2021-2022學(xué)年陜西省榆林市統(tǒng)招專升本語文自考真題(含答案)

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000089893StartFragment:0000000127EndFragment:00000898752021-2022學(xué)年陜西省榆林市統(tǒng)招專升本語文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(5題)1.下列著作中，屬于語錄體的是（）

A.《墨子》B.《論語》C.《莊子》D.《列子》

2.昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏采用了（）

A.對比手法B.比喻手法C.擬人手法D.象征手法

3.王安石在《答司馬諫議書》中運(yùn)用演繹論證的是（）

A.盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已

B.辟邪說，難壬人，不為拒諫

C.人習(xí)于茍且非一日

D.舉先王之政，以興利除弊，不為生事

4.帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲出自（）

A.《漁父》B.《湘夫人》C.《國殤》D.《離騷》

5.因現(xiàn)存九千三百多首詩而成為中國文學(xué)史上詩歌創(chuàng)作數(shù)量最為罕見的詩人是（）

A.李白B.王維C.陸游D.蘇軾二、填空題(5題)6.公文擬制包括公文的起草、審核、____等程序

7.詩集《飛鳥集》《園丁集》的作者是印度的____

8.____，天氣晚來秋

9.____，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。（《孟子·民貴君輕》）

10.莊生曉夢迷蝴蝶，____

三、判斷題(5題)11.韓愈《祭十二郎文》采用了追敘的手法（）

A.否B.是

12.《鄭伯克段于鄢》一文中的隧而相見運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫的方法（）

A.否B.是

13.《李將軍列傳》一文中，交代李廣被迫自殺的戰(zhàn)爭是隨衛(wèi)青擊匈奴之戰(zhàn)（）

A.否B.是

14.戴望舒后期的詩以哀傷幽怨的格調(diào)見長（）

A.否B.是

15.古人常用庠序代指學(xué)校，如《孟子·寡人之于國也》中謹(jǐn)庠序之教的庠序就是這個意思（）

A.否B.是四、簡答題(2題)16.《蘇武傳》中衛(wèi)律和李陵對蘇武勸降的策略有何不同？

17.《詩經(jīng)·伐檀》反映了什么樣的社會現(xiàn)實？它是如何表現(xiàn)這一社會現(xiàn)實的？

五、閱讀理解(2題)18.閱讀李白《行路難》（其一），回答下列問題。

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。

行路難！行路難！多歧路，今安在？

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海

從詩題來看，這是一首什么詩？

19.本詩在形式上的主要特征是什么？舉例說明

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.根據(jù)文本提供的信息，以下判斷正確的一項是（）

A.漢字的指事和轉(zhuǎn)注是表意，不表形

B.漢字的表達(dá)方法，從象形（表形）到假借（表音）到會意（表意）逐步前進(jìn)

C.形聲字的部首不只是表意義類別，有時也表具體意義

D.漢字的指事和轉(zhuǎn)注既表意又表形

21.最后一段中疊成‘方塊字’使字?jǐn)?shù)增加，造成字無定量所要表達(dá)的意思是（）

A.把復(fù)合符號拆開作線性排列，不疊成方塊字，書寫現(xiàn)代漢語只需800個符號就夠了

B.現(xiàn)代漢語中的疊成方塊字，使?jié)h字?jǐn)?shù)量發(fā)生了增減

C.現(xiàn)代漢語中的疊成方塊字，增加了許多字?jǐn)?shù)，但也有限制的

D.現(xiàn)代漢語中的疊成方塊字，增加了許多字?jǐn)?shù)，造成我們無法確切計算漢字的字?jǐn)?shù)

參考答案

1.B

2.A昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏四句，以樂景襯哀情，情景反襯，在情景的對比中表情達(dá)意

3.D

4.CC《國殤》選自《九歌》，是屈原祭奠為國捐軀的楚軍將士亡靈所作的一首挽歌。帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲出自此詩

5.CC陸游的詩現(xiàn)存九千三百多首，數(shù)量之多，為中國文學(xué)史上所罕見

6.簽發(fā)

7.泰戈爾

8.空山新雨后

9.謹(jǐn)庠序之教

10.望帝春心托杜鵑

11.Y

12.Y

13.Y

14.N戴望舒是中國現(xiàn)代派象征主義詩人，他的詩歌具有朦朧的美感和豐富的意象

15.Y

16.（1）衛(wèi)律使用“威逼”“利誘”的方法：先殺人以“敲山震虎”，又用榮華富貴利誘。蘇武義正詞嚴(yán)地拒絕。（2）李陵是蘇武的好朋友，他用親身經(jīng)歷現(xiàn)身說法，以情動人，說漢帝昏庸，家人枉死，但蘇武不為所動，持節(jié)不屈。

17.（1）《詩經(jīng)·伐檀》描繪了奴隸們繁重勞動的情況，深刻揭露了奴隸主不勞而獲，殘酷剝削奴隸的罪惡，突出地表現(xiàn)了奴隸們的反抗精神。它反映了奴隸社會的階級關(guān)系，即生產(chǎn)者不是所有者，所有者不是生產(chǎn)者，揭示了奴隸主與奴隸間的尖銳矛盾。（2）這首詩采用了重章疊句，反復(fù)吟嘆的形式，增強(qiáng)了詩歌的表現(xiàn)力，使詩歌的內(nèi)容更加充實，揭露更加深刻，逐層深化了詩的主題，使作者的感情抒發(fā)得淋漓盡致，同時也使詩歌的音韻更為和諧而富有變化，增強(qiáng)了音樂性和節(jié)奏感。它用諷刺、蔑視以至嘲笑的態(tài)度，理直氣壯地向奴隸主提出詰問，進(jìn)行說理，表現(xiàn)了勞動人民的正義立場和真理在胸的高大形象

18.樂府舊題詩

19.這首詩在形式上最主要的特征是對偶。如首聯(lián)兩句就是非常工穩(wěn)的對偶，而首句中的天高與風(fēng)急，第二句中的渚清與沙白也都形成對偶

20.AA根據(jù)漢字的形制第三段指事和轉(zhuǎn)注也是表意可知，