2021-2022學(xué)年河南省周口市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文自考真題(含答案)

2021-2022學(xué)年河南省周口市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.“禍起蕭墻”、“望洋興嘆”、“日薄西山”三個(gè)成語(yǔ)依次出自（）

A.《季氏將伐顓臾》、《陳情表》、《莊子·秋水》

B.《寡人之于國(guó)也》、《季氏將伐顓臾》、《陳情表》

C.《季氏將伐顓臾》、《莊子·秋水》、《陳情表》

D.《寡人之于國(guó)也》、《莊子·秋水》、《陳情表》

2.“煢煢孑立，形影相吊”一語(yǔ)出自（）。A.李斯《諫逐客疏》B.李密《陳情表》C.李清照《聲聲慢》D.曹操《短歌行》

3.本文的主旨是()

A.贊美劉一丈B.諷刺官場(chǎng)腐敗C.諷刺“才德稱位”D.贊美“上下相孚”

4.下列成語(yǔ)中，不出于《季氏將伐顓臾》的是

A.禍起蕭墻B.季孫之憂C.望洋興嘆D.分崩離析

5.善于將詩(shī)情畫意融為一體的唐代詩(shī)人A.A.李白B.孟浩然C.王維D.李商隱

6.下列各句所采用的修辭手法依次是(1)哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。(2)問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。(3)南國(guó)之秋，當(dāng)然是也有它的奇異的地方的，比如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。(4)聽得道一聲去也，松了金釧。

A.比喻、夸張、排比、對(duì)偶B.排比、比擬、比喻、夸張C.對(duì)偶、比擬、比喻、夸張D.對(duì)偶、比喻、排比、夸張

7.《氓》選自《詩(shī)經(jīng).國(guó)風(fēng)》中的()

A.王風(fēng)B.秦風(fēng)C.衛(wèi)風(fēng)D.鄭風(fēng)

8.“世界要是沒(méi)有光，等于人沒(méi)有眼睛”兩句的作者是()。

A.艾青B.郭沫若C.戴望舒D.雪萊

9.《選擇與安排》選自（）

A.《西方美學(xué)史》B.《詩(shī)論》C.《談文學(xué)》D.《文藝心理學(xué)》

10.“禍起蕭墻”一語(yǔ)出自()

A.《韓非子》B.《墨子》C.《論語(yǔ)》D.《詩(shī)經(jīng)》

11.《心靈的灰燼》一文的作者傅雷是我國(guó)著名的（）

A.文學(xué)家B.科學(xué)家C.翻譯家D.美學(xué)家

12.曹操的《短歌行》(其一)是一首()

A.新樂(lè)府B.律詩(shī)C.樂(lè)府舊題D.絕句

13.《季氏將伐顓臾》中“且在邦域之中矣”的“邦域”指

A.顓臾B.宋國(guó)C.魯國(guó)D.齊國(guó)

14.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這兩句詩(shī)出自（）

A.李煜《虞美人》（春花秋月何時(shí)了）

B.柳永《八聲甘州》（對(duì)瀟瀟暮雨灑江天）

C.蘇軾《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有）

D.李清照《聲聲慢》（尋尋覓覓）

15.下列作品中，屬于敘事詩(shī)的是()

A.白居易《杜陵叟》B.屈原《國(guó)殤》C.岑參《白雪歌送武判官歸京》D.陶淵明《飲酒(其五)》

二、填空題(10題)16.南宋詞壇豪放派的代表作家是＿＿。

17.回眸一笑百媚生，___________

18.日薄西山__________。

19.《寶玉挨打》節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第_________和第_________回。

20.“__________，將軍不戰(zhàn)空臨邊。”

21.蘇軾的詞開＿＿派，與辛棄疾并稱“蘇辛”。

22.杜麗娘是湯顯祖著名的戲劇作品《____________》中的人物。

23.李白，字__________，號(hào)__________。

24.

25.《九歌》是屈原根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚地民間的___________加工而成的組詩(shī)，共___________首。

三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

27.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

28.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

29.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

30.在《報(bào)劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀《寡人之于國(guó)也》中的一段文字，回答下列各小題：

粱惠王日：“寡人之于國(guó)也，盡心焉耳矣!河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)；河?xùn)|兇亦然。察鄰國(guó)之政，無(wú)如寡人之用心者。鄰國(guó)之民不加少，寡人之民不加多，何也?”

解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。

于：

焉：

兇：

加：

32.這首詩(shī)的主題是什么?

33.

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

文中運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法?

35.閱讀《麥琪的禮物》中的一段文字，回答下列各小題：

那三位麥琪，諸位知道，全是有智慧的人——非常有智慧的人——他們帶來(lái)禮物，送給生在馬槽里的圣子耶穌。他們首創(chuàng)了圣誕節(jié)饋贈(zèng)禮物的風(fēng)俗，他們既然有智慧，他們的禮物無(wú)疑也是聰明的，可能還附帶一種碰上收到同樣的東西時(shí)可以交換的權(quán)利。我的拙筆在這里告訴了諸位一個(gè)沒(méi)有曲折、不足為奇的故事：那兩個(gè)住在一間公寓里的笨孩子，極不聰明地為了對(duì)方犧牲了他們一家最寶貴的東西。但是，讓我們對(duì)目前一般聰明人說(shuō)最后一句話，在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中，那兩個(gè)人是最聰明的。在一切授受禮物的人當(dāng)中，像他們這樣的人也是最聰明的。無(wú)論在什么地方，他們都是最聰明的，他們就是麥琪。

文中“麥琪”的含義是什么?

36.閱讀沈從文《箱子巖》片段，回答下列各小題：

那一天正是五月十五，河中人過(guò)大端陽(yáng)節(jié)。箱子巖洞窟中最美麗的三只龍船，早被鄉(xiāng)下人拖出浮在水面上。船只狹而長(zhǎng)，船舷描繪有朱紅線條，全船坐滿了青年槳手，頭腰各纏紅布。鼓聲起處，船便如一支沒(méi)羽箭，在平靜無(wú)波的長(zhǎng)潭中來(lái)去如飛。河身大約一里路寬，兩岸皆有人看船，大聲吶喊助興。且有好事者，從后山爬到懸?guī)r頂上去。把“鋪地錦”百子鞭炮從高崖上拋下，盡鞭炮在半空中爆裂，形成一團(tuán)團(tuán)五彩碎紙?jiān)茐m，彭彭彭彭的鞭炮聲與水面船中鑼鼓聲相應(yīng)和。引起人對(duì)于歷史回溯發(fā)生一種幻想，一點(diǎn)感慨。

在這一片段中作者著重描寫的場(chǎng)面是什么?(2分)

六、作文(1題)37.題目：我不再______

要求：(1)將題目補(bǔ)充完整。如填孤獨(dú)、自卑、天真、害羞、等待、貪玩、空想、貧窮、想爸爸、趕時(shí)髦、擁有寧?kù)o、相信眼淚、低人一等、放縱自己……

(2)寫成600字左右的記敘文。

(3)書寫工整、規(guī)范。

參考答案

1.C

2.B

3.B

4.C解析：《季氏將伐顓臾》一文，語(yǔ)言形象犀利，“既來(lái)之，則安之”，“分崩離析”，以及由本文引申出來(lái)的“禍起蕭墻”、“開柙出虎”、“季孫之憂”等成語(yǔ)，流傳至今，已成為人們常用的成語(yǔ)格言。而C項(xiàng)“望洋興嘆”則是出自莊子《秋水》。

5.C

6.D解析：此題考查的是考生對(duì)大綱第一項(xiàng)漢語(yǔ)基本知識(shí)要求中的“理解古今作品中比喻、比擬等修辭格”的掌握情況。

[錯(cuò)誤防范]理解各種修辭方法的不同特點(diǎn)，尤其課文中語(yǔ)句出現(xiàn)的每一種修辭做到理解并牢記。

7.C

8.A識(shí)記類試題，屬對(duì)課文內(nèi)容熟悉程度的考查。這兩句詩(shī)來(lái)自艾青《光的贊歌》，考試大綱規(guī)定的三十五篇之一。

9.C

10.C

11.C

12.C曹操的詩(shī)今存二十余首，全是樂(lè)府詩(shī)，而且擅長(zhǎng)以樂(lè)府古題寫時(shí)事?！抖谈栊小肥菨h樂(lè)府的曲調(diào)名，屬《相和歌辭》中的《平調(diào)曲》。這里是曹操按舊題寫新內(nèi)容。

13.C

14.C【考情點(diǎn)撥】本題考查了古詩(shī)詞的背誦?！緫?yīng)試指導(dǎo)】“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”兩句，出自蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)．意為：人的聚合離散與月的陰晴圓缺是一樣的，都是自然界的規(guī)律，無(wú)需感傷。表達(dá)了詞人曠達(dá)樂(lè)觀的情懷。

15.A

16.辛棄疾辛棄疾

17.六宮粉黛無(wú)顏色

18.氣息奄奄

19.三十三回、三十四回

20.和戎詔下十五年

21.豪放豪放

22.牡丹亭牡丹亭

23.太白；青蓮居土

24.

25.祭神樂(lè)歌十一；

26.Y

27.Y

28.N

29.N

30.Y

31.于：對(duì)于。

焉：于是，作兼詞用，兼起介詞“于”和代詞“是”的作用。

兇：災(zāi)荒。

加：更加。

32.這首詩(shī)寫了作者心遠(yuǎn)世俗、欣賞自然的興致和從中領(lǐng)悟到人