人教部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件作文講義：襯托為文章添風(fēng)采

襯托為文章添風(fēng)采襯托為文章添風(fēng)采1九黎蚩尤

中華始祖之一。上古時(shí)代九黎族部落酋長(zhǎng)，關(guān)于他的身份，有各種不同的解釋。約在4600多年以前，黃帝戰(zhàn)勝炎帝后，在今河北涿鹿縣境內(nèi)，展開(kāi)了與蚩尤部落的戰(zhàn)爭(zhēng)——涿鹿之戰(zhàn)，蚩尤戰(zhàn)死，東夷、九黎等部族融入了炎黃部族，形成了今天中華民族的最早主體。亦有人認(rèn)為，蚩尤即炎帝。九黎蚩尤2涿鹿之戰(zhàn)

涿鹿之戰(zhàn)，指的是距今約4600余年前，黃帝部族聯(lián)合炎帝部族，與東夷集團(tuán)中的蚩尤部族在今河北省涿縣一帶所進(jìn)行的一場(chǎng)大戰(zhàn)?！皯?zhàn)爭(zhēng)”的目的，是雙方為了爭(zhēng)奪適于牧放和淺耕的中原地帶。涿鹿之戰(zhàn)對(duì)于古代華夏族由野蠻時(shí)代向文明時(shí)代的轉(zhuǎn)變產(chǎn)生過(guò)重大的影響。涿鹿之戰(zhàn)3虞舜孝行

相傳舜在20歲的時(shí)候，名氣就很大了，他是以孝行而聞名的。因?yàn)槟軐?duì)虐待、迫害他的父母堅(jiān)守孝道，故在青年時(shí)代即為人稱(chēng)揚(yáng)。過(guò)了10年，堯向四岳(四方諸侯之長(zhǎng))征詢(xún)繼任人選，四岳就推薦了舜。堯?qū)蓚€(gè)女兒嫁給舜，以考察他的品行和能力。舜不但使二女與全家和睦相處，而且在各方面都表現(xiàn)出卓越的才干和高尚的人格力量。虞舜孝行4過(guò)了10年，堯向四岳(四方諸侯之長(zhǎng))征詢(xún)繼任人選，四岳就推薦了舜。從此以后，愈唱愈低，愈低愈細(xì)，那聲音漸漸的就聽(tīng)不見(jiàn)了。如血的黃昏里，一行雁陣，是寫(xiě)意在遠(yuǎn)天之上的悲壯。反襯有兩種形式：以正襯反，以反襯正。但眼前的蕭瑟景象無(wú)力在他的心坎上增添半分凄婉。來(lái)到半桌后面右手椅子上坐下。光滑的大理石面，能照出人的影子。又將鼓捶子輕輕的點(diǎn)了兩下，方抬起頭來(lái)，向臺(tái)下一盼。以物的正面形象，襯托人的積極心態(tài)、樂(lè)觀喜悅心情因?yàn)槟軐?duì)虐待、迫害他的父母堅(jiān)守孝道，故在青年時(shí)代即為人稱(chēng)揚(yáng)。上古時(shí)代九黎族部落酋長(zhǎng)，關(guān)于他的身份，有各種不同的解釋。如果你想到圖書(shū)館借閱寓言性質(zhì)的書(shū)，在下列書(shū)籍中應(yīng)優(yōu)先選擇哪一本？（C）但眼前的蕭瑟景象無(wú)力在他的心坎上增添半分凄婉。王小玉便啟朱唇，發(fā)皓齒，唱了幾句書(shū)兒。簇?fù)碓趶V場(chǎng)四周的鮮花綠草，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳。這姑娘便立起身來(lái)，左手取了梨花簡(jiǎn)，夾在指頭縫里，便丁了當(dāng)當(dāng)?shù)那?，與那弦子聲音相應(yīng)；就在半個(gè)小時(shí)前，他突破了困擾自己整整十年的科技難關(guān)，這一刻，就連在地上飄轉(zhuǎn)的枯葉，在他的眼里，以透著十二分的喜慶。盡管她也想找個(gè)地方，躲開(kāi)這難以忍受的燥熱，但人性的善良還是支撐著她走向一個(gè)又一個(gè)陌生的家門(mén)……少昊布德

少昊(前2598-前2525年)，相傳少昊是黃帝之子，是遠(yuǎn)古時(shí)羲和部落的后裔，華夏部落聯(lián)盟的首領(lǐng)，同時(shí)也是東夷族的首領(lǐng)。中國(guó)五帝之之首，中華民族的共祖之一，從伏羲(大昊)到少昊的羲和部落到皋陶、伯益的東夷部落聯(lián)盟，一直是中國(guó)早期華夏族的主干部分，為早期華夏文明奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，華夏文化傳承自羲和文化，羲和文化是華夏文化的主要源泉。過(guò)了10年，堯向四岳(四方諸侯之長(zhǎng))征詢(xún)繼任人選，四岳就推薦5及至翻到扇子崖，又見(jiàn)南天門(mén)更在扇子崖上：愈翻愈險(xiǎn)，愈險(xiǎn)愈奇。例子：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。忽羯鼓一聲，歌喉遽發(fā)，字字清脆，聲聲宛轉(zhuǎn)，如新鶯出谷，乳燕歸巢，每句七字，每段數(shù)十句，或緩或急，忽高忽低；他的調(diào)門(mén)兒都是白妞教的，若比白妞，還不曉得差多遠(yuǎn)呢！例子：他的年紀(jì)小，器量可大。就在半個(gè)小時(shí)前，他突破了困擾自己整整十年的科技難關(guān)，這一刻，就連在地上飄轉(zhuǎn)的枯葉，在他的眼里，以透著十二分的喜慶。但眼前的蕭瑟景象無(wú)力在他的心坎上增添半分凄婉。光滑的大理石面，能照出人的影子。及至翻到做來(lái)峰頂，才見(jiàn)扇子崖更在做來(lái)峰上；正在撩亂之際，忽聽(tīng)霍然一聲，人弦俱寂。上古時(shí)代九黎族部落酋長(zhǎng)，關(guān)于他的身份，有各種不同的解釋。兇猛的洪水來(lái)了。孟子說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓”，這里“規(guī)矩”的意思是：（A）這姑娘便立起身來(lái)，左手取了梨花簡(jiǎn)，夾在指頭縫里，便丁了當(dāng)當(dāng)?shù)那茫c那弦子聲音相應(yīng)；陪伴他的爹娘在短短的兩個(gè)月里先后去世了，為了照顧患病的老人，又丟了工作，房東一個(gè)勁地催促交房租，而他的口袋里，連晚上吃飯的錢(qián)都沒(méi)有。旁坐有兩人，其一人低聲問(wèn)那人道：“此想必是白妞了罷？”其一人道：“不是。借助環(huán)境反襯——以正襯反及至翻到扇子崖，又見(jiàn)南天門(mén)更在扇子崖上：愈翻愈險(xiǎn)，愈險(xiǎn)愈奇。1.古代有很多姓氏都來(lái)源于官職，司馬的職能是什么？（B）A.農(nóng)耕B.軍政C.養(yǎng)馬D.水利及至翻到扇子崖，又見(jiàn)南天門(mén)更在扇子崖上：愈翻愈險(xiǎn)，愈險(xiǎn)愈奇。62.宣紙得名于它的：（C）A.用途B.材質(zhì)C.產(chǎn)地D.使用人群2.宣紙得名于它的：（C）73.甲骨文最早是在哪種物品上發(fā)現(xiàn)的？（B）A.青銅器B.藥材C.墓碑D.竹筒3.甲骨文最早是在哪種物品上發(fā)現(xiàn)的？（B）84.“鼎”的最初用途是：（C）A.祭祀用禮器B.地位象征物C.烹煮器具4.“鼎”的最初用途是：（C）95.如果你想到圖書(shū)館借閱寓言性質(zhì)的書(shū)，在下列書(shū)籍中應(yīng)優(yōu)先選擇哪一本？（C）A.《史記》B.《論語(yǔ)》C.《莊子》5.如果你想到圖書(shū)館借閱寓言性質(zhì)的書(shū)，在下列書(shū)籍中應(yīng)優(yōu)先選擇106.度量衡是我國(guó)古代使用的計(jì)量單位，其中“衡”是指的哪個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)？（D）A.長(zhǎng)度B.面積C.體積D.重量6.度量衡是我國(guó)古代使用的計(jì)量單位，其中“衡”是指的哪個(gè)方面117.孟子說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓”，這里“規(guī)矩”的意思是：（A）A.法律條文B.美德善行C.圓規(guī)曲尺7.孟子說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓”，這里“規(guī)矩”的意思是：（128.根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)建筑的特點(diǎn)，面對(duì)大院的門(mén)口，你的左手邊是什么方向？（B）A.東B.西C.南D.北8.根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)建筑的特點(diǎn)，面對(duì)大院的門(mén)口，你的左手邊是什么13襯托正襯用類(lèi)似的事物襯托所描繪的事物，如用「高的」襯托「更高的」，用「好的」襯托「更好的」。

例子：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

襯托正襯14反襯用相反或相異的事物襯托所描繪的事物，如用「矮的」襯托「高的」，用「壞的」襯托「好的」。例子：他的年紀(jì)小，器量可大。

海鷗在大海上飛竄，轟隆隆的雷聲把海鴨嚇壞了，企鵝膽怯地把肥胖的身軀躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地在沒(méi)起白沫的大海上飛翔。反襯15借助環(huán)境正襯——以正襯正

1.借助環(huán)境的唯美特點(diǎn)，象征人物的唯美的品質(zhì)和形象

他的腳下，是無(wú)邊無(wú)際的大地，他的頭上，是遼闊浩瀚的天宇，他的身后，是巍峨高大的燕山，還有燕山之上，綿延萬(wàn)里，直通天際的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

借助環(huán)境正襯——以正襯正

1.借助環(huán)境的唯美特點(diǎn)，象征人物的162.借助環(huán)境唯美的特點(diǎn)，表現(xiàn)人物的唯美心態(tài)和心情

徐翔捧著中國(guó)賽區(qū)牛頓杯金獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌，一放學(xué)，就急急地向家里奔去——他要把這個(gè)令人振奮的喜訊早一點(diǎn)告訴家里的每一個(gè)人，告訴爺爺奶奶外公外婆姨姨舅舅叔叔姑姑等一切有親戚關(guān)系的人，告訴爸爸媽媽的每一個(gè)同事、每一個(gè)朋友，如果可能，還要告訴周?chē)械泥従?，讓更多的人知道自己是多么地?yōu)秀，讓更多的人分享自己的喜悅，也從更多的人那里獲得更多的贊美和榮耀。

金色的夕陽(yáng)，越過(guò)墨綠色的山崗，穿過(guò)繁盛的樹(shù)冠，透過(guò)搖曳多姿的花朵和花枝之間的縫隙，將斑駁靈動(dòng)、明暗錯(cuò)落、充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的樹(shù)影、花影、枝影平鋪在碧綠的草坪上。蟬鳴與清風(fēng)，彼此唱和，起伏跌宕，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，撒一地清涼、激越的音符。2.借助環(huán)境唯美的特點(diǎn)，表現(xiàn)人物的唯美心態(tài)和心情17借助環(huán)境正襯——以反襯反1.借助環(huán)境的丑陋特點(diǎn)，象征人物的丑陋的品質(zhì)和形象

這個(gè)被鬼子割去了一只耳朵，險(xiǎn)些丟了性命的鐵桿漢奸，蜷縮在靠近馬棚的角落里，像一條喪假之犬，瞪著驚恐的眼睛，望著他齜牙咧嘴主人，渴望這些毫無(wú)人性的賊父，能夠再給他一次機(jī)會(huì)，再扔給他一塊啃剩的骨頭。

一堆剛剛拉下的馬糞，臭氣在陽(yáng)光下蒸騰。一群墨綠色肥碩的蒼蠅繞著這些腌臜物盤(pán)旋飛舞，嚶嚶嗡嗡地悲鳴。一堵亂石壘砌的墻，被老鼠倒空了地基，被雨水沖塌了墻頭，在他的背后搖搖欲墜。借助環(huán)境正襯——以反襯反1.借助環(huán)境的丑陋特點(diǎn)，象征人物的丑182.借助環(huán)境凄楚沉重的特點(diǎn)，表現(xiàn)人物的悲涼壓抑心態(tài)和心情

徐翔揣著少得可憐的成績(jī)單，茫然、麻木地踏上了回家的路。

死氣沉沉的斜陽(yáng)，爬過(guò)光禿禿的山崗，鉆過(guò)黑魆魆樹(shù)冠，透過(guò)沉沉的花和和凌亂的枝條縫隙，將破碎、灰暗的影子，散落在滿(mǎn)地的荒草上。蟬，在絕望地悲鳴，風(fēng)，在粗重地喘息，噪音與燥熱攪成一鍋粥，讓整個(gè)世界煩得鬧心，悶得喘不過(guò)起來(lái)。2.借助環(huán)境凄楚沉重的特點(diǎn)，表現(xiàn)人物的悲涼壓抑心態(tài)和心情19借助事物正襯——以正襯正1.以物的正面形象，襯托人物的正面形象

兇猛的洪水來(lái)了。他，巍然屹立在惡浪之中，像半截鐵塔。岸邊，一棵蒼翠的勁松，昂首挺胸，對(duì)抗著無(wú)邊的風(fēng)雨，似乎要和他肩并肩向這百年一遇的洪災(zāi)發(fā)起挑戰(zhàn)。

2.以物的正面形象，襯托人的積極心態(tài)、樂(lè)觀喜悅心情

幫助老人把車(chē)子推上坡頂，從來(lái)沒(méi)干過(guò)體力活兒的他，早已累得精疲力竭。老人跟他道謝的時(shí)候，他已經(jīng)坐在路邊，連說(shuō)“不客氣”的力氣都沒(méi)有了。對(duì)面的山坡上，幾朵無(wú)名的小花開(kāi)得爭(zhēng)艷。它們沒(méi)有名字，也沒(méi)有華麗的外表，更沒(méi)有沁人心脾的濃香，然而，在這片碧草平鋪的風(fēng)景里，正因?yàn)橛辛怂鼈儯哦嗔艘环萆?，多了一份春意。借助事物正襯——以正襯正1.以物的正面形象，襯托人物的正面形20反襯

反襯的特征是：寫(xiě)作內(nèi)容由兩部分構(gòu)成——一部分正面描繪核心人、核心事物；一部分側(cè)面描繪其他的人和事物。或正面描寫(xiě)部分表現(xiàn)核心人或事物之美，側(cè)面描寫(xiě)部分則極力刻畫(huà)陪襯人或事物之丑；或正面描寫(xiě)表現(xiàn)核心人或事物之丑，側(cè)面描寫(xiě)部分則極力呈現(xiàn)陪襯人或事物之美。反襯有兩種形式：以正襯反，以反襯正。反襯21借助環(huán)境反襯——以正襯反

1.借助環(huán)境之美，從反面凸顯主要人物的丑惡品質(zhì)和形象

廣場(chǎng)，靜得像黃昏里的一灣清澈的湖水。光滑的大理石面，能照出人的影子。簇?fù)碓趶V場(chǎng)四周的鮮花綠草，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳。泥土的氣息，淡淡的草香，調(diào)和著紫丁香夢(mèng)幻般的神韻，彌漫了每一個(gè)角落。

她抬手看了看表——約定的時(shí)間到了，從石凳上站了起來(lái)，拍了拍自己裹在屁股上的裙子，裊裊娜娜的走向廣場(chǎng)邊的茶樓。長(zhǎng)椅上留下的，是一地的瓜子皮，幾張讀完的報(bào)紙，還有兩點(diǎn)刺眼的濃痰。借助環(huán)境反襯——以正襯反

1.借助環(huán)境之美，從反面凸顯主要人222.借助環(huán)境之美，表現(xiàn)人物的壓抑、失落的心態(tài)和心情

廣場(chǎng)，靜得像黃昏里的一灣清澈的湖水。光滑的大理石面，能照出人的影子。簇?fù)碓趶V場(chǎng)四周的鮮花綠草，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳。泥土的氣息，淡淡的草香，調(diào)和著紫丁香夢(mèng)幻般的神韻，彌漫了每一個(gè)角落。

然而這美景是他人的，他什么也沒(méi)有。陪伴他的爹娘在短短的兩個(gè)月里先后去世了，為了照顧患病的老人，又丟了工作，房東一個(gè)勁地催促交房租，而他的口袋里，連晚上吃飯的錢(qián)都沒(méi)有。望著周?chē)囊磺?，他的心愈發(fā)悲戚起來(lái)。2.借助環(huán)境之美，表現(xiàn)人物的壓抑、失落的心態(tài)和心情23以反襯正

1.借助環(huán)境的惡劣，凸顯人物的崇高的品質(zhì)和形象

正午的陽(yáng)光，是點(diǎn)燃的火，燃燒著、炙烤著大地。沒(méi)有一絲風(fēng)，世界像被裝在升騰著熱氣的蒸籠里，悶得喘不過(guò)起來(lái)，熱得讓人發(fā)慌。

小姑娘雖然只有十三四歲，沒(méi)有太多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但她最起碼的經(jīng)驗(yàn)還有——在這樣的正午，如果把身邊這位患有老年癡呆癥的老奶奶，扔在這樣的陽(yáng)光下，她能斷定，老人活不過(guò)這個(gè)下午。盡管她也想找個(gè)地方，躲開(kāi)這難以忍受的燥熱，但人性的善良還是支撐著她走向一個(gè)又一個(gè)陌生的家門(mén)……以反襯正

1.借助環(huán)境的惡劣，凸顯人物的崇高的品質(zhì)和形象242.借助環(huán)境的丑陋，表現(xiàn)人物的喜悅、興奮的心態(tài)和心情

秋風(fēng)瑟瑟，黃葉蕭蕭。如血的黃昏里，一行雁陣，是寫(xiě)意在遠(yuǎn)天之上的悲壯。

自古逢秋悲寂寥。但眼前的蕭瑟景象無(wú)力在他的心坎上增添半分凄婉。就在半個(gè)小時(shí)前，他突破了困擾自己整整十年的科技難關(guān)，這一刻，就連在地上飄轉(zhuǎn)的枯葉，在他的眼里，以透著十二分的喜慶。2.借助環(huán)境的丑陋，表現(xiàn)人物的喜悅、興奮的心態(tài)和心情25王小玉說(shuō)書(shū)

停了數(shù)分鐘時(shí)，簾子里面出來(lái)一個(gè)姑娘，約有十六七歲，長(zhǎng)長(zhǎng)鴨蛋臉兒，梳了一個(gè)抓髻，戴了一副銀耳環(huán)，穿了一件藍(lán)布外褂兒，一條藍(lán)布褲子，都是黑布鑲滾的。雖是粗布衣裳，到十分潔凈。來(lái)到半桌后面右手椅子上坐下。那彈弦子的便取了弦子，錚錚彈起。這姑娘便立起身來(lái)，左手取了梨花簡(jiǎn)，夾在指頭縫里，便丁了當(dāng)當(dāng)?shù)那茫c那弦子聲音相應(yīng)；右手持了鼓捶子，凝神聽(tīng)那弦子的節(jié)奏。忽羯鼓一聲，歌喉遽發(fā)，字字清脆，聲聲宛轉(zhuǎn)，如新鶯出谷，乳燕歸巢，每句七字，每段數(shù)十句，或緩或急，忽高忽低；其中轉(zhuǎn)腔換調(diào)之處，百變不窮，覺(jué)一切歌曲腔調(diào)俱出其下，以為觀止矣。

旁坐有兩人，其一人低聲問(wèn)那人道：“此想必是白妞了罷？”其一人道：“不是。這人叫黑妞，是白妞的妹子。他的調(diào)門(mén)兒都是白妞教的，若比白妞，還不曉得差多遠(yuǎn)呢！……王小玉說(shuō)書(shū)停了數(shù)分鐘時(shí)，簾子里面出來(lái)一個(gè)姑娘，約有十26

正在熱鬧哄哄的時(shí)節(jié)，只見(jiàn)那后臺(tái)里，又出來(lái)了一位姑娘，年紀(jì)約十八九歲，裝束與前一個(gè)毫無(wú)分別，瓜子臉兒，白凈面皮，相貌不過(guò)中人以上之姿，只覺(jué)得秀而不媚，清而不寒，半低著頭出來(lái)，立在半桌后面，把梨花簡(jiǎn)了當(dāng)了幾聲，煞是奇怪：只是兩片頑鐵，到他手里，便有了五音十二律以的。又將鼓捶子輕輕的點(diǎn)了兩下，方抬起頭來(lái)，向臺(tái)下一盼。那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀，左右一顧一看，連那坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)墻角子里的人，都覺(jué)得王小玉看見(jiàn)我了；那坐得近的，更不必說(shuō)。就這一眼，滿(mǎn)園子里便鴉雀無(wú)聲，比皇帝出來(lái)還要靜悄得多呢，連一根針跌在地下都聽(tīng)得見(jiàn)響！

正在熱鬧哄哄的時(shí)節(jié)，只見(jiàn)那后臺(tái)里，又出來(lái)了一位姑娘，27

王小玉便啟朱唇，發(fā)皓齒，唱了幾句書(shū)兒。聲音初不甚大，只覺(jué)入耳有說(shuō)不出來(lái)的妙境：五臟六腑里，像熨斗熨過(guò)，無(wú)一處不伏貼；三萬(wàn)六千個(gè)毛孔，像吃了人參果，無(wú)一個(gè)毛孔不暢快。唱了十?dāng)?shù)句之后，漸漸的越唱越高，忽然拔了一個(gè)尖兒，像一線(xiàn)鋼絲拋入天際，不禁暗暗叫絕。那知他于那極高的地方，尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折。幾囀之后，又高一層，接連有三四疊，節(jié)節(jié)高起?；腥缬砂羴?lái)峰西面攀登泰山的景象：初看傲來(lái)峰削壁干仞，以為上與大通；及至翻到做來(lái)峰頂，才見(jiàn)扇子崖更在做來(lái)峰上；及至翻到扇子崖，又見(jiàn)南天門(mén)更在扇子崖上：愈翻愈險(xiǎn)，愈險(xiǎn)愈奇。那王小玉唱到極高的三四疊后，陡然一落，又極力騁其千回百析的精神，如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤(pán)旋穿插。頃刻之間，周匝數(shù)遍。從此以后，愈唱愈低，愈低愈細(xì)，那聲音漸漸的就聽(tīng)不見(jiàn)了。滿(mǎn)園子的人都屏氣凝神，不敢少動(dòng)。約有兩三分鐘之久，仿佛有一點(diǎn)聲音從地底下發(fā)出。這一出之后，忽又揚(yáng)起，像放那東洋煙火，一個(gè)彈子上天，隨化作千百道五色火光，縱橫散亂。這一聲飛起，即有無(wú)限聲音俱來(lái)并發(fā)。那彈弦子的亦全用輪指，忽大忽小，同他那聲音相和相合，有如花塢春曉，好鳥(niǎo)亂鳴。耳朵忙不過(guò)來(lái)，不曉得聽(tīng)那一聲的為是。正在撩亂之際，忽聽(tīng)霍然一聲，人弦俱寂。這時(shí)臺(tái)下叫好之聲，轟然雷動(dòng)。王小玉便啟朱唇，發(fā)皓齒，唱了幾句書(shū)兒。聲音初不甚大，28作文：一場(chǎng)演出作文：一場(chǎng)演出29襯托為文章添風(fēng)采襯托為文章添風(fēng)采30九黎蚩尤

中華始祖之一。上古時(shí)代九黎族部落酋長(zhǎng)，關(guān)于他的身份，有各種不同的解釋。約在4600多年以前，黃帝戰(zhàn)勝炎帝后，在今河北涿鹿縣境內(nèi)，展開(kāi)了與蚩尤部落的戰(zhàn)爭(zhēng)——涿鹿之戰(zhàn)，蚩尤戰(zhàn)死，東夷、九黎等部族融入了炎黃部族，形成了今天中華民族的最早主體。亦有人認(rèn)為，蚩尤即炎帝。九黎蚩尤31涿鹿之戰(zhàn)

涿鹿之戰(zhàn)，指的是距今約4600余年前，黃帝部族聯(lián)合炎帝部族，與東夷集團(tuán)中的蚩尤部族在今河北省涿縣一帶所進(jìn)行的一場(chǎng)大戰(zhàn)?！皯?zhàn)爭(zhēng)”的目的，是雙方為了爭(zhēng)奪適于牧放和淺耕的中原地帶。涿鹿之戰(zhàn)對(duì)于古代華夏族由野蠻時(shí)代向文明時(shí)代的轉(zhuǎn)變產(chǎn)生過(guò)重大的影響。涿鹿之戰(zhàn)32虞舜孝行

相傳舜在20歲的時(shí)候，名氣就很大了，他是以孝行而聞名的。因?yàn)槟軐?duì)虐待、迫害他的父母堅(jiān)守孝道，故在青年時(shí)代即為人稱(chēng)揚(yáng)。過(guò)了10年，堯向四岳(四方諸侯之長(zhǎng))征詢(xún)繼任人選，四岳就推薦了舜。堯?qū)蓚€(gè)女兒嫁給舜，以考察他的品行和能力。舜不但使二女與全家和睦相處，而且在各方面都表現(xiàn)出卓越的才干和高尚的人格力量。虞舜孝行33過(guò)了10年，堯向四岳(四方諸侯之長(zhǎng))征詢(xún)繼任人選，四岳就推薦了舜。從此以后，愈唱愈低，愈低愈細(xì)，那聲音漸漸的就聽(tīng)不見(jiàn)了。如血的黃昏里，一行雁陣，是寫(xiě)意在遠(yuǎn)天之上的悲壯。反襯有兩種形式：以正襯反，以反襯正。但眼前的蕭瑟景象無(wú)力在他的心坎上增添半分凄婉。來(lái)到半桌后面右手椅子上坐下。光滑的大理石面，能照出人的影子。又將鼓捶子輕輕的點(diǎn)了兩下，方抬起頭來(lái)，向臺(tái)下一盼。以物的正面形象，襯托人的積極心態(tài)、樂(lè)觀喜悅心情因?yàn)槟軐?duì)虐待、迫害他的父母堅(jiān)守孝道，故在青年時(shí)代即為人稱(chēng)揚(yáng)。上古時(shí)代九黎族部落酋長(zhǎng)，關(guān)于他的身份，有各種不同的解釋。如果你想到圖書(shū)館借閱寓言性質(zhì)的書(shū)，在下列書(shū)籍中應(yīng)優(yōu)先選擇哪一本？（C）但眼前的蕭瑟景象無(wú)力在他的心坎上增添半分凄婉。王小玉便啟朱唇，發(fā)皓齒，唱了幾句書(shū)兒。簇?fù)碓趶V場(chǎng)四周的鮮花綠草，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳。這姑娘便立起身來(lái)，左手取了梨花簡(jiǎn)，夾在指頭縫里，便丁了當(dāng)當(dāng)?shù)那?，與那弦子聲音相應(yīng)；就在半個(gè)小時(shí)前，他突破了困擾自己整整十年的科技難關(guān)，這一刻，就連在地上飄轉(zhuǎn)的枯葉，在他的眼里，以透著十二分的喜慶。盡管她也想找個(gè)地方，躲開(kāi)這難以忍受的燥熱，但人性的善良還是支撐著她走向一個(gè)又一個(gè)陌生的家門(mén)……少昊布德

少昊(前2598-前2525年)，相傳少昊是黃帝之子，是遠(yuǎn)古時(shí)羲和部落的后裔，華夏部落聯(lián)盟的首領(lǐng)，同時(shí)也是東夷族的首領(lǐng)。中國(guó)五帝之之首，中華民族的共祖之一，從伏羲(大昊)到少昊的羲和部落到皋陶、伯益的東夷部落聯(lián)盟，一直是中國(guó)早期華夏族的主干部分，為早期華夏文明奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，華夏文化傳承自羲和文化，羲和文化是華夏文化的主要源泉。過(guò)了10年，堯向四岳(四方諸侯之長(zhǎng))征詢(xún)繼任人選，四岳就推薦34及至翻到扇子崖，又見(jiàn)南天門(mén)更在扇子崖上：愈翻愈險(xiǎn)，愈險(xiǎn)愈奇。例子：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。忽羯鼓一聲，歌喉遽發(fā)，字字清脆，聲聲宛轉(zhuǎn)，如新鶯出谷，乳燕歸巢，每句七字，每段數(shù)十句，或緩或急，忽高忽低；他的調(diào)門(mén)兒都是白妞教的，若比白妞，還不曉得差多遠(yuǎn)呢！例子：他的年紀(jì)小，器量可大。就在半個(gè)小時(shí)前，他突破了困擾自己整整十年的科技難關(guān)，這一刻，就連在地上飄轉(zhuǎn)的枯葉，在他的眼里，以透著十二分的喜慶。但眼前的蕭瑟景象無(wú)力在他的心坎上增添半分凄婉。光滑的大理石面，能照出人的影子。及至翻到做來(lái)峰頂，才見(jiàn)扇子崖更在做來(lái)峰上；正在撩亂之際，忽聽(tīng)霍然一聲，人弦俱寂。上古時(shí)代九黎族部落酋長(zhǎng)，關(guān)于他的身份，有各種不同的解釋。兇猛的洪水來(lái)了。孟子說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓”，這里“規(guī)矩”的意思是：（A）這姑娘便立起身來(lái)，左手取了梨花簡(jiǎn)，夾在指頭縫里，便丁了當(dāng)當(dāng)?shù)那茫c那弦子聲音相應(yīng)；陪伴他的爹娘在短短的兩個(gè)月里先后去世了，為了照顧患病的老人，又丟了工作，房東一個(gè)勁地催促交房租，而他的口袋里，連晚上吃飯的錢(qián)都沒(méi)有。旁坐有兩人，其一人低聲問(wèn)那人道：“此想必是白妞了罷？”其一人道：“不是。借助環(huán)境反襯——以正襯反及至翻到扇子崖，又見(jiàn)南天門(mén)更在扇子崖上：愈翻愈險(xiǎn)，愈險(xiǎn)愈奇。1.古代有很多姓氏都來(lái)源于官職，司馬的職能是什么？（B）A.農(nóng)耕B.軍政C.養(yǎng)馬D.水利及至翻到扇子崖，又見(jiàn)南天門(mén)更在扇子崖上：愈翻愈險(xiǎn)，愈險(xiǎn)愈奇。352.宣紙得名于它的：（C）A.用途B.材質(zhì)C.產(chǎn)地D.使用人群2.宣紙得名于它的：（C）363.甲骨文最早是在哪種物品上發(fā)現(xiàn)的？（B）A.青銅器B.藥材C.墓碑D.竹筒3.甲骨文最早是在哪種物品上發(fā)現(xiàn)的？（B）374.“鼎”的最初用途是：（C）A.祭祀用禮器B.地位象征物C.烹煮器具4.“鼎”的最初用途是：（C）385.如果你想到圖書(shū)館借閱寓言性質(zhì)的書(shū)，在下列書(shū)籍中應(yīng)優(yōu)先選擇哪一本？（C）A.《史記》B.《論語(yǔ)》C.《莊子》5.如果你想到圖書(shū)館借閱寓言性質(zhì)的書(shū)，在下列書(shū)籍中應(yīng)優(yōu)先選擇396.度量衡是我國(guó)古代使用的計(jì)量單位，其中“衡”是指的哪個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)？（D）A.長(zhǎng)度B.面積C.體積D.重量6.度量衡是我國(guó)古代使用的計(jì)量單位，其中“衡”是指的哪個(gè)方面407.孟子說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓”，這里“規(guī)矩”的意思是：（A）A.法律條文B.美德善行C.圓規(guī)曲尺7.孟子說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓”，這里“規(guī)矩”的意思是：（418.根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)建筑的特點(diǎn)，面對(duì)大院的門(mén)口，你的左手邊是什么方向？（B）A.東B.西C.南D.北8.根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)建筑的特點(diǎn)，面對(duì)大院的門(mén)口，你的左手邊是什么42襯托正襯用類(lèi)似的事物襯托所描繪的事物，如用「高的」襯托「更高的」，用「好的」襯托「更好的」。

例子：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

襯托正襯43反襯用相反或相異的事物襯托所描繪的事物，如用「矮的」襯托「高的」，用「壞的」襯托「好的」。例子：他的年紀(jì)小，器量可大。

海鷗在大海上飛竄，轟隆隆的雷聲把海鴨嚇壞了，企鵝膽怯地把肥胖的身軀躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地在沒(méi)起白沫的大海上飛翔。反襯44借助環(huán)境正襯——以正襯正

1.借助環(huán)境的唯美特點(diǎn)，象征人物的唯美的品質(zhì)和形象

他的腳下，是無(wú)邊無(wú)際的大地，他的頭上，是遼闊浩瀚的天宇，他的身后，是巍峨高大的燕山，還有燕山之上，綿延萬(wàn)里，直通天際的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

借助環(huán)境正襯——以正襯正

1.借助環(huán)境的唯美特點(diǎn)，象征人物的452.借助環(huán)境唯美的特點(diǎn)，表現(xiàn)人物的唯美心態(tài)和心情

徐翔捧著中國(guó)賽區(qū)牛頓杯金獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌，一放學(xué)，就急急地向家里奔去——他要把這個(gè)令人振奮的喜訊早一點(diǎn)告訴家里的每一個(gè)人，告訴爺爺奶奶外公外婆姨姨舅舅叔叔姑姑等一切有親戚關(guān)系的人，告訴爸爸媽媽的每一個(gè)同事、每一個(gè)朋友，如果可能，還要告訴周?chē)械泥従?，讓更多的人知道自己是多么地?yōu)秀，讓更多的人分享自己的喜悅，也從更多的人那里獲得更多的贊美和榮耀。

金色的夕陽(yáng)，越過(guò)墨綠色的山崗，穿過(guò)繁盛的樹(shù)冠，透過(guò)搖曳多姿的花朵和花枝之間的縫隙，將斑駁靈動(dòng)、明暗錯(cuò)落、充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的樹(shù)影、花影、枝影平鋪在碧綠的草坪上。蟬鳴與清風(fēng)，彼此唱和，起伏跌宕，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，撒一地清涼、激越的音符。2.借助環(huán)境唯美的特點(diǎn)，表現(xiàn)人物的唯美心態(tài)和心情46借助環(huán)境正襯——以反襯反1.借助環(huán)境的丑陋特點(diǎn)，象征人物的丑陋的品質(zhì)和形象

這個(gè)被鬼子割去了一只耳朵，險(xiǎn)些丟了性命的鐵桿漢奸，蜷縮在靠近馬棚的角落里，像一條喪假之犬，瞪著驚恐的眼睛，望著他齜牙咧嘴主人，渴望這些毫無(wú)人性的賊父，能夠再給他一次機(jī)會(huì)，再扔給他一塊啃剩的骨頭。

一堆剛剛拉下的馬糞，臭氣在陽(yáng)光下蒸騰。一群墨綠色肥碩的蒼蠅繞著這些腌臜物盤(pán)旋飛舞，嚶嚶嗡嗡地悲鳴。一堵亂石壘砌的墻，被老鼠倒空了地基，被雨水沖塌了墻頭，在他的背后搖搖欲墜。借助環(huán)境正襯——以反襯反1.借助環(huán)境的丑陋特點(diǎn)，象征人物的丑472.借助環(huán)境凄楚沉重的特點(diǎn)，表現(xiàn)人物的悲涼壓抑心態(tài)和心情

徐翔揣著少得可憐的成績(jī)單，茫然、麻木地踏上了回家的路。

死氣沉沉的斜陽(yáng)，爬過(guò)光禿禿的山崗，鉆過(guò)黑魆魆樹(shù)冠，透過(guò)沉沉的花和和凌亂的枝條縫隙，將破碎、灰暗的影子，散落在滿(mǎn)地的荒草上。蟬，在絕望地悲鳴，風(fēng)，在粗重地喘息，噪音與燥熱攪成一鍋粥，讓整個(gè)世界煩得鬧心，悶得喘不過(guò)起來(lái)。2.借助環(huán)境凄楚沉重的特點(diǎn)，表現(xiàn)人物的悲涼壓抑心態(tài)和心情48借助事物正襯——以正襯正1.以物的正面形象，襯托人物的正面形象

兇猛的洪水來(lái)了。他，巍然屹立在惡浪之中，像半截鐵塔。岸邊，一棵蒼翠的勁松，昂首挺胸，對(duì)抗著無(wú)邊的風(fēng)雨，似乎要和他肩并肩向這百年一遇的洪災(zāi)發(fā)起挑戰(zhàn)。

2.以物的正面形象，襯托人的積極心態(tài)、樂(lè)觀喜悅心情

幫助老人把車(chē)子推上坡頂，從來(lái)沒(méi)干過(guò)體力活兒的他，早已累得精疲力竭。老人跟他道謝的時(shí)候，他已經(jīng)坐在路邊，連說(shuō)“不客氣”的力氣都沒(méi)有了。對(duì)面的山坡上，幾朵無(wú)名的小花開(kāi)得爭(zhēng)艷。它們沒(méi)有名字，也沒(méi)有華麗的外表，更沒(méi)有沁人心脾的濃香，然而，在這片碧草平鋪的風(fēng)景里，正因?yàn)橛辛怂鼈?，才多了一份色彩，多了一份春意。借助事物正襯——以正襯正1.以物的正面形象，襯托人物的正面形49反襯

反襯的特征是：寫(xiě)作內(nèi)容由兩部分構(gòu)成——一部分正面描繪核心人、核心事物；一部分側(cè)面描繪其他的人和事物。或正面描寫(xiě)部分表現(xiàn)核心人或事物之美，側(cè)面描寫(xiě)部分則極力刻畫(huà)陪襯人或事物之丑；或正面描寫(xiě)表現(xiàn)核心人或事物之丑，側(cè)面描寫(xiě)部分則極力呈現(xiàn)陪襯人或事物之美。反襯有兩種形式：以正襯反，以反襯正。反襯50借助環(huán)境反襯——以正襯反

1.借助環(huán)境之美，從反面凸顯主要人物的丑惡品質(zhì)和形象

廣場(chǎng)，靜得像黃昏里的一灣清澈的湖水。光滑的大理石面，能照出人的影子。簇?fù)碓趶V場(chǎng)四周的鮮花綠草，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳。泥土的氣息，淡淡的草香，調(diào)和著紫丁香夢(mèng)幻般的神韻，彌漫了每一個(gè)角落。

她抬手看了看表——約定的時(shí)間到了，從石凳上站了起來(lái)，拍了拍自己裹在屁股上的裙子，裊裊娜娜的走向廣場(chǎng)邊的茶樓。長(zhǎng)椅上留下的，是一地的瓜子皮，幾張讀完的報(bào)紙，還有兩點(diǎn)刺眼的濃痰。借助環(huán)境反襯——以正襯反

1.借助環(huán)境之美，從反面凸顯主要人512.借助環(huán)境之美，表現(xiàn)人物的壓抑、失落的心態(tài)和心情

廣場(chǎng)，靜得像黃昏里的一灣清澈的湖水。光滑的大理石面，能照出人的影子。簇?fù)碓趶V場(chǎng)四周的鮮花綠草，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳。泥土的氣息，淡淡的草香，調(diào)和著紫丁香夢(mèng)幻般的神韻，彌漫了每一個(gè)角落。

然而這美景是他人的，他什么也沒(méi)有。陪伴他的爹娘在短短的兩個(gè)月里先后去世了，為了照顧患病的老人，又丟了工作，房東一個(gè)勁地催促交房租，而他的口袋里，連晚上吃飯的錢(qián)都沒(méi)有。望著周?chē)囊磺?，他的心愈發(fā)悲戚起來(lái)。2.借助環(huán)境之美，表現(xiàn)人物的壓抑、失落的心態(tài)和心情52以反襯正

1.借助環(huán)境的惡劣，凸顯人物的崇高的品質(zhì)和形象

正午的陽(yáng)光，是點(diǎn)燃的火，燃燒著、炙烤著大地。沒(méi)有一絲風(fēng)，世界像被裝在升騰著熱氣的蒸籠里，悶得喘不過(guò)起來(lái)，熱得讓人發(fā)慌。

小姑娘雖然只有十三四歲，沒(méi)有太多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但她最起碼的經(jīng)驗(yàn)還有——在這樣的正午，如果把身邊這位患有老年癡呆癥的老奶奶，扔在這樣的陽(yáng)光下，她能斷定，老人活不過(guò)這個(gè)下午。盡管她也想找個(gè)地方，躲開(kāi)這難以忍受的燥熱，但人性的善良還是支撐著她走向一個(gè)又一個(gè)陌生的家門(mén)……以反襯正

1.借助環(huán)境的惡劣，凸顯人物的崇高的品質(zhì)和形象532.借助環(huán)境的丑陋，表現(xiàn)人物的喜悅、興奮的心態(tài)和心情

秋風(fēng)瑟瑟，黃葉蕭蕭。如血的黃昏里，一行雁陣，是寫(xiě)意在遠(yuǎn)天之上的悲壯。

自古逢秋悲寂寥。但眼前的蕭瑟景象無(wú)力在他的心坎上增添半分凄婉。就在半個(gè)小時(shí)前，他突破了困擾自己整整十年的科技難關(guān)，這一刻，就連在地上飄轉(zhuǎn)的枯葉，在他的眼里，以透著十二分的喜慶。2.借助環(huán)境的丑陋，表現(xiàn)人物的喜悅、興奮的心態(tài)和心情54