人教物理教材《動量守恒定律》名師課件

第一章動量動量守恒定律1.3

動量守恒定律（第一課時）選擇性必修第一冊第一章動量動量守恒定律選擇性必修第一冊1【學習目標】1.知道系統(tǒng)、內力、外力的概念．2．理解動量守恒定律的內容及表達式，理解其守恒的條件．3.了解動量守恒定律的普遍意義，會用動量守恒定律解決實際問題．【學習目標】2【引入】在冰壺比賽中，一只冰壺撞擊另一只冰壺后，兩只冰壺的運動狀態(tài)都將發(fā)生變化，這種碰撞類運動有什么規(guī)律？【引入】在冰壺比賽中，一只冰壺撞擊另一只冰壺后，兩只冰壺的運32.適用條件：普遍適用.1.表達式：【復習回顧】2.適用條件：普遍適用.1.表達式：【復習回顧】4一、動量守恒定律的推導如圖，在光滑水平桌面上做勻速運動的兩個物體A、B，質量分別是m1和m2，沿同一直線向同一方向運動，速度分別是v1和v2，v2＞v1。當B追上A時發(fā)生碰撞。碰撞后A、B的速度分別是v1′和v2′。碰撞時，兩物體之間力的作用時間很短，用Δt表示。求：（1）碰撞過程中B對A的沖量解析：A所受B對它的作用力是F1，根據動量定理：F1Δt=m1v1′—m1v1一、動量守恒定律的推導如圖，在光滑水平桌面上做勻速運動的兩個5（2）碰撞過程中A對B的沖量解析：B所受A對它的作用力是F2，根據動量定理：F2Δt=m2v2′—m2v2

根據牛頓第三定律F1＝－F2（3）A、B碰撞過程中遵從什么規(guī)律？m1v1′—m1v1＝－（m2v2′—m2v2）

m1v1′+m2v2′＝m1v1+m2v2

p1′+p2′＝p1+p2

【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦（2）碰撞過程中A對B的沖量解析：B所受A對它的作用力6【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦內力、外力：系統(tǒng)中，物體間的相互作用力叫做內力；【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦系統(tǒng)：把由兩個（或多個）相互作用的物體構成的整體叫作一個力學系統(tǒng)，簡稱系統(tǒng)。解：炸裂過程中內力遠大于外力，炸裂的兩部分組成的系統(tǒng)動量守恒。根據牛頓第三定律F1＝－F2【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦內力、外力：系統(tǒng)中，物體間的相互作用力叫做內力；【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦碰撞時，兩物體之間力的作用時間很短，用Δt表示?！久Ｕn堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦(2)m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′，相互作用的兩個物體組成的系統(tǒng)，作用前的動量和等于作用后的動量和。碰撞后A、B的速度分別是v1′和v2′。D．槍、子彈和車組成的系統(tǒng)水平方向動量守恒（3）A、B碰撞過程中遵從什么規(guī)律？了解三個概念：系統(tǒng)、內力和外力【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦系統(tǒng)以外的物體對系統(tǒng)內物體的作用力叫做外力。【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦此時，火箭突然炸裂成兩塊，其中質量為m1的一塊沿著與v相反的方向飛去，速度為v1。系統(tǒng)以外的物體對系統(tǒng)內物體的作用力叫做外力?！久Ｕn堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦求炸裂后另一塊的速度v2?！久Ｕn堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【思考】碰撞前后滿足動量之和不變的兩個物體的受力情況是怎樣的呢？解析：兩物體碰撞后的動量之和等于碰撞前的動量之和，并且該關系式對過程中的任意兩時刻的狀態(tài)都適用。【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲7二、動量守恒定律1.系統(tǒng)：把由兩個（或多個）相互作用的物體構成的整體叫作一個力學系統(tǒng)，簡稱系統(tǒng)。2.內力、外力：系統(tǒng)中，物體間的相互作用力叫做內力；系統(tǒng)以外的物體對系統(tǒng)內物體的作用力叫做外力。（一）幾個概念：系統(tǒng)、內力和外力【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦二、動量守恒定律1.系統(tǒng)：把由兩個（或多個）相互作用的物體構8如圖所示，一人用力推四只木箱，若取四只木箱為一系統(tǒng)，人的推力是內力還是外力？若取人與四只木箱整體為一系統(tǒng)，人的推力是內力還是外力？提示：外力內力【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦如圖所示，一人用力推四只木箱，若取四只木箱為一系統(tǒng)，人的推力91.內容：如果一個系統(tǒng)不受外力，或者所受外力的矢量和為0，這個系統(tǒng)的總動量保持不變。二、動量守恒定律（二）動量守恒定律2.表達式：(1)p＝p′，系統(tǒng)相互作用前的總動量p等于相互作用后的總動量p′(2)m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′，相互作用的兩個物體組成的系統(tǒng)，作用前的動量和等于作用后的動量和?！久Ｕn堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦1.內容：如果一個系統(tǒng)不受外力，或者所受外力的矢量和為0，10二、動量守恒定律2.表達式：(1)p＝p′，系統(tǒng)相互作用前的總動量p等于相互作用后的總動量p′(2)m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′，相互作用的兩個物體組成的系統(tǒng)，作用前的動量和等于作用后的動量和。(3)Δp1＝－Δp2，相互作用的兩個物體動量的增量等大反向。(4)Δp＝0，系統(tǒng)總動量的增量為零?！久Ｕn堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦二、動量守恒定律2.表達式：(1)p＝p′，系統(tǒng)相互作用前113.守恒條件：二、動量守恒定律(1)理想守恒：系統(tǒng)不受外力或所受外力的合力為零，則系統(tǒng)動量守恒。(2)近似守恒：系統(tǒng)受到的合外力不為零，但當內力遠大于外力時，系統(tǒng)的動量可近似看成守恒。(3)某方向守恒：系統(tǒng)在某個方向上所受合外力為零時，系統(tǒng)在該方向上動量守恒。【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦3.守恒條件：二、動量守恒定律(1)理想守恒：系統(tǒng)不受外力12例1.把一支槍水平地固定在小車上，小車放在光滑的水平地面上，槍發(fā)射出子彈時，下列關于槍、子彈和車的說法正確的是()A．槍和子彈組成的系統(tǒng)水平方向動量守恒B．槍和車組成的系統(tǒng)水平方向動量守恒C．若忽略子彈和槍管之間的摩擦，槍、車和子彈組成的系統(tǒng)水平方向動量才近似守恒D．槍、子彈和車組成的系統(tǒng)水平方向動量守恒【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦例1.把一支槍水平地固定在小車上，小車放在光滑的水平地面上，13(1)題中涉及哪幾個系統(tǒng)？【幾點提示】提示：槍和子彈組成的系統(tǒng)；槍和車組成的系統(tǒng)；槍、子彈和車三者組成的系統(tǒng)。(2)試分析各系統(tǒng)在豎直方向的受力情況。提示：三個系統(tǒng)在豎直方向所受合外力均為零。(3)試分析各系統(tǒng)在水平方向的受力情況。提示：車對槍和子彈組成的系統(tǒng)有水平外力；子彈對槍和車組成的系統(tǒng)有水平外力；槍、子彈和車三者組成的系統(tǒng)在水平方向不受外力作用。答案：D【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦(1)題中涉及哪幾個系統(tǒng)？【幾點提示】提示：槍和子彈組成的14例2.(多選)兩位同學穿旱冰鞋，面對面站立不動，互推后向相反的方向運動，不計摩擦阻力，下列判斷正確的是 (

)A.互推后兩同學總動量增加B.互推后兩同學動量大小相等，方向相反C.分離時質量大的同學的速度小一些D.互推過程中動量守恒答案：BCD【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦例2.(多選)兩位同學穿旱冰鞋，面對面站立不動，互推后向相反15碰撞時，兩物體之間力的作用時間很短，用Δt表示。牛頓運動定律適用于宏觀低速運動的物體；2．理解動量守恒定律的內容及表達式，理解其守恒的條件．【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦mv＝mv1＋（M－m1）v2根據牛頓第三定律F1＝－F2【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦動量守恒定律普遍適用。解：炸裂過程中內力遠大于外力，炸裂的兩部分組成的系統(tǒng)動量守恒。三、動量守恒定律的普適性(2)m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′，相互作用的兩個物體組成的系統(tǒng)，作用前的動量和等于作用后的動量和。8×104kg，M＝2.【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦提示：車對槍和子彈組成的系統(tǒng)有水平外力；互推后兩同學動量大小相等，方向相反系統(tǒng)以外的物體對系統(tǒng)內物體的作用力叫做外力。【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦知道系統(tǒng)、內力、外力的概念．應用動量守恒定律解題的基本步驟：(1)理想守恒：系統(tǒng)不受外力或所受外力的合力為零，則系統(tǒng)動量守恒。根據牛頓第三定律F1＝－F2【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦根據牛頓第三定律F1＝－F2【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦例3.如圖，在列車編組站里，一輛質量為1.8×104kg的貨車在平直軌道上以2m/s的速度運動，碰上一輛質量為2.2×104kg的靜止的貨車，它們碰撞后結合在一起繼續(xù)運動。求貨車碰撞后運動的速度。解：碰撞過程中內力遠大于外力，兩貨車組成的系統(tǒng)動量守恒。以v0方向為正。設m＝1.8×104kg，M＝2.2×104kgmv0＝（m＋M）vv＝0.9m/s【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦碰撞時，兩物體之間力的作用時間很短，用Δt表示。例3.如16例4.一枚在空中飛行的火箭質量為m，在某時刻的速度為v，方向水平，燃料即將耗盡。此時，火箭突然炸裂成兩塊，其中質量為m1的一塊沿著與v相反的方向飛去，速度為v1。求炸裂后另一塊的速度v2。解：炸裂過程中內力遠大于外力，炸裂的兩部分組成的系統(tǒng)動量守恒。以v方向為正。mv＝mv1＋（M－m1）v2

【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦例4.一枚在空中飛行的火箭質量為m，在某時刻的速度為v，方向17總結提升1應用動量守恒定律解題的基本步驟：1.確定研究系統(tǒng)，分析系統(tǒng)受力情況，判斷是否符合動量守恒的條件2.規(guī)定正方向，明確研究過程及過程的初、末兩態(tài)3.列方程求解。【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦總結提升1應用動量守恒定律解題的基本步驟：【名校課堂】獲獎P18三、動量守恒定律的普適性動量守恒定律普遍適用。牛頓第二定律與動量守恒定律的比較：1.用牛頓運動定律解決問題要涉及整個過程中的力；動量守恒定律只涉及過程始末兩個狀態(tài)，與過程中力的細節(jié)無關。這樣，問題往往能大大簡化。2.牛頓運動定律適用于宏觀低速運動的物體；動量守恒定律普遍適用。總結提升2【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦三、動量守恒定律的普適性動量守恒定律普遍適用。牛頓第二定律與19總結提升了解三個概念：系統(tǒng)、內力和外力掌握一個規(guī)律：動量守恒定律會用一種方法：動量的觀點【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦總結提升了解三個概念：系統(tǒng)、內力和外力掌握一個規(guī)律：動量守恒20第一章動量動量守恒定律1.3

動量守恒定律（第一課時）選擇性必修第一冊第一章動量動量守恒定律選擇性必修第一冊21【學習目標】1.知道系統(tǒng)、內力、外力的概念．2．理解動量守恒定律的內容及表達式，理解其守恒的條件．3.了解動量守恒定律的普遍意義，會用動量守恒定律解決實際問題．【學習目標】22【引入】在冰壺比賽中，一只冰壺撞擊另一只冰壺后，兩只冰壺的運動狀態(tài)都將發(fā)生變化，這種碰撞類運動有什么規(guī)律？【引入】在冰壺比賽中，一只冰壺撞擊另一只冰壺后，兩只冰壺的運232.適用條件：普遍適用.1.表達式：【復習回顧】2.適用條件：普遍適用.1.表達式：【復習回顧】24一、動量守恒定律的推導如圖，在光滑水平桌面上做勻速運動的兩個物體A、B，質量分別是m1和m2，沿同一直線向同一方向運動，速度分別是v1和v2，v2＞v1。當B追上A時發(fā)生碰撞。碰撞后A、B的速度分別是v1′和v2′。碰撞時，兩物體之間力的作用時間很短，用Δt表示。求：（1）碰撞過程中B對A的沖量解析：A所受B對它的作用力是F1，根據動量定理：F1Δt=m1v1′—m1v1一、動量守恒定律的推導如圖，在光滑水平桌面上做勻速運動的兩個25（2）碰撞過程中A對B的沖量解析：B所受A對它的作用力是F2，根據動量定理：F2Δt=m2v2′—m2v2

根據牛頓第三定律F1＝－F2（3）A、B碰撞過程中遵從什么規(guī)律？m1v1′—m1v1＝－（m2v2′—m2v2）

m1v1′+m2v2′＝m1v1+m2v2

p1′+p2′＝p1+p2

【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦（2）碰撞過程中A對B的沖量解析：B所受A對它的作用力26【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦內力、外力：系統(tǒng)中，物體間的相互作用力叫做內力；【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦系統(tǒng)：把由兩個（或多個）相互作用的物體構成的整體叫作一個力學系統(tǒng)，簡稱系統(tǒng)。解：炸裂過程中內力遠大于外力，炸裂的兩部分組成的系統(tǒng)動量守恒。根據牛頓第三定律F1＝－F2【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦內力、外力：系統(tǒng)中，物體間的相互作用力叫做內力；【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦碰撞時，兩物體之間力的作用時間很短，用Δt表示?！久Ｕn堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦(2)m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′，相互作用的兩個物體組成的系統(tǒng)，作用前的動量和等于作用后的動量和。碰撞后A、B的速度分別是v1′和v2′。D．槍、子彈和車組成的系統(tǒng)水平方向動量守恒（3）A、B碰撞過程中遵從什么規(guī)律？了解三個概念：系統(tǒng)、內力和外力【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦系統(tǒng)以外的物體對系統(tǒng)內物體的作用力叫做外力?！久Ｕn堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦此時，火箭突然炸裂成兩塊，其中質量為m1的一塊沿著與v相反的方向飛去，速度為v1。系統(tǒng)以外的物體對系統(tǒng)內物體的作用力叫做外力?！久Ｕn堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦求炸裂后另一塊的速度v2?！久Ｕn堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【思考】碰撞前后滿足動量之和不變的兩個物體的受力情況是怎樣的呢？解析：兩物體碰撞后的動量之和等于碰撞前的動量之和，并且該關系式對過程中的任意兩時刻的狀態(tài)都適用?！久Ｕn堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲27二、動量守恒定律1.系統(tǒng)：把由兩個（或多個）相互作用的物體構成的整體叫作一個力學系統(tǒng)，簡稱系統(tǒng)。2.內力、外力：系統(tǒng)中，物體間的相互作用力叫做內力；系統(tǒng)以外的物體對系統(tǒng)內物體的作用力叫做外力。（一）幾個概念：系統(tǒng)、內力和外力【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦二、動量守恒定律1.系統(tǒng)：把由兩個（或多個）相互作用的物體構28如圖所示，一人用力推四只木箱，若取四只木箱為一系統(tǒng)，人的推力是內力還是外力？若取人與四只木箱整體為一系統(tǒng)，人的推力是內力還是外力？提示：外力內力【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦如圖所示，一人用力推四只木箱，若取四只木箱為一系統(tǒng)，人的推力291.內容：如果一個系統(tǒng)不受外力，或者所受外力的矢量和為0，這個系統(tǒng)的總動量保持不變。二、動量守恒定律（二）動量守恒定律2.表達式：(1)p＝p′，系統(tǒng)相互作用前的總動量p等于相互作用后的總動量p′(2)m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′，相互作用的兩個物體組成的系統(tǒng)，作用前的動量和等于作用后的動量和。【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦1.內容：如果一個系統(tǒng)不受外力，或者所受外力的矢量和為0，30二、動量守恒定律2.表達式：(1)p＝p′，系統(tǒng)相互作用前的總動量p等于相互作用后的總動量p′(2)m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′，相互作用的兩個物體組成的系統(tǒng)，作用前的動量和等于作用后的動量和。(3)Δp1＝－Δp2，相互作用的兩個物體動量的增量等大反向。(4)Δp＝0，系統(tǒng)總動量的增量為零?！久Ｕn堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦二、動量守恒定律2.表達式：(1)p＝p′，系統(tǒng)相互作用前313.守恒條件：二、動量守恒定律(1)理想守恒：系統(tǒng)不受外力或所受外力的合力為零，則系統(tǒng)動量守恒。(2)近似守恒：系統(tǒng)受到的合外力不為零，但當內力遠大于外力時，系統(tǒng)的動量可近似看成守恒。(3)某方向守恒：系統(tǒng)在某個方向上所受合外力為零時，系統(tǒng)在該方向上動量守恒?！久Ｕn堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦3.守恒條件：二、動量守恒定律(1)理想守恒：系統(tǒng)不受外力32例1.把一支槍水平地固定在小車上，小車放在光滑的水平地面上，槍發(fā)射出子彈時，下列關于槍、子彈和車的說法正確的是()A．槍和子彈組成的系統(tǒng)水平方向動量守恒B．槍和車組成的系統(tǒng)水平方向動量守恒C．若忽略子彈和槍管之間的摩擦，槍、車和子彈組成的系統(tǒng)水平方向動量才近似守恒D．槍、子彈和車組成的系統(tǒng)水平方向動量守恒【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦例1.把一支槍水平地固定在小車上，小車放在光滑的水平地面上，33(1)題中涉及哪幾個系統(tǒng)？【幾點提示】提示：槍和子彈組成的系統(tǒng)；槍和車組成的系統(tǒng)；槍、子彈和車三者組成的系統(tǒng)。(2)試分析各系統(tǒng)在豎直方向的受力情況。提示：三個系統(tǒng)在豎直方向所受合外力均為零。(3)試分析各系統(tǒng)在水平方向的受力情況。提示：車對槍和子彈組成的系統(tǒng)有水平外力；子彈對槍和車組成的系統(tǒng)有水平外力；槍、子彈和車三者組成的系統(tǒng)在水平方向不受外力作用。答案：D【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦(1)題中涉及哪幾個系統(tǒng)？【幾點提示】提示：槍和子彈組成的34例2.(多選)兩位同學穿旱冰鞋，面對面站立不動，互推后向相反的方向運動，不計摩擦阻力，下列判斷正確的是 (

)A.互推后兩同學總動量增加B.互推后兩同學動量大小相等，方向相反C.分離時質量大的同學的速度小一些D.互推過程中動量守恒答案：BCD【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦例2.(多選)兩位同學穿旱冰鞋，面對面站立不動，互推后向相反35碰撞時，兩物體之間力的作用時間很短，用Δt表示。牛頓運動定律適用于宏觀低速運動的物體；2．理解動量守恒定律的內容及表達式，理解其守恒的條件．【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦mv＝mv1＋（M－m1）v2根據牛頓第三定律F1＝－F2【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦動量守恒定律普遍適用。解：炸裂過程中內力遠大于外力，炸裂的兩部分組成的系統(tǒng)動量守恒。三、動量守恒定律的普適性(2)m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′，相互作用的兩個物體組成的系統(tǒng)，作用前的動量和等于作用后的動量和。8×104kg，M＝2.【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦提示：車對槍和子彈組成的系統(tǒng)有水平外力；互推后兩同學動量大小相等，方向相反系統(tǒng)以外的物體對系統(tǒng)內物體的作用力叫做外力?！久Ｕn堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦知道系統(tǒng)、內力、外力的概念．應用動量守恒定律解題的基本步驟：(1)理想守恒：系統(tǒng)不受外力或所受外力的合力為零，則系統(tǒng)動量守恒。根據牛頓第三定律F1＝－F2【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦根據牛頓第三定律F1＝－F2【名校課堂】獲獎PPT-人教物理教材《動量守恒定律》PPT獲獎課件（最新版本）推薦例3.如圖，在列車編組站里，一輛質量為1.8×104kg的貨車在平直軌道上以2m/s的速度運動，碰上一輛質量為2.2×10