三年級上冊數(shù)學(xué)表格式教案-第四單元 辨認方向 青島版

課題辨認方向課型練習(xí)教學(xué)內(nèi)容教科書第38頁備課教師徐玉梅教學(xué)時間共2課時第2課時單位祝陽鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)，進一步掌握東北、西北、東南、西南四個方向。2.會看簡單的路線圖，形成空間感和方位感。3.能運用方向來解決生活中的實際問題，在解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。初步感受方向在現(xiàn)實生活中的作用，體會生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點能準確辨認東北、西北、東南、西南四個方向。教學(xué)難點借助線路圖確定現(xiàn)實生活中物體所在的具體方位。教學(xué)準備課件教學(xué)過程復(fù)備羊馬象兔猴貓狗松鼠雞一、談話導(dǎo)入通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們認識了東北、西北、東南、西南四個方向。今天這節(jié)課，我們來用這些知識解決一些問題，看誰做得最好。二、課堂練習(xí)1.找出相對方向。東北——西北——2.填一填。（1）羊在猴的＿面，雞在猴的＿面。（2）狗在松鼠的＿面，猴在松鼠的＿面。（3）猴的東北面是＿，馬的西面是＿。教學(xué)過程復(fù)備3.自主練習(xí)第三題該題呈現(xiàn)的是一個公園的平面示意圖，是用方向知識解決現(xiàn)實問題的題目。練習(xí)時可先讓學(xué)生觀察示意圖，然后獨立完成。匯報交流時可組織學(xué)生以小組為單位，選一名同學(xué)當(dāng)導(dǎo)游，向同學(xué)介紹游覽路線和自己所了解的一些有關(guān)公園的知識。4.自主練習(xí)第四題第（1）小題是根據(jù)題目中的方位要求，將建筑物填在相應(yīng)的位置。做題前，要先引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：一旦有一個建筑物填錯，就會導(dǎo)致錯好幾個位置，其中，辦公樓的位置是最重要的。明確以上問題后，學(xué)生獨立完成，然后將學(xué)生答案在實物投影儀上展示。第（2）小題，你也來介紹一下自己的學(xué)校吧。（全班集體交流完成）【通過以上4個題讓學(xué)生進一步認識東北、東南、西北、西南四個方向，并能準確判斷，以達到靈活運用?！?.小游戲師：同學(xué)們，我們現(xiàn)在來做游戲輕松一下好嗎？（領(lǐng)學(xué)生到操場上做游戲）游戲一：師：在操場上畫一個東北、西南，東南、西北，交叉的兩條線，把學(xué)生分成紅、黃、藍、白四隊分別站在四個方向上，讓學(xué)生沿著直線前進走向?qū)Ψ揭幻?。然后聽老師口令，紅隊站到東北，藍隊站到西北……游戲二：師：請同學(xué)們站成四隊，每隊是一個小組，每組轉(zhuǎn)成一個教學(xué)過程復(fù)備有空隙的圈子，找一名學(xué)生站在中央，聽口令找朋友，如，我的朋友在東北，請你快快站起來?！揪毩?xí)題分層次進行，既有基本知識，又有實際應(yīng)用題目，能較好地鞏固所學(xué)知識。并且通過學(xué)生喜歡的的游戲形式來鞏固所學(xué)，既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，又能讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。】三、課堂小結(jié)師：