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了?。?（1）讀了好多遍了，想不想把這美麗的詩(shī)句背下來(lái)呢？自

好。自己讀一讀，讀懂了什么跟你的同桌交流交流。[3、誰(shuí)能讀出星星的美、星星的多？（你真會(huì)讀！你看，她把員?。?/p>

好，我們來(lái)記幾個(gè)字吧！[1、寫(xiě)“朵”2、寫(xiě)“真”4、你們知道這首詩(shī)寫(xiě)的是什么地方嗎？（出示課件：加“華

1、課件出示詩(shī)句。2、小結(jié)學(xué)法。3、指導(dǎo)朗讀。4、點(diǎn)題，像我們這樣贊美華山就是——（指課題）詠華山。5、是呀，小寇準(zhǔn)小小年紀(jì)就能做出這樣的好詩(shī)，難怪先生連6、讓我們捧起書(shū)再一次詠華山！齊讀課文。1、提供課前收集的描寫(xiě)山的詩(shī)，生自由練讀。2、指名上臺(tái)朗誦，師配樂(lè)。3、鼓勵(lì)學(xué)生課后搜集關(guān)于山的古詩(shī)。1、指名讀。2、學(xué)習(xí)“山字頭”，領(lǐng)讀。3、看一看，這三個(gè)字有什么共同點(diǎn)？4、你們看，這三個(gè)字在田字格的什么位置？5、小結(jié)，范寫(xiě)。6、生描紅，師巡視。

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