué)案劉翔欄上動(dòng)作圖片及跨欄步分解動(dòng)作圖片。.教師講解示范，領(lǐng)做原地跨欄坐；教師進(jìn)展完整跨欄步示范，講解動(dòng)作要領(lǐng)；.結(jié)合前面練習(xí)以及學(xué)案的指導(dǎo)進(jìn)展完整跨欄步仿照

盡量保持速度越過障礙。 3小體操隊(duì)形四列橫隊(duì)；.樂觀答復(fù)以下問題；.認(rèn)真看示范，仿照教師動(dòng)作，進(jìn)展練習(xí)；.結(jié)合學(xué)案，分組爭辯跨欄步動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)。 5 3 中次練習(xí)，完成后回隊(duì)伍后側(cè)；行進(jìn)間欄側(cè)的搖擺腿攻欄練習(xí)和起跨腿過欄練

練習(xí)，語言提示動(dòng)作要領(lǐng)。******************3.結(jié)合學(xué)案分組進(jìn)展分解******練習(xí)；.教師示范，講解動(dòng)作的要3.練習(xí)隊(duì)形同上；

4 6 中習(xí)根本慢跑中練習(xí)；局部習(xí)。運(yùn)用完整跨欄步練跨越體操墊

領(lǐng)；.布置練習(xí)要求，帶著學(xué)生練習(xí)；.語言提示動(dòng)作要領(lǐng)，搖擺教師講解示范完整的跨欄步技術(shù)。1〕跨越成∧形立起來的體操墊；.強(qiáng)調(diào)“搖擺腿及起跨腿的.學(xué)生結(jié)合前面的練習(xí)體會(huì)步練習(xí)；.鼓舞學(xué)生不要怕欄，樂觀主動(dòng)攻欄。2〕在成∧形立起來的體操墊前面再加一個(gè)橫著擺放的體操墊；.引導(dǎo)學(xué)生思考“為什么這

.學(xué)生認(rèn)真看示范認(rèn)真聽講解，樂觀思考；.學(xué)生結(jié)合學(xué)案樂觀思考，自主練習(xí)。18解。樂觀思考，答復(fù)以下問題； 3 中.四路縱隊(duì)，聽教師口令依伍后面；.樂觀參與練習(xí)，留意與同學(xué)之間的距離以保證練習(xí)的安全。3樂觀爭辯，發(fā)表自己的看法；.認(rèn)真聽教師總結(jié)，留意身時(shí)候留意什么？”上體前傾，身體重心前移；.強(qiáng)調(diào)安全。

體向前，重心起伏不要太大；.樂觀練習(xí)。5、完整跨欄步跨越一個(gè)低欄

導(dǎo)學(xué)生找到自己的練習(xí)目標(biāo)，進(jìn)展提高練習(xí)；.鼓舞學(xué)生不怕困難，挑戰(zhàn)自我；.分組練習(xí)，結(jié)合學(xué)案，認(rèn)真思考；訂正錯(cuò)誤；.學(xué)生示范，相互評(píng)價(jià)；

5 大5.選擇適合自己實(shí)際狀況的高度進(jìn)展練習(xí)，抑制恐懼，挑戰(zhàn)自我，樂觀練習(xí)；.屢次練習(xí)，消退對(duì)欄架的習(xí)；.認(rèn)真看優(yōu)秀學(xué)生代表的示，樂觀評(píng)價(jià)；.在練習(xí)中聽教師安排，注.提示學(xué)生留意安全。意安全。.提示學(xué)生留意安全。意安全。一、放松玩耍.各小組成員在籃球場一側(cè)搭橋過河器材:三塊體操墊1〕小組成員運(yùn)用三塊體操預(yù)備，聽教師口令統(tǒng)一開始；墊過河；.樂觀參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共2身體任何部位遇到地面，同努力；.留意安