2021年福建省莆田市礪青中學高二政治下學期期末試題含解析

2021年福建省莆田市礪青中學高二政治下學期期末試題含解析一、選擇題（共28小題，每小題2分，共56分。在每小題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）1.荀子認為天地合而萬物生，陰陽接而變化起。這種觀點

①承認世界是物質(zhì)的，堅持了唯物主義的基本方向②

屬于主觀唯心主義

③這種觀點只是一種猜測，沒有科學依據(jù)

④它把物質(zhì)歸結為物質(zhì)的具體形態(tài)A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④參考答案：C2.近年來故宮博物院為保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，一方面加速人員的培養(yǎng)，另一方面借助音視頻技術，采集古書畫裝裱技術的圖像資料，完整地記錄了工藝流程、操作手法及技術細節(jié)，為防止技術流失上了雙保障。這說明①科技、教育決定文化發(fā)展的方向

②科學是推動文化發(fā)展的重要因素③教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能④現(xiàn)代信息技術的運用，極大了促進了文化的傳承和發(fā)展A．①②

B．③④

C．②④

D．①③參考答案：B3.“賈人（商人）夏則資（購買）皮，冬則資絺（夏天用的細麻布），旱則資舟，水則資車”。這告訴我們（

）A.商人可綜合利用影響價格的因素以獲取更多利潤

B.經(jīng)營謀略在經(jīng)濟活動中起決定作用

C.商人利用求異心理進行經(jīng)營，不值得提倡D.該經(jīng)濟活動違背了價值規(guī)律，是暫時的經(jīng)濟行為參考答案：A4.泰戈爾說：“真理之川從他的錯誤之溝渠中流過?！边@說明

A．真理與謬誤相互區(qū)別

B．真理與謬誤相互融合C．真理與謬誤相比較而存在

D．真理以謬誤為基礎而存在參考答案：C5.右邊漫畫形象地說明了

A．文化是人創(chuàng)造的

B．文化是一種精神活動

C．文化交流中要尊重差異

D．文化對人的影響深遠持久參考答案：C6.某公交公司精選《論語》名句貼在公交車廂內(nèi)，打造車廂文化，陶冶市民情操、提升城市文明。若就此寫一篇新聞報道，你認為最合適的關鍵詞有：A．文化熏陶道德修養(yǎng)文化建設

B．源遠流長博大精深包容發(fā)展C．繼承傳統(tǒng)尊重差異文化創(chuàng)新

D．和睦相處文化融合文化競爭參考答案：A7.北大西洋理事會10月21日在北約布魯塞爾總部召開特別會議，初步?jīng)Q定北約將于10月31日結束在

的軍事行動。A.埃及

B.敘利亞

C.利比亞

D.土耳其參考答案：C8.春節(jié)是我國十幾個民族共同的盛大節(jié)日，但各民族過春節(jié)的形式各有不同，如漢族在除夕夜要合家吃年夜飯，長輩給未成年的孩童壓歲錢；布依族的除夕夜，全家人圍坐在火塘旁，整夜守歲；藏族則在除夕夜，舉行盛大的跳神會，人們戴上假面具載歌載舞，以示除舊迎新，驅邪降福等等。這表明（

）

①中華文化博大精深

②中華文化源遠流長

③我國民族文化的多樣性

④經(jīng)濟的繁榮決定了文化的豐富多彩A.①③

B.①②

C.②④

D.③④參考答案：A9.“多建一座圖書館，就可以少建一座監(jiān)獄”。這說明（

）A．加強思想道德修養(yǎng)是提高知識文化修養(yǎng)的前提B．提高文化修養(yǎng)可以促進思想道德修養(yǎng)C．思想道德水平高低取決于知識文化水平修養(yǎng)

D．道德修養(yǎng)與知識文化修養(yǎng)相互促進參考答案：B10.右邊漫畫《某些記者的采訪》（作者李二保）中的做法A.堅持了用聯(lián)系的觀點看問題

B.發(fā)揮了意識的能動作用C.違背了一切從實際出發(fā)的原則

D.忽視了規(guī)律的普通性和客觀性參考答案：C11.《三國演義》中，為了除掉董卓，王允和曹操定下了刺董之計。曹操手持七星刀刺殺董卓，不料卻被董卓發(fā)現(xiàn)，曹操隨機應變，以獻刀為名瞞了過去。曹操的機智體現(xiàn)了（

）①唯心主義的觀點。②唯物主義觀點。③形而上學的觀點。④辯證法思想[A.①③

B.①④

C.②③

D.②④參考答案：D12.嶺南一年四季多濕熱，氣溫較高，人們用涼水沖淋以消暑爽身，粵語一般稱之為“沖涼”，沖涼房在民宅中不可或缺；北方天氣多寒冷干燥，人們喜用熱水浸泡以去垢爽身，北方話多稱之為“洗澡”，盆浴、池浴盛行，澡堂子隨處可見，這說明：A.自然環(huán)境決定文化特性

B.中華文化內(nèi)部存在差異和沖突C.方言折射出地域文化的差異

D.洗浴文化隨實踐的發(fā)展而發(fā)展參考答案：C13.黨的十八大將科學發(fā)展觀列為黨必須長期堅持的指導思想，這是因為科學發(fā)展觀是（

）①中國特色社會主義實踐的產(chǎn)物②中國特色社會主義的理論基礎③我們時代的任務和要求的正確反映④反映中國特色社會主義規(guī)律的科學理論

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④參考答案：D14.如果西方是蘋果，中國是橘子的話，那么蘋果的話語是解釋不了橘子的。當然，橘子可以學習蘋果，因為大家都是水果，但是必須明白，橘子學習蘋果的目標不是把自己變成蘋果，而是要把自己變成更好的橘子。這啟示我們

A．整體和部分是相互聯(lián)系、密不可分的

B．矛盾的特殊性寓于普遍性之中，二者相互聯(lián)結

C．在認識復雜事物的發(fā)展過程時要看到主要矛盾D．具體問題具體分析是我們正確解決矛盾的關鍵參考答案：D15.皮影戲又稱“燈影戲”，這門比京劇還要古老1000多年的表演藝術，將繪畫、刻紙、說唱、戲曲等融為一體，被譽為中國傳統(tǒng)文化的“活化石”。皮影戲的發(fā)展歷程表明（

）①傳統(tǒng)文化是一個民族歷史文化成就的重要標志

②包容性是中華文化源遠流長的重要原因③各具特色的民族文化都是中華文化的瑰寶

④傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性A.①②

B.②③

C.①③

D.②④參考答案：D16.云南省文學藝術全面繁榮、文化產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展的現(xiàn)象，被國內(nèi)外專家和輿論界稱為“云南現(xiàn)象”或者“云南模式”。在一些全國性的會議上，“云南現(xiàn)象”和“云南模式”屢屢被提及，云南發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的“典型案例”在全國廣為傳揚，被很多省市當作寶貴經(jīng)驗前來參觀學習。去年，云南省文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占ＧＤＰ總量的4.1％，凈增100億元。云南文化事業(yè)發(fā)展態(tài)勢很好，包括舞蹈在內(nèi)的各種文化對人民的作用在于A.滿足文化需求，充實精神生活 B.傳播文化知識C.引導人民接受正確的價值觀念 D.引導消費觀念，推動生產(chǎn)發(fā)展參考答案：A17.由于受地球的不可入性和地震孕律的復雜性等客觀因素的制約，以及人類對地震成因和地震發(fā)生的規(guī)律還知之甚少等主觀因素的影響，預測地震成為世界性的科學難題。這表明①人的認識能力是無限的

②人的真理性認識包含謬誤的成分③人的真理性認識具有相對性

④人的認識有待于進一步發(fā)展

A．①②③

B．③④

C．①③④

D．②④

參考答案：B18.近幾十年來，人們在做了大量的工作之后，對人類能否征服癌癥這個問題的回答越來越肯定了，哈佛大學公共衛(wèi)生學院癌癥生物系主任馬克思·艾塞克斯預測：大約再過五十年到一百年，人類將擺脫癌癥這個惡魔。這表明A．意識活動依賴于人體的生理過程B．人們的意識活動欠缺計劃性和目的性C．世界上只有尚未認識之物，而沒有不可認識之物D．人類的認識能力過于有限參考答案：C19.2012年4月19日，國家食品藥品監(jiān)督管理局公布了藥用空心膠囊鉻超標事件的第一批抽檢結果，在第一批抽檢的33個品種42個批次中，有23個批次不合格。這次抽檢體現(xiàn)了政府在履行（

）職能A．經(jīng)濟調(diào)節(jié)

B．市場監(jiān)管

C．社會管理

D．公共服務參考答案：B20.“到西部去到基層去，到祖國最需要的地方去…”大學生志愿服務西部行動的開展①促進青年學生思想道德修養(yǎng)的提高

②直接提升了青年學生的科學文化修養(yǎng)③能夠快速改變西部貧窮落后的面貌

④是中華民族精神在新時代的具體體現(xiàn)A．①②

B．①④

C．③④

D．②③

參考答案：B21.毛澤東說：“實踐、認識、再實踐、再認識，這樣的形式，循環(huán)往復以至無窮，而實踐和認識之每一次的循環(huán)的內(nèi)容，都比較地進到了高一級程度。”材料主要說明：A.實踐是認識的來源

B.實踐是認識的發(fā)展的動力

C.實踐是檢驗認識是否正確的唯一標準

D.認識是無限的，追求真理是一個無止境的過程參考答案：D22.漫畫《無題》（作者：周喜悅）中主角的行為表明（

）A．實踐是檢驗認識真理性的標準

B．規(guī)律具有客觀性和普遍性C．意識活動具有自覺選擇性D．人的認識具有多樣性和差異性參考答案：C23.《道山晴雨》中有一則故事：一個長相很丑的人叫畫家給他畫像，嫌畫得不好，讓畫家改了幾次，最后還是說他畫丑了。從哲學上看，故事中的丑人一再讓畫家把自己畫漂亮一點，這種想法()A．是正確的，因為愛美之心人皆有之

B．是錯誤的，因為主觀對客觀不會產(chǎn)生任何作用。C．是正確的，因為意識對物質(zhì)具有能動作用D．是錯誤的，因為客觀存在不以人的意識為轉移。參考答案：D24.宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣，予助苗長矣”。其子趨而往視之，苗則槁矣?！睹献印す珜O丑上》中的這個故事給我們的哲學啟示是()①辦事情要堅持一切從實際出發(fā)、實事求是

②尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的前提③想問題、辦事情必須充分發(fā)揮人的主觀能動性④人的意識活動與客觀物質(zhì)之間具有同一性A．①②

B．①③

C．②④

D．③④參考答案：A25.“我不會忘記我是大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國的女王?！边@句話主要體現(xiàn)英國女王具有的作用是（

）A.是國家統(tǒng)一、民族團結的象征B.是英國政黨斗爭和社會矛盾的協(xié)調(diào)者和緩沖器C.向首相和大臣提供意見和建議D.成為聯(lián)系英聯(lián)邦各成員國的紐帶參考答案：A26.2013年1月18日，國家科學技術獎勵大會在北京舉行，國家主席胡錦濤親自向獲得2012年度國家最高科學技術獎的鄭哲敏院士、王小謨院士頒獎。對作出突出貢獻的科學家進行重獎有利于①在全社會形成崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新的良好氛圍

②更好地發(fā)揮科學技術在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用③形戚科學技術是第一生產(chǎn)力的思想④促進科技事業(yè)的發(fā)展A、①②③

B、①③④

C、①②④

D、②③④參考答案：C27.胡錦濤指出：科學發(fā)展觀總結了２０多年來中國改革開放和現(xiàn)代化建設的成功經(jīng)驗，吸取了世界上其他國家在發(fā)展進程中的經(jīng)驗教訓，概括了戰(zhàn)勝非典疫情的重要啟示，揭示了經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀規(guī)律，反映了中國共產(chǎn)黨對發(fā)展問題的新認識。上述材料說明

A.哲學是關于社會矛盾的學說B.哲學是一定社會和時代的經(jīng)濟和政治在精神上的反映

C.社會越復雜人們的哲學思想就越多D.哲學隨著社會的發(fā)展不斷發(fā)展，越來越正確參考答案：B28.

電影《梅蘭芳》2008年12月12日全球上映，全球觀眾通過電影這一現(xiàn)代傳媒一睹梅大師當年的風采。電影等現(xiàn)代大眾傳媒在文化傳播中的功能是

①文化復制

②文化傳遞

③文化溝通

④文化共享A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④參考答案：D二、材料論述題（共3題，共44分）29.近年來，四川省綿陽市一方面充分挖掘李白文化、羌寨文化等傳統(tǒng)文化精華，處理好繼承與發(fā)展的關系。另一方面實施“熱情請進來，主動走出去”戰(zhàn)略，派出、接待文藝團、科技團、園林雕塑團三百多起，涉及歐美東南亞等近百個國家和地區(qū)。在此基礎上傾力打造新型的中國科技城，重視現(xiàn)代有線電視、網(wǎng)絡技術，多媒體設施建設，取得了嶄新是業(yè)績,在世界文化版圖強勢隆起,綿陽文化國際影響力不斷增強。結合材料，運用第二單元文化傳承與創(chuàng)新的主要原理，談談綿陽市是怎樣提升綿陽文化的文化競爭力和國際影響力的？（6分）參考答案：①傳統(tǒng)文化是維系民族生存與發(fā)展的精神紐帶，有先進與落后、積極與消極之分。綿陽市對傳統(tǒng)綿陽李白文化、羌寨文化要“取其精華、去其糟粕”。繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必要要求。在繼承的基礎上不斷發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承。（2分）②世界文化的多樣性，文化在交流中傳播。加強對外文化交流活動，推動綿陽中華文化走向世界，增進世界對綿陽文化的了解。（2分）③文化發(fā)展的實質(zhì)就在于文化創(chuàng)新。推動文化創(chuàng)新，打造新型的中國科技城，使綿陽文化始終保持生機和活力。（2分）

30.

材料一

建國以來，國家投入大量資金整治江河，興修水利，僅長江中下游就完成40億立方米的土石方，建筑和加固堤岸3500余千米。材料二

國家重視環(huán)保工作，采取了包括制定《全國生態(tài)環(huán)境建設規(guī)劃》在內(nèi)的一系列措施，要求各地保護森林資源，制止毀林開墾.亂占林地行為，并對加強水利設施建設，“退耕還林”“退田還湖”等做出安排。結合上述材料，說明怎樣才能做到按客觀規(guī)律辦事。Ks5u參考答案：1、辯證唯物主義認為，規(guī)律就是事物運動過程中固有的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。Ks5u2、規(guī)律是客觀的，是不以人的意志為轉移的，它既不能被創(chuàng)造、被改造，也不能被消滅。3、規(guī)律的客觀性和普遍性要求我們必須遵循規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事（即堅持實事求是），而不能違背規(guī)律。一旦違背客觀規(guī)律，人們就會受到規(guī)律的懲罰。治理江河、興修水利就是認識和利用規(guī)律的體現(xiàn)；而破壞生態(tài)環(huán)境，導致災情加重，則是違背客觀規(guī)律的結果。4、在客觀規(guī)律面前，人并不是無能為力的，人應該充分發(fā)揮主觀能動性，在認識和把握規(guī)律的基礎上，根據(jù)