新高考全國(guó)通用生物一輪知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)3.3.1種群的特征和數(shù)量變化

種群的特征和數(shù)量變化課前自主預(yù)習(xí)案高效課堂課堂總結(jié)歷屆真題課前自主預(yù)習(xí)案考綱考情——定考向[最新考綱]1．種群的特征(Ⅰ)。2．種群的數(shù)量變化(Ⅱ)。3．實(shí)驗(yàn)：培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化。[高頻考點(diǎn)]1．種群密度的調(diào)查方法2．種群增長(zhǎng)的曲線分析核心素養(yǎng)——定達(dá)成[生命觀念]通過(guò)分析影響種群數(shù)量變化的因素，建立生物與環(huán)境相統(tǒng)一的觀點(diǎn)[科學(xué)思維]通過(guò)“J”型增長(zhǎng)和“S”型增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型的分析與比較，培養(yǎng)歸納、比較及運(yùn)用模型分析問(wèn)題的能力[科學(xué)探究]通過(guò)實(shí)驗(yàn)“調(diào)查種群密度的方法”及“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”掌握實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與評(píng)價(jià)能力[社會(huì)責(zé)任]通過(guò)歸納種群數(shù)量變化在實(shí)踐中的應(yīng)用，養(yǎng)成關(guān)注生產(chǎn)實(shí)踐、學(xué)以致用的態(tài)度知識(shí)點(diǎn)一種群的特征1．種群的數(shù)量特征出生率和死亡率遷入率和遷出率單位體積標(biāo)志重捕各年齡期雌雄2．種群的空間特征隨機(jī)分布集群分布知識(shí)點(diǎn)二種群的數(shù)量變化空間氣候Nt＝N0λt食物環(huán)境容納量[基能過(guò)關(guān)——問(wèn)題化]一、判一判判斷正誤并找到課本原話1．農(nóng)林害蟲的監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)、漁業(yè)上捕撈強(qiáng)度的確定等，都需要對(duì)種群密度進(jìn)行調(diào)查研究。(P60—正文)(

)2．樣方法估算種群密度是以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度估算值。(P60—正文)(

)3．取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣，不能摻入主觀因素。(P61—探究)(

)4．年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量在近期一定能保持穩(wěn)定。(P63—思考與討論)(

)√√√×5．利用人工合成的性引誘劑(信息素)誘殺某種害蟲的雄性個(gè)體，不會(huì)影響種群的密度。(P63—正文)(

)6．在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量。(P67—正文)(

)7．在自然界，影響種群數(shù)量的因素有很多，如氣候、食物、天敵、傳染病。因此，大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動(dòng)。(P67—正文)(

)8．計(jì)算酵母菌數(shù)量可用抽樣檢測(cè)的方法。(P68—探究)(

)9．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)，從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減小誤差。(P68—探究)(

)×√√√√二、連一連1．各年齡組成類型、特點(diǎn)及種群密度的變化趨勢(shì)(連線)2．種群的空間特征及實(shí)例(連線)三、議一議【教材易漏拾遺】1．[必修3P62“學(xué)科交叉與數(shù)學(xué)的聯(lián)系”]在對(duì)某種鼠的調(diào)查中，調(diào)查范圍為1公頃，第一次捕獲并標(biāo)記39只鼠，第二次捕獲34只鼠，其中有標(biāo)記的鼠15只。(1)這個(gè)種群中的鼠的種群密度大約是____________只/公頃。(2)若捕捉后該鼠不易再被捕捉，則估算的種群密度會(huì)________(填“偏高”或“偏低”)。理由：88偏高捕獲的被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)減少，由種群數(shù)量＝

可知，種群數(shù)量變大，即估算值大于實(shí)際的種群密度該鼠被捕捉一次之后不易再被捕捉，再次2．[必修3P66實(shí)例改編]如圖表示某海島一段時(shí)間內(nèi)野兔種群數(shù)量變化曲線，下列敘述不正確的是(

)A．圖中種群數(shù)量即種群密度B．AB段種群中幼年個(gè)體多于老年個(gè)體C．該海島上決定種群數(shù)量變化的直接因素是出生率和死亡率D．利用性引誘劑誘殺雄野兔，有利于該海島上野兔的控制答案：A3．如圖是有關(guān)種群特征的概念圖，據(jù)圖分析：(1)圖中①～⑤分別代表種群的什么特征？

(2)春運(yùn)期間，影響北京、廣州等大城市人口數(shù)量變化的主要因素是什么？

提示：①～⑤分別代表種群密度、出生率、死亡率、年齡組成、性別比例，其中，年齡組成既影響出生率，又影響死亡率，但性別比例只影響出生率。提示：遷入率和遷出率。(3)利用性引誘劑誘殺害蟲會(huì)降低害蟲的種群密度，其原理是什么？

(4)某生物學(xué)家對(duì)某地的蝗蟲種群進(jìn)行研究后大膽預(yù)測(cè)：不久后蝗災(zāi)會(huì)更加嚴(yán)重，他得出此結(jié)論的依據(jù)最可能是什么？

提示：性引誘劑誘殺害蟲會(huì)導(dǎo)致害蟲的性別比例失調(diào)，降低出生率，從而降低種群密度。提示：蝗蟲的年齡組成為增長(zhǎng)型。4．下圖表示的是種群數(shù)量增長(zhǎng)中的兩個(gè)經(jīng)典曲線，據(jù)圖分析：(1)圖甲中b曲線的形成過(guò)程中何時(shí)出現(xiàn)了環(huán)境阻力？曲線a、b哪條更符合自然界的種群數(shù)量變化的實(shí)際情況？

提示：b曲線的形成過(guò)程中始終存在環(huán)境阻力，此類曲線更符合自然界種群數(shù)量變化的實(shí)際情況。(2)調(diào)查某地烏鴉連續(xù)20年的種群數(shù)量變化(如圖乙所示)，圖中λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)，請(qǐng)思考：①前4年種群數(shù)量應(yīng)為增大、減小還是基本不變？

②第9年調(diào)查烏鴉的年齡組成，最可能表現(xiàn)為何種類型？為什么？

提示：基本不變(因λ＝1)。提示：穩(wěn)定型。第10年時(shí)，種群的λ等于1，說(shuō)明第10年種群數(shù)量與第9年相同，因此第9年的年齡組成為穩(wěn)定型。③圖中第4年和第10年的烏鴉種群數(shù)量是否相同？圖中顯示第8年種群數(shù)量最小，對(duì)嗎？

④第16～20年烏鴉種群數(shù)量將如何增長(zhǎng)？為什么？

提示：不相同。在第4年到第10年間，λ＜1，說(shuō)明種群數(shù)量一直在減少，到第9或第10年種群數(shù)量最少，而不是第8年最少。提示：“J”型增長(zhǎng)，因λ＞1，且λ為定值。高效課堂考點(diǎn)一種群的概念、特征及關(guān)系【任務(wù)驅(qū)動(dòng)探究突破】任務(wù)1完善種群的數(shù)量特征及相互關(guān)系增長(zhǎng)型穩(wěn)定型衰退型年齡組成出生率死亡率性別比例(1)__________是種群最基本的數(shù)量特征。(2)直接決定種群密度的是____________、____________。(3)年齡組成和性別比例不直接決定種群密度，年齡組成通過(guò)影響種群的______________，從而__________種群數(shù)量變化趨勢(shì)，性別比例能夠影響種群的________，從而間接影響種群密度。種群密度出生率和死亡率遷出率和遷入率出生率和死亡率預(yù)測(cè)出生率任務(wù)2種群的空間特征常見類型：(1)均勻分布型：如水稻的空間分布。(2)隨機(jī)分布型：如田野中某種雜草的空間分布。(3)集群分布型：如瓢蟲的空間分布。任務(wù)3探究?jī)煞N種群密度調(diào)查方法的不同點(diǎn)計(jì)數(shù)取平均值重捕、計(jì)數(shù)適中不宜太少相同遷入和遷出【易錯(cuò)警示】與種群特征有關(guān)的4個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)(1)年齡組成并不決定種群密度的變化。年齡組成只是預(yù)測(cè)種群密度的變化趨勢(shì)，但該趨勢(shì)不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，還要看影響種群密度變化的其他因素，如氣候、食物、天敵、傳染病等。(2)種群數(shù)量不等于種群密度。種群密度是種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)，強(qiáng)調(diào)“單位面積或單位體積”，即種群數(shù)量增加，種群密度不一定增加。(3)樣方法并非只適用于植物。對(duì)于活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物或某種昆蟲卵也可用樣方法調(diào)查。(4)樣方法計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)遵循的原則。同種植物，無(wú)論大小都應(yīng)計(jì)數(shù)，若有正好在邊界線上的個(gè)體，應(yīng)遵循“計(jì)上不計(jì)下，計(jì)左不計(jì)右”的原則，即只計(jì)數(shù)樣方相鄰兩條邊及其頂角上的個(gè)體。【考向分類對(duì)點(diǎn)落實(shí)】考向一對(duì)種群相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的考查1．高考重組，判斷正誤。(1)一片草地上的所有灰喜鵲是一個(gè)灰喜鵲種群。[江蘇卷，T5A](

)(2)可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度。[江蘇卷，T5B](

)(3)若某一種群年初時(shí)的個(gè)體數(shù)為100，年末時(shí)為110，其中新生個(gè)體數(shù)為20，死亡個(gè)體數(shù)為10，則該種群的年出生率為10%。[浙江卷，T4A](

)√√×(4)若某動(dòng)物的婚配制為一雌一雄，生殖期個(gè)體的雌雄比例越接近1:1，則出生率越高。[浙江卷，T4B](

)(5)若通過(guò)調(diào)控環(huán)境條件，使某動(dòng)物的性成熟推遲，則出生率會(huì)更高。[浙江卷，T4C](

)(6)若比較三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群，則穩(wěn)定型的出生率最高。[浙江卷，T4D](

)√提示：婚配制度為一雌一雄且雌雄比例接近1：1；出生率比較高。×提示：性成熟推遲，出生率會(huì)降低?！撂崾荆涸鲩L(zhǎng)型的出生率最高。(7)大量誘殺雄性個(gè)體不會(huì)影響種群的密度。[全國(guó)卷，T6D](

)(8)某島嶼動(dòng)物種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)的更替及天敵的遷入可發(fā)生變化。[全國(guó)卷，T6B](

)(9)用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度，若標(biāo)記的田鼠部分被鼬捕食，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏低。[安徽卷，T30](

)×√×高考VS教材高考溯源以上內(nèi)容主要源自人教版必修3教材P60～63，考查角度側(cè)重種群的四大特征及種群數(shù)量的取樣調(diào)查，準(zhǔn)確記憶各特征具體內(nèi)容及其內(nèi)在關(guān)系，并把握種群密度調(diào)查的兩種常用方法是解題關(guān)鍵。[即時(shí)對(duì)練]

[必修3P63思考與討論改編]種群的年齡組成大致可分為圖示a、b、c三種類型，據(jù)圖分析，下列表述不正確的是(

)A．十八屆五中全會(huì)決定調(diào)整我國(guó)計(jì)劃生育政策，允許一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子，這是防止我國(guó)人口老齡化問(wèn)題過(guò)度嚴(yán)重的重要決策B．在漁業(yè)生產(chǎn)中，要嚴(yán)格控制漁網(wǎng)孔眼大小以保護(hù)幼魚，捕撈后，該水域魚種群的年齡組成可能為a圖所示類型C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用性引誘劑來(lái)干擾害蟲交尾的措施，有可能使該種害蟲的年齡組成為c圖所示類型D．年齡組成為b圖所示的種群，其數(shù)量在近期一定能保持穩(wěn)定答案：D解析：由于種群數(shù)量常受到氣候變化、食物制約并受天敵、傳染病等多種因素的影響，即使年齡組成為穩(wěn)定型，其種群數(shù)量也未必都能保持穩(wěn)定?？枷蚨N群密度及數(shù)量調(diào)查2．[經(jīng)典高考]如果采用樣方法調(diào)查某地區(qū)(甲地)蒲公英的種群密度，下列做法中，正確的是(

)A．計(jì)數(shù)甲地內(nèi)蒲公英的總數(shù)，再除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度B．計(jì)數(shù)所有樣方內(nèi)蒲公英總數(shù)，除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度C．計(jì)算出每個(gè)樣方中蒲公英的密度，求出所有樣方蒲公英密度的平均值，作為甲地蒲公英的種群密度D．求出所有樣方蒲公英的總數(shù)，除以所有樣方的面積之和，再乘以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度答案：C解析：估算某種植物種群密度最常用的方法是樣方法：在被調(diào)查種群分布的范圍內(nèi)，隨機(jī)選取若干個(gè)樣方，通過(guò)計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)，求得每個(gè)樣方內(nèi)的種群密度，以所有樣方內(nèi)種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計(jì)值。3．[2021·河北石家莊二中模擬]某研究機(jī)構(gòu)對(duì)某區(qū)域的一種田鼠進(jìn)行了調(diào)查，所調(diào)查樣方的總面積為2hm2(1hm2＝10000m2)，統(tǒng)計(jì)所捕獲的鼠數(shù)量、性別等，進(jìn)行標(biāo)記后放歸，3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查，所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表：

捕獲數(shù)/只標(biāo)記數(shù)/只雌性個(gè)體數(shù)/只雄性個(gè)體數(shù)/只初捕50502822重捕50103218以下是某同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果，你認(rèn)為正確的是(

)A．此調(diào)查方法可以用來(lái)調(diào)查土壤中小動(dòng)物物種的豐富度B．若田鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉，統(tǒng)計(jì)的種群密度比實(shí)際值偏低C．綜合兩次捕獲情況，該田鼠種群的性別比例(♀/♂)約為7：2D．該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為125只/hm2答案：D

4．[經(jīng)典高考]回答與草原生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問(wèn)題：(1)草原上鼠的天敵從鼠獲得的能量最終來(lái)自__________固定的能量。(2)草原上，某種鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外，還受該鼠種群的__________、__________、年齡組成和性別比例等因素的影響。(3)用樣方法調(diào)查某種雙子葉植物種群密度時(shí)，為避免調(diào)查者主觀因素的影響，要做到__________。(4)草原生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括__________和__________。生產(chǎn)者出生率死亡率隨機(jī)取樣垂直結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)解析：(1)草原生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)自生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能。(2)種群數(shù)量受遷入率和遷出率、出生率和死亡率、年齡組成和性別比例等因素的影響。(3)用樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí)，要做到隨機(jī)取樣。(4)群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)?？枷蛉N群的基本特征及其關(guān)系的辨析5．[2021·甘肅平?jīng)龈呷荒下列關(guān)于種群特征的說(shuō)法，不正確的是(

)A．蛾類的分布呈現(xiàn)隨機(jī)分布B．蜉蝣和蟬生殖前期特別長(zhǎng)，生殖期極短，生殖后期為零C．動(dòng)物種群密度的調(diào)查通常采用標(biāo)志重捕法D．出生率減去死亡率就是種群的自然增長(zhǎng)率解析：種群的空間特征包括均勻分布、隨機(jī)分布和集群分布，蛾類的分布呈現(xiàn)集群分布，A錯(cuò)誤；有些種群的生殖前期特別長(zhǎng)，生殖期極短，生殖后期為零，如蜉蝣和蟬，B正確；動(dòng)物一般活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍大，所以動(dòng)物種群密度的調(diào)查通常采用標(biāo)志重捕法，C正確；種群的自然增長(zhǎng)率等于出生率減去死亡率，D正確。答案：A6．[經(jīng)典模擬]如圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系，下列敘述正確的是(

)A．甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率B．丙為性別比例，主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度C．丁為年齡組成，每種類型包括老年、中年和幼年三個(gè)年齡期D．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和取樣器取樣法解析：甲為出生率和遷入率，乙為死亡率和遷出率；丙為性別比例，主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度；年齡組成的每種類型中都包括老年、成年和幼年三個(gè)年齡期；取樣器取樣法是調(diào)查群落中物種豐富度的一種方法。答案：B7．[2021·湖南雅禮中學(xué)模擬]圖中“*”表示某地區(qū)的人口年齡構(gòu)成情況，下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．推測(cè)該地區(qū)未來(lái)會(huì)出現(xiàn)人口老齡化問(wèn)題B．因幼齡人口過(guò)少，故該地區(qū)的女性多于男性C．該地區(qū)0～14歲人口的比重約為23%D．隨著二孩政策的實(shí)施，該地區(qū)的年齡組成可能會(huì)變?yōu)樵鲩L(zhǎng)型答案：B解析：分析題圖可知，該地區(qū)0～14歲人口的比例約為23%,15～64歲人口的比例約為30%,65歲以上人口的比例約為47%，故該地區(qū)人口的年齡組成為衰退型，推測(cè)未來(lái)會(huì)出現(xiàn)人口老齡化問(wèn)題，A、C正確；該地區(qū)幼齡人口過(guò)少，并不能反映出該地區(qū)的性別比例，故不能推測(cè)出該地區(qū)女性多于男性，B錯(cuò)誤；隨著二孩政策的實(shí)施，幼齡人口增多，該地區(qū)的年齡組成可能會(huì)變?yōu)樵鲩L(zhǎng)型，D正確。[題后歸納]種群年齡組成的類型及判斷技巧(1)統(tǒng)計(jì)圖(2)曲線圖(3)柱形圖各圖示共性及判斷技巧：無(wú)論何種圖形，均應(yīng)注意各年齡段個(gè)體的比例：增長(zhǎng)型中的幼年個(gè)體多、老年個(gè)體少；穩(wěn)定型中的各年齡段個(gè)體比例適中；衰退型中的幼年個(gè)體少、老年個(gè)體多?？键c(diǎn)二種群數(shù)量的變化及其增長(zhǎng)曲線分析【任務(wù)驅(qū)動(dòng)探究突破】任務(wù)1

“J”型曲線分析(1)條件：________。(3)曲線特點(diǎn)：種群的數(shù)量以一定的________連續(xù)增長(zhǎng)。理想環(huán)境該種群的起始數(shù)量倍數(shù)倍數(shù)任務(wù)2

“S”型曲線分析(1)條件：__________。(2)定義：種群經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的增長(zhǎng)后，數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長(zhǎng)曲線。(4)K值：又稱________，在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群________。有限環(huán)境環(huán)境容納量環(huán)境容納量最大數(shù)量易錯(cuò)提醒K值的易誤點(diǎn)解讀(1)K值不是一成不變的：K值會(huì)隨著環(huán)境的改變而發(fā)生變化，當(dāng)環(huán)境遭到破壞時(shí)，K值會(huì)下降；當(dāng)環(huán)境條件狀況改善時(shí)，K值會(huì)上升。(2)在環(huán)境條件穩(wěn)定，K值一定的情況下，種群數(shù)量也不是一成不變的：會(huì)在K值附近上下波動(dòng)。當(dāng)種群數(shù)量偏離K值的時(shí)候，會(huì)通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)使種群數(shù)量回到K值。(3)K值并不是種群數(shù)量的最大值：K值是環(huán)境容納量，即在保證環(huán)境不被破壞的前提下所能維持的最大值；種群所達(dá)到的最大值會(huì)超過(guò)K值，但這個(gè)值存在的時(shí)間很短，因?yàn)榄h(huán)境已遭到破壞。任務(wù)3完成“J”型和“S”型曲線的比較類型“S”型增長(zhǎng)“J”型增長(zhǎng)前提條件環(huán)境資源______環(huán)境資源______數(shù)量變化曲線種群增長(zhǎng)率曲線有限無(wú)限種群增長(zhǎng)速率曲線K值有______值，K/2時(shí)有最大增長(zhǎng)速率______K值，增長(zhǎng)率________曲線形成原因______斗爭(zhēng)加劇，______數(shù)量增多無(wú)________，缺少______K無(wú)保持不變種內(nèi)天敵種內(nèi)斗爭(zhēng)天敵任務(wù)4討論模型構(gòu)建的應(yīng)用(1)K值的應(yīng)用①對(duì)野生生物資源的保護(hù)措施：保護(hù)野生生物生活的環(huán)境，減小環(huán)境阻力，________K值。②對(duì)有害生物的防治措施：增大環(huán)境阻力(如為防鼠害而封存糧食、清除生活垃圾、保護(hù)鼠的天敵等)，________K值。(2)對(duì)K/2值的應(yīng)用①對(duì)資源開發(fā)與利用的措施：種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量的一半時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大，再生能力最強(qiáng)——把握K/2值的黃金開發(fā)點(diǎn)，維持被開發(fā)資源的種群數(shù)量在K/2值處，可實(shí)現(xiàn)“既有較大收獲量又可保持種群高速增長(zhǎng)”，從而不影響種群再生，符合__________的原則。②對(duì)有害生物防治的措施：務(wù)必及時(shí)控制種群數(shù)量，嚴(yán)防達(dá)__________值處(若達(dá)__________值，會(huì)導(dǎo)致該有害生物成災(zāi))。增大降低可持續(xù)發(fā)展K/2K/2任務(wù)5種群數(shù)量變化的內(nèi)容及影響因素(1)種群數(shù)量變化的內(nèi)容：包括________、波動(dòng)、穩(wěn)定和________等。(2)種群數(shù)量變動(dòng)的影響因素：影響種群數(shù)量的因素有很多，主要有________、食物、天敵、________等。增長(zhǎng)下降氣候傳染病【考向分類對(duì)點(diǎn)落實(shí)】考向一種群數(shù)量變化曲線分析1．[2021·河北唐山路北區(qū)高三入學(xué)檢測(cè)]下圖表示某動(dòng)物種群增長(zhǎng)速率與種群數(shù)量的關(guān)系。下列有關(guān)分析，錯(cuò)誤的是(

)A．用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)，若標(biāo)記個(gè)體更易被捕食，則調(diào)查值偏高B．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成是增長(zhǎng)型，c點(diǎn)時(shí)年齡組成為衰退型C．c點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量未達(dá)到K值，其增長(zhǎng)速率與a點(diǎn)相同D．若該種群為某海洋魚類，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后種群數(shù)量應(yīng)處于b點(diǎn)答案：B解析：由標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式：

＝

，可得，若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食，則第二次捕獲中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)減小，故種群密度的估計(jì)值會(huì)偏高，A正確；只要是種群增長(zhǎng)速率大于0，種群數(shù)量就在增加，故a點(diǎn)、c點(diǎn)時(shí)，種群數(shù)量都是增長(zhǎng)型，B錯(cuò)誤；K值時(shí)，出生率和死亡率相等，種群增長(zhǎng)速率為0，c點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量未達(dá)到K值，看圖可知，c點(diǎn)增長(zhǎng)速率與a點(diǎn)相同，C正確；要獲得最大持續(xù)捕撈量，應(yīng)使種群的增長(zhǎng)速率維持在最大，故捕撈后種群數(shù)量應(yīng)處于b點(diǎn)，D正確。2．[2021·江西新余四中段考試題]下圖甲為某種鼠的種群數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線圖，乙為該種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線圖。下列說(shuō)法正確的是(

)A．圖甲中ae段鼠群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型B．圖甲中的c點(diǎn)是防治鼠害的最佳時(shí)刻C．改變空間和資源條件不會(huì)使圖甲中的K值改變D．圖甲中c點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中t1，此時(shí)鼠群增長(zhǎng)速率最大答案：D解析：圖甲中ae段鼠群的數(shù)量不斷增加，其年齡組成為增長(zhǎng)型，A錯(cuò)誤；c點(diǎn)時(shí)，種群數(shù)量為K/2，種群的增長(zhǎng)速率最大，因此若在c點(diǎn)進(jìn)行鼠害防治，不能將鼠害控制在較低水平，B錯(cuò)誤；K值是環(huán)境容納量，是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量，K值也會(huì)隨著空間和資源條件的改變而發(fā)生改變，如大熊貓棲息地遭到破壞后，由于食物的減少和活動(dòng)范圍的縮小，其K值就會(huì)變小，C錯(cuò)誤；圖乙中t1時(shí)刻鼠群增長(zhǎng)速率最大，此時(shí)鼠群的數(shù)量為K/2，與圖甲中c點(diǎn)相對(duì)應(yīng)，D正確。3．[經(jīng)典高考]研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅(一年生草本植物)的種群數(shù)量變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是(

)A．1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體間生存斗爭(zhēng)程度較1975年低B．1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段C．統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí)，應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值D．由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)答案：B解析：同一物種個(gè)體間的生存斗爭(zhēng)是種內(nèi)斗爭(zhēng)，種內(nèi)斗爭(zhēng)程度與種群密度呈正相關(guān)，1972年北點(diǎn)地梅種群密度大于1975年，因此1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體間的生存斗爭(zhēng)程度更高，A錯(cuò)誤；由圖可知，1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的曲線下降程度比幼苗至成熟植株階段的更大，故死亡率更高，B正確；統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí)，應(yīng)取所有樣方密度的平均值，C錯(cuò)誤；在此5年間，該種群數(shù)量變化趨勢(shì)為逐年下降，D錯(cuò)誤。4．[經(jīng)典高考]如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．為有效防治蝗災(zāi)，應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度B．a(chǎn)～b段，該種群的增長(zhǎng)率與種群密度之間呈正相關(guān)C．利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)D．控制種群數(shù)量在d～e水平，有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性答案：B解析：由圖看出，該地東亞飛蝗種群初始階段種群增長(zhǎng)曲線為“S”型。在a點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大，為了有效防治蝗災(zāi)，應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度，A正確；a～b段種群增長(zhǎng)率越來(lái)越小，但種群密度不斷增加，二者不呈正相關(guān)，B錯(cuò)誤；性引誘劑可以誘殺雄蟲，改變種群的性別比例，可用于防治害蟲，C正確；將蝗蟲種群數(shù)量控制在一定范圍內(nèi)，既不使其滅絕，也不使其成災(zāi)，有利于維持食物網(wǎng)的穩(wěn)定，維持生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，D正確。考向二環(huán)境容納量相關(guān)知識(shí)考查5．[經(jīng)典高考]下列關(guān)于環(huán)境容納量的敘述，正確的是(

)A．環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量B．種群的內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素不會(huì)改變環(huán)境容納量的大小C．在理想條件下，影響種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素主要是環(huán)境容納量D．植食動(dòng)物在自然環(huán)境條件下，一年四季的環(huán)境容納量以冬季最大解析：環(huán)境容納量是指環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間所能維持的種群最大數(shù)量，也就是說(shuō)環(huán)境中的種群數(shù)量有可能超過(guò)環(huán)境容納量，故A錯(cuò)誤；環(huán)境條件若發(fā)生改變，環(huán)境容納量也會(huì)改變，而內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素不會(huì)改變環(huán)境容納量的大小，B正確；種群在理想條件下為“J”型增長(zhǎng)，無(wú)環(huán)境容納量，C錯(cuò)誤；自然條件下，冬季植食性動(dòng)物的食物減少，其環(huán)境容納量會(huì)變小，D錯(cuò)誤。答案：B【名師點(diǎn)睛】(1)種群增長(zhǎng)的兩種曲線比較陰影部分代表環(huán)境阻力，也可表示達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)中被自然選擇淘汰掉的個(gè)體數(shù)。(2)K值變動(dòng)的示意圖①同一種生物的K值不是固定不變的，會(huì)受到環(huán)境的影響。在環(huán)境不遭受破壞的情況下，K值會(huì)在平均值附近上下波動(dòng)；當(dāng)種群偏離平均值的時(shí)候，會(huì)通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制使種群密度回到一定范圍內(nèi)。②環(huán)境遭受破壞后K值會(huì)下降；當(dāng)生物生存的環(huán)境改善，K值又會(huì)上升。(3)K值的不同表示方法圖中A、B、C、D時(shí)間所對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為K值，A′、C′、D′時(shí)間所對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為K/2值?？枷蛉N群變化規(guī)律的應(yīng)用6．[2021·湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)高三月考]下圖中，曲線Ⅰ表示某種田鼠遷入某草原后的種群數(shù)量變化曲線，曲線Ⅱ是a時(shí)期引入的某種生物的種群數(shù)量變化曲線。下列說(shuō)法不正確的是(

)A．防治鼠害，在a時(shí)間點(diǎn)引入某種生物不是最合適的時(shí)期B．生物防治既能控制鼠害蟲害，又能保護(hù)生物多樣性C．圖中DE段鼠群的數(shù)量即是鼠群最小的K值D．引入的生物與鼠的種間關(guān)系為捕食關(guān)系答案：C解析：防治鼠害最好是在K/2前采取合適措施，顯然，在a時(shí)間點(diǎn)引入某種生物不是最合適的時(shí)期，A正確；由圖可知，a時(shí)刻引入某種動(dòng)物后，能使田鼠數(shù)量控制到一定程度且不會(huì)使其滅絕，B正確；由分析可知，田鼠種群有兩個(gè)K值，圖中DE段鼠群的數(shù)量即是鼠群最大的K值，C錯(cuò)誤；由圖可知，a時(shí)刻引入某種動(dòng)物后，田鼠的種群數(shù)量開始下降，引入動(dòng)物種群數(shù)量不斷增加，增加到一定程度后又下降，引入動(dòng)物種群數(shù)量下降后，田鼠的種群數(shù)量又增加，可見引入動(dòng)物與鼠之間的關(guān)系最可能是捕食關(guān)系，D正確。7．[2021·浙江省寧波一中模擬]為了研究大氣污染對(duì)葫蘆蘚的影響，從某化工廠到居民區(qū)每隔80米距離依次設(shè)置4個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)，另在空氣清潔的采集地設(shè)置了第5號(hào)監(jiān)測(cè)點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)共統(tǒng)計(jì)五次，檢測(cè)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是(

)A．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可通過(guò)標(biāo)志重捕法獲得B．除5號(hào)外，其他各監(jiān)測(cè)點(diǎn)的葫蘆蘚均呈“J”型增長(zhǎng)C．該實(shí)驗(yàn)設(shè)置的自變量是污染物作用的時(shí)間和污染物濃度D．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，隨著死亡數(shù)量的增加，各監(jiān)測(cè)點(diǎn)的自然增長(zhǎng)率逐漸下降答案：C解析：葫蘆蘚屬于植物，不能活動(dòng)，調(diào)查其種群密度常用樣方法，A錯(cuò)誤；“J”型增長(zhǎng)曲線是種群在理想條件下的數(shù)量變化規(guī)律，而監(jiān)測(cè)點(diǎn)的環(huán)境顯然不屬于理想條件，B錯(cuò)誤；從坐標(biāo)系中橫坐標(biāo)的含義和5條曲線代表的不同監(jiān)測(cè)點(diǎn)離工廠的距離可知，本實(shí)驗(yàn)的自變量有兩個(gè)：污染物作用的時(shí)間和污染物濃度，C正確；從各曲線的不完全規(guī)則變化，特別是5號(hào)、3號(hào)可知，各監(jiān)測(cè)點(diǎn)的自然增長(zhǎng)率不是逐漸下降的，D錯(cuò)誤。高考必考教材實(shí)驗(yàn)(十三)——培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化【任務(wù)驅(qū)動(dòng)探究突破】任務(wù)1完善實(shí)驗(yàn)原理(1)用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌，種群的增長(zhǎng)受培養(yǎng)液的____________________因素的影響。(2)在________環(huán)境中，酵母菌種群的增長(zhǎng)呈“J”型曲線；在________環(huán)境下，酵母菌種群的增長(zhǎng)呈“S”型曲線。成分、空間、pH、溫度等理想有限任務(wù)2完善實(shí)驗(yàn)流程液體無(wú)菌均勻計(jì)數(shù)板一個(gè)小方格7曲線任務(wù)3規(guī)避與該探究實(shí)驗(yàn)有關(guān)的5個(gè)失分點(diǎn)(1)顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí)，對(duì)于壓在小方格邊線上的酵母菌，應(yīng)只計(jì)固定的相鄰兩個(gè)邊及其頂角的酵母菌。(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減小誤差。(3)結(jié)果記錄最好用記錄表，如下：時(shí)間/天123456……數(shù)量/個(gè)

……(4)每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定。(5)培養(yǎng)和記錄過(guò)程要尊重事實(shí)，不能主觀臆造?！究枷蚍诸悓?duì)點(diǎn)落實(shí)】考向一實(shí)驗(yàn)的操作方法和注意事項(xiàng)分析1．[2021·云南省曲靖一中高三試題]下列有關(guān)“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是(

)A．改變培養(yǎng)液的pH不影響K值(環(huán)境容納量)大小B．可用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化C．取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后，可對(duì)酵母菌準(zhǔn)確計(jì)數(shù)D．營(yíng)養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素解析：改變培養(yǎng)液的pH值會(huì)改變K值(環(huán)境容納量)大小，A錯(cuò)誤；樣方法是調(diào)查植物種群密度的方法，肉眼看不見的微生物應(yīng)采用抽樣檢測(cè)法，B錯(cuò)誤；應(yīng)用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌數(shù)量進(jìn)行計(jì)數(shù)，不能用普通載玻片，C錯(cuò)誤；養(yǎng)分、溫度、pH、有害物質(zhì)的積累等都是影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素，D正確。答案：D2．[經(jīng)典模擬]下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作，正確的是(

)A．培養(yǎng)用具必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的滅菌處理，培養(yǎng)液則不需滅菌B．培養(yǎng)酵母菌時(shí)，必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧C．從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，不必?fù)u勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液D．為了方便對(duì)酵母菌的計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后計(jì)數(shù)解析：在該實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)用具必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的滅菌處理，培養(yǎng)液也需要滅菌，A錯(cuò)誤；酵母菌為兼性厭氧型微生物，培養(yǎng)酵母菌時(shí)，需要提供氧氣，讓酵母菌通過(guò)有氧呼吸繁殖個(gè)體，B錯(cuò)誤；從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前需要將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減小實(shí)驗(yàn)誤差，C錯(cuò)誤；為了方便酵母菌計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期酵母菌數(shù)量較多且難以數(shù)清，需要先稀釋一定的倍數(shù)，再進(jìn)行計(jì)數(shù)，D正確。答案：D考向二實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與處理3．[2021·遼寧省大連市模擬]下表表示在一個(gè)10mL的封閉培養(yǎng)體系中酵母菌細(xì)胞數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，下列關(guān)于酵母菌細(xì)胞數(shù)量的敘述，正確的是(

)培養(yǎng)時(shí)間(h)010203040506070酵母菌細(xì)胞數(shù)量(×1000個(gè)/mL)0.20.42510121212A.可用數(shù)學(xué)模型Nt＝N0λt表示種群數(shù)量B．種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致初始階段種群增長(zhǎng)緩慢C．可用抽樣檢測(cè)法估算酵母菌細(xì)胞總數(shù)D．該酵母菌種群的K值約為12000個(gè)答案：C解析：根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知，酵母菌種群數(shù)量先增加后維持穩(wěn)定，表現(xiàn)為“S”型增長(zhǎng)，而“種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長(zhǎng)，可用數(shù)學(xué)模型Nt＝N0λt表示”指的是“J”型曲線，A錯(cuò)誤；初始階段增長(zhǎng)緩慢是由于酵母菌種群數(shù)量太少，且對(duì)環(huán)境有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，B錯(cuò)誤；可用抽樣檢測(cè)法估算酵母菌細(xì)胞總數(shù)，C正確；該酵母菌種群的K值約為12×1000個(gè)/mL×10mL＝120000個(gè)，D錯(cuò)誤。4．[2017·江蘇卷]某小組開展酵母菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，如圖是搖瓶培養(yǎng)中酵母種群變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是(

)A．培養(yǎng)初期，酵母因種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)而生長(zhǎng)緩慢B．轉(zhuǎn)速150r/min時(shí)，預(yù)測(cè)種群增長(zhǎng)曲線呈“S”型C．該實(shí)驗(yàn)中酵母計(jì)數(shù)應(yīng)采用稀釋涂布平板法D．培養(yǎng)后期，酵母的呼吸場(chǎng)所由胞外轉(zhuǎn)為胞內(nèi)解析：培養(yǎng)初期，酵母菌數(shù)量少，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)弱，由于起始數(shù)量少，則生長(zhǎng)緩慢，A錯(cuò)誤；由于培養(yǎng)液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有限，轉(zhuǎn)速150r/min時(shí)，可預(yù)測(cè)種群數(shù)量增大到一定程度后保持相對(duì)穩(wěn)定，呈“S”型增長(zhǎng)，B正確；培養(yǎng)液中酵母菌的計(jì)數(shù)應(yīng)采取血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法，C錯(cuò)誤；酵母菌的呼吸場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，D錯(cuò)誤。答案：B5．[江蘇卷]血細(xì)胞計(jì)數(shù)板是對(duì)細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù)的重要工具，下列敘述正確的是(

)A．每塊血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的正中央有1個(gè)計(jì)數(shù)室B．計(jì)數(shù)室的容積為1mm×1mm×0.1mmC．蓋蓋玻片之前，應(yīng)用吸管直接向計(jì)數(shù)室滴加樣液D．計(jì)數(shù)時(shí)，不應(yīng)統(tǒng)計(jì)壓在小方格角上的細(xì)胞解析：每塊血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的正中央有2個(gè)計(jì)數(shù)室，A錯(cuò)誤；每個(gè)計(jì)數(shù)室的容積為1mm×1mm×0.1mm，B正確；向血細(xì)胞計(jì)數(shù)板中滴加樣液前應(yīng)先蓋上蓋玻片，然后用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片的邊緣，讓樣液自行滲入計(jì)數(shù)室，多余的培養(yǎng)液用濾紙吸去；若先滴加樣液，統(tǒng)計(jì)結(jié)果會(huì)偏大，C錯(cuò)誤；計(jì)數(shù)時(shí)，需統(tǒng)計(jì)小方格內(nèi)以及小方格相鄰兩邊及其頂角的細(xì)胞，D錯(cuò)誤。答案：B[技法指導(dǎo)]血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法(1)血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的常見規(guī)格血細(xì)胞計(jì)數(shù)板有兩種常見方格網(wǎng)，對(duì)于16×25的方格網(wǎng)而言，計(jì)四角的4個(gè)中方格共計(jì)100個(gè)小方格中的個(gè)體數(shù)量；而對(duì)于25×16的方格網(wǎng)而言，計(jì)四角和正中間的(共5個(gè))中方格，共計(jì)80個(gè)小方格中的個(gè)體數(shù)量，如圖所示?！绢}后反思】實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意如下內(nèi)容1.顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí)，對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌，應(yīng)遵循“計(jì)上不計(jì)下，計(jì)左不計(jì)右”的原則計(jì)數(shù)。2.從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管輕輕振蕩幾次，其目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，以減小誤差。3.每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定。4.溶液要進(jìn)行定量稀釋。5.計(jì)算1mL菌液的數(shù)量時(shí)必須搞清如下等量關(guān)系：1mL＝1cm3＝1000mm3。

考向三酵母菌計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)的綜合考查6．[2020·海南卷]用4種不同方式培養(yǎng)酵母菌，其他培養(yǎng)條件相同，酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線分別為a、b、c、d，如圖所示。回答下列問(wèn)題。(1)培養(yǎng)酵母菌時(shí)需要將溫度控制在20℃左右，原因是_____________________。(2)曲線a所示的種群數(shù)量增長(zhǎng)最快，主要原因是種群增長(zhǎng)所需的____________最豐富。(3)曲線d為對(duì)照組，對(duì)照組的培養(yǎng)方式是__________。該組酵母菌數(shù)量增長(zhǎng)到一定程度后，種群增長(zhǎng)逐漸變慢，其限制因素有__________________________________________(答出2點(diǎn)即可)。(4)隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng)，在有限的空間中，每組酵母菌種群數(shù)量都會(huì)達(dá)到環(huán)境容納量。環(huán)境容納量是指______________________________________。最適合酵母菌繁殖營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不換培養(yǎng)液營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗、有害代謝產(chǎn)物的積累特定環(huán)境所能容納的種群數(shù)量的最大值解析：(1)由于20℃左右最適合酵母菌繁殖，所以培養(yǎng)酵母菌時(shí)需要將溫度控制在20℃左右。(2)據(jù)圖分析可知，a曲線的酵母菌培養(yǎng)液更換的時(shí)間間隔最短，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最豐富，所以其所示的種群數(shù)量增長(zhǎng)最快。(3)根據(jù)以上分析已知，曲線d為對(duì)照組，應(yīng)該不換培養(yǎng)液；培養(yǎng)一段時(shí)間后種群數(shù)量不再增加，其限制因素有：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗、有害代謝產(chǎn)物的積累等。(4)環(huán)境容納量即K值，是指特定環(huán)境所能容納的種群數(shù)量的最大值。課堂總結(jié)[網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)提升]樣方法標(biāo)志重捕法出生率遷出率年齡組成性別比例“J”型曲線“S”型曲線氣候、食物等[長(zhǎng)句應(yīng)答必備]1．種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成、性別比例、出生率與死亡率以及遷入率與遷出率，其中種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。2．直接決定種群密度的是出生率與死亡率、遷入率與遷出率，年齡組成是預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化趨勢(shì)的依據(jù)。3．“J”型增長(zhǎng)曲線的形成條件：食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害，其特點(diǎn)是種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)(λ倍)增長(zhǎng)(數(shù)學(xué)模型：Nt＝N0λt)。4．“S”型增長(zhǎng)曲線的成因：資源和空間條件有限，隨種群密度增大，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，天敵數(shù)量增多，從而使出生率降低、死亡率升高，直至平衡。5．在自然界中，氣候、食物、天敵、傳染病等均會(huì)影響種群數(shù)量，故大多數(shù)種群數(shù)量總處于波動(dòng)中。[示例]漁業(yè)捕撈中，讓魚的種群數(shù)量維持在K/2的原因是______________________________________________________________________________________________________________。K/2時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大，種群的數(shù)量能迅速恢復(fù)，有利于魚類資源的可持續(xù)利用歷屆真題[翻閱教材品原味]1．[2019·全國(guó)卷Ⅰ]某實(shí)驗(yàn)小組用細(xì)菌甲(異養(yǎng)生物)作為材料來(lái)探究不同條件下種群增長(zhǎng)的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)組，每組接種相同數(shù)量的細(xì)菌甲后進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)過(guò)程中定時(shí)更新培養(yǎng)基，三組的更新時(shí)間間隔分別為3h、10h、23h，得到a、b、c三條種群增長(zhǎng)曲線，如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．細(xì)菌甲能夠?qū)⑴囵B(yǎng)基中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物B．培養(yǎng)基更換頻率的不同，可用來(lái)表示環(huán)境資源量的不同

C．在培養(yǎng)到23h之前，a組培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)和空間條件都是充裕的D．培養(yǎng)基更新時(shí)間間隔為23h時(shí)，種群增長(zhǎng)不會(huì)出現(xiàn)J型增長(zhǎng)階段解析：異養(yǎng)生物細(xì)菌甲可將培養(yǎng)基中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，A正確；更換培養(yǎng)基可提高培養(yǎng)基中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的相對(duì)含量，培養(yǎng)基更換頻率的不同，可用來(lái)表示環(huán)境資源量的不同，B正確；由圖示曲線a的變化規(guī)律可知，在培養(yǎng)到23h之前，細(xì)菌數(shù)量以較大的速率增長(zhǎng)，說(shuō)明此階段之前，a組培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)和空間條件都是充裕的，C正確；在剛開始培養(yǎng)時(shí)及培養(yǎng)基更換后，細(xì)菌的生存環(huán)境均較理想，因此在較短時(shí)間內(nèi)，種群增長(zhǎng)會(huì)出現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。答案：D高考VS教材[人教必修3]P90[人教必修3]P662．[2019·全國(guó)卷Ⅲ]回答下列與種群數(shù)量有關(guān)的問(wèn)題。(1)將某種單細(xì)胞菌接種到裝有10mL液體培養(yǎng)基(培養(yǎng)基M)的試管中，培養(yǎng)并定時(shí)取樣進(jìn)行計(jì)數(shù)。計(jì)數(shù)后發(fā)現(xiàn)，試管中該種菌的總數(shù)達(dá)到a時(shí)，種群數(shù)量不再增加。由此可知，該種群增長(zhǎng)曲線為____________型，且種群數(shù)量為____________時(shí)，種群增長(zhǎng)最快。(2)若將該種菌接種在5mL培養(yǎng)基M中，培養(yǎng)條件同上，則與上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比，該種菌的環(huán)境容納量(K值)____________(填“增大”“不變”或“減小”)。若在5mL培養(yǎng)基M中接種該菌的量增加一倍，則與增加前相比，K值____________(填“增大”“不變”或“減小”)，原因是________________________________________?！癝”a/2減小不變K值是由環(huán)境資源量決定的，與接種量無(wú)關(guān)解析：(1)將某種單細(xì)胞菌接種到固定容積的培養(yǎng)基中，由于受到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和空間的限制，種群數(shù)量增加到一定值后趨于穩(wěn)定，菌種的種群增長(zhǎng)曲線為“S”型。在種群數(shù)量為K/2＝a/2時(shí)，種群增長(zhǎng)最快。(2)環(huán)境容納量(K值)是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量，也就是說(shuō)，種群的K值大小由其生存的環(huán)境決定。若將該菌生存的液體培養(yǎng)基的量減少，其K值減小。