小學(xué)句型-祈使句-教案新部編本

優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科授課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任授課科：_____________任教年級(jí)：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan第1課標(biāo)準(zhǔn)授課設(shè)計(jì)授課時(shí)授課地間點(diǎn)課程類學(xué)生信新授課型息授課內(nèi)祈使句容知識(shí)目授課目標(biāo)

祈使句的構(gòu)成。標(biāo)技術(shù)目用祈使句進(jìn)行口頭和書面交流。標(biāo)感情目學(xué)生使用英文描述事物的能力獲取提高。標(biāo)授課方情境授課法、圖示授課法、任務(wù)授課法、商討授課法法授課器一段少兒子的調(diào)皮錄像。具PPT（幾張公共場(chǎng)合遵守規(guī)則的表示圖）授課重1.祈使句的構(gòu)成。點(diǎn)2.祈使句的句型變換。授課難以Let開頭但又不包括說(shuō)話對(duì)象的祈使句點(diǎn)活動(dòng)討論育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰Comehere.Bequiet,baby.Benice,please.Don’tjumponthebed!Don’tputthecoinintoyourmouth!Let’sgoouttoplay.Heshouted.Hejumpedonthebed.Heputacoinintohismouth.Heraneverywhere.優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan一、導(dǎo)入老師播放一段VCR,片中的少兒做著一些調(diào)皮或危險(xiǎn)的動(dòng)作，比方：shout,jumponthebed,lieonthefloor,putacoinintohis/hermouth.讓學(xué)生仔細(xì)聽片中的家長(zhǎng)的聲音，家長(zhǎng)見到孩子這些行為后，說(shuō)了什么英文。<師引，生答>(依照班級(jí)情況，決定可否用英文。)*You’llseeaverynaughtyboy.Watchandlistencarefully.<播放VCR>*Whatdidtheboydo?*Whatdidhismothersaytohim?授課過(guò)程<板書課題>今天我們學(xué)習(xí)談?wù)撈硎咕涞挠梅?。二、新授歸納白板上這些句型的特點(diǎn)：祈使句平時(shí)用來(lái)央求、命令、勸告、建議以及祝福等。其主語(yǔ)一般為you,但大多省略。必定祈使句由原形動(dòng)詞或原形動(dòng)詞詞組構(gòu)成。如：Comehere.形容詞從前加be動(dòng)詞構(gòu)成動(dòng)詞短語(yǔ)，形容詞不能夠單獨(dú)成句。如：Bequiet,baby.育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|ExcellentteachingplanBenice,please.Pleasebegood!老師用簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作，讓孩子說(shuō)出相應(yīng)的必定祈使句。Pleaseclosethewindow!Pleaseopenthedoor!Gothere,please.<師引導(dǎo)并完成板書2>【見板書2】否定祈使句只需要在句首加上Don’t即可?！疽姲鍟?】如：Don’tjumponthebed!Don’tputthecoinintoyourmouth!練習(xí)將必定祈使句變換成否定句。<老師引導(dǎo)學(xué)生完成句型變換練習(xí)>【見板書2】祈使句的否定句除了在句首直接加Don’t,還有一種方式。<老師PPT出示一張“禁止吸煙”的圖示，以此為例，引出>【見板書3】Don’tsmoke!=Nosmoking!Don’ttalk!=Notalking!3．以let’s開頭的祈使句，多表示建議或邀請(qǐng)，包括說(shuō)話對(duì)象。如：Let’sgoouttoplay.Let’sgo!做習(xí)題“III.貫穿交融”及“過(guò)關(guān)練習(xí)一,二”并講解。以let開頭但又不包括說(shuō)話對(duì)象的祈使句一般不用縮寫形式。如：Letmeshowyoutheway.Lethimanswerthequestion.Letushavearest.<完成板書4>育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan三、牢固（一）口頭練習(xí)PPT顯示幾張公共場(chǎng)合遵守規(guī)則的圖示，要修業(yè)生用祈使句描述。完成“過(guò)關(guān)練習(xí)三，四”并講解。做增加習(xí)題并講解。四、總結(jié)(師問(wèn)生答)同學(xué)們，我們一起來(lái)回首一下今天所學(xué)習(xí)的祈使句。它的構(gòu)成是？...它一般情況下表達(dá)..？它的否定句形式是？板書1Comehere.Bequiet,baby.Don’tjumponthebed!Don’tputthecoinintoyourmouth!Let’sgoouttoplay.板書設(shè)計(jì)

板書2*Pleaseclosethewindow.!→Don’tclosethewindow!*Pleaseopenthedoor!→Don’topenthedoor!*Gothere,please.→Don’tgothere!板書3Don’tsmoke!=Nosmoking!Don’ttalk!=Notalking!育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingp