甘羅課本劇續(xù)寫范文(精選十四篇)

甘羅課本劇續(xù)寫范文(精選十四篇)5甘羅課本劇續(xù)寫范文(篇一)今天下午的第二節(jié)課和第三節(jié)課是我們班的第一次的課本劇表演，我們都很高興。“叮呤呤！叮呤呤！”上課的鈴聲響了，我們下課的時候，早早地把桌椅給移好了。領唱員帶我們唱，迎接胡老師。過了一會兒，胡老師帶著笑容來看我們的表演。是陳力庚來主持這次的課本劇表演?，F(xiàn)在，課本劇表演正式開始。按照抽簽的形式來表演。我和陳力庚、彭興涵、陳紹浩、高志挺、戴安杰來演三顧茅廬。陳力庚當諸葛亮，彭興涵當張飛，高志挺當關羽，戴安杰當劉備，我當小童，因為我個子比較小，所以才當小童。我們抽到的簽是6號。到驕傲、光光相親記。這些節(jié)目中最精彩的節(jié)目是三打白骨精，他們是由國了。得我們得了個合格，國豪他們得了個優(yōu)。就這樣結束了。吸取了這次的教訓得好成績。甘羅課本劇續(xù)寫范文(篇二)我們這一學期搞過很多語文活動，我印象最深的是那一次課本劇表演。我們小組四個人表演的課本劇題目是《草船借箭》。老師一布置內(nèi)容我們立刻開始排練起來：到了表演的那一天我們都很緊張。我演的咒語和我同學演的諸葛亮是主角。到了演出時，我們又想了一些動作。開始我（諸葛亮）跟我同學（周瑜）演的第一次諸葛亮跟周瑜喝酒的那一段沒有丟動作落臺詞，我們還加上了個下棋的動作，那是我們剛想起來的，我一直在抱怨自己沒有想起來拿棋子和扇子，如果想起來了，我們的表演會更好。不過我覺得還好。第二段按照魯肅幫忙和第三段請魯肅到船里也是很好。但到了第四段借箭時有些動作忘記了或沒做好。但最后借到箭時那一段很好。整體來說還是可以的，我很滿意。這次演課本劇《草船借箭》讓我收獲了很多：1、讓我收獲了很多演技。2、讓我對課文了解更多。3、這次課本劇讓我以后很容易想起這篇課文，讓我更深刻。而且我們表演的好，老師給我們小組了四個獎我們很高興。學語文收獲真多呀，真有趣呀。甘羅課本劇續(xù)寫范文(篇三)xxx員們也都演得栩栩如生。瞧！“小旋風”柴進（劉雨軒）熱情；“豹子頭”林沖（唐銳）則表現(xiàn)得十分謙遜；洪教頭（華文嘉）演出了他的不可一世，目中無人。橫，在地上猛敲幾下，嘴里吼道：“來！來！來！”那氣勢真像要一口吞了“林沖”。同學們看得十分入迷，有的眼睛瞪得大大的；有的情不自禁手舞足蹈；有的為了看得更清楚，索性站起來，踮起腳尖，伸長脖子；有的深深被打動了，也搖頭擺尾地跟讀著……就在這時，“洪教頭”一棒落空，棒子重重地打在地上，“啪”的一聲，棒子斷了！全班人頓時哄堂大笑，看來，華文嘉真的把自己當成狂妄自大的“洪教頭”了。在同學們的歡聲笑語中，一堂有趣的課本劇表演結束了。甘羅課本劇續(xù)寫范文(篇四)5月11日，我們班的.課本劇表演拉開了序幕。在表演前，同學們做好了充分的準備。我也不例外，我們這個小組演的是《草船借箭》。導演是班上著名的“人氣女生”周妍宏，主人公是班級之元首—班長謝卓言，而曹操的扮演者是“乖乖女”程捷琳飾，等。我在里邊扮演的是周瑜。在表演前我們就被導演召去排練，唉！表演可真辛苦??！形象，栩栩如生。不知不覺到了我們那一組，我們上了臺，整齊地向大家問恭恭敬敬地問我什么事。我說，我要你在十天內(nèi)造好十萬支箭。諸葛亮答應了，去找了魯肅（李青烊飾）慌不忙地完成了我的演出。讓我最開心的表演節(jié)目是第七組《傻子上學》，主人公傻子是我們班長得特別像著名人士王寶強的鄭xxx，他演得繪聲繪色，惟妙惟肖。這一組表演后，大家都笑得人仰馬翻，送給了他們雷鳴般的掌聲。最終，課本劇表演在大家的歡聲笑語中結束。我希望以后這種活動經(jīng)常舉辦，讓我們各方面受到鍛煉。甘羅課本劇續(xù)寫范文(篇五)我們表演了《澠池之會》和《負荊請罪》的片段，我的角色是旁白。都很開心，下課排練了一次。今天的班級團隊課，我們終于可以表演了。子，大聲說：“大家好，我們是第一組和第二組。我們要先表演《澠池之會》！”老師的錄像機打開后，表演開始了。我念道：“秦王請趙王在澠池相會，趙王與群臣商議。"隨后，譚飾演的部長首次登臺亮相。他把雙手放在長袖外套里，頭上的兩個牧師帽子的鞭子繞著他轉。他慷慨地說出了他唯一的臺詞，然后就走了。我接著讀旁白。這時，簡雍銦飾演的藺相如，以及秦王即將出場。同學們興致勃勃的聽著，我的心慢慢平靜下來。這時，我們搞笑的動作出現(xiàn)了：——扮演司機的麥浩軍，用腳劃著椅子，“藺相如”坐在后面，麥浩軍拿著校牌當鞭子，喊著“架，架，架，架”，全場一下子笑了起來。隨后，王飾演的廉頗出場了，當她使用《江南staly》動作時，大家立刻笑了起來。我忍不住和大家一起笑。這時，我要結束了，羅雪瑩將是第二個故事《負荊請罪》。我站在一邊，心還在怦怦直跳。羅雪瑩開始讀第二個故事，每個人的臨時創(chuàng)作都很搞笑?！短A相如》臺詞錯場哄堂大笑，“藺相如”“廉頗”也不好意思地笑了。在班上獲得了第二名。當我們領獎時，我們一起歡呼！表演第一部教科書劇太有意思了！甘羅課本劇續(xù)寫范文(篇六)咦，我們的教室門口圍了這么多人呢？原來，我們班正在舉行一場《智斗搶劫賊》的課本劇表演。老師采用了公平競爭的方式選舉了演員。強盜甲：施劍峰；強盜乙：徐雨青；明明爸爸：陳飛；警察：馮清陽、陳力；明明舅舅：周菲菲。開始表演了，施劍峰和徐雨青躲在門外面，陳飛和周菲菲正在電話里通話，峰說：“不許動，快把錢給我?！标愶w被嚇得腿一軟，坐到地上。他大聲地給了徐雨青，徐雨青數(shù)了數(shù)錢說：“太少了，銀行卡在哪里，快交出來。”陳飛說：“我給你們，你們不要傷害我，銀行卡好像在抽屜里?！毙煊昵喾税胩觳耪业揭粡堛y行卡。施劍峰說：“密碼是多少？”陳飛說：“765432?！笔﹦Ψ逭f：“我們快走?！本驮谶@時，馮清陽和陳力沖進來說：“不許動，舉起手來?！弊詈?，兩個蒙面人被抓走了。這個課本劇告訴我們?nèi)艘ā⒁潇o，這樣才能解決問題。甘羅課本劇續(xù)寫范文(篇七)這學期，我們語文第七單元學的課文是四大名著中的《西游記》和《三國演課上表演課本劇。我們一聽到這個好消息，都很興奮，一有時間我們就湊在一起積極排練。期待已久的班隊活動課――課本劇表演，終于在歡聲笑語中拉開了序幕！大家都把自己的水平發(fā)揮出來了。鏡頭一搞笑著。“八戒，你的耳朵掉了！”不知那位同學大聲一喊。我回頭一看，啊，“八戒”正在撿耳朵呢！“呵呵呵……”老師也笑彎了腰。鏡頭xxx真被妖怪送上刑場的我――我的角色是唐僧，此時的情緒是后悔莫及，剛講完臺詞，“白骨精”奸笑起來：“哈哈哈……就是為了吃你的肉！”就在說“肉”字的一剎那，“白骨精”擰了一下我的臉，痛得我倒吸了一口了冷氣……她趁機欺負了我，但表演得棒極啦！哎，只能原諒她了。甘羅課本劇續(xù)寫范文(篇八)轉眼間時間又回到夏天，在歡聲笑語的柯橋小學里，一年一度的課本劇表演開始了。輪到我們六（1）班上臺了，我們笑嘻嘻地站在后臺，心里有種說不出的喜悅。這可是我第一次登臺演出呢！我走到了舞臺上。按照劇本和想象做起了一個又一個的搞笑動作，成功引起觀眾的一陣陣掌聲，我自豪地看著被我逗得捧腹大笑的觀眾們，動作也變得更加夸張了?？墒且幌氲轿已莸目墒腔实鄣男乱轮械幕实?，那把觀眾逗樂的些許自豪轉瞬即逝，取而代之的是無盡的恐懼和后悔。“當時為什么一定要逞這個強呢？好好的做一個安靜的觀眾不好嗎？現(xiàn)在好了兩三粒晶瑩的淚珠。我想自我安慰，但再多的安慰也只是蒼白無力的。甘羅課本劇續(xù)寫范文(篇九)今天，我們表演了課本劇。也許，是因為第一次經(jīng)驗不足，或者太緊張了，總之，效果不怎么好?？戳宋覀兘M表演，總結出有以下幾個方面做得不好，直接或間接導致了效果。12、演員的臺詞記得不牢，讓自已在場上卡殼，讓自已中斷了思維，后面自然就接不上來了。3、假動作不真，無法做到自已下手多重，給其它的演員造成了一定的皮肉傷。4確自已的分工。場，避人所短。1、小學生的模仿能力比較強，想象力也很豐富，對于臺詞不熟練和假動作不真實這兩個問題，可以讓演員進行空間想象，然后模仿空間想象里的人或物，實在模仿不了的，我們再來對他進行指導。2、對于無法克制自已，容易笑場這個問題，其實說白了，就是注意的問題，他容易笑場就是容易受外界信息干擾。這一點培養(yǎng)演員的注意力就足夠了。他那時侯就知道該注意什么，不該注意什么，他就會在意自已所演的一切了。這樣，效果也自然就上去了。以上就是我對本次課本劇表演的反思。甘羅課本劇續(xù)寫范文(篇十)第十四屆金秋讀書節(jié)開始了！我們五年級表演的節(jié)目是課本劇，每一個班都在緊張的準備著。我們班準備的課本劇叫做“晏子使楚”是一個古裝劇，可好玩了。我也成了其中一名演員——舞女。我并沒有話，只有動作上菜和舞蹈。星期五到來了，我們到了多媒體教室，做好了位子，等待著開始。第一個節(jié)目是五四班的“草船借箭”這里面最引人矚目的就是“諸葛亮”的最后的一句話就是：“不要迷戀哥，哥只是個傳說!”逗得我們哈哈大笑，全場都笑成了一片！馬上就要到我們班了，我的心怦怦直跳。主持人上來了說：“下面有請五（6）班的同學帶來精彩表演《晏子使楚》”。“皇上”、“晏子”、“大臣”都上了，該我們這些舞女了，我硬著頭皮跳完了舞，急匆匆的下了臺，深呼吸了一次，好多了。今天的課本劇真好看，我希望下一次還有！甘羅課本劇續(xù)寫范文(篇十一)救命啊，救命?。∈钦l在喊救命？哦，原來是同學們在演課本劇《智斗搶劫賊》。你看過嗎？我這就帶你去看一看。接起電話聊了起來，這時，有人敲門，他三步并作兩步地跑過去開門。一開得結結巴巴地說：在——抽——抽屜里。強盜得逞了，臉上露出了狡黠的笑容。強盜甲說：密碼是多少？3427463精彩的課本劇結束了，楊老師問：警察是怎么知道的？毛文濤答道：因為明明爸爸沒掛電話，明明舅舅聽到了，就報了警。我們聽了恍然大悟，明明爸爸真聰明！今天的課本劇表演真有趣！甘羅課本劇續(xù)寫范文(篇十二)“不對，應該再氣憤一點！”“臉上再加點表情！”“不行，不行！重來！”……一陣陣喧鬧聲從我們班傳出來。原來，是我們要表演課本劇《負荊請罪》啊。中午，大家都還在緊張的排練中，有的到講臺上拿了一根棒當做荊條；有的拿著語文書，時而激動不已，時而恍然大悟；還有的正在那兒背臺詞呢……我們一組，演藺相如的是張妍，演韓勃的是汪超，演廉頗的是王勇，而我則是這一組的導演。地散步，笑嘻嘻的，讓人看了有點賊眉鼠眼的感覺，同學們不禁笑了起來。臺了，張妍坐下來拿起一本書專心致志地看了起來。韓勃（汪超）詞時，在遠處就可以感覺到他的心在那里怦怦地跳，十分緊張，可是藺相如（張妍）卻表演得非常自然，汪超也逐漸進入狀態(tài)。有事，汪超忘記臺詞，就偷看了幾次語文書。第一幕勉強謝幕。第二幕開始了，藺相如（張妍）一把扇子。這時，韓勃緊張地說：“大人！大人！……”接下來，廉頗（王勇）一同走了出去。我們的表演結束了，教室里響起了熱烈的掌聲！這次的課本劇表演令人難忘！它既讓我們鞏固了書本知識，又讓我們從中明白做人的道理，還感受到了表演的快樂，真是一舉三的啊！甘羅課本劇續(xù)寫范文(篇十三)演課本劇一上課，老師宣布我們來演課本劇。一聽到消息后，同學們個個都興高采烈的，我也迫不及待地想開演。就快要表演了，我心里像十五個吊桶打水——七上八下。課本劇開演了，我的額頭上直冒冷汗，心砰砰直跳，我生怕把課本劇演砸了，會給同學們?nèi)⌒ΑＮ野迪聸Q心一定要好好表演。凜然地沖上前去，一手把尹鴻漸手中的白板筆刀給拍掉，一手給他帶上了手銬。我的動作一氣呵成，同學們看得目瞪口呆。同學們看著我們的表演，都看得津津有味的，有的拍手叫好，有的捧腹大笑。老師也表揚了我們，我心里像吃了蜜一樣甜絲絲的。這次表演可真有趣啊！甘羅課本劇續(xù)寫范文(篇十四)雖然最后有點小小的遺憾，但是這個讓人興奮、驚喜的課本劇表演活動，卻讓我久久難忘。上周，徐老師向大家宣布：“我們可以把《“三顆紐扣”的房子》表演成課本劇，最后還要發(fā)獎，怎么樣？”大家一聽瞬間沸騰了，教室里亂成一鍋粥，七嘴八舌地討論了起來，我也很激動。全班分好了組，大家迫不及待地開始了排練。手舞足蹈，還有的三五個擠成一團有說有笑……我挺納悶的，這是怎么了？了過去。我從同學們?nèi)詢烧Z的話中聽出了來龍去脈。早上徐老師告訴